Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 1: Hai góc đối đỉnh (tiết 12)

2 12 0
Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 1: Hai góc đối đỉnh (tiết 12)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh G11: Đưu hình vẽ hai góc đối đỉnh HS: quan sát hình vẽ hai tr81 SGK x.. Em có nhận xét gì về cạnh [r]

(1)Ngày soạn: 23 /8/2005 Tiết 1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH A-Mục tiêu: -Kiến thức: -HS hiểu nào là hai góc đối đỉnh -Nêu tính chất hai góc đối đỉnh thì -Kĩ năng: - Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước -Nhận biết các góc đối đỉnh hình -Tư duy: - Bước đầu tập suy luận B- Phuơng pháp Nêu và giải vấn đề C- Chuẩn bị : 1-GV: Thước kẻ, thước đo góc, bảng phụ vẽ các hình vẽ hai góc đối 2-HS: Thước kẻ, thước đo góc D-Tiến trình dạy học: I-Ổn định lớp: (1phút) 7D: 7E: 7G: II-Bài củ: III-Bài mới: 1-ĐVĐ:(5 phút) GV giới thiệu chương I cho HS Hôm chúng ta nghiên cứu khái niệm đầu tiên chương: Hai góc đối đỉnh 2-Triển khai bài: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh G11: Đưu hình vẽ hai góc đối đỉnh HS: quan sát hình vẽ hai (tr81 SGK) x 12’ o2 x' y G12: HS: Nêu nhận xét Ta có góc O1 và O2 là hai góc đối đỉnh Em có nhận xét gì cạnh HS: nêu định nghĩa SGK đỉnh góc O2 G13: Vậy nào là hai góc đối đỉnh? Lop7.net (2) G14: Yêu cầu HS làm ?2 15’ HS: Góc O2 và O4 là hai góc đối đỉnh Vì cạnhcủa góc này là tia đối cạnh góc Hoạt động 2: Tính chất hai góc đối đỉnh G21: Đưa bảng phụ ggi bài tập ?3 HS: Làm ?3 a) Góc O1 góc O3 yêu cầu HS làm ?3 Xem hình b)Góc O2 góc O4 a) Hãy đo góc O1 và O3 ,so sánh c) Dự đoán: Hai góc đối đỉnh thì hai góc đó b) Hãy đo góc O2 và O4 ,so sánh hai góc đó c) Dự đoán kết từ câu a), b) x G23: Đó chính là tính chất hai o2 góc đối đỉnh GV nhắc lại tính chất x' G24:Không cần đo ta thử suy luận xem hai góc có không? G25:Yêu cầu HS xem SGK và đưa cách suy luận y HS: Đọc lại tính chất SGK HS: Ta có: O1+ O2=1800 (hai góc kề bù) O3+ O2=1800 (hai góc kề bù) Suy ra:O1+ O2=O3+ O2 Suy ra: O1=O3 G26:Tương tự hãy suy luận O2=O4? IV-Luyện tập- Cũng cố:(10 phút) -Đưa bài tập 1, lên bảng phụ cho HS làm -Bài tập HS lên bảng làm -Khắc sâu khái niệm và t/c hai góc đối đỉnh -Phương pháp suy luận để khẳng định hai góc đối đỉnh thì V- Dặn dò:(2 phút) -Bài tập đến 10 (tr82,83 SGK) VI- Rút kinh nghiệm: Lop7.net (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan