+ Trong qu¸ tr×nh xÐt th× vËn dông c¸c dÊu hiÖu chia hÕt d· häc + Các số nguyên tố được viết bên phải cột, các thương được viết bên trái cột + Hướng dẫn HS viết gọn bằng luỹ thừa và viết[r]
(1)Ngµy so¹n: / Ngµy gi¶ng: / /2011 / 2011 I MôC TI£U: TiÕt 28 : LuyÖn tËp KiÕn thøc: + Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ ph©n tÝch sè thõa sè nguyªn tè + Dùa vµo viÖc ph©n tÝch thõa sè nguyªn tè, HS t×m ®îc tËp hîp c¸c íc số cho trước Kĩ năng: + Biết vận dụng các dấu hiệu chia hết để phân tích số thừa số nguyên tố + GD HS ý thức giải toán, phát các đặc điểm việc phân tích thừa số nguyên tố để giải các bài tập liên quan Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II §å dïng d¹y häc - Giáo viên: bảng phụ bài 130, thước thẳng, phấn màu - Häc sinh: b¶ng nhãm, bót d¹ III Phương pháp - PP Vấn đáp, luyện tập và thực hành IV Tæ chøc giê häc Khởi động - Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò - Thêi gian: phót - C¸ch tiÕn hµnh: Ph©n tÝch c¸c sè sau thõa sè nguyªn tè a 124 b 800 c 450 Hoạt động 1: Luyện tập - Phương pháp: - PP vấn đáp, luyện tập và thực hành - Môc tiªu: + HS ®îc cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ ph©n tÝch sè thõa sè nguyªn tè + Dùa vµo viÖc ph©n tÝch thõa sè nguyªn tè, HS t×m ®îc tËp hîp c¸c íc số cho trước - Thêi gian: 20 phót - Đồ dùng: bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ, thước thẳng, phấn màu - C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 159 <SBT> Bµi 159<SBT>: 120 = 23 - Yêu cầu HS đọc kết 900 = 22 32 52 100 000 = 105 = 25 55 - Yªu cÇu HS lµm bµi 129 <SGK> Bµi 129<SGK>: a= 5.13; b= 25; c= 32.7 - Các số a, b, c đã viết dạng gì a) ; ; 13 ; 65 ? b) ; ; ; ; 16 ; 32 c) 1; 3; 9; 21; 63 - H·y viÕt tÊt c¶ c¸c íc cña a ? Bµi 130<SGK> Chia - GV hướng dẫn HS cách tìm tất các Ph©n tÝch hÕt TËp hîp íc cña mét sè TSNT c¸c íc cho c¸c - Yêu cầu HS làm bài tập 130, hoạt động theo nhãm - GV kiÓm tra vµi nhãm, chÊm ®iÓm sè NT 51 51 = 3.17 75 75 = 3.52 42 42= 2.3.7 3; 17 3; 2;3;7 30 30 = 2.3.5 2;3;5 Lop6.net 1;3;17;51 1;3;5;25;75 1;2;3;6;7;14;21;42 1;2;3;5;6;10 15;30 (2) Bµi 131<SGK>: a) TÝch cña hai sè tù nhiªn b»ng 42 mçi thõa sè cña tÝch lµ íc cña 42 Ph©n tÝch 42 TSNT c¸c sè ph¶i t×m lµ: vµ 42; vµ 21; vµ 14; vµ b) Làm tương tự câu a, đối chiếu với b) a và b là ước 30 (a < b) ®iÒu kiÖn a < b a b 30 15 10 Bµi 133<SGK>: - Yªu cÇu HS lµm bµi 133 a) 111 = 37 Yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a ¦(111) = 1 ; ; 37 ; 111 b) ** lµ íc cña 111 vµ cã hai ch÷ sè nªn ** = 37 VËy 37 = 111 - Gv chèt * KÕt luËn:C¸ch ph©n tÝch mét sè thõa sè nguyªn tè + Nên xét tính chia hết cho các số nguyên tố từ nhỏ đến lớn: ; ; ; ; 11 + Trong qu¸ tr×nh xÐt th× vËn dông c¸c dÊu hiÖu chia hÕt d· häc + Các số nguyên tố viết bên phải cột, các thương viết bên trái cột + Hướng dẫn HS viết gọn luỹ thừa và viết các ước nguyên tố 300 theo thứ tự từ nhỏ đến lớn Hoạt động 2: Cách xác định số lượng các ước số - Phương pháp: - PP vấn đáp, luyện tập và thực hành - Môc tiªu:+ Dùa vµo viÖc ph©n tÝch thõa sè nguyªn tè, HS t×m ®îc tËp hîp c¸c íc, sè lượng các ước số cho trước - Thêi gian: 10 phót - Đồ dùng: thước thẳng, phấn màu - C¸ch tiÕn hµnh: Cách xác định số lượng các ước - Yªu cÇu HS nghiªn cøu môc: Cã thÓ em sè cha biÕt <51 SGK> - Phân tích số đó thừa số nguyên tố - Gv giới thiệu cách xác định số ước Nếu m= ax thì m có x + ước mét sè NÕu m= ax.by th× m cã (x+1)(y+1) íc NÕu m= ax.by.cz th× m cã (x+1)(y+1)(z+1) íc - Yªu cÇu HS xem l¹i bµi tËp 129, 130 Bµi 129: SGK b) b = 25 cã + = (íc) c) c = 32 cã (2 + 1) (1 + 1) = (íc) Bµi 130: 51 = 17 cã (1 + 1)(1 + 1) = (íc) 75 = 52 cã (1 + 1)(1 + 2) = (íc) 42 = 2.3.7 cã (1+1)(1+1)(1+1) = íc 30 = 2.3.5 cã (1+1)(1+1)(1+1) = íc *Kết luận: Cách xác định số lượng các ước số - Phân tích số đó thừa số nguyên tố NÕu m= ax th× m cã x + íc NÕu m= ax.by th× m cã (x+1)(y+1) íc NÕu m= ax.by.cz th× m cã (x+1)(y+1)(z+1) íc - Yªu cÇu HS lµm bµi 131 a) - Muèn t×m ¦(42) em lµm nh thÕ nµo? Lop6.net (3) Hoạt động 3: Mở rộng - Phương pháp: - PP vấn đáp, luyện tập và thực hành - Môc tiªu: HS ®îc biÕt thÕ nµo lµ sè hoµn chØnh qua viÖc ph©n tÝch mét sè thõa sè nguyªn tè - Thêi gian: phót - Đồ dùng: thước thẳng, phấn - C¸ch tiÕn hµnh: - GV giíi thiÖu cho HS vÒ sè hoµn chØnh Mét sè b»ng tæng c¸c íc cña nã (kh«ng kÓ Mét sè b»ng tæng c¸c íc cña nã (kh«ng kÓ chÝnh nã) gäi lµ sè hoµn chØnh VD: C¸c íc cña (kh«ng kÓ chÝnh nã) lµ chÝnh nã) gäi lµ sè hoµn chØnh VD: C¸c íc cña (kh«ng kÓ chÝnh nã) lµ 1, 2, 1, 2, Cã + + = lµ sè hoµn chØnh Cã + + = lµ sè hoµn chØnh Bµi 167: 12 cã c¸c íc kh«ng kÓ chÝnh nã lµ: 1; 2; 3; 4; - Gv hướng dẫn cách làm T×m c¸c íc Mµ + + + + 12 VËy 12 kh«ng lµ Céng tæng c¸c íc sè hoµn chØnh So sánh tổng các ước với số đó 28 cã c¸c íc kh«ng kÓ chÝnh nã lµ 1; 2; 4; NÕu b»ng th× lµ sè hoµn chØnh, cßn 7; 14 kh«ng th× lµ sè kh«ng hoµn chØnh Mµ + + + + 14 = 28 28 lµ sè hoµn chØnh * KÕt luËn: Mét sè b»ng tæng c¸c íc cña nã (kh«ng kÓ chÝnh nã) gäi lµ sè hoµn chØnh Tổng kết và hướng dẫn học nhà (2 ph) - Häc bµi - Lµm bµi 161, 162, 166, 168 - Đọc trước bài 16 Ước chung và bội chung Lop6.net (4) Hä vµ tªn: Líp: 6A §iÓm KiÓm tra M«n: Sè Thêi gian: 15 phót Lêi phª cña thÇy c« gi¸o I PhÇn tr¾c nghiÖm Khoanh tròn trước câu trả lời đúng C©u 1: Sè nµo sau ®©y lµ hîp sè: A 97 B 711 C 101 D 83 C©u 2: Sè nµo sau ®©y lµ sè nguyªn tè A 57 B 67 C 77 D 87 C©u 3: Sè 120 ph©n tÝch thõa sè nguyªn tè lµ: A 23.3.5 B 22.32.5 C 23.3.5.7 D 2.3.5.7.11 C©u 4: Sè cã hai ch÷ sè lµ béi cña 32 lµ ? A 32; 64; 94 B 32; 66; 96 C 32; 64; 96 D 34; 64; 96 II PhÇn tù luËn C©u 1: Ph©n tÝch c¸c sè sau thõa sè nguyªn tè a 124 b 800 c 450 C©u 2: Cho a = 11 Mçi sè 4; 8; 16; 11; 20 cã lµ íc cña a hay kh«ng? Hä vµ tªn: Líp: 6A KiÓm tra M«n: Sè Thêi gian: 15 phót Lop6.net (5) §iÓm Lêi phª cña thÇy c« gi¸o I PhÇn tr¾c nghiÖm Khoanh tròn trước câu trả lời đúng C©u 1: Sè nµo sau ®©y lµ hîp sè: A 97 B 711 C 101 D 83 C©u 2: Sè nµo sau ®©y lµ sè nguyªn tè A 57 B 67 C 77 D 87 C©u 3: Sè 120 ph©n tÝch thõa sè nguyªn tè lµ: A 23.3.5 B 22.32.5 C 23.3.5.7 D 2.3.5.7.11 C©u 4: Sè cã hai ch÷ sè lµ béi cña 32 lµ ? A 32; 64; 94 B 32; 66; 96 C 32; 64; 96 D 34; 64; 96 II PhÇn tù luËn C©u 1: Ph©n tÝch c¸c sè sau thõa sè nguyªn tè a 124 b 800 c 450 C©u 2: Cho a = 11 Mçi sè 4; 8; 16; 11; 20 cã lµ íc cña a hay kh«ng? Lop6.net (6) Lop6.net (7)