biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình hay nhà trường Khá giỏi Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi KNS : Kĩ năng lắng ng[r]
(1)1 Thứ Môn Tuaàn 30 Tên bài dạy Tiết 30 59-30 146 30 Thứ hai Ngày 1-4-2012 Chào cờ TĐ-KC T ĐĐ Thứ ba Ngày 2-4-2012 CT T TĐ ÔN tiếng việt 59 147 60 Liên hợp quốc Phép trừ các số phạm vi 100.000( tr 157 ) Một mái nhà chung Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt Thứ tư Ngày 3-4-2012 LTVC TV T 30 30 148 Đặt và TLCH “ Bằng gì “ ? Dấu hai chấm Ôn chữ hoa U Tiền Việt NJam ( trang 157 ) Thứ năm Ngày 4-4-2012 CT T TNXH Ôn toán 60 149 60 Một mái nhà chung ( nhớ -viết ) Luyện tập ( trang 159 ) Sự chuyển động trái đất TLV T THTV-tiết3 TH toán tiết 30 150 Thứ sáu Ngày 5-4-2012 Gặp gỡ Lúc –xăm-bua ( KNS ) Luyện tập ( trang 156 ) Chăm sóc cây trồng vật nuôi (KNS , MT, NL) Phụ đạo bồi dưỡng toán Viết thư ( KNS) Luyện tập ( trang 160) Thực hành tiếng việt tiết Thực hành toán tiết2 Lop3.net (2) Tuần : 30 Thứ hai , ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 59-30 GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA ( KNS) I/ Yeâu caàu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lới các nhân vật -Nắm cốt truyện: gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc KNS :Giao tiếp : ứng xử lịch giao tiếp , tư sáng tạo ( thảo luận cặp đôi – chia sẻ ; trình bày ý kiến cá nhân ) -Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Keå chuyeän: -: HS dựa vào gợi ý, HS kể lại câu chuyện lời mình Lời kể tự nhiện sinh động, thể đúng nôi dung.( khá – giỏi ) kể tồn câu chuyện -Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn Kể tiếp lời bạn II- Phương tiện dạy học -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III-Tiến trình lên lớp Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” -Vì tập thể dục là bổn phận người dân yêu nước? -Sau đọc bài văn Bác, em làm gì? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a- Khám phá : GV nêu gợi ý nội dung bài học dẫn vào câu chuyện Ghi tựa Kết nối b- Luyện đọc trơn : -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc cảm động, nhẹ nhàng Cần nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm -GV treo tranh SGK hoûi: Tranh veõ gì? -GV: Tranh vẽ đoàn cán VN thăm lớp tiểu học đất nước Lúc-xăm- bua *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ laãn -Hướng dẫn phát âm từ khó -GV viết các từ phiên âm lên bảng hướng dẫn Lop3.net Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ +Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân mạnh khoẻ là nước mạnh khoẻ +Em seõ sieâng naêng luyeän taäp theå duïc theå thao… -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Quan sát và trả lời: Vẽ cô giáo và HS Lúc-xăm-bua, đoàn cán Việt Nam -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD GV: Lúc-xăm-bua, Môni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, tơ-rưng, (3) HS đọc -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa loãi ngaét gioïng cho HS -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -YC HS đặt câu với từ (nếu cần) -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm c Luyện đọc hiểu – trình bày ý kiến cá nhân -YC HS đọc đoạn -Đến thăm trường tiểu học Lúc-xămbua, đoàn cán Việt Nam gặp điều gì bất ngờ, thú vị? -YC HS đọc đoạn -Vì các bạn lớp 6A nói tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam? -Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam? -YC HS đọc đoạn -Tìm từi ngữ thể tình cảm HS Lúc-xăm-bua đoàn các Việt Nam luùc chia tay? -Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chuyeän naøy?(treo baûng phuï caùc yù cho HS choïn) Thực hành * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay * Keå chuyeän: a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi HS đọc YC SGK -Câu chuyện kể theo lời ai? Lop3.net xích loâ, troø chôi, löu luyeán, hoa leä,… -3 HD đọc, em đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên -Chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu VD: Đã đến lúc chia tay / Dưới làn tuyết bay mù mịt, / các em đứng vẫy tay chào lưu luyeán, / ………hoa leä, / meán khaùch.// -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HS đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân: -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp -1 HS đọc đoạn -Tất HS lớp 6A tự giới thiệu Tiếng Việt, hát bài hát tặng đoàn Tiếng Việt, giới thiệu vật đặc trưng Việt Nam vaø Quoác kì Vieät Nam, noùi baèng Tieáng Vieät “Vieät Nam, Hoà Chí Minh” -1 HS đọc đoạn -Vì cô giáo các em đã Việt Nam Coâ thích Vieät Nam neân daïy cho hoïc troø cuûa mình nói Tiếng Việt, kể cho các em biết điều tốt đẹp Việt Nam trên in-tơ-nét -Muốn biết HS Việt Nam học môn gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì -1 HS đọc đoạn -Các em đứng vẫy tay chào lưu luyến laøm tuyeát bay muø mòt -HS phaùt bieåu: Chuùng toâi raát caùm ôn caùc baïn vì các bạn đã yêu quí Viết Nam / Cám ơn tình thân ái hữu nghị các bạn… -HS theo dõi GV đọc -2 HS đọc -HS xung phong thi đọc -3-4 HS tạo thành nhóm đọc theo vai - HS haùt taäp theå baøi -1 HS đọc YC SGK -Câu chuyện kể theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam -Laéng nghe (4) -GV: Bây các em dựa vào trí nhớ và các gợi ý SGK, kể lại toàn câu chuyện lời mình Các em cần kể tự nhiện, sinh động, thể đúng nội dung -Kể lời em là nào? b Keå maãu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời mình -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Keå theo nhoùm- thảo luận cặp đôi – chia sẻ -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe d Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Áp dụng -Hoûi: Caâu chuyeän treân coù yù nghóa gì? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe Veà nhaø hoïc baøi -Là kể khách quan, người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Câu chuyện nói gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua Câu chuyện thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc trên giới -Laéng nghe TOÁN :146 LUYEÄN TAÄP(156) I- Muïc tieâu: Giuùp HS: -Rèn kĩ thực phép tính cộng các số có đến năm chữ số.( cĩ nhớ ) -Củng cố giải bài toán có lời văn hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật - Bài tập cần làm : ( cột 2,3 )(3,4 khá-giỏi ) 2,3 Ham thích học toán , say mê tìm tòi II/ Chuaån bò: -Phaán maøu -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: -3 HS leân baûng tính dieän tích cuûa ba hình Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước -Gọi 2-3 HS nêu Lớp nhận xét -GV hoûi theâm: Caùch tính chu vi, dieän tích hình chữ nhật - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp các em củng cố phép cộng các số có đến năm Lop3.net (5) chữ số, áp dụng để giải bài toán có lời văn baèng hai pheùp tính vaø tính chu vi, dieän tích hình chữ nhật Ghi tựa b Luyeän taäp: Baøi 1: -GV yêu cầu HS tự làm phần a, sau đó chữa baøi -GV vieát baøi maãu phaàn b leân baûng (chæ vieát các số hạng, không viết kết quả) sau đó thực phép tính này trước lớp cho HS theo dõi -GV yêu cầu HS lớp làm tiếp bài -GV chữa bài, yêu cầu HS vừa lên bảng nêu cách thực phép tính mình 46215 4072 19360 69647 Baøi 2: -GV gọi HS đọc đề toán -Hãy nêu kích thước hình chữ nhật ABCD? -GV yeâu caàu HS tính chu vi vaø dieän tích hình chữ nhaät ABCD -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yêu cầu HS quan saùt -Con naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? -Cân nặng mẹ nào so với cân naëng cuûa con? *GV có thể HD HS: Quan sát trên sơ đồ, ta thấy cân nặngău3a biểu diễn đoạn thẳng, cân nặng mẹ biểu diễn đoạn thẳng Vậy cân naëng cuûa meï gaáp laàn caân naëng cuûa -Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu HS đọc thành đề bài toán -Yêu cầu HS đặt đề toán khác cho bài toán -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc tính chu vi vaø dieän tích HCN -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS nhà luyện tập thêm các bài tập Lop3.net -3 HS lên bảng làm bài, HS thực tính, HS lớp làm bài vào VBT -HS lớp theo dõi bài làm mẫu GV -3 HS lên bảng làm bài, HS thực tính HS lớp, làm bài vào VBT -3 HS thực yêu cầu GV, ví duï: * coäng baèng 7; coäng baèng 7; vieát *1 cộng 8; cộng 14; viết nhớ *2 coäng baèng 2, coäng baèng 5, theâm baèng 6; v/ *6 cộng 10; 10 cộng 19; viết nhớ *4 coäng baèng 5, theâm baèng 6, vieát Vaäy 46215 + 4072 + 19360 = 69647 -1 HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi -HCN: ABCD coù chieàu roäng 3cm, chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Baøi giaûi: Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: x = (cm) Chi vi hình chữ nhật ABCD là: ( + 3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 18 (cm2) Đáp số: 18cm; 18 cm2 -HS lớp quan sát sơ đồ bài toán -Con naëng 17 kg -Caân naëng cuûa meï gaáp laàn caân naëng cuûa -Toång caân naëng cuûa hai meï -HS đọc to: Con cân nặng 17kg, mẹ cân nặng gaáp laàn Hoûi caû hai meï caân naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Baøi giaûi: Caân naëng cuûa meï laø: 17 x = 51 (kg) Caû hai meï caân naëng laø: (6) VBT, hoïc thuoäc qui taéc vaø chuaån bò baøi sau 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg ĐẠO ĐỨC : 30 CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (tieát 1) ( KNS, MT, NL) I.Yeâu caàu: - Kể số ích lợi cây trồng , vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng , vật nuôi gia đình hay nhà trường ( Khá giỏi ) Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi KNS : Kĩ lắng nghe ý kiến các bạn - Kĩ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng , vật nuôi nhà và trường - Kĩ thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng , vật nuôi nhà và trường – Kĩ định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà và trường – Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng , vật nuôi nhà và trường ( Dự án – Thảo luận ) -Thực chăm sóc cây trồng, vật nuôi, Tham gia tích cực các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi MT : Tham gia bảo vệ , chăm sóc cây trồng , vật nuôi là góp phần phát triển , giữ gìn và bảo vệ môi trường NK@HQ : - Chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần giữ gìn bảo vệ môi trường , bảo vệ thiên nhiên , góp phần làm môi trường , giảm độ ô nhiễm môi trường , giảm hiệu ứng nhà kính các chất khí thải gây , tiết kiệm lượng II- Phương tiện dạy học -Vở BT ĐĐ 3, bảng từ, phiều bài tập -Tranh aûnh cho HÑ tieát III- Tiến trình lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -Tại ta phải tiết kiệm và bảo vệ nguốn nước? -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a- Khám phá : Neâu muïc tieâu yeâu caàu - Ghi tựa Kết nối b.Hoạt động 1: - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.-Dự án -Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm thaûo luaän veà caùc tranh và trả lời các câu hỏi sau: +Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì? +Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì? +Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì người? +Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? -GV ruùt keát luaän: +Các tranh cho ta thấy các bạn nhỏ chăm soùc caây troàng, vaät nuoâi gia ñình +Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho người thức Lop3.net -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét -Nước cần thiết sống với người Nước dùng sinh hoạt (ăn, uống, ) dùng lao động sản xuất Nhưng nguồn nước không phải là vô tận Vì chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước -Lắng nghe giới thiệu -HS chia thaønh caùc nhoùm, nhaän xeùt tranh veõ vaø thaûo luận và trả lời các câu hỏi -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận +Tranh 1: Veõ baïn nhoû ñang baét saâu cho caây troàng +Tranh 2: Bạn nhỏ cho đàn gà ăn Được cho ăn đàn gà mau lớn +Tranh 3: Các bạn nhỏ tưới nước cho cây non trồng, giúp cây thêm khoẻ mạnh , cứng cáp +Tranh 4: Bạn gái tắm cho đàn lợn Nhờ vậy, đàn lợn sẽ, mát mẽ, chóng lớn * Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, cung cấp rau cho chúng ta Chuùng ta caàn chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi -Laéng nghe (7) ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khoẻ +Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khoẻ mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm cách chăm sóc cây -HS chia thành nhóm, thảo luận theo HD GV và troàng, vaät nuoâi hoàn thành báo cáo nhóm: -Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm, moãi thaønh vieân nhoùm Những việc em Những việc nên seõ keå teân moät vaät nuoâi, moät caây troàng gia ñình Caây troà n g làm để chăm sóc tránh để bảo vệ mình nêu việc mình đã làm để chăm sóc caây caây vật / cây trồng đó và nêu việc nên tránh vật nuôi cây trồng -Ý kiến các thành viên ghi lại vào báo cáo: -Các nhóm dán báo cáo lên bảng Teân vật Những việc em Những việc nên nuoâi làm để chăm sóc tránh để bảo vệ -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn baùo caùo cuûa nhoùm mình leân -Đại diện các nhóm trình bày baûng theo hai nhoùm -Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung yù kieán -Nhoùm 1: Caây troàng -Nhoùm 2: Vaät nuoâi -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy baùo caùo cuûa nhoùm -Laéng nghe vaø ghi nhaän mình -Ruùt caùc keát luaän: +Chuùng ta coù theå chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi baèng caùch boùn phaân, chaêm soùc, baét saâu, boû laø giaø, cho vật ăn, làm chỗ ở, tiêm thuốc phòng bệnh +Được chăm sóc chu đáo, cây trồng, vật nuôi phát triển nhanh Ngược lại cây khô héo dễ chết, vật nuoâi gaày goø deã bò beänh taät TIẾT Lop3.net (8) Hoạt động giáo viên b.Hoạt động 1: Trình bày kết điều tra -Thu caùc phieáu ñieàu tra cuûa HS, yeâu caàu moät soá em trình baøy keát quaû ñieàu tra -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: +Nhà em nuôi vật, trồng cây đó nhằm mục đích gì? +Em chăm sóc cây trồng, vật nuôi đó có tác dụng gì? +Ngược lại, không chăm sóc, cây trồng vật nuôi theá naøo? Thực hành c.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và trả lời phiếu bài tập -Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi và xử lí tình câu hỏi -Câu hỏi 1: Viết chữ T vào ô trước ý kiến em tán thành, viết chữ K vào ô trước ý kiến em không tán thaønh a. Cần chăm sóc và bảo vệ các vật gia đình mình b. Chỉ cần chăm sóc loại cây người troàng c. Cần bảo vệ tất các loài vật, cây trồng d. Thỉnh thoảng tưới nước cho cây e. Cần chăm só cây trồng, vật nuôi thường xuyên, liên tuïc -Câu hỏi 2: Nhà bạn Dũng nuôi chú gà trống choai Chúng hay vào vườn kiếm ăn và mổ vào luoáng caûi Neáu em laø baïn Duõng em seõ laøm gì? Vì sao? *Nhaän xeùt vaø keát luaän: Caàn phaûi chaêm soùc taát caû caùc vaät laø vaät nuoâi, cây trồng có lợi Chăm sóc cây trồng phải thường xuyên có hiệu d.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lí tình -Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí các tình sau: +Tình huoáng 1: Hai bạn Lan và Đào cùng thăm vườn rau Thấy rau vườn nhà mình có sâu Đào liền nhanh nhẹn ngắt hết lá có sâu và vứt sang chỗ khác xung quanh Nếu em là Lan, em nói gì với Đào? +Tình huoáng 2: Đàn gà nhà Minh đột nhiên lăn chết hàng loạt Mẹ Minh đem dịch cúm Nếu em là Minh, em nói gì với mẹ để tránh lây lan dịch cúm gà? -Theo dõi nhận xét cách xử lí các nhóm Keát luaän chung: Vaät nuoâi, caây troáng coù vai troø raát quan trọng đời sống người Vì chúng ta phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng vaät nuoâi moät cách thường xuyện – Áp dụng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Qua bài học em rút điều gì cho thân? -Qua bài học em rút điều gì cho thân? -GDTT cho HS và HD HS thực gì các em đã học Chuẩn bị cho tiết sau Lop3.net Hoạt động học sinh Cây trồng, vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho người, vì vây cần chăm sóc, bảo veä -Lắng nghe giới thiệu -Noäp phieáu ñieàu tra cho GV -Moät soá HS trình baøy laïi keát quaû ñieàu tra -Trả lời câu hỏi (có liên quan đến thực tế gia đình mình) chaúng haïn: +Nhà em trồng cây ……để lấy rau ăn bán để lấy tiền +Chăm sóc giúp cây, vật lớn nhanh, tránh bị bệnh +Nếu không, cây / vật dễ mắc bệnh, chậm lớn -Chia nhóm, thảo luận trả lời các câu hỏi 1, -1 HS đọc yêu cầu SGK a.K b.K c.T d.K e.T -Câu hỏi 2: Em rào vườn lại, rào luống rau lại để gà không vào đó mổ rau Thường xuyên tưới nước cho luống cải, chăm sóc cho cải chóng lớn Cho gà ăn và chaêm soùc chuùng -Đại diện các nhóm trả lời -Caùc nhoùm khaùc boå sung nhaän xeùt -Laéng nghe.-Caùc nhoùm thaûo luaän giaûi quyeát caùc tình huoáng vaø phaân vai theå hieän *Chaúng haïn: +Trường hợp 1: Em nhắc Đào để gọn lá rau có sâu để gọn vào chỗ đem nhà giết đi, vứt lung tung, saâu seõ laây sang choân heát gaø ñi vaø giaáu khoâng cho người biết gà nhà mình bị nhà khác, sau đó nói với bố mẹ để phun thuốc trừ sâu +Em nói với bố mẹ làm chuồng gà, cho gà uống thuốc phòng bệnh, chôn thật kĩ gà chết và báo với nhân viên thú y để có cách phòng dịch bệnh -Moät vaøi nhoùm saùnh vai theå hieän tình huoáng vaø Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt, boå sung -HS tự phát biểu - VD: -Caàn quan taâm, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi ……………… (9) Thứ ba , ngày tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : 59 LIÊN HỢP QUỐC I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài Liên hợp quốc Viết đúng các chữ số Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai: tr/ch Đặt câu đúng với các từ ngữ mang âm, vần trên.( khá – giỏi) chọn thêm ếch , ết ,ệch hay ệt - Rèn tính cẩn thận , luyện viết âm vần chính xác II/ Đồ dùng: Bảng viết sẵn các BT chính tả III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần -Liên hợp quốc thành lập vào ngày thaùng naêm naøo? -Liên hợp quốc thành lập nhằm mục ñích gì? -Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quoác? -Viết Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc từ ngày tháng năm nào? -GV: Vùng lãnh thổ vùng công nhận là thành viên Liên hợp quốc chưa không phải quốc gia độc laäp * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: -YC HS tìm từ khó phân tích -GV: Khi viết các chữ số các nhớ viết dấu nối giữ các chữ số -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm Hoạt động học sinh - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng -baùc só, moãi sang, xung quanh, ñieàn kinh,…… -Lắng nghe và nhắc tựa -Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -Liên hợp quốc thành lập vào ngày 24-101945 -Nhằm: Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển các nước -Có 191 nước và vùng lãnh thổ -Ngaøy 20- 9-1977 -Laéng nghe -HS trả lời -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa (Vieát Nam) -HS: 24-10-1945, 20- 9-1977, thaùng 10 naêm 2002, … -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng Lop3.net (10) 10 *Vieát chính taû: -GV đọc bài cho HS viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Bài 2: chọn câu a câu b Câu a: Gọi HS đọc YC bài tập -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho số từ từ còn để trống tiếng (chữ) Nhieäm vuï cuûa caùc em laø choïn tieáng trieàu hay chiều điền vào chỗ trống cho đúng -Sau đó YC HS tự làm -Cho HS leân baûng thi laøm baøi -GV nhận xét và chốt lời giải đúng Baøi 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT yeâu caàu caùc em chọn từ ngữ các số từ ngữ các em đã hoàn thành và đặt câu với từ ngữ đó Nhö vaäy moãi em phaûi ñaët caâu -Cho HS laøm baøi -Phát cho HS tờ giấy A4+ bút để HS laøm baøi taäp vaøo giaáy -Cho HS trình baøy baøi -GV nhận xét và chốt lời giải đúng -Yeâu caàu HS cheùp baøi vaøo VBT 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các từ đã học để vận dụng vaøo hoïc taäp - Chuaån bò baøi sau -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi -1 HS đọc YC SGK -Laéng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -2 HS làm bài trên bảng Lớp nhận xét -Đọc lời giải và làm vào -Caâu a: Buoåi chieàu – thuyû trieàu – trieàu ñình – chieàu chuộng – ngược chiều – chiều cao .-1 HS đọc YC SGK -Laéng nghe -HS tự làm bài cá nhân -Nhận đồ dùng và làm bài tập vào giấy A4 -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân baûng daùn keát quaû trình bày cho lớp nghe Lớp nhận xét -Laéng nghe TOÁN : 147 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (157) I/ Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 (cả đặt tính và thực phép tính) -Áp dụng phép trừ các số phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quan, giải các bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m ( bài tập cần làm : 1,2,3 ) _Yêu thích môn học , thích tìm tòi áp dụng giải toán hàng ngày II/ Chuaån bò: Toùm taét BT Lop3.net (11) 11 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp các em biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 Ghi tựa b Hướng dẫn cách thực phép trừ 85674 - 58329 *Hình thành phép trừ 85674 - 58329 -GV nêu bài toán: Tìm hiệu hai số 85674 - 58329 -GV hoûi: Muoán tìm hieäu cuûa hai soá 85674 58329, chuùng ta laøm nhö theá naøo? -GV: Dựa vào cách thực phép trừ các số có chữ số, em hãy thực phép trừ 85674 - 58329 *Ñaët tính vaø tình 85674 - 58329 -GV: Hãy nêu cách đặt tính thực 85674 - 58329 -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -HS nghe GV neâu yeâu caàu -HS Chúng ta thực phép trừ 85674 - 58329 -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài giấy nhaùp -HS nêu: Chúng ta đặt tính cho các chữ số cùng hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haøng traêm thaúng haøng traêm, haøng nghìn thaúng haøng nghìn, haøng chuïc nghìn thaúng haøng chuïc nghìn -Bắt đầu thực phép tính từ đâu đến -Thực phép tính phải sang trái (từ hàng thấp đến hàng cao) ñaâu? -GV: Hãy nêu bước tính trừ 85674 - -HS nêu các bước tính trừ từ hàng đơn vị, đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng 58329 chục nghìn phép trừ 85674 – 58329 85674 SGK để có kết sau: 58329 *4 không trừ 9, lấy 14 trừ 5, viết nhớ 27345 *2 thêm 3; trừ 4, viết *6 trừ , viết *5 không trừ 8, lấy 15 trừ 7, viết nhớ *5 thêm 6; trừ 2, viết *Neâu qui taéc: Vaäy: 85674 – 58329 = 27345 -Muoá n coä n g caù c số có chữ số với ta làm sau: -GV hỏi: Muốn thực phép trừ các số có +Đặt tính: Viết số bị trừ viết số trừ xuống chữ số với ta làm nào? cho các chữ số cùng hàng đơn vị thẳng cột với nhau: haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haøng traêm thaúng haøng traêm, haøng nghìn thaúng haøng nghìn, haøng chuïc nghìn thaúng haøng chuïc nghìn Vieát dấu trừ và kẻ vạch ngang các số +Thực tính từ phải sang trái (thực tính từ hàng Lop3.net (12) 12 ñôn vò) b.Hướng dẫn kuyện tập: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS -Yeâu caàu HS neâu caùch tính cuûa pheùp tính treân Baøi 2: -Gọi HS đọc YC -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS nêu lại cách thực tính trừ các số có đến chữ số -Yêu cầu HS tự làm bài -Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, nhaän xeùt caû caùch ñaët tính vaø keát quaû tính -Chữa bài và cho điểm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: Coù : 25 850m Đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa: …km? -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp VBT và chuẩn bị bài sau -1 HS đọc yêu cầu BT -Bài tập yêu cầu chúng ta thực tính trừ các số có chữ số -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT 92896 73581 59372 32484 65748 36929 53814 9177 27148 37552 5558 23307 -2 HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét -1 HS đọc yêu cầu BT -BT yeâu caàu chuùng ta ñaët tính vaø tính -1 HS nêu, lớp nhận xét -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT 63780 91462 49283 18546 53406 5765 45234 38056 43518 -1 HS đọc yêu cầu BT -HS tự tìm hiểu và làm bài -1 HS lên bảng làm bài Lớp làm VBT Baøi giaûi: Số mét đường chưa trải nhựa là: 25850 – 9850 = 16000(m) Đổi: 16000m = 16km Đáp số: 16km TẬP ĐỌC :60 MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ , khổ thơ -Hiểu: Bài thơ muốn nói vật có sống riêng có mái nhà chung là Trái Đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó ( trả lời các câu hỏi sách giáo khoa 1,2,3 ) -Hoïc thuoäc long khổ thơ đầu baøi thô Lop3.net (13) 13 II/ Chuaån bò: -Tranh Minh Họa nội dung bài Tập Đọc SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc (hoặc kể chuyện) và trả lời - HS lên bảng thực YC câu hỏi ND bài tập đọc Gặp gỡ Lúc- -HS đọc bài (hoặc kể chuyện) và trả lới câu hoûi xaêm-bua - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Bài thơ mái nhà chung tác -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài giaû Ñònh Haûi hoâm chuùng ta hoïc seõ giuùp các em hiểu rằng: người, vật có sống riêng có chung mái nhà Mái nhà chung đó nào? Bài hạc giúp các em hiểu rõ điều đó Ghi tựa b/ Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui, -Theo dõi GV đọc nhẹ nhàng, thân ái HD HS cách đọc -Treo tranh giới thiệu trò chơi -HS quan saùt Hoûi: Tranh veõ gì? -Vẽ bạn gái tươi cười, chú chim ríu rít trên cành cây, chú cá tung tăng bơi lội Phía xa xa là mặt trời lên, phía trên cáo là cầu vòng với màu sắc đẹp -Hướng dẫn HS đọc dòng thơ và kết -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu hợp luyện phát âm từ khó đến hết bài Đọc vòng HS đọc đúng các từ khoù.(Muïc tieâu) -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa -Đọc khổ thơ bài theo HD GV từ khó -YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ -6 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ -1 HS đọc chú giải trước lớp Cả lớp đọc thầm khoù theo -Cho HS ñaët caâu (neáu caàn) -HS thi ñaët caâu -YC HS nối tiếp đọc bài lần trước -6 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài lớp, HS đọc khổ SGK -YC HS luyện đọc theo nhóm -Mỗi nhóm HS, HS đọc khổ -Tổ chức thi đọc các nhóm -2 nhóm thi đọc nối tiếp c/ HD tìm hieåu baøi: -GV gọi HS đọc khổ thơ đầu - HS đọc, lớp theo dõi SGK +Ba khổ thơ đầu nói đến bài nhà +Mái nhà chim, cá, dím, ốc, Lop3.net (14) 14 rieâng cuûa ai? +Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? cuûa baïn nhoû +Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác, cuûa caù laø sóng xanh rập rờn, dím là lòng đất, cuûa oác laø voû oác Maùi nhaø cuûa baïn nhoû coù giaøn gấc đỏ, có hoa giấy lợp hồng -1 HS đọc khổ thơ cuối -Cho HS đọc thầm khổ thơ cuối -Là bầu trời xanh …… +Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? +Em muốn nói gì với người bạn chung -Hãy yêu mái nhà chung / Hãy sống hoà bình với mái nhà chung /Hãy giữ gìn, bảo vệ mái nhà moät maùi nhaø? chung -HS choïn moät caùc yù vaø giaûi thích d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi -HS đọc thuộc bài thơ trước lớp HS đọc trước lớp Tổ chức thi đọc theo hình -2 – HS thi đọc bài trước lớp thức hái hoa -3 HS đọc bài Lớp theo dõi nhận xét -Gọi HS đọc thuộc bài - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Mọi vật trên Trái Đất sống chung mái -Bài thơ muốn nói với em điều gì? nhà Hãy yêu mái nhà chung bảo vệ và giữ gìn noù - Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc thuoäc caû baøi thô vaø chuaån bò - Laéng nghe ghi nhaän noäi dung cho tieát sau ********************* Ôn tiếng việt tiết Phụ đạo : Bài : Gạch chân chữ cái trước từ dùng sai A – Buổi chiều B-Thủy chiều D- Chiều chuộng E- Ngược chiều C- Triều đình F- Triều Cao Bài : A – Hếch B – Mũi hếch C – Hỏng hết Bài : A – Lệt B – Chênh lệt Bài : Nối ô bên trái với ô thích hợp bên phải để thấy nét đáng yêu mái nhà riêng 1-Sóng xanh rập rình a-Mái nhà chim 2-Sâu lòng đất b-Mái nhà cá 3-Lợp nghìn lá biếc c-Mái nhà dím 4-Tròn vo bên mình d- mái nhà ốc 5-Hoa giấy lợp hồng e- mái nhà em 6-Nghiêng giàn gấc đỏ f- mái nhà bạn Lop3.net (15) 15 Nối : a+3 ; b+1 , c+2 ; d+4 ; e+6 ; g+5 Bồi dưỡng Bài : Điền vào chỗ trống dấu câu phù hợp A – Một người kêu lên ( - ) “cá heo” B - Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ thứ cần thiết ( - ) chăn màn , giường chiếu , xong nồi , ấm chén pha trà C – Đông Nam Á gồm 11 nước là ( - ) Bru-nây ; Campuchia ; Đông-Timo ; Indonexia ; Lào ; Ma-lai-xi-a ; Mi-an-ma ; Philippin ; Thái Lan ; Việt Nam ; Xin-ga-po **************************************************************************** Thứ tư , ngày tháng năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: 30 OÂN CAÙCH ÑAËT VAØ TLCH BAÈNG GÌ? DAÁU HAI CHAÁM I/ Yeâu caàu: -Đặt và trả lời câu hỏi gì ( bài tập 1) (Tìm phận trả lời cho câu hỏi gì?) Trả lới đúng các câu hỏi gì? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì? ( bài tập : 2,3 ) -Bước đầu biết dùng dấu hai chấm ( bài tập ) _ Biết áp dụng dùng từ , trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi đúng II/ Chuaån bò: -Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +GV neâu BT: Em haõy keå teân caùc moân theå thao bắt đầu tiếng sau: bóng, chaïy, ñua, nhaûy, … -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học - Ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: Giaûm taûi caâu c -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT: Baøi taäp cho caâu a, b Nhieäm vuï cuûa caùc em laø caùc caâu đã cho, hãy tìm phận trả lời cho câu hỏi baèng gì? -Cho HS laøm baøi -HS làm bài thi (làm trên bảng phụ đã chuẩn bị trước) Hoạt động học sinh -3 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét a.Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, … b.Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, … c Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua… d.Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, … -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng nghe -Laéng nghe -HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi nhóm -HS thi tiếp sức nhóm HS lên bảng thi làm Lop3.net (16) 16 -GV nhận xét chốt lời giải đúng *Như vậy: Muốn tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì” các em việc gạch cum từ (từ chữ “bằng” hết câu) -Yêu cầu HS bổ sung phần cần thiết vaøo VBT cuûa mình Baøi taäp 2: Giaûm taûi caâu c -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhaéc laïi YC: Baøi taäp cho caâu a, b Nhiệm vụ các em là phải trả lời các câu hỏi cho thích hợp -Yeâu caàu HS laøm baøi mieäng -Yeâu caàu HS trình baøy -Nhận xét, chốt lời giải đúng -Nhận xét và chốt lời giải -Yêu cầu HS làm bài tập vào Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS tổ chức trò chơi theo nhóm -Cho HS thực hành trước lớp -GV nhận xét chốt lời giải đúng Baøi taäp 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày trước lớp -GV nhận xét chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS chép bài đúng váo bài tập bài dùng phấn gạch chân phận trả lời gì? Lớp theo dõi nhận xét Viết bài vào -Đáp án: Câu a: Voi uống nước vòi Câu b: Chiếc đèn ông bé làm nan tre daùn giaáy boùng kính -1 HS đọc yêu cầu bài -Laéng nghe -HS nối tiếp trả lời: +Haèng ngaøy em vieát baèng buùt bi, (buùt maùy…) +Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ, (nhựa, đá, mê ca,…) -1 HS đọc yêu cầu BT -HS chôi theo nhoùm ñoâi, moät em hoûi, moät em đáp, sau đó đổi lại Từng cặp nối hỏi đáp trước lớp Lớp nhận xét -1 HS đọc yêu cầu BT Lớp đọc thần -HS laøm baøi caù nhaân -3 HS trình bày trên tờ giấy to đã chuẩn bị trước theo hình thức thi đua Lớp nhận xét Baøi giaûi: 4: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu dương em hoïc toát -GV yêu cầu HS nhà học thuộc các tin baøi taäp Chuaån bò tieát sau Câu a: Một người kêu lên: “Cá heo!” Câu b: Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong noài, aám cheùn pha traø, … Câu c: Đông Nam Á gồm mười nước: Brunây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Laøo, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thaùi Lan, Vieät Nam, Xin-ga-po TAÄP VIEÁT: Baøi: OÂN CHỮ HOA: U I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( dòng ) -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Uông Bí ( dịng ) và câu ứng dụng: Lop3.net (17) 17 Uốn cây từ thuở còn non Dạy từ thuở còn bi bô ( lần ) -YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ víet hóc: U -Tên riêng và câu ứng dụng -Vở tập viết 3/2 III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Trường Sơn tiết trước Treû em nhö buùp treân caønh - HS viết bảng từ:Trường Sơn - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ U, B, D - YC HS vieát vaøo baûng c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Uoâng Bí? -Giải thích: Uông Bí là tên thị xã tỉnh Quaûng Ninh -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -Giaûi thích: Caây non caønh meàn neân deã uoán Cha mẹ dạy từ nhỏ, dễ hình thành thói quen tốt cho -Nhận xét cỡ chữ -HS viết bảng chữ Uốn, Dạy Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: U, B, D - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: U, B, D -2 HS đọc Uông Bí -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ u, g, b, cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc -HS tự quan sát và nêu - HS lên bảng, lớp viết bảng Lop3.net (18) 18 e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao -HS viết vào tập viết theo HD GV -1 dòng chữ U cỡ nhỏ -1 dòng chữ B, D cỡ nhỏ -2 dòng Uông Bí cỡ nhỏ -2 dòng câu ứng dụng (2 dòng còn lại giải tải) TOÁN :148 TIEÀN VIEÄT NAM (158) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng -Bước đầu biết đổi tiền -Biết thực các phép tính cộng, trừ các các số với đơn vị tiền tệ là đồng ä Việt Nam II/ Chuaån bò: -Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng laøm quen với số to giấy bạc hệ thống tieàn teä Vieät Nam b.Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng -GV cho HS quan sát tờ giấy bạc trên và cho nhận biết giá trị các tờ giấy bạc dòng chữ và số ghi giá trị trên tờ giấy baïc -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -Quan sát tờ giấy bạc và nhận biết: +Tờ giấy bạc loại 20 000 đồng có dòng chữ “Hai mươi nghìn đồng” và số 20 000 +Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có dòng chữ “Năm mươi nghìn đồng” và số 50 000 +Tờ giấy bạc loại 100 000 đồng có dòng chữ “Một trăm nghìn đồng” và số 100 000 c.Luyeän taäp: Baøi 1: -1 HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS neâu yeâu caàu BT -GV hỏi: Bài toán hỏi gì? -Trong moãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn? -Để biết ví có bao nhiêu tiền, -Chúng ta thực tính cộng các tờ giấy bạc Lop3.net (19) 19 chuùng ta laøm nhö theá naøo? -GV hoûi: Trong chieác ví a coù bao nhieâu tieàn? -GV hỏi tương tự với các ví còn lại -Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: Caëp saùch : 15 000 đồng Quaàn aùo : 25 000 đồng Đưa người bán: 50 000 đồng Tieàn traû laïi: ……đồng? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hỏi giá bao nhiêu tiền? -Các số cần điền vào ô trống là số theá naøo? -Vậy muốn tính số tiền mua ta laøm nhö theá naøo? -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieån HS Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS đọc mẫu, sau đó hỏi: Em hiểu baøi laøm maãu nhö theá naøo? -GV giải thích: Bài tập này là bài tập đổi tiền Phần đổi tiền bài làm mẫu có thể hiểu là: có 80 000 đồng, đó có các loại giấy bạc là 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000 đồng, hỏi loại giấy bạc có tờ? Giải câu hỏi này ta thấy, loại giấy bạc trên có tờ thì vừa đủ 80 000 đồng, ta viết vào cột thể số tờ loại giấy bạc -GV hỏi: Có 90 000 đồng, đó có loại giấy bạc là là 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000 đồng Hỏi loại giấy bạc có tờ -Vì em bieát nhö vaäy? Lop3.net ví -Chieác ví a coù soá tieàn laø: 10 000 + 20 000 + 20000 = 50 000 (đồng) -HS thực tính nhẩm và trả lời: -Chieác ví b coù soá tieàn laø: 10 000 + 20 000 + 20000 + 10 000 = 90 000 (đồng) -Tương tự câu c là: 90 000 (đồng); câu d là: 14 500 (đồng); câu e là: 50 700 (đồng) -1 HS đọc yêu cầu bài tập SGK -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Baøi giaûi: Soá tieàn meï Lan phaûi traû cho coâ baùn haøng laø: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Soá coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï laø: 50 000 – 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số: 10 000 đồng -1 HS neâu yeâu caàu BT -Mỗi giá 1200 đồng -Là số tiền phải trả để mua 2, , -Ta lấy giá tiền nhân với -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -1 HS neâu yeâu caàu BT -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số tích hợp vào oâ troáng -HS lắng nghe hướng dẫn GV -HS lớp cùng suy nghĩ và giải: Đại diện HS trả lời: có tờ loại 10 000 đồng, có tờ loại 20000 đồng và tờ loại 50 000 đồng -Vì 10 000 + 10 000 + 20000 + 50 000 = 90 000 (20) 20 (đồng) -HS điền 2, 1, vào cột hàng 90000 đồng -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT -Yeâu caàu HS ñieàn soá vaøo baûng -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh -Lắng nghe và ghi nhận thaàn hoïc taäp toát -YC HS nhà xem lại các tờ giấy bạc khác và luyện tập thêm các bài tập VBT Chuaån bò baøi sau Thứ năm , ngày tháng năm 2013 CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I Muïc tieâu: -Nhớ - viết chính xác khổ thơ đầu bài chính tả bài Một mái nhà chung, trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ chữ -Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu vần dễ viết sai tr/ch -Trình bày bài viết đúng, đẹp II Chuaån bò: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: cây tre, che chở, ếch, đoàn kết,… -Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc khổ thơ đầu bài thơ lượt -Hỏi: Ba khổ thơ đầu nói đến bài nhà rieâng cuûa ai? +Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? Hoạt động học sinh -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp vieát vaøo baûng -HS laéng nghe, nhaéc laïi -Theo dõi GV đọc, HS đọc thuộc lại khổ thơ +Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím, cuûa oác, cuûa baïn nhoû +Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác, cuûa caù laø sóng xanh rập rờn, dím là lòng đất, cuûa oác laø voû oác Maùi nhaø cuûa baïn nhoû coù giaøn *Hướng dẫn cách trình bày: gấc đỏ, có hoa giấy lợp hồng -Đoạn viết có khổ? Mỗi khổ có -HS trả lời: khổ và khổ có dòng doøng? Lop3.net (21)