gặp của học sinh như: dấu, thực hiện xong khoâng ruùt goïn… Hoạt động 2 : Luyện tập - Cho hoïc sinh laøm baøi 11-SGK.. Vậy biểu thức trên không phụ thuộc vào giá trị của biến x.[r]
(1)Tuaàn: 02 Tieát : 03 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Củng cố khắc sâu kiến thức quy tắc nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức -Học sinh thực thành thạo quy tắc, biết vận dụng linh hoạt vào tình cụ thể II/ Chuaån bò: -Học sinh ôn lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức -GV chuaån bò heä thoáng caâu hoûi, giaùo aùn III/ Tieán trình baøi daïy: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra -HS1: Haõy phaùt bieåu quy taéc nhaân ñôn - HS1: + Phaùt bieåu quy taéc thức với đa thức và thực bài tập + Giaûi baøi taäp 10a : 1 10a ( x x 3)( x 5) x x x 10 x x 15 2 23 x x x 15 2 - HS2 : Haõy phaùt bieåu quy taéc nhaân ña - HS2 : + Phaùt bieåu quy taéc thức với đa thức và thực bài tập + Giaûi baøi taäp 15a : 15a 1 1 1 ( x y )( x y ) x xy xy y x xy y - Cho hoïc sinh nhaän xeùt 2 2 - GV nhấn mạnh các sai lầm thường - HS theo doõi baøi laøm cuûa baïn vaø nhaän xeùt gặp học sinh như: dấu, thực xong khoâng ruùt goïn… Hoạt động : Luyện tập - Cho hoïc sinh laøm baøi 11-SGK BT11/8 – SGK: ( GV hướng dẫn cho học sinh cách (x-5)(2x+3)-2x(x-3)+x+7=2x2+3x-10x-15-2x2+6x+x+7 laøm) =-8 - Cho HS nhận xét kết trả lời Vậy biểu thức trên không phụ thuộc vào giá trị biến x - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 12 ( theo BT12/8 – SGK: nhoùm) - Các nhóm hoạt động - Đại diện nhóm lên trình bày - 1HS trình baøy baøi giaûi - Cho hoïc sinh laøm baøi 14 BT14/8 – SGK: Hướng dẫn: Học sinh trả lời: + Haõy bieåu dieãn soá chaún lieân tieáp * 2x, 2x + 2, 2x+4 (x N) + Viết biểu thức đại số mối quan * (2x + 2)( 2x + 4) - 2x(2x + 2) hệ tích hai số sau tích hai số đầu là =192 Gọi số tự nhiên chẵn liên tiếp là : 2x, 2x + 2, 2x+4 192 Giáo án Đại số - - - Tiết - - Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu Lop8.net (2) ? Tìm x ? Ba số đó là số nào? (x N) Theo đề bài, ta có : (2x + 2)( 2x + 4) - 2x(2x + 2) =192 ……………… x=23 Vậy ba số đó là: 46, 48, 50 BT9/4-SBT: BT9/4-SBT: - Yêu cầu HS đọc và phân tích đề bài _ Ta suy : a=3p+1, b=3q+2 ( a, p, qN ) - a chia cho dö 1( b chia heát cho dö Ta coù : a.b=(3p+1)(3q+2)=9pq+6p+3q+2 ) ta suy điều gì? - Tính a.b? =3(3pq+2p+q)+2 - Làm chứng tỏ a.b chia cho a.b chia cho dö dö ? BT10/4-SBT: - Cho HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS leân baûng BT10/4-SBT: Ta coù : n(2n-3)-2n(n+1)=2n2-3n-2n2-2n=-5n Vì -5n chia heát 5nZ neân n(2n-3)-2n(n+1) chia heát 5nZ - HS nhaän xeùt BT7/4-SBT a/ (x-1)(x2+x+1)=x3-1 VT=(x-1)(x2+x+1)=x3+x2+x-x2-x-1=x3-1=VP BT7/4-SBT: Chứng minh : a/ (x-1)(x2+x+1)=x3-1 b/ (x3+x2y+xy2+y3)(x-y)=x4-y4 -GV : Để giải bài toán trên ta biến đổi hai veá cho gioáng nhau, thoâng b/ (x3+x2y+xy2+y3)(x-y)=x4-y4 thường người ta biến đổi vế chưa thu VT= x4-x3y+x3y-x2y2+x2y2-xy3+xy3-y4 gọn giống vế đã thu gọn =x4-y4=VP - Yeâu caàu HS leân baûng - HS nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn nhà - HS xem và làm lại các bài tập vừa làm Laøm caùc baøi taäp coøn laïi Xem trước bài Giáo án Đại số - - - Tiết - - Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu Lop8.net (3)