BÖnh lao phæi A/ Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn dủ chất để phòng phßng bÖnh lao phæi HS kh¸ giái: - Nªu nguyªn nh©n, ®êng l©y bÖn[r]
(1)TuÇn TiÕt 1: TiÕt 2: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê To¸n «n tËp vÒ h×nh häc A/ môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tam giác, hình tứ giác qua bài “ đếm h×nh” vµ “ vÏ h×nh”(HS kh¸ giái) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi ( Hs kh¸ giái lµm hÕt c¸c Bµi) b/ đồ dùng dạy học : H×nh vu«ng (b×a) c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lên bảng đọc bảng nhân, bảng chia - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.LuyÖn tËp *Bµi1: a HS nªu y/c , quan s¸t h×nh ? §êng gÊp khóc gåm mÊy ®o¹n? ( § ) - HS lµm bµi, b¸o bµi - Gi¸o viªn vµ hs nhËn xÐt, ch÷a bµi ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ntn? - HS:(Tính tổng độ dài các đoạn đường gấp khúc đó) Bµi gi¶i B §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD 12cm lµ: D 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) 34cm 40cm §¸p sè: 86 cm A C b HS nêu y/c , quan sát hình nêu độ dài các cạnh tam giác MNP - HS lµm bµi, b¸o bµi - Liªn hÖ ý a-b T.gi¸c MNP cã thÓ lµ ®êng gÊp khóc ABCD (AtrïngD) độ dài đường Gấp khúc khép kín đó chính là chu vi hình t.giác 47 Lop3.net TuÇn (2) N 34cm M 12cm P 40cm *Bài 2: (ôn cách đo độ dài đoạn thẳng) - HS nªu y/c - HS thùc hµnh ®o: AB = cm; BC = cm; CD = cm; AD = cm - HS lµm bµi, b¸o bµi - Gi¸o viªn vµ hs nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: 34 + 12 + 40 = 86 ( cm ) §¸p sè: 86 cm Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: + + + = 10 ( cm ) §¸p sè: 10 cm *Bµi 3: - HS nªu y/c -HS làm bài: đếm hình vuông và hình tam giác - HS b¸o bµi - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: *5 h×nh vu«ng: 1+2; 3; 4+5; 6; 1+2+3+4+5+6 *6 h×nh tam gi¸c: 1; 2; 4; 5; 1+6+5; 2+3+4 *Bµi 4: - HS nªu y/c: - HS làm bài: kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để được: a) h×nh tam gi¸c: b) h×nh tø gi¸c A M B C Q D GV khuyÕn khÝch HS cã nhiÒu c¸ch vÏ kh¸c III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi 48 Lop3.net E N P TuÇn (3) TiÕt 3+4: Tập đọc- kể chuyện ChiÕc ¸o len A/ môc tiªu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài, đọc dúng : lanh buốt, lất phất, phụng phịu, bối rối - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi bµi: bèi rèi, th× thµo - N¾m ®îc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3,4 - HS kh¸ giái tr¶ lêi c¸c c©u hái) II KÓ chuyÖn RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ;thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi kÓ cña Lan (HS kh¸ giái) RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ - BiÕt nhËn xÐt lêi b¹n kÓ, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n (HS kh¸ giái) b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : Tập đọc I KiÓm tra - 2HS đọc bài: Cô giáo tí hon + trả lời câu hỏi nội dung bài II Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc ( tranh SGK ) Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài - HS quan s¸t tranh - Hướng dẫn đọc bài: t×nh c¶m, nhÑ nhµng; giäng Lan nòng nÞu; giäng TuÊn th× thµo nhng m¹nh mÏ, thuyÕt phôc; giọng mẹ : lúc bối rối, cảm động, âu yếm b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + luyện đọc từ khó: bối rối, phụng phịu, thì thào, - §äc lÇn * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp:GV chia đoạn: đoạn (SGK) 49 Lop3.net TuÇn (4) - Đọc lần + luyện đọc câu khó - §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ: + §o¹n1,2 : ? Bèi rèi lµ nt n? + §o¹n3 : ? Th× thµo lµ nãi thÕ nµo? §Æt c©u víi tõ th× thµo + §o¹n4 - §äc lÇn 3: +Hướng dẫn luyện đọc đoạn khó ( đoạn 3) + HS đọc theo N2 đoạn, GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện các nhóm đọc bài + HS đọc toàn bài * Gv viên đọc mẫu lần T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm Đ1, trả lời câu hỏi: ? Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi ntn? (áo màu vàng, có dây kéo giữa, có mũ để đội ấm là ấm) * HS đọc thành tiếng Đ2 ? V× Lan dçi mÑ? (Vì mẹ nói không thể mua áo đắt tiền vậy) ? Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? ( kÕt hîp gi¶ng tranh) MÑ h·y dµnh hÕt tiÒn mua ¸o cho em Lan Con kh«ng cÇn thªm ¸o v× khoÎ l¾m NÕu l¹nh, mÆc thªm nhiÒu ¸o cò ë bªn ? V× Lan ©n hËn? ( N2 ) Vì Lan: đã làm cho mẹ buồn; Thấy mình ích kỷ nghĩ đến mình Ko nghĩ đến anh; Cảm động trước lòng Y/thương mẹ và nhường nhịn, độ lượng anh *Líp §.thÇm c¶ bµi+th¶o luËn ? Em h·y t×m tªn kh¸c cho truyÖn? MÑ vµ con; Tấm lòng người anh; C« bÕ biÕt ©n hËn; C« bÐ ngoan( ?) V× Lan nhËn lµ m×nh sai vµ muèn söa ch÷a khuyÕt ®iÓm ? Các em có nào đòi cha mẹ mua cho thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo l¾ng kh«ng ? ? Cã nµo em dçi bè mÑ mét c¸ch v« lÝ kh«ng ? Khi nhËn m×nh sai em cã xin lçi kh«ng ? ND : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến Luyện đọc lại (cả bài) - HS đọc nối tiếp toàn bài - HS đọc phân vai N4 , các nhóm thi đọc phân (vai nhóm) - HS đọc toàn bài - NhËn xÐt, b×nh chän GV nªu nhiÖm vô Hướng dẫn kể KÓ chuyÖn 50 Lop3.net TuÇn (5) 2.1.T×m hiÓu nhiªm vô - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - GV: + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyện + KÓ theo lêi cña Lan: kÓ theo c¸ch nhËp vai, kh«ng gièng y nguyªn v¨n b¶n 2.2.KÓ mÉu §1 - 1HS đọc gợi ý kể Đ1 - 1,2 HS kh¸ giái kÓ mÉu 2.3.KÓ N2 2.4.Kể trước lớp - Mét sè HS kÓ nèi tiÕp - Nhận xét, đánh giá, bình chọn III Cñng cè – dÆn dß - ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g×?( Ko nªn: giËn dçi nh b¹n Lan, ích kỷ, biét nhường nhị quan tâm người khác, đòi hỏi thứ bố mẹ không thể mua ®îc,…) - Nhận xét, đánh giá học - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 5: Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống đúng quy trình kĩ thuật - Yªu thÝch gÊp h×nh II §å dïng d¹y - häc: *Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để lớp quan s¸t ®îc - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi - GiÊp nh¸p, giÊy thñ c«ng - Bót mµu, kÐo thñ c«ng III Hoạt động dạy- học Hoạt động 3:Học sinh thực hành giấp tàu thuỷ hai ồng khói - hs lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸ch gÊp - GV cho hs quan sát và nhắc lại quy trình.Theo các bước sau + Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông + Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - GV: Sau gÊp ®îc tµu thuû, c¸c em cã thÓ gi¸n vµo vë, dïng bót mµu trang trí tàu và xung quanh cho đẹp 51 Lop3.net TuÇn (6) Thùc hµnh: -Trong HS thùc hµnh - GV: đến bàn quan sát, uốn nắn, giúp đỡ các em để các em hoàn thành sản phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm - GV vµ hs nhËn xÐt s¶n phÈm ®îc trng bµy trªn b¶ng - GV đánh giá kết thực hành hs IV NhËn xÐt – DÆn dß: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết đạt hs - DÆn dß: + TËp gÊp thµnh t¹o ë nhµ + ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, bót mµu,kÐo thủ công để học bài “ Gấp ếch” Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt : Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ A/ môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài; đọc đúng: lặng, lim dim, vẫy quạt - Ngắt, nghỉ đúng nhịp các dòng thơ, sau dòng thơ và các khæ th¬ Rèn kĩ đọc – hiểu: - N¾m ®îc nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi: thiu thiu - Hiểu nội dung bài :Tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà - Thuéc c¶ bµi th¬ b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS đọc bài:Chiếc áo len + trả lời câu hỏi nội dung bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài - HS quan s¸t tranh - Hướng dẫn đọc bài: giọng dịu dàng, tình cảm b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + luyện đọc từ khó: lặng, lim dim, vẫy quạt - §äc lÇn * Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp TuÇn 52 Lop3.net (7) - Đọc lần + luyện đọc khổ thơ sau: ¥i/ chÝch choÌ ¬i!// Hoa cam,/ hoa khÕ/ Chim đừng hót nữa,/ Chín lặng vườn/ Bµ em èm råi,/ Bµ m¬ tay ch¸u/ LÆng/ cho bµ ngñ./ Quạt / đầy hương thơm.// - §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ: + Khæ 1, + Khæ ? Thiu thiu lµ ngñ ntn? - §äc lÇn + HS đọc theo N2, GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện các nhóm đọc bài + §äc §T toµn bµi T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm, trả lời câu hỏi: ? B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? ( Quan s¸t tranh) ->Qu¹t cho bµ ngñ ? Cảnh vật nhà, ngoài vườn ntn?->( vật im lặng ngủ, chØ cã mét chó chÝch choÌ ®ang hãt.) ? Bà mơ thấy gì?->( bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới ) ? V× cã thÓ ®o¸n bµ m¬ nh vËy? ->( N2: Vì cháu dã quạt lâu trước bà ngủ thiếp đi/ Vì giấc ngủ bà ngửi thấy hương thơm hoa cam, hoa khế/ V× bµ yªu ch¸u vµ yªu ng«i nhµ cña m×nh.) * HS đọc thầm lại bài thơ: ? Qua bài thơ, em thấy tình cảm cháu bà ntn? -> (cháu hiếu thảo, yêu thương,quan tâm, chăm sóc bà ) ND: Tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà Luyện đọc lại - HS luyện đọc thuộc lòng khổ > bài thơ - Thi đọc thuộc lòng: khổ > bài thơ ( hình thức hai hoa) - Nhận xét, đánh giá, bình chọn III Cñng cè – dÆn dß - ? Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g× ? - Nhận xét, đánh giá học - Luyện đọc thêm nhà TiÕt 2: To¸n «n tËp vÒ gi¶i to¸n A/ môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ “ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n” 53 Lop3.net TuÇn (8) - Giới thiệu bổ sung bài toán “ kém số đơn vị” ( tìm phần “nhiÒu h¬n” hoÆc “ Ýt h¬n” ) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi ( Hs kh¸ giái lµm hÕt c¸c Bµi) b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng:? Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c ta lµm ntn? - Nhận xét, đánh giá, chấm, chữa bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp *Bµi1: - HS đọc bài toán, tóm tắt ( hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải bài - NhËn xÐt, ch÷a: Tãm t¾t Tãm t¾t §1 : 230 c©y §2 nhiªï h¬n §1 : 90 c©y §2 :…… c©y? 230 c©y §ît 90 c©y §ît ? c©y Bµi gi¶i Số cây đội Hai trồng là : 230 + 90 = 310 ( c©y) §¸p sè: 310 c©y *Bµi2: - HS đọc bài toán, tóm tắt ( hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải bài - NhËn xÐt, ch÷a: Tãm t¾t Tãm t¾t S¸ng : 635 l S¸ng nhiÒu h¬n chiÒu: 28 l ChiÒu : l 635 l S¸ng: 28 l ChiÒu: Bµi gi¶i Buæi chiÒu b¸n ®îc sè lÝt x¨ng lµ: 635 – 128 = 507 ( lÝt ) §¸p sè: 507 lÝt ?l *Bµi3: 54 Lop3.net TuÇn (9) a) HS nh×n vµo mÉu ? Hµng trªn cã mÊy qu¶ cam? ( qu¶ ) ? Hàng có cam? ( ) ? Hàng trên nhiều hàng cam? ( qu¶ ) ? Muốn tìm số cam hàng trên nhiều số cam hàng ta làm ntn? (7qu¶ bít qu¶ cßn 2qu¶) - Hs lµm vµo vë,ch÷a bµi - NhËn xÐt, ch÷a Tãm t¾t Bµi gi¶i Sè cam ë hµng trªn nhiÒu h¬n sè cam ë hàng là: - = ( qu¶ ) §¸p sè : qu¶ S¸ng: ChiÒu: b) HS đọc bài toán, tóm tắt( hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải - Gv chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a: Tãm t¾t Tãm t¾t N÷ : 19 b¹n Nam : 16 b¹n N÷ nhiÒu h¬n nam : b¹n? 19 b¹n N÷: ? b¹n Nam: Bµi gi¶i Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 - 16 = ( b¹n ) §¸p sè: b¹n 16 b¹n *Bµi4: HS đọc bài toán, tóm tắt( hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải - Gv chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a: 55 Lop3.net TuÇn (10) Tãm t¾t 50 kg Tãm t¾t B ao g¹o : 50 kg Bao ng« : 35 kg B ng« nhÑ h¬n b g¹o: kg? Bao g¹o: Bao ng«: 35 kg Bµi gi¶i Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ: 50 - 35 = 15 ( kg ) §¸p sè: 15 kg ? kg III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi TiÕt 3: ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 4: ChÝnh t¶ ChiÕc ¸o len A/ môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết chính xác đoạn bài Chiếc áo len; trình bày đúng hình thức v¨n xu«i - Làm đúng bài tập phân biệt cách viết các âm đầu tr/ch (BT2) 2.¤n b¶ng ch÷ : - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng(BT3) b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô, b¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: xµo rau, xinh xÎo, sµ xuèng II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - §äc bµi chÝnh t¶ ? V× Lan ©n hËn? (vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm anh phải nhường phần cho em) ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? ( ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng ) ? Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu gì ? (dấu hai chấm và dấu ngoÆc kÐp) TuÇn 56 Lop3.net (11) - HS viÕt b¶ng con: cuén trßn, xin lçi b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy, chÝnh t¶ Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi2 (chän ý a hoÆc ý b) - HS nªu y/c, lµm bµi, a cuén trßn, ch©n thËt, chËm chÔ b¸o bµi b Vừa … vuông/ Giúp…kẻ….thẳng băng.(Thước kẻ) - NhËn xÐt, chèt l¹i Tªn……/Lßng…th¼ng…./…… / …vÏ, s½n…( bót ch×) *bµI 3: - HS thực viết vaò chữ và tên còn thiếu, đọc thuộc lòng bảng ch÷ c¸i III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, viÕt l¹i nh÷ng tõ cßn sai chÝnh t¶ TiÕt 5: TnXH BÖnh lao phæi A/ Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn dủ chất để phòng phßng bÖnh lao phæi (HS kh¸ giái): - Nªu nguyªn nh©n, ®êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi - Nêu việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi - Nãi ®îc víi bè mÑ b¶n th©n cã nh÷ng dÊu hiÖu bÞ m¾c bÖnh vÒ ®êng h« hấp để khám và chữa bệnh kịp thời -Tu©n theo c¸c chØ dÉn cña b¸c sÜ ®i kh¸m bÞ bÖnh B/ §å dïng d¹y- häc C¸c h×nh SGK trang 12, 13 C/ hoạt động day- học 1.Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Môc tiªu: Nªu nguyªn nh©n, ®êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm mình quan sát các h×nh 1,2,3,4,5 trang 12 SGK vµ lµm viÖc theo nhãm sau -Phân công hai bạn đọc lời thoại bác sĩ và bệnh nhân -Cả nhóm cùng thảo luận các câu hỏi SGK: + Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g×? + BÖnh lao phæi cã biÓu hiÖn nh thÕ nµo? 57 Lop3.net TuÇn (12) + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khoẻ thân người bệnh và người xung quanh? Bước 2: Làm việc lớp -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh Mçi nhãm chØ tr×nh bµy mét c©u C¸c nhãm kh¸c bæ sung gãp ý - C¸c c©u tr¶ lêi cña HS cÇn nªu ®îc nh÷ng ý sau (nÕu HS kh«ng tr¶ lêi ®îc tra lời không đầy đủ thì GV giảng): + BÖnh lao phæi lµ bÖnh vi khuÈn lao g©y (Vi khuÈn lao cßn cã tªn lµ vi khuẩn Cốc Đó là tên bác sĩ Rô- be Côc- người đã phát vi khuẩn này ) Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bijvi khuẩn lao c«ng vµ nhiÔm bÖnh + Người bệnh thường ăn không thấy ngon, người gầy và hay sốt nhẹ vào buổi chiều Nếu bệnh năng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết kh«ng ®îc ch÷a trÞ kÞp thêi + Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp + Người mắc bệnh lao phổi sức khoẻ giảm sút, tốn kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây cho người gia đình và người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh như: dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen kh¹c nhæ bõa b·i,… 2.Hoạt động 2: thảo luận nhóm *Mục tiêu: Nêu việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi Bước 1: Thảo luận theo nhóm GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 13 SGK; kết hợp với liên hệ thực tế để trả lêi theo gîi ý: - KÓ nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi - Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®îc bÖnh lao phæi - T¹i kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i? Bước 2: Làm việc lớp - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm mình - Sau đại diện nhóm trình bày, GV nên giảng thêm cho HS : + Người hút thuốc lá và người thường xuyên hít phải khói thuốc lá người kh¸c hót + Người thường xuyên phải lao động nặng nhọc quá sức và ăn uống không đủ chất dinh dưỡng + Người sống ngôi nhà chật chội, ẩm thấp, tối tăm, không có ¸nh s¸ng hoÆc Ýt ®îc mÆt trêi chiÕu s¸ng còng dÔ bÞ bÖnh lao phæi - Nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp ta phßng tr¸nh bÖnh lao phæi: + Tiªm phßng bÖnh lao phæi cho trÎ em míi sinh.; + Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức; + Nhà sẽ, thoáng đãng, luôn Mặt trời chiếu sáng (GV có thể gi¶ng thªm : Vi 58 Lop3.net TuÇn (13) khuÈn g©y bÖnh lao cã kh¶ n¨ng sèng rÊt l©u ë n¬i tèi t¨m, Èm thÊp vµ chØ sèng ®îc 15 phút ánh sáng mặt trời Đó là lí vì ta nên thường xuyên mở cửa sæ cho ¸nh s¸ng chiÕu vµo nhµ) + Không nên khạc nhổ bừa bãi vì nước bọt và đờm người bệnh chøa rÊt nhiÒu vi khuÈn lao vµ c¸c mÇm bÖnh kh¸c NÕu kh¹c nhæ bõa b·i c¸c vi khuÈn lao vµ mÇm bÖnh kh¸c sÏ bay vµo kh«ng khÝ, lµm « nhiÔm kh«ng khÝ vµ người khác có thể nhiễm bệnh qua đường hô hấp Bước 3: Liên hệ GV hỏi lớp: Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi? (HS cã thÓ nãi: lu«n quÐt dän nhµ cöa s¹ch sÏ, më cöa cho ¸nh n¾ng mÆt trêi chiếu vào nhà; không hút thuốc lá, thuốc lào, làm việc và nghỉ ngơi điều độ…) *KÕt luËn: - Lao lµ mét bÖnh truyÒn nhiÔm vi khuÈn lao g©y - Ngµy nay, kh«ng chØ cã thuèc ch÷a khái bÖnh lao mµ cßn cã thuèc tiªm phßng lao - TrÎ em ®îc tiªm phßng lao cã thÓ kh«ng bÞ m¾c bÖnh nµy suèt cuéc đời 3.Hoạt động 3: đóng vai *Môc tiªu: - Biết nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để ®îc ®i kh¸m vµ ch÷a bÖnh kÞp thêi - BiÕt tu©n theo c¸c chØ dÉn cña b¸c sÜ ®iÒu trÞ nhãm - GV nªu t×nh huèng: + NÕu bÞ mét c¸c bÖnh ®êng h« hÊp ( nh viªm häng, viªm phÕ qu¶n,… ), em sÏ nãi gì với bố mẹ để bố mẹ đưa khám bệnh? + Khi ®îc ®a ®i kh¸m bÖnh, em sÏ nãi g× víi b¸c sÜ? - Mỗi nhóm nhận hai tình trên và thảo luận xem đóng vai HS bị bệnh, đóng vai mẹ bố bác sĩ và bàn xem vai nói gì Sau đó tâp thử nhóm Bước 2: Trình diễn Các nhóm xung phong lên trình bày trước lớp.Các HS khác nhận xét xem các bạn đã biết cách nói để bố mẹ bác sĩ biết tình trạng sức khoẻ mình cha *LK: Khi bị sốt, mệt mỏi, chúng ta cần nói với bố mẹ để đưa khám bÖnh kÞp thêi §Õn b¸c sÜ cÇn nãi râ t×nh tr¹ng m×nh ®au ë ®©u, vµ tu©n thñ theo hướng dẫn bác sĩ III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) 59 Lop3.net TuÇn (14) TiÕt 2: To¸n Xem đồng hồ A/ môc tiªu: Gióp HS: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ 1- 12 - Củng cố biểu tượng thời gian ( chủ yếu là thời điểm) - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống ngày - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi 3, Bµi b/ đồ dùng dạy học : Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng: ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá, chấm, chữa bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Củng cố cách xem đúng: ? Một ngày có bao nhiêu giờ, thời điểm nào đến thời điểm nào? ( Một ngày có 24 giờ, 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau.) - Hs thực hành quay các kim đồng hồ ->12 đêm, giê chiÒu giê s¸ng, 5giê chiÒu (17 giê) 11 giê tra, giê tèi (20 giê) - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót ( §ång hå) Hướng dẫn HS xem giờ, phút - GV hướng dẫn - HS quan sát: + §ång hå 1: kim ng¾n ë vÞ trÝ qu¸ sè mét chót, kim dµi chØ vµo v¹ch ghi sè 1, tÝnh tõ v¹ch số 12 đến vạch số có vạch nhỏ phút Vậy đồng hồ phút.-> HS đọc: phút +§ång hå ? Kim ng¾n ë vÞ trÝ nµo? (qu¸ sè mét chót ) ? Kim dµi chØ sè mÊy? (sè ) ? Vậy đồng hồ giờ? ( 15 phút ) + §ång hå 3: ?chØ mÊy giê? (8 giê 30 phót ) - GV: 30 phút hay còn đọc là rưỡi Thùc hµnh *Bµi1: - HS nêu y/c, làm bài N2, báo bài ( hỏi - đáp ) - NhËn xÐt, ch÷a bµi §ång hå A: giê phót §ång hå D: giê 15 phót 60 Lop3.net TuÇn (15) §ång hå B : giê 10 phót §ång hå E: giê 30 phót §ång hå C : giê 25 phót §ång hå G: giê 45 phót *.Bµi2: - HS nêu y/c, làm bài( thực hành trên đồng hồ N2), báo bài - NhËn xÐt, ch÷a: *.Bµi3: - HS nêu y/c, làm bài N2, báo bài (trò chơi đố nhóm bạn ) - NhËn xÐt, ch÷a bµi: §ång hå A: giê 20 phót §ång hå D: 14 giê phót §ång hå B : giê 15 phót §ång hå E: 17 giê 30 phót §ång hå C : 12 giê 35 phót §ång hå G: 21 giê 55 phót * BµI 4: - HS nªu y/c, th¶o luËn N2, b¸o bµi ( 16 giê – giê (A-B); 16 30 phút – rưỡi(C-G); thi nhanh đúng: đội ) - NhËn xÐt, kÕt luËn trß ch¬i: 13 giê 25 phót – 1giê 25 phót(DE) III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, vËn dung vµo cuéc sèng TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh – DÊu chÊm A/ môc tiªu: - T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u th¬, c©u v¨n (BT1) - NhËn biÕt c¸c tõ chØ sù so s¸nh (BT1) - Ôn luyện dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm và viết hoa đúng chữ đầu câu(BT1) b/ đồ dùng dạy học : - B¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS ch÷a BT2 II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập * Bµi1 - HS nªu y/c, lµm bµi N2, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: (B¶ng fô, HS g¹ch ch©n) a) M¾t hiÒn s¸ng tùa v× c) Trêi lµ c¸i tñ l¹nh./ Trêi lµ c¸i bÕp lß nung b) Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng d) Dßng s«ng lµ mét ®êng tr¨ng lung linh chïm d¸t vµng 61 Lop3.net TuÇn (16) * Bµi2 - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: a)….tùa… c)….lµ……lµ… b)… nh…., d) ….lµ… *Bµi3 - HS nªu y/c, lµm bµi N2, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loạ giỏi Có lần, chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng Chiếc búa tay hoa lên, nhát nghiêng, nhát thẳng, nhanh đến mức cảm thấy trước mặt ông phất phơ sợi tơ mỏng Ông là niềm tự hào gia đình tôi III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi TiÕt 4: Đạo đức Gi÷ lêi høa A/ môc tiªu: - Nªu ®îc mét vµi vÝ dô vÒ lêi høa - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - Giữ lời hứa với bạn bè và người - Quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thÊt høa - HiÓu ®îc ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa b/ đồ dùng dạy học : - H×nh SGK, VBT c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra ? Đọc điều Bác Hồ day thiếu niên, nhi đồng II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận truyện “ Chiếc vòng bạc” - GV kÓ + 2HS kÓ l¹i - Th¶o luËn: ? Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm xa?->không quên lời hứa… ? Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác?-> cảm động và kính phục ? Việc làm Bác thể điều gì?-> đúng điều mình đã hứa hẹn với người khác ? Qua c©u chuyÖn trªn, em cã thÓ rót ®îc ®iÒu g× ? ? ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa ? ? Người biết giữ lời hứa người đánh giá ntn ? TuÇn 62 Lop3.net (17) * Gv kÕt luËn : Tuy bËn rÊt nhiÒu c«ng viÖc nhng B¸c Hå kh«ng quªn lêi høa víi mét em bÐ, dù đã qua thời gian dài Việc làm Bác khiến người cảm động và kính phôc Qua câu chuyện, chúng ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người quý trọng, tin cậy và noi theo Hoạt động : Xử lí tình - HS nêu y/c BT2 ; thảo luận N4 tình huống1,2 ; chọn tình để đóng vai - nhóm lên đóng vai trước lớp - Th¶o luËn ? Em có đồng tình với cách giải nhóm bạn không ? vì ? ? Theo em Tiến nghĩ gì không thấy Tân sang nhà mình học đã hứa ? ? Hằng nghĩ gì Thanh không dán trả lại truyện và xin lỗi mình việc đã lµm r¸ch truyÖn ? ? Cần làm gì không thể thực điều mình đã hứa với người khác ? * Gv kÕt luËn : + Tân cần sang nhà bạn học đã hứa tìm cách báo cho bạn : xem xong phim sÏ sang häc cïng b¹n + TiÕn vµ H»ng sÏ c¶m thÊy kh«ng vui, kh«ng hµi lßng, kh«ng thÝch, cã thÓ mÊt lßng tin + Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác + Khi vì lí gì đó, em không thực lời hứa với người khác, em cÇn ph¶ xin lçi hä vµ gi¶i thÝch lÝ Hoạt động : Tự liên hệ - Hs nªuy/c BT3 - HS tù liªn hÖ - Nhận xét , khen ngợi em đã bết giữ đúng lời hứa và nhắc nhở vận dụng vµo cuéc sèng III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, vËn dông vµo cuéc sèng Thø n¨m ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 2: To¸n Xem đồng hồ( tiếp ) A/ môc tiªu: Gióp HS: 63 Lop3.net TuÇn (18) - Biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ – 12, đọc theo c¸ch, VD: “ giê 35 phót” hoÆc “ giê kÐm 25 phót” -Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm làm các c«ng viÖc h»ng ngµy cña HS - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi 3, Bµi b/ đồ dùng dạy học : - Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lên bảng: đọc a) giê 35 phót b) giê 10 phót c) giê 20 phót - Nhận xét, đánh giá, chấm, chữa bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn xem đồng hồ và nêu thời điểm theo cách * HS quan sát đồng hồ: - GV nêu các kim đồng hồ 35 phút ? Theo em còn thiếu bao nhiêu phút nũa thì đến giờ? ( còn 25 phút ) - Vậy có thể nói 35 phút hay kém 25 phút- HS đọc * HS quan sát đồng hồ ? Theo em còn bao nhiêu phút nũa thì đến giờ? ( còn 20 phút ) ? Vậy có thể đọc theo cách thứ hai? ( kém 20 phút ) - HS đọc * HS quan sát đồng hồ ? 55 phút còn đọc ntn? (9 kém phút ) Thùc hµnh *Bµi1: - HS nêu y/c + đọc M, làm bài N2, báo bài( Hỏi - đáp ) - NhËn xÐt, ch÷a: §ång hå B : 12 giê 40 phót hay giê kÐm 20 phót §ång hå C : giê 35 phót hay giê kÐm 25 phót §ång hå D: giê 50 phót hay giê kÐm 10 phót §ång hå E: giê 55 phót hay giê kÐm phót §ång hå G: 10 giê 45 phót hay 11 giê kÐm 15 phót *Bµi2: - HS nêu y/c, làm bài( thực hành trên đồng hồ ) - NhËn xÐt, ch÷a: *Bµi3: - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: *Bµi4: - HS nêu y/c, trao đổi N2, báo bài ( thi nhanh đúng ) - NhËn xÐt, kÕt luËn trß ch¬i: § hå A: d)9 giê kÐm 15 phót §.hå D: b) giê 15 phót 64 Lop3.net TuÇn (19) §.hå B : g)12 giê kÐm5 phót § hå E: a) giê phót § hå C:e)10giê kÐm 10 phót §.hå G: c) giê 20 phót *Bµi 4: - HS nêu y/c, quan sát tranh và trả lời câu hỏi, trình bày trước lớp: - NhËn xÐt, kÕt luËn: a) B¹n Minh thøc dËy lóc giê 15 phót b) Bạn Minh đánh răng, rửa mặt lúc rưỡi c) B¹n Minh ¨n s¸ng lóc giê kÐm 15 phót d) Bạn Minh tới trường lúc 20 phút e) Lúc 11 bạn Minh bắt đầu từ trường nhà g) Bạn Minh đến nhà lúc 11 20 phút III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, vËn dông cuéc sèng TiÕt : ChÝnh t¶ ChÞ em A/ môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát (bài: Chị em) ( 56 chữ ) - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lẫn : ăc/ oăc(BT2) âm dễ lẫn tr/ ch:(BT 3) b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô, b¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: tr¨ng trßn, chËm trÔ, chµo hái II Bµi míi Giíi thiÖu bµi :nªu M§, YC cña tiÕt häc Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - §äc bµi chÝnh t¶ ( trªn b¶ng phô ) ? Người chị bài thơ làm công việc gì? ->ChÞ ch¶I chiÕu, bu«ng mµn, ru em ngñ, quÐt s¹ch thÒm, ®uæi gµ kh«ng cho phá vườn rau, chị ngủ cùng em) ? Bài thơ viết theo thể thơ gì?->( thơ lục bát:dòng trên chữ, dòng chữ ) ? C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t ntn? ->( Ch÷ ®Çu dßng viÕt c¸ch lÒ vë «; ch÷ ®Çu dßng viÕt c¸ch lÒ vë « ) ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa?->c¸c ch÷ ®Çu dßng ) - HS viÕt b¶ng con: tr¶i chiÕu, lim dim, luèng rau, chung lêi, h¸t ru 65 Lop3.net TuÇn (20) b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy, chÝnh t¶ Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi2 - HS nªu y/c, lµm bµi, đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn b¸o bµi vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a: * Bµi3 - HS nªu y/c phÇn a), +Tr¸i nghÜa víi riªng lµ chung làm bài N2, báo bài ( đố + Cùng nghĩa với leo là trèo + Vật đựng nước để rửa mặt, rửa tay, rửa rau, b¹n ) lµ chËu - NhËn xÐt, ch÷a: III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, viÕt l¹i nh÷ng tõ cßn sai chÝnh t¶ TiÕt 4: TnXH M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn A/ Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Chỉ đúng các vị trí các phận quan tuần hoàn trên tranh vẽ mô h×nh - Nªu ®îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn: VËn chuyÓn m¸u ®i nu«i c¬ thÓ (HS giái) B/ §å dïng d¹y- häc - C¸c h×nh SGK trang 14,15 - Tiết lợn tiết gà, vịt đã chống đông, để lắng ống thủy tinh ( có điều kiện nên chuẩn bị nhóm ống nghiệm máu đã chống đông ) C/ Hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *môc tiªu: - Trình bày sơ lược thành phần máu và chức huyết cầu đỏ - Nªu ®îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yªu cÇu c¸c nhãm HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3 trang 14 SGK vµ kÕt hîp quan sát ống máu đã chống đông đem đến lớp để cùng thảo luận các câu hái sau: 66 Lop3.net TuÇn (21)