Đang tải... (xem toàn văn)
I.Môc tiªu: - Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng các bước và ý nghÜa cña c¸c kÝ hiÖu - RÌn kÜ n¨ng lËp b¶ng, tÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu[r]
(1)TuÇn 22 TiÕt 47 §¹i sè - 2007-2008 Ngµy d¹y: sè trung b×nh céng I.Môc tiªu: - Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm ''đại diện'' cho dấu hiệu số trường hợp để so sánh tìm hiểu dấu hiệu cùng loại - BiÕt t×m mèt cña dÊu hiÖu, hiÓu ®îc mèt cña dÊu hiÖu - Bước đầu thấy ý nghĩa thực tế mốt II-ChuÈn bÞ: -GV: -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò 3-Bµi míi: * Đặt vấn đề: Giáo viên yêu cầu học sinh thống kê điểm môn toán HKI tổ mình lªn giÊy - C¶ líp lµm viÖc theo tæ ? §Ó ky xem tæ nµo lµm bµi thi tèt h¬n em cã thÓ lµm nh thÕ nµo - Học sinh: tính số trung bình cộng để tính điểm TB tổ ? TÝnh sè trung b×nh céng - Học sinh tính theo quy tắc đã học tiểu học Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu a) Bµi to¸n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 ?1 Cã tÊt c¶ 40 b¹n lµm bµi kiÓm tra - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm ?2 ?2 - Học sinh làm theo hướng dẫn giáo §iÓm TÇn sè C¸c tÝch viªn (n) (x.n) sè(x) ? LËp b¶ng tÇn sè - häc sinh lªn b¶ng lµm (lËp theo b¶ng däc) 12 ? Nh©n sè ®iÓm víi tÇn sè cña nã 15 - Gi¸o viªn bæ sung thªm hai cét vµo b¶ng 48 tÇn sè 63 250 X ? TÝnh tæng c¸c tÝch võa t×m ®îc 72 40 ? Chia tổng đó cho số các giá trị 18 X 6,25 Ta ®îc sè TB kÝ hiÖu X 10 10 N=40 Tæng:250 - Học sinh đọc kết X * Chó ý: SGK b) C«ng thøc: - Học sinh đọc chú ý SGK x n x n2 x k nk ? Nêu các bước tìm số trung bình cộng X 1 dÊu hiÖu N - häc sinh nh¾c l¹i NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (2) §¹i sè - 2007-2008 - Gi¸o viªn tiÕp tôc cho häc sinh lµm ?3 267 X 6,68 ?3 - C¶ líp lµm bµi theo nhãm 40 - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm vµ ?4 tr¶ lêi ?4 ý nghÜa cña sè trung b×nh céng ? §Ó so s¸nh kh¶ n¨ng häc to¸n cña b¹n n¨m häc ta c¨n cø vµo ®©u - Häc sinh: c¨n cø vµo ®iÓm TB cña b¹n đó - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý * Chó ý: SGK SGK - Học sinh đọc ý nghĩa số trung bình céng SGK Mèt cña dÊu hiÖu - Học sinh đọc ví dụ ? Cì dÐp nµo mµ cöa hµng b¸n nhiÒu nhÊt - Học sinh: cỡ dép 39 bán 184 đôi ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tÇn sè cña gi¸ trÞ 39 - Gi¸ trÞ 39 cã tÇn sè lín nhÊt * Kh¸i niÖm: SGK TÇn sè lín nhÊt cña gi¸ trÞ gäi lµ mèt - Học sinh đọc khái niệm SGK 4-Cñng cè Bµi tËp 15 (tr20-SGK) -Häc sinh lµm viÖc theo nhãm a) DÊu hiÖu cÇn t×m lµ: tuæi thä cña -§¹i diÖn tr×nh bµy bóng đèn b) Sè trung b×nh céng c) M0 1180 Tuæi thä (x) Số bóng đèn (n) C¸c tÝch x.n 1150 5750 1160 9280 1170 12 1040 1180 18 21240 1190 8330 N = 50 Tæng: 58640 5-Hướng dẫn nhà - Häc theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp 14; 16; 17 (tr20-SGK) - Lµm bµi tËp 11; 12; 13 (tr6-SBT) NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net 58640 X 50 1172,8 (3) TuÇn 22 TiÕt 48 §¹i sè - 2007-2008 Ngµy d¹y: luyÖn tËp I.Môc tiªu: - Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghÜa cña c¸c kÝ hiÖu) - RÌn kÜ n¨ng lËp b¶ng, tÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu II-ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 18; 19 (tr21; 22-SGK) -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò - Học sinh 1: Nêu các bước tính số trung bình cộng dấu hiệu? Viết công thức vµ gi¶i thÝch c¸c kÝ hiÖu; lµm bµi tËp 17a (§S: X =7,68) - Häc sinh 2: Nªu ý nghÜa cña sè trung b×nh céng? ThÕ nµo lµ mèt cña dÊu hiÖu 3-Bµi míi: Bµi tËp 18 (tr21-SGK) ChiÒu cao x n x.n ? Nªu sù kh¸c cña b¶ng nµy với bảng đã biết 105 105 105 13268 X - Học sinh: cột giá trị người 110-120 115 805 100 ta ghÐp theo tõng líp 121-131 126 35 4410 X 132,68 - Giáo viên: người ta gọi là bảng 132-142 137 45 6165 ph©n phèi ghÐp líp 143-153 148 11 1628 - GV hướng dẫn HS SGK 155 155 155 - HS độc lập tính toán ,đọc kết 100 13268 Bµi tËp (tr23-SGK) C©n nÆng TÇn sè TÝch x.n - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi 16 96 2243,5 18,7 16,5 148,5 X 120 - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm vµ 17 12 204 lµm bµi vµo vë 17,5 12 210 18 16 288 -HS đại diện lên bảngtrình bày 18,5 10 185 19 15 285 - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c 19,5 97,5 nhãm 20 17 340 20,5 20,5 - Gi¸o viªn nhËn xÐt 21 189 21,5 21,5 23,5 23,5 24 24 25 25 28 56 15 30 N=120 2243,5 NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (4) §¹i sè - 2007-2008 4-Cñng cè - Học sinh nhắc lại các bước tính X và công thức tính X - Gi¸o viªn ®a bµi tËp lªn m¸y chiÕu: §iÓm thi häc kÝ m«n to¸n cña líp 7A ®îc ghi b¶ng sau: 7 8 8 7 10 5 9 9 5 8 5 a) DÊu hiÖu cÇn t×m ë ®©y lµ g× ? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? b) LËp b¶ng tÇn sè, tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu c) T×m mèt cña dÊu hiÖu 5-Hướng dẫn nhà - Ôn lại kiến thức chương - Ôn tập chương III, làm câu hỏi ôn tập chương tr22-SGK - Lµm bµi tËp 20 (tr23-SGK); bµi tËp 14(tr7-SBT) NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net (5)