Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu đặc điểm của p/ thức biểu cảm là thường mượn cảnh vật , đồ vật , con người để bày tỏ tình cảm , khác với văn miêu tả là nhằm mục đích tái hiện đối tượng miªu t¶... G : Trong bµi v[r]
(1)tiÕt 21 : TuÇn c«n s¬n ca Thiên Trường vãn vọng * Môc tiªu : - C¶m nhËn ®îc hån th¬ th¾m thiÕt t×nh quª cña TrÇn Nh©n T«ng bµi : Thiên Trường văn vọng và hòa nhập nên thơ cao Nguyễn Trãi với cảnh trí Côn Sơn qua đọan thơ Côn Sơn ca * ChuÈn bÞ : G nghiªn cøu S G K – S G V , säan bµi ; §äc t liÖu vÒ N/ Tr·i , TrÇn Nh©n T«ng , tranh NguyÔn Tr·i HS : Häc thuéc bµi cò , so¹n bµi * Néi dung : A.Kiểm tra ( 5p ) Đọc thuộc lòng bài : Sông núi nước Nam ; Nêu giá trị bài thơ B.Bµi míi ( 38p ) Hoạt động thầy Hoạt động trò HS đọc chú thích ( tr 79 ) I/ C«n S¬n Ca : 1/ T×m hiÓu kh¸i qu¸t : ? Nêu nét chính c/đơì NT * T¸c gi¶ : Giíi thiÖu ch©n dung NguyÔn Tr·i - Vị anh hùng dân tộc vĩ đại , văn võ song toàn có công lớn với dân với nước - Cuộc đời kết thúc thảm khốc ? H/c¶nh s¸ng t¸c cña bµi - Sự nghiệp văn chương : sán tác chữ ? N/xÐt sè ch÷ mçi c©u th¬ ? H¸n vµ ch÷ N«m , ®îc c«ng nhËn danh Th¬ lôc b¸t ( b¶n dÞch ) nh©n v¨n hãa thÕ giíi G : nguyªn t¸c bµi th¬ = ch÷ H¸n vµ lµ thÓ * T¸c phÈm : S¸ng t¸c thêi gian NT th¬ kh¸c dÞch lôc b¸t sèng ë C«n S¬n §äc bµi th¬ 2/ T×m hiÓu v¨n b¶n : ? C¶nh vËt C«n S¬n ®îc gîi t¶ qua h/¶nh C¶nh : suèi nµo đá ? Có gì độc đáo cách tả suối , tả đá th«ng ( tả suối = âm ; tả đá = màu sắc – tróc mµu rªu ) ( lâu đời , nguyên thủy … ) ? Cách tả đó gợi cảnh thiên nhiên ntn ( rõng C«n S¬n cã rÊt nhiÒu th«ng , tróc ? H/d ntn vÒ c¶nh rõng CS qua c¸ch m/t¶ : ®an xen … ®©y lµ nh÷ng nÐt , nh÷ng c¶nh Th«ng … nªm , bãng … vật tiêu biểu đặc sắc Côn Sơn ) ( cao , m¸t mÎ lµnh … ) ? H/¶nh : Th«ng … nªm , bãng …gîi c¶m gi¸c vÒ mét kh«ng khÝ ntn ? Vẻ đẹp cổ kính , cao , yên tĩnh ? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh t/nhiªn ë CS qua lêi gt cña t¸c gi¶ - Ca ngợi cảnh đẹp Côn Sơn ? Em đọc thái độ ,tình cảm nào - Thể lòng yêu mến gắn bó với thiên tác giả ẩn sau lời giới thiệu đó ? nhiªn GV : Hòa vào cảnh vật là người - Người : Lop7.net (2) … ? Con người xuất qua hình ảnh nào ? ? Có hành động gì ? ? “Ta” thuộc từ loại nào ? (đại từ ) ? §¹i tõ ta ®îc nh¾c l¹i mÊy lÇn ? (4 lÇn ®iÖp ng÷ ) ? §¹i tõ “ ta” lÆp l¹i lÇn mét bµi cã t¸c dông diÔn t¶ ®iÒu g× ? “ ta” xuất cùng h/động : nghe , ngåi ,… gióp ta h×nh dung ®îc t thÕ nµo người đây ? G : Nghe , ngåi , … lµ nh÷ng së thÝch cña nh©n vËt xng ta ? Nghe tiếng suối lại tưởng tiếng đàn , ngồi trên đá tưởng chiếu êm Cách ví von đó cho em hiểu nét đẹp nào t©m hån nh©n vËt xng ta ? Nh©n vËt xng ta lµ ? H×nh dung c¶nh sèng vµ t©m tr¹ng cña NguyÔn Tr·i lóc nµy ? Tại NT có tâm trạng đó G : Suốt đời tận tụy … ? Tªn bµi lµ : Bµi ca C«n S¬n , cã nh÷ng bµi ca nµo vang lªn v¨n b¶n ? t¸c gi¶ bµi ca C«n S¬n lµ NT , qua bµi thơ em hiểu gì người NT ta : nghe ngåi n»m ng©m th¬ ( nhÊn m¹nh , lµm næi bËt sù cã mÆt cña “ta “ ë mäi n¬i… ) T thÕ ung dung tù t¹i lµm chñ thiªn nhiªn Yªu thiªn nhiªn ; t©m hån cao giµu c¶m xóc thi nh©n - Lµ t¸c gi¶ , lµ NT ( ung dung , nhµn t¶ng ,tù … ; say xa trước cảnh t/nhiên …) 3/ ý nghÜa : - Nội dung : - Bài ca cảnh đẹp Côn Sơn - Bµi ca vÒ c¸ch sèng cao hòa hợp người với t/ nhiªn NguyÔn Tr·i : Yªu t/nhiªn , t©m hån cao , nh©n c¸ch tronh s¸ng ? Nét n/thuật đặc sắc bài - NghÖ thuËt : ®iÖp tõ II/ Thiên Trường vãn vọng : HS đọc chú thích 1/ T×m hiÓu kh¸i qu¸t : - T¸c gi¶ lµ «ng vua , nhµ th¬ , nhµ v¨n tiêu biểu đời Trần ? ThÓ th¬ cña v b - Th¬ tø tuyÖt ®êng luËt 2/ T×m hiÓu v/b¶n : ? C¶nh chiÒu th«n quª ®îc t/gi¶ miªu t¶ - Khãi , bãng chiÒu Cảnh đơn sơ đậm ntn đà sắc quê hồn quê ? NhË xÐt g× vÒ c¶nh - §µn tr©u , cß tr¾ng Cuéc sèng b×nh ? Hình ảnh : đàn trâu , trẻ chăn trâu , tiếng yên hạnh phúc s¸o … gîi t¶ cuéc sèng tn ( yêu mến quê hương …) ? T©m hån t×nh c¶m cña t/gi¶ ( vÞ vua hiÒn , cã t©m hån b×nh dÞ g¾n bã ? Qua bµi th¬ em hiÓu g× vÒ TrÇn Nh©n víi lµng quª ) T«ng Lop7.net (3) C.Củng cố ( 1p )- Xác định kiểu v/bản bài thơ - Phương thức biểu cảm ( gián tiếp qua miêu tả ) D.Hướng dẫn ( 1p ) - Học thuộc lòng bài thơ - Nắm giá trị bài- Soạn : bánh trôi nước TiÕt 22 : ***************************************** tõ h¸n viÖt * Môc tiªu : - Gióp HS hiÓu ®îc c¸c s¾c th¸i ý nghÜa riªng biÖt cña tõ H¸n ViÖt - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng ý nghĩa , đúng sắc thái , phù hợp với hoµn c¶nh giao tiÕp , tr¸nh l¹m dông tõ H¸n ViÖt * ChuÈn bÞ : G : nghiªn cøu so¹n bµi ; b¶ng phô ghi vÝ dô ( tr 81- 82 ) HS : Học bài cũ , đọc S G K * Néi dung : A.KiÓm tra ( 7p ) – ThÕ nµo lµ y/tè HV , vai trß cña y/tè HV ? Cã mÊy lo¹i tõ ghÐp HV ? C¸ch cÊu t¹o tõng lo¹i - Lµm bµi tËp B.Bµi míi ( 36p ) Hoạt động thầy Hoạt động trò B¶ng phô I/ Sö dông tõ HV : 1/ Sö dông tõ HV t¹o s¾c th¸i biÓu c¶m : ? Tìm từ việt đồng nghĩa với phụ nữ - đàn bà nh÷ng tõ HV ®îc g¹ch ch©n v/d tõ trÇn – chÕt mai t¸ng – ch«n tö thi – x¸c chÕt ? Trong trường hợp a , thay từ phụ nữ = ( kh«ng ®îc V× … mÊt ®i s¾c th¸i trang từ “đàn bà” vào câu văn có không ? trọng , thái độ tôn kính ) v× Trong v/d b … ( thể thái độ tôn kính người ? Tại người viết lại không dùng từ “ vị lão thành CM ) chÕt , ch«n” mµ l¹i dïng tõ nµy ? Sắc thái trang trọng , thái độ tôn kính ? Qua v/d , h·y cho biÕt dïng tõ HV cã ý nghÜa ntn ? Tr¸nh g©y c¶m gi¸c th« tôc , ghª sî ? Trường hợp c , không dùng từ “ x¸c chÕt” mµ l¹i dïng “ tö thi” ? G : §äc v/dô d ,chó ý nh÷ng tõ HV ( x/h xa thêi p/k ) ? Em thấy từ này thường dùng thời đại nào ? ( kh«ng dïng n÷a ) ? Nh÷ng tõ nµy ngµy cã cßn dïng n÷a kh«ng ? T¹o s¾c th¸i cæ , phï hîp víi bÇu k/khÝ ? ViÖc dïng nh÷ng tõ HV vµo ®o¹n xh xa xa văn trên là có mục đích gì ? Lop7.net (4) GV : Dùng từ HV đúng lúc…tạo sắc th¸i biÓu c¶m cho lêi v¨n … ? §ã lµ nh÷ng s¾c th¸i nµo ? §äc VD ? So s¸nh ,nhËn xÐt vÒ néi dung ý nghÜa cña mçi cÆp c©u ? ? Kh¸c ë ®iÓm nµo ? GV: C©u ….dïng tõ HV … ? So s¸nh mçi cÆp c©u ,c©u nµo cã c¸ch diễn đạt hay ? vì ? ? Nhận xét cách nói trường hợp ? dïng tõ HV cÇn chó ý ®iÒu g× HS nãi 2/ Kh«ng nªn l¹m dông tõ HV : - Néi dung ý nghÜa gièng - Dïng tõ - C¸ch ; c¸ch nãi tù nhiªn h¬n , phï hîp víi hoµn c¶nh g/tiÕp - ThiÕu t/nhiªn kh«ng phï hîp Dùng đúng lúc , đúng chỗ , không nên l¹m dông … ( lêi v¨n thiÕu tù nhiªn ) II/ LuyÖn tËp : a…mÑ – th©n mÉu b phu nh©n – vî c s¾p chÕt – l©m chung - gi¶ng hßa , cÇu th©n , hßa hiÕu , nhan s¾c tuyÖt trÇn ? Dùng từ HV không đúng lúc , đúng chỗ cã h¹i g× 1/ Bµi tËp : Gäi HS lªn b¶ng lµm G : Ch÷a 2/ Bµi tËp : HS lªn b¶ng lµm C.Củng cố ( 1p ) – Nhắc lại ghi nhớ ; HS đọc lại D.Hướng dẫn ( 1p ) – Học thuộc phần ghi nhớ - Lµm bµi tËp , - Thay từ bảo vệ = giữ gìn ; mĩ lệ = đẹp tiÕt 23 : đặc điểm văn biểu cảm * Mục tiêu : - Giúp HS hiểu các đặc điểm cụ thể bài văn biểu cảm - Hiểu đặc điểm p/ thức biểu cảm là thường mượn cảnh vật , đồ vật , người để bày tỏ tình cảm , khác với văn miêu tả là nhằm mục đích tái đối tượng miªu t¶ * ChuÈn bÞ : - G : nghiªn cøu S G k – S G V – So¹n bµi - HS : Học bài cũ , đọc S G K * Néi dung : A.Kiểm tra ( 5p ) – Thế nào là văn biểu cảm ? Có phương thức biểu cảm B.Bµi míi ( 38p ) Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ §Æc ®iÓm cña v¨n biÓu c¶m : Gọi HS đọc bài văn ( tr 84-85 ) 1/ Bµi tËp : ? Bài văn viết đ/ tượng nào ? - Tấm gương ? T¸c gi¶ cã miªu t¶ cô thÓ vÒ h/d chÊt ( kh«ng miªu t¶ cô thÓ … ) liệu gương đó ntn không ? ? Trong bµi v¨n , chñ yÕu nãi vÒ ®iÒu g× - Nêu phẩm chất , đức tính gương Lop7.net (5) gương ? ? §ã lµ nh÷ng p/chÊt nµo ? ? T×m nh÷ng c©u v¨n thÓ hiÖn phÈm chÊt đó G : Trong bµi v¨n t/gi¶ nªu vµ ca ngîi p/chất tốt đẹp gương Vậy mục đích người viết có phải là nói gương Hay còn có dụng ý gì ? ? Bµy tá t×nh c¶m nµo cña m×nh ? ? Nhận xét cách biểu đạt tình cảm t¸c gi¶ bµi v¨n ? GV : C¸ch biÓu c¶m ….lµ gi¸n tiÕp §äc bµi v ¨n ? Bµi v¨n chia mÊy phÇn ? ChØ râ nhiÖm vô tõng phÇn / + Trung thùc kh¸ch quan + GhÐt thãi xu nÞnh dèi tr¸ + Giúp người thấy thật ( … Hai nhân vật , người đáng träng … sai sù thËt ) - Nói gương lại nói người - Ca ngợi người trung thực ; bộc lộ suy nghÜ t×nh c¶m cña m×nh vÒ c¸ch sèng đúng đắn - Chọn đối tượng có tính chất tương đồng … để bày tỏ tình cảm … - Bè côc : phÇn + Phần : Giới thiệu phẩm chất gương + PhÇn : Nªu nh÷ng p/chÊt cô thÓ + Phần : Khẳng định lại p/ chất 2/ Bµi tËp : §äc ®o¹n v¨n - Nội dung : Tình cảnh cô đơn , niềm mong ? Cho biÕt néi dung cña ®o¹n v¨n ? mái … - C¸ch thÓ hiÖn : Lêi gäi ? T×nh c¶m Êy ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo Lêi than ?(Để thể t/c người viết đã làm C©u hái nµo ) GV: Để biểu đạt tình cảm …dùng - Nội dung : Mỗi bài biểu đạt tình cảm từ ngữ trực tiếp thể đó là biểu chủ yếu c¶m t/tiÕp - Cách biểu đạt : Gián tiếp ? Qua bµi tËp , cho biÕt n/dung chÝnh Trùc tiÕp cña mçi bµi v¨n biÓu c¶m - Bè côc : phÇn ? để biểu đạt tình cảm , người vết có thể - T×nh c¶m s¸ng ch©n thùc lµm tnµo II/ LuyÖn tËp : ? Bè côc mét bµi v¨n biÓu c¶m Nội dung : Nỗi buồn nhớ phải xa trường ? T×nh c¶m bµi v¨n biÓu c¶m , xa b¹n §äc Cách biểu đạt : Gián tiếp ? Bµi v¨n thÓ hiÖn t/c¶m nµo ( mượn hoa phượng để nói đến chia li , tâm trạng … phải xa trường , xa ? Cách biểu đạt b¹n ) ? C¨n cø vµo ®©u mµ nãi nh vËy C.Củng cố ( 1p ) – Gọi HS đọc lại ghi nhớ D.Hướng dẫn ( 1p ) : Học thuộc ghi nhớ Lop7.net (6) mặt : đối LËp b¶ng so s¸nh gi÷a lo¹i v¨n : miªu t¶ vµ biÓu c¶m vÒ c¸c Tượng , nhiệm vụ , mục đích ********************************* TiÕt 24 : đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm * Mục tiêu : - Giúp HS nắm kiểu đề văn biểu cảm ; Nắm các bước làm bài v¨n biÓu c¶m , * ChuÈn bÞ : - G : nghiªn cøu so¹n bµi - HS : Học bài cũ , đọc S G K * Néi dung : A.KiÓm tra ( 6p ) - Cã mÊy c¸ch biÓu c¶m , lµ nh÷ng c¸ch nµo ? nãi râ tõng c¸ch - Nªu bè côc bµi v¨n biÓu c¶m B.Bµi míi ( 37p ) Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Đề văn biểu cảm và các bước làm văn biÓu c¶m : HS đọc các đề bài ( tr 88 ) 1/ §Ò v¨n biÓu c¶m ? Đối tượng đề là gì ? - Đối tượng : - T×nh c¶m đề : Dòng sông C¶m nghÜ đề : Đêm trăng trung thu C¶m nghÜ đề : Nụ cười mẹ C¶m nghÜ ? Tình cảm cần biểu đè là gì ? đề : Tuổi thơ Vui buån G : Dẫn giải : đề văn … đề : Loài cây Yªu quÝ ? Có nhận xét gì đề văn biểu cảm ? §Ò v¨n : Nêu đối tượng G : Chép đề Định hướng tình cảm ? Nêu các bước tạo lập văn 2/ C¸c lµm bµi v¨n biÓu c¶m : ? Thể loại đề bài * Định hướng ? V× em biÕt ? ( c¶m nghÜ ) - ThÓ lo¹i : BiÓu c¶m ? Đối tượng cảm nghĩ - Đối tượng : Dòng sông quê * T×m ý , s¾p xÕp ý ? VÞ trÝ cña dßng s«ng - đầu làng , uốn khúc ôm lấy cánh đồng , ngăn cách đôi bờ ? Con s«ng quª cã ®iÓm nµo næi bËt - §Æc ®iÓm : Màu nước sông mùa C¶nh vËt : c©y cèi …trªn b·i c¸t ven s«ng ? Em cã kØ niÖm nµo g¾n bã s©u s¾c víi - Nêu kỉ niệm : người bạn chia sẻ buồn , vui s«ng quª G … Ta đã tìm các ý ? Muèn t×m ý ta ph¶i lµm ntn ? ( đặt câu hỏi tr¶ lêi c©u hái ) ? Bè côc bµi v¨n - S¾p xÕp ý Lop7.net (7) ? Më bµi lµm n/vô g× ? +MB : G/thiÖu s«ng , nªu c¶m xóc ban ? Trong ý trên ,sắp xếp ý nào trước đầu +TB : - Miêu tả đặc điểm dòng sông ý nµo sau - Nªu kØ niÖm g¾n bã ? Lập xong dàn ý , bước là gì +KB : - C¶m nghÜ chung * ViÕt bµi ? Nêu các bước làm văn biểu cảm * Söa bµi Ghi nhớ : S G K HS đọc §äc bµi v¨n ? Đối tượng biểu cảm II/ LuyÖn tËp ? Tình cảm với đối tượng - Đối tượng : An Giang ? Phương thức biểu cảm - T×nh c¶m : T×nh yªu tha thiÕt ? H·y chØ bè côc cña bµi - Ph©n tÝch : BiÓu c¶m trùc tiÕp - Dµn ý + MB : G/t tình yêu quê hương An Giang + TB : Những biểu tình yêu quê hương T/ yªu tõ thuë Êu th¬ T/ yêu quê hương c/đấu , nh÷ng Tấm gương yêu nước quê hương + KB : Khẳng định lại T/ yêu quê hương C.Cñng cè ( 1p ) - §Ò v¨n biÓu c¶m - Các bước làm bài văn biểu cảm D.Hướng dẫn ( 1p ) - Về học thuộc phần ghi nhớ ; Viết bài : Biểu cảm dòng sông quê ***************************************************** Lop7.net (8)