- Học sinh biết cấu trúc của định lý giả thiết và kết luận - Biết làm thế nào để chứng minh được một định lý - Biết đưa một định lý về dạng “ Nếu ….. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng:.[r]
(1)TuÇn : Ngµy so¹n : 3/10/2006 TiÕt: 11 - § LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: -Ôn tập và củng cố cho học sinh các kiến thức đã học tiết trước -RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi tËp cho häc sinh II ChuÈn bÞ: * Thày: Nghiên cứu tài liệu , soạn kỹ giáo án , xem lại giáo án trước lên lớp Chuẩn bị đồ dùng cần thiết cho tiết học * Trò:Học bài cũ và chuản bị dụng cụ học tập đầy đủ III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: A ổn định lớp: Hs v¾ng: B KiÓm tra bµi cò: ? Cã mÊy tÝnh chÊt vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song Nªu néi dung tõng tÝnh chÊt -Nªu tÝnh chÊt vÒ ®êng th¼ng song song C Bµi míi: Néi dung Hoạt động thày và trò Bµi tËp 42/98 ? Lµm bµi tËp 42/98 a VÏ c a ? VÏ c a c ? a // b v× a ? Ph¸t biÓu thµnh lêi b ? NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n b VÏ b c Ta cã a// b v× theo tÝnh chÊt ®êng GV : NhËn xÐt , uèn n¾n sai xãt nÕu cã th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi ®êng th¼ng th× song song Bµi tËp 43/ 98 ? Lµm bµi tËp 43/ 98 a VÏ c a VÏ c a b VÏ ®êng th¼ng b // a ?VÏ b// a Lúc đó c vuông góc với ? c có vuông góc với b không ? Vì song song th× sÏ vu«ng gãc víi ®êng ?Ph¸t biÓu thµnh lêi th¼ng cßn l¹i ? NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a GV : Nhận xét , đánh giá , uốn nắn sai b Bµi tËp 44/98 xãt nÕu cã c a VÏ a // b ? Lµm bµi tËp 44/98 b VÏ c // a , v× nÕu ®êng th¼ng cïng ? VÏ a // b song song víi ®êng th¼ng th× ®êng ? VÏ c // a thẳng đó song song ? c // b v× Lop7.net (2) Néi dung Hoạt động thày và trò ? Ph¸t biÓu thµnh lêi ? NhËn xÐt bµi lµmcña b¹n Bµi tËp 45/98 Lµm bµi tËp 45/98 a.VÏ d’// d vµ d’’ // d / VÏ d’ // d vµ d’’ // d ( häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy ) d/ d GV: Tæ chøc cho häc sinh lµm bµi tËp '' d theo nhãm Sau đó yêu cầu đại diện các nhóm b.Suy rad’ // d’’ tr¶ lêi -M kh«ng thÓ n»m trªn d v× d’// d hoÆc ? M n»m ë vÞ trÝ nµo cña d V× d’’ //d ? Có trái với tiên đề Ơclit hay không Trái với tiên đề Ơclit vì qua điểm nằm ?Vì ngoµi ®êng th¼ng chÝ cã 1®êng th¼ng song song víi ®êng th¼ng d Chóng ph¶i song song víi ? Chóng ph¶i ëvÞ trÝ nµo Gv : NhËn xÐt , uèn n¾n sai xãt nÕu cã Bµi tËp 46 / 98 GV t/c cho hs lµm bµi tËp 46- 98 a/ a//b v× a vµ b cïng vu«ng gãc víi §a h×nh 31 sgkt98 lªn b¶ng phô ®êng th¼ng AB ? a// b v× b/ v× D vµ C lµ hai gãc cïng ? ? A vµ D ë vÞ trÞ nh thÕ nµo phÝa D + C = 1800 ? TÝnh gãc C => = 1800 - D = 1800 – 1200 = GV: gäi häc sinh nhËn xÐt 600 Bµi tËp: 47/98 HS đọc bài tập 47/98 V× A = 900 => B = 900 GV – treo b¶ng phô h×nh 32 /sgkt98 V× D vµ C lµ gãc cïng phÝa nªn lªn ? bµi tËp cho ta biÕt g× yªu cÇu ta lµm g× D = 1800 – 1300 = 300 GV:Gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy HS kh¸c nhËn xÐt – GV söa l¹i D Cñng cè: ? Nªu tÝnh chÊt vÒ quan hÖ gia vu«ng gãc vµ song song ? Nªu tÝnh chÊt vÒ ®êng th¼ng song song E DÆn dß: - Xem l¹i bµi gi¶ng ë líp Häc thuéc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ lµm c¸c bµi tËp Sgk IV Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (3) Ngµy so¹n : 4/10/2006 TiÕt: 12 - § §Þnh lý I Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết cấu trúc định lý ( giả thiết và kết luận) - Biết làm nào để chứng minh định lý - Biết đưa định lý dạng “ Nếu … thì… ” II ChuÈn bÞ: * Thày: nghiên cứu tài liệu , soạn giáo án , đồ dùng dạy học * Trò: Học thuộc bài cũ + thước kẻ, êke III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: A ổn định lớp: HS v¾ng: B KiÓm tra bµi cò: ? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt vÒ mèi quan hÖ gi÷a vu«ng gãc vµ song song ? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt vÒ ®êng th¼ng song song C Bµi míi: Néi dung Hoạt động thày và trò §Þnh lý: ? Em hiểu nào là định lý Định lý là khẳng định suy từ GV: khẳng định suy từ những khẳng định coi là đúng khẳng định coi là đúng Dạng thường gặp ? Lấy số ví dụ phát biểu dạng “ NÕu ….th×… ” “NÕu….th×… ?1 –Hs tù ph¸t biÓu Nếu hai góc đối đỉnh thì VD: Hai góc đối đỉnh thì GV: Xét định lý hai góc đối đỉnh HS -vÏ h×nh vµ ®iÒn kÝ hiÖu O1 vµ gãc O2 ? Em hãy cho biết từ khẳng định nào suy khẳng định nào Giả thiết là O1 và O2 là hai góc đối đỉnh ? nội dung định lý đó cho tao biết điều gì KÕt luËn lµ O1 = O2 ( biết hai góc đối đỉnh) GV: điều cho biết trước gọi là giả Gi¶ thiÕt viÕt lµ GT thiÕt cßn ®iÒu cha biÕt lµ kÕt luËn vµ viÕt KÕt luËn viÕt lµ KL t¾t lµ gt vµ kl ?2.sgkt100 ? hãy cho biết gl và kl định lý đó a.GT- Hai ®t ph©n biÖt cïng // víi ®t b GV tr×nh bµy trªn b¶ng phô thø ba GV: tõ vÒ sau lµm bµi tËp h×nh KL- Chóng // víi học chúng ta phải viết nội dung định lý đó b b¶ng phô dạng gt và kl Lop7.net (4) Néi dung Chứng minh định lý Vd: Chứng minh định lí : Góc tạo haitia ph©n gi¸c cña hai gãc kÒ bï lµ mét gãc vu«ng z n m y Gt 0m lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xoz 0n lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yoz xoz vµ yoz kÒ bï Kl mon = 900 Chøng minh 0m lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xoz => x0m = m0z = 1/2 xoz (1) 0n lµ tia ph©n gi¸c yoz => y0z = n0z = yoz (2) tõ (1) vµ (2) ta suy m0z + n0z = 1/2 (x0z + y0z) v× x0z vµ y0z kÒ bï => x0z + y0z = 1800 => m0z + n0z = 180/2 = 90 hay mon = 90 luyÖn tËp Bµi tËp: 49/101 Sgk a.GT:NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng cho cã mét cÆp gãc so le b»ng KL:Hai đường thẳng đó // b GT :NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng // KL: Th× hai gãc so le b»ng x Hoạt động thày và trò ? nào là chứng minh định lý GV: dùng lập luận để suy từ giả thiết kết luận gọi là chứng minh định lý ? chừng minh định lý : hai góc tạo hai tia ph©n gi¸c cña hai gãc kÒ bï lµ mét gãc vu«ng ? Dựa vào nội dung định lý hãy ghi gt và kl định lý ? Hãy Chứng minh định lý GV: Hướng dẫn học sinh chứng minh định lý ? 0m lµ tia ph©n gi¸c x0z th× h·y so s¸nh m0z vµ x0z GV: Cho häc sinh lµm mét lóc vµ gäi mét em lªn b¶ng gi¶i GV: cho häc sinh nhËn xÐt vµ cïng c¶ líp ®i chøng minh l¹i ? hãy đọc Bài tập: 49/101 Sgk ? Bµi tËp cho ta biÕt ®iÒu g× yªu cÇu ta chøng minh ®iÒu g× HS: Th¶o luËn nhãm GV: Cho học sinh đại diện trả lời GV: gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Gv: KÕt luËn D Cñng cè:? §Þnh lý lµ g× ? Thế nào là Chứng minh định lý E DÆn dß: +VÒ nhµ häc bµi theo Sgk vµ vë ghi , +làm bài tập 50 đến 53 Sgk/ 101-102 IV Rót kinh nghiÖm: Lop7.net (5) Ngµy Lop7.net (6)