Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: 25’ Làm quen với thống kê số liệu tt * Hoạt động 1: Làm quen với bảng thoáng keâ soá lieäu.. Mục tiêu: HS hình thành và đọc được baûng soá lieäu.[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 26 TOÁN LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tieáp theo) I – Muïc tieâu: Kiến thức: HS nắm khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng, cột Kỹ năng: Biết cách đọc, phân tích các số liệu bảng thống kê Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén II – Chuaån bò: GV: Các bảng thống kê số liệu, bảng phụ, băng giấy, thẻ từ HS: Vở BT, bảng đ/s, sách GK III – Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) haùt Bài cũ: (4’) Làm quen với thống kê số liệu - HS sửa bài, nhận xét - Nhaän xeùt Bài mới: (25’) Làm quen với thống kê số liệu (tt) * Hoạt động 1: Làm quen với bảng thoáng keâ soá lieäu Mục tiêu: HS hình thành và đọc baûng soá lieäu Phương pháp: hỏi đáp, trực quan, giảng giaûi - GV yeâu caàu HS quan saùt baûng soá lieäu có nội dung gì? + Baûng naøy coù maáy coät vaø maáy haøng? + Hàng thứ bảng cho biết ñieàu gì? + Hàng thứ hai bảng cho biết gì? Giới thiệu bài – ghi tựa - GV hoûi: + Baûng thoáng keâ soá cuûa maáy gia ñình? + Số người gia đình? + Gia ñình naøo coù ít nhaát? + Những gia đình nào có số nhau? * Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: HS thực hành cách đọc, cách phaân tích soá lieäu thoáng keâ Lop3.net - HS quan sát, trả lời + Teân cuûa caùc gia ñình vaø soá tương ứng gia đình + Coù coät vaø haøng + Ghi teân cuûa caùc gia ñình + Ghi soá cuûa caùc gia ñình coù teân hàng thứ - HS đọc bảng số liệu, nêu nhận xét Baûng thoáng keâ soá lieäu SGK (2) Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, thaûo luaän, thi ñua Baøi 1: Neâu yeâu caàu + Baûng soá lieäu coù maáy coät vaø maáy haøng? + Nêu nội dung hàng? - Sửa bài, nhận xét Bài 2: Gọi HS đọc bảng thống kê - HS thi đua đọc bảng số liệu, trả lời + coät vaø haøng a) Khoái Moät coù 140 hoïc sinh; khoái Naêm coù 160 hoïc sinh b) Khoái Hai coù ít hôn khoái Boán laø 40 hoïc sinh - Nhaän xeùt - HS đọc, thảo luận nhóm đôi - Lớp làm - Sửa bài, nhận xét - Sửa bài Cuûng coá: (4’) - HS thi đua thực - Trò chơi: Ai nhanh, đúng - Sửa bài, nhận xét * Thi đua đội, đội cử bạn thi gắn nhanh, đúng các thẽ từ ghi tháng, số ñieåm 10 vaøo baûng thoáng keâ theo yeâu caàu baøi - Nhaän xeùt Daën doø: (1’) - Laøm baøi - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát Lop3.net Baûng phuï Baûng ñ/s Vở BT Baêng giaáy, thẻ từ (3) Kế hoạch bài dạy tuần 26 TOÁN LUYEÄN TAÄP I – Muïc tieâu: Kiến thức: HS thực hành đọc, viết các số liệu dãy số và bảng số liệu Kỹ năng: Rèn kỹ đọc, phân tích, xử lí số liệu Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén II – Chuaån bò: GV: Bảng phụ, băng giấy, thẻ từ HS: Vở BT, bảng đ/s III – Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) haùt Bài cũ: (4’) Làm quen với thống kê số liệu (tt) - HS sửa bài, nhận xét - Nhaän xeùt Bài mới: (25’) Luyện tập * Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Lập và xử lí số liệu moät daõy Mục tiêu: HS thực hành đọc, xử lí số lieäu cuûa moät daõy soá Phương pháp: Đàm thoại, trò chơi Baøi 1: Neâu yeâu caàu - GV phát thẻ từ cho HS thi đua tìm nhanh caùc soá theo yeâu caàu * Cho daõy soá: 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109 - Sửa bài, nhận xét * Hoạt động 2: Xử lí số liệu baûng Mục tiêu: HS thực hành xử lí số liệu moät baûng Phương pháp: hỏi đáp, thực hành, thảo luaän Bài 2: Gọi HS đọc đề Lưu ý: Khi ghi số giải, ngoài việc chú ý để ghi cho đúng hàng, còn phải chú ý ghi đúng cột, giải môn thi đấu nào phải ghi đúng vào cột có tên môn đó Lop3.net - HS sửa bài qua trò chơi “Bão tjhoåi” Thẻ từ - Nhaän xeùt a) Soá 100 b) Soá 104 c) Soá 109 d) 11 soá e) 11 soá Baûng ñ/s Baûng phuï - HS đọc đề - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Trình baøy, vieát soá, nhaän xeùt Vở BT (4) Cuûng coá: (4’) - Thi đua viết số thích hợp vào ô trống các lớp 3A, 3B, 3C, lớp khối Ba coù 40 hoïc sinh - Nhaän xeùt Daën doø: (1’) - Laøm baøi OÂn taäp - Chuẩn bị bài: “Kiểm tra định kì hoïc kì 2” - Nhaän xeùt tieát Lop3.net - HS thi đua tính và viết đúng, nhanh số học sinh nam và số học sinh nữ theo yeâu caàu baøi - Sửa bài, nhận xét Baêng giaáy (5) Kế hoạch bài dạy tuần 26 TOÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ II Lop3.net (6) Kế hoạch bài dạy tuần 26 TOÁN LUYEÄN TAÄP I – Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Rèn kỹ thực các phép tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng, HS biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ - HS ham mê học toán, tạo óc sáng tạo II – Chuaån bò: GV: Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10.000 đồng, đồ vật (bút bi, sách, kẹp tóc, hộp buùt) coù gaén giaù tieàn, tranh baøi taäp HS: Vở BT, bảng đ/s, xem trước bài, chì màu III – Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Tieàn Vieät Nam - GV đưa các đồ vật có gắn giá tiền, cho HS nêu giá và đưa câu hỏi: Trong các đồ vật trên, đồ vật nào có giá trị ít nhất? Nhiều nhất? Neáu mua moät quyeån saùch vaø moät hoäp buùt thì heát bao nhieâu tieàn? Neáu mua moät buùt chì vaø moät keïp toùc thì heát bao nhieâu tieàn? Giaù tieàn moät hoäp buùt nhieàu hôn giaù tieàn moät buùt chì laø bao nhieâu? - HS trả lời – Cả lớp giơ bảng đ/s để nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu HS lên bảng nhận biết tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10.000 đồng - GV nhaän xeùt Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa * Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu - GV treo tranh coù caùc ví tieàn, yeâu caàu HS quan sát, hướng dẫn các bước: + Trước tiên phải xác định tổng số tiền moãi ví + So sánh kết tìm + Ruùt keát luaän: chieác ví coù toång soá tiền là 4700 đồng là ví có ít tiền nhaát - GV cho HS sửa bài, nhận xét * Baøi 2: - GV đưa các tờ giấy bạc hình vẽ, yêu cầu HS lựa các tờ giấy bạc để có số tiền tương ứng là 6100 đồng, 4500 đồng, 3200 đồng - GV nhaän xeùt * Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu Lop3.net - HS neâu yeâu caàu Tranh - HS làm theo hướng dẫn GV, đánh dấu vào ô trống - Đại diện HS lên lựa các tờ giấy bạc để có số tiền tương ứng - HS coù theå laøm nhieàu caùch khaùc Mẫu tờ giaáy baïc (7) - GV đưa tranh đồ vật có gắn giá tiền cho HS quan saùt + Tranh vẽ đồ vật nào? Giá đồ vật là bao nhiêu? - Cho HS đọc câu hỏi bài + Em hiểu nào là đủ tiền? + Baïn Lan coù bao nhieâu tieàn? + Vậy Lan có đủ tiền mua cái gì? - Các câu khác GV cho HS tự làm - GV cho HS sửa bài cách “Gọi ñieän” * Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề - Cho HS laøm baøi, HS leân baûng giaûi - GV nhaän xeùt Cuûng coá: (4’) - Cho HS chơi trò “Đi chợ” GV ñöa moät soá maët haøng (roå, baøn chải, kem đánh răng, ca, ) có ghi giá tiền Sau đó với giá tiền mà GV giao cho, HS xem mình vừa đủ tiền để mua thứ gì Daën doø: (1’) - Laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài “Làm quen với thống kê soá lieäu” - Nhaän xeùt tieát Lop3.net - HS neâu yeâu caàu Tranh - HS trả lời - HS đọc + Là mua hết tiền không thừa không thieáu - Có 3000 đồng + Mua cuïc goâm - HS laøm baøi - HS sửa bài – nhận xét - HS nêu đề – tìm hiểu đề - HS lên bảng làm, lớp làm vào Giaûi Soá tieàn meï ñöa cho coâ baùn haøng laø: 5000 + 2000 = 7000 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi meï laø: 7000 - 5600 = 1400 (đồng) Đáp số: 1400 đồng - HS sửa bài - HS chơi trò “Đi chợ” (8) Kế hoạch bài dạy tuần 26 TOÁN LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I – Muïc tieâu: Giuùp HS: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu II – Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III – Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - Cho HS sửa bài tập SGK Bài 3: Gọi HS trả lời miệng, lớp giơ bảng đ/s Baøi 4: Cho HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Meï mua heát soá tieàn laø: 6700 + 2300 = 9000 (đồng) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø: 10000 - 9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng - GV sửa bài – nhận xét Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm quen với dãy số lieäu Mục tiêu: HS làm quen với thứ tự, các soá haïng cuûa daõy Phương pháp: trực quan, giảng giải, hỏi đáp a) Hình thaønh daõy soá lieäu - GV cho HS quan saùt tranh treo baûng, ñaët caâu hoûi: + Hình veõ gì? + Haõy neâu chieàu cao cuûa caùc baïn? (Cho HS đọc – HS lên bảng ghi) - GV giới thiệu: Các số đo chiều cao treân laø daõy soá lieäu b) Làm quen với thứ tự và số hạng daõy - GV neâu caâu hoûi: Lop3.net - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi + Veõ baïn HS – Chieàu cao cuûa baïn - HS trả lời – HS ghi bảng 122cm, 130cm, 127cm, 118cm + Là số thứ Tranh (9) + Số 122cm là số thứ dãy? - Tương tự với các số còn lại + Daõy soá lieäu treân coù maáy soá? - Cho HS nêu lại thứ tự các số - Goïi HS leân baûng ghi teân baïn theo thứ tự chiều cao đã có trên bảng * Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức hoïc vaøo laøm baøi taäp Phương pháp: thực hành, trực quan Bài 1: Cho HS đọc đề - GV gaén baêng giaáy coù ghi: gà , vịt , ngỗng , lợn 2kg , 1kg , 5kg , 75kg - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cho HS sửa bài cách lên điền câu trả lời vào bảng phụ - GV nhận xét - GV có thể cho HS thực thêm yêu caàu: + Vieát soá caân naëng cuûa caùc vaät theo thứ tự từ cao đến thấp Baøi 3: Cho HS neâu yeâu caàu - GV cho HS quan saùt hình vaø laøm baøi - Cho HS sửa bài - GV nhaän xeùt Cuûng coá: (4’) - GV ñöa daõy soá: 110, 220, 330, 440, 550, 660, 770, 880, 990 - Cho HS đọc lại dãy số, đặt câu hỏi: + Daõy soá treân coù bao nhieâu soá? + Soẫ thöù naím daõy laø soâ naøo? + Số thứ tám dãy là số nào? + Số thứ ba dãy là số nào? +Hãy dãy số theo thứ tự từ lớn đến beù - GV nhaän xeùt Daën doø: (1’) - Hoàn thành bài tập - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: Làm quen với thống kê số lieäu (tt) - Nhaän xeùt tieát Lop3.net - HS trả lời tương tự + Coù soá - HS neâu - HS leân ghi: Anh, Phong, Ngaân, Minh - Moät soá HS nhìn danh saùch vaø daõy soá liệu trên đọc chiều cao bạn - HS đọc - HS quan saùt - HS laøm baøi - HS lên sửa bài trên bảng phụ - Cả lớp giơ bảng đ/s - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - HS sửa bài cách “Gọi điện” - Cả lớp nhận xét - HS trả lời câu hỏi Baêng giaáy, baûng phuï (10)