Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành 25’ Muïc tieâu : - Củng cố phép cộng, phép trừ các số đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ[r]
(1)GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 TUAÀN 10 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN GIOÏNG QUE HÖÔNG (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A Tập đọc: - Giọng đọc bước đàu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại c©u chuyÖn HiÓu ®îc ý nghÜa: T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn: T×nh cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen -Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 (SGK) B KÓ chuyÖn: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Bài Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu chủ điểm (1’) - Yêu cầu HS mở SGK trang 75 và đọc tên chủ điểm - Đọc Quê hương - Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán : Queâ - Hoûi : Em hieåu theá naøo laø queâ höông? höông laø nôi choân rau, caét roán, gaén boù thân thiết với chúng ta * Giới thiệu bài ( phút ) - GV : Mỗi miền quê trên đất nước ta có giọng - Nghe GV giới thiệu bài nói riêng đặc trưng cho người vùng đó, và cuõng yeâu quyù gioïng noùi cuûa queâ höông mình Caâu chuyeän Gioïng queâ höông cuûa nhaø vaên Thanh Tònh seõ cho caùc em bieát theâm veà ñieàu naøy Hoạt động : Luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (1) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (2) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 Caùch tieán haønh : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thả, nheï nhaøng, tình caûm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, deã laãn * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Theo dõi GV đọc mẫu * Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng * Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và thể tình cảm đọc các lời thoại - Xin lỗi.// Tôi thật chưa nhớ ra/ anh laø // (gioïng ngaïc nhieân hôi keùo dài cuối câu) - Dạ, không !// Bây tôi bieát hai anh.// Toâi muoán laøm quen // - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ (giọng nhẹ n hàng, tha thiết) khoù - Thực yêu cầu GV * Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm * Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm * Tổ chức thi đọc các nhóm * nhóm thi đọc tiếp nối ’ Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (8 ) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän Caùch tieán haønh : - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - HS đọc trước lớp - Thuyên và Đồng vào quán gần đường làm gì ? - Thuyên và Đồng vào quán để hỏi đường và để ăn cho đỡ đói - Thuyên và Đồng cùng ăn quán với - Thuyên và Đồng cùng ăn quán ? với ba niên - Baàu khoâng khí quaùn aên vui veû - Khoâng khí quaùn aên coù gì ñaëc bieät ? lạ thường - HS đọc đoạn trước lớp, lớp - Vì lạc đường và đóùi nên Thuyên và Đồng đã vào đọc thầm theo quaùn aên Trong quaùn coù nieân ñang aên côm Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (2) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (3) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 vui vẻ Chuyện gì đãõ xảy quán ăn ven đường đó ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn - Lúc hai người lúng túng vì -Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? không mang theo tiền thì ba niên cùng quán ăn với họ đến gần xin trả tiền giúp hai người - Lúc đó Thuyên bối rối vì điều gì ? - Thuyên bối rối vì không nhớ người niên này là - Anh niên trả lời Thuyên và Đồng - Anh niên nói bây anh naøo ? biết Thuyên và Đồng, anh muốn làm quen với hai người - Vì anh niên lại muốn làm quen với - HS đọc đoạn trước lớp, lớp Thuyên và Đồng ? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn đọc thầm theo cuối bài để biết điều đó - Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? - Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến giọng nói người mẹ yêu quý anh Quê bà miền Trung và bà đã qua đời taùm naêm - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết - Người trẻ tuổi cúi đầu, đôi các nhân vật quê hương ? moâi mím chaët loä veû ñau thöông Coøn Thuyên và Đồng bùi ngùi nhớ đến queâ höông, yeân laëng nhìn nhau, maét - Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông ? rớn lệ Kết luận : Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn - HS thảo luận cặp đôi và trả lời : bó, thân thiết các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thaân thuoäc Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại Caùch tieán haønh : - GV (hoặc HS đọc tốt) đọc mẫu bài - Theo dõi bài đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - HS taïo thaønh moät nhoùm vaø luyeän đọc bài theo vai : người dẫn chuyện, Thuyeân, anh nieân - Tổ chức cho HS thi đọc - đến nhóm thi đọc - Tuyên dương nhóm đọc tốt Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (4) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (4) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 KEÅ CHUYEÄN Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Muïc tieâu : - Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại toàn câu chuyeän - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh : - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện, trang 78, SGK - Yêu cầu HS xác định nội dung tranh minh hoạ - Dựa vào tranh minh hoạ hãy kể lại caâu chuyeän Gioïng queâ höông - HS trả lời : + Tranh : Thuyên và Đồng vào quaùn aên Trong quaùn aên coù ba nieân ñang aên uoáng vui veû + Tranh : Anh nieân xin pheùp làm quen và trả tiền cho Thuyên và Đồng + Tranh : Ba người trò chuyện Anh nieân noùi roõ lí mình muoán làm quen với Thuyên và Đồng Ba người xúc động nhớ quê hương Keå maãu - GV gọi HS khá cho các em tiếp nối kể lại - HS kể đoạn 1, ; HS kể đoạn ; HS kể đoạn 4, đoạn câu chuyện trước lớp - Cả lớp theo dõi và nhận xét Keå theo nhoùm - Yeâu caàu HS keå theo nhoùm - Mỗi nhóm HS Lần lượt HS kể đoạn nhóm, các bạn Kể trước lớp nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Tuyeân döông HS keå toát - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo doõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá, daën doø (1’) - Queâ höông em coù gioïng ñaëc tröng khoâng ? Khi - HS phaùt bieåu yù kieán nghe gioïng noùi queâ höông mình, em caûm thaáy theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (5) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (5) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 TOÁN Tiết 46 THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với học sinh độ dài cái bút, chieåu cao meùp baøn, chieåu cao baøn hoïc - Biết dùng mắt ước lượng độ dài mộtcách tương đối chính xác II Đồ dùng dạy học - Thước mét III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu : - Củng cố phép cộng, phép trừ các số đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài dựa vào số đo cuûa chuùng Caùch tieán haønh : - Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài Bài 1- Gọi HS đọc đề bài đựơc nêu bảng sau : đoạn thẳng AB dài 7cm; đoạn thẳng CD dài 12cm; đoạn thẳng EG dài 1dm 2cm - Y/c HS nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài - Chấm điểm đầu đoạn thẳng đặt cho trước điểm O thước trùng với điểm vừa chọn, sau đó tìm vạch số đo đoạn thẳng trên thước, chấm điểm thứ hai, nối điểm ta đoạn thẳng có độ dài cần vẽ - Y/c HS lớp thực hành vẽ đoạn thẳng - Vẽ hình, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Đo độ dài số vật Baøi 2- Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Đưa bút chì và y/c HS nêu cách đo - Đặt đầu bút chì trùng với điểm chieác buùt chì naøy O thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Tìm đỉêm cuối bút Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (6) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (6) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 chì xem ứng với điểm nào trên thước Đọc số đo tương ứng với điểm cuối cuûa buùt chì - Thực hành đo và báo cáo kết trước lớp - Y/c HS tự làm còn phần còn lại Bài 3- Cho HS quan sát lại thước mét để có biểu tượng vững độ dài 1m - Y/c HS ước lượng độ cao tường lớp - HS ước lượng và trả lời - Ghi taát caû caùc keát quaû maø HS baùo caùo leân bảng, sau đó thực phép đo để kiểm tra kết quaû - Làm tương tự với các phần còn lại - Tuyên dương HS ước lượng tốt * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC Chia sÎ buån vui cïng b¹n (T2) I Môc tiªu: -Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn -Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn -Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haøng ngaøy II Tài liệu và phương tiện - Phiếu học tập cho hoạt động tiết - C¸c c©u chuyÖn bµi th¬, bµi h¸t….vÒ t×nh b¹n vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng víi b¹n - Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ III Các hoạt động dạy - học A KTBC: ThÕ nµo lµ chia sÎ, vui buån cïng b¹n? B Bµi míi Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng - hành vi sai * Mục tiêu: Học sinh biết phân biệt hành vi đúng hành vi sai bạn bè có chuyện vui buån * TiÕn hµnh - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu HS lµm - HS lµm bµi c¸ nh©n bµi c¸ nh©n - GV gäi HS th¶o luËn - HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸c ý kiÕn m×nh cho là đúng -> HS khác nhận xét Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (7) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (7) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - GV kÕt luËn: C¸c viÖc A, B , C, D, §, G lµ - HS chó ý nghe việc làm đúng - C¸c viÖc E, H lµ viÖc lµm sai Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp, trường Đồng thời giúp các em khắc sâu ý nghĩa việc cảm th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n * Tݪn hµnh - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c - HS nhËn nhiÖm vô liªn hÖ vµ tù liªn hÖ nhãm tù liªn hÖ vµ liªn hÖ nhãm - GV gọi số HS liên hệ trước lớp - 4- HS liên hệ trước lớp - GV kÕt luËn - HS kh¸c nhËn xÐt B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt th«ng c¶m, chia sÎ vui buån cïng Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên * Môc tiªu Cñng cè bµi * Tiến hành : Các học sinh lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học VD: V× b¹n bÌ cÇn quan t©m, chia sÎ vui buån cïng ? - H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui buån cïng b¹n …? * GV kÕt luËn chung Khi bạn bè có chuyện vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối sử bình đẳng Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 CHÍNH TAÛ TIEÁT 1- TUAÀN 10 I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt BiÕt viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng bµi - Luyện viết tiếng có vần khó (oai/oay) tiếng có âm đầu thành dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương: l/n hỏi, ngã, nặng -Làm bài tập II Các hoạt động dạy học: A KTBC: T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d,gi (1 HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS viết chính tả a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài lượt - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài chốt - GV hướng dẫn HS nắm ND bài: Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (8) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (8) GV Hoµng Cao T©m + Vì chị Sứ yêu quê hương mình - GV hướng dẫn nhận xét chính tả - ChØ nh÷ng ch÷ viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? - GV hướng dẫn viết tiếng khó - GV đọc: nơi trái sai, da dẻ - GV söa sai cho HS b GV đọc bài c ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt HD lµm bµi tËp a Bµi tËp - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS thi lµm bµi theo tæ - GV nhận xét - chốt lời giải đúng VD: Oai: khoai, ngoµi,ngo¹i Oay: xoay, loay hoay b Bµi tËp (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau §¸nh gi¸ tiÕt häc KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên - HS luyÖn viÕt b¶ng - HS viÕt vµo vë - HS đổi soát lỗi - 2HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi theo tæ ( ghi vµo giÊy nh¸p) - Đại diện các nhóm đọc kết - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS nhóm thi đọc SGK - HS nhËn xÐt - 1HS TOÁN Tuaàn 10 Tiết 47 THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (tiếp) I Muïc tieâu - Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài - Biết so sánh các độ dài II Đồ dùng dạy học - Thước mét - Êke cỡ to III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (9) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (9) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu : - Củng cố cách ghi kết đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài - Cuûng coá caùch ño chieàu daøi Caùch tieán haønh : Bài 1- GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho HS - HS nối tiếp đọc trước lớp tự đọc các dòng sau - Y/c HS đọc cho bạn bên cạnh nghe - HS cạnh đọc cho nghe - Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh, baïn Nam - Baïn Minh cao 1m 25cm - Baïn Nam cao 1m 15cm - Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm nhö - Ta phaûi so saùnh soá ño chieàu cao cuûa theá naøo ? các bạn với - Coù theå so saùnh nhö theá naøo ? - Đổi tất các số đo đơn vị cm và so saùnh - Hoặc so sánh số đo chiều cao các bạn gồm 1mét và số cm cần so sánh các số đo cm với - Y/c HS thực so sánh theo cách - So sánh và trả lời : treân + Baïn Höông cao nhaát + Baïn Nam thaáp nhaát Baøi 2- HS neâu y/c cuûa baøi - Chia lớp thành các nhóm, nhóm khoảng 6HS - Hướng dẫn các bước làm bài : + Ước lượng chiều cao bạn nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp + Đo để kiểm tra lại sau đó viết vào bảng tổng keát - Trước HS thực hành theo nhóm, GV gọi - Thực hành theo nhóm đến HS lên bảng và đo chiều caocủa HS trước lớp Vừa đo vừa giải thích cách làm cho HS biết - Y/c caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Nhaän xeùt vaø Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (10) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (10) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 tuyên dương các nhóm thực hành tốt, giữ trật tự * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC CHÂN , LƯỜN TROØ CHÔI: NHANH LEÂN BAÏN ÔI I,MỤC TIÊU: -Biết cách thực hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết cách thực hai động tác chân và lườn bài thể dục phát triển chung + Biết cách chơi và tham gia troø chôi ñược II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi, 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: LƯỢNG VẬN ĐỘNG NỘI DUNG 1.Phần mở đầu: 6–10 phút -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện -Chạy chậm vòng chung quanh sân Đứng thành vòng tròn quay mặt vào khởi động các khớp * Troø chôi laøm theo hieäu leänh 2.Phần 18-22 phút Kiểm tra bài cũ : Ôn các động tác vươn thở và động tác tay bài thể dục phát triển chung Bài : Ôn tập động tác, sau đó tập liên hoàn hai động tác + Học động tác chân + Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu lần đầu, Giáo viên làm chậm nhịp, Sau Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (11) Lop3.net PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * Naêm hoïc 2009 - 2010 (11) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 moät soá laàn taäp giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén, sửa chữa sai sót (hình SGV/72) Trò chơi : Nhanh lên bạn (lớp 2) 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học - GV nhận xét đánh giá kết học - GV giao bài tập nhà cho học sinh 4-6 phút TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI XAÕ HOÄI CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH I/ Muïc tieâu: - Nêu các hệ gia đình - Phân biệt các hệ gia đình II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 38, 39 * HS: Mang ảnh chụp gia đình, SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Kieåm tra moät tieát (3’) - Gv nhận xét bài kiểm tra tiết trước Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp (7’) - Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi và người ít tuoåi nhaát gia ñình mình Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu em hỏi, em trả lời - Câu hỏi : Trong gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số Hs lên kể trước lớp - Gv nhaän xeùt Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (12) Lop3.net PP: Thaûo luaän HT: nhoùm ñoâi Hs thảo luận theo cặp Moät soá Hs leân trình baøy caâu trả lời trước lớp Hs nhaän xeùt Naêm hoïc 2009 - 2010 (12) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 => Trong gia đình thường có người các lứa tuoåi khaùc cuøng chung soáng * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm (15’) - Mục tiêu: Phân biệt gia đình hệ và gia đình theá heä Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 38, 39 và trả lời các câu hỏi: + Gia ñình baïn Minh, baïn Lan coù maáy theá heä cuøng chung sống? Đó là các hệ nào? + Thế hệ thứ gia đình bạn Minh là ai? + Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ gia đình bạn Minh? + Bố mẹ bạn Lan là hệ thứ gia đình bạn Lan? + Minh và em Minh hệ thứ gia đình Minh? + Lan và em Lan hệ thứ gia đình Lan? + Đối với gia đình chưa có con, có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình hệ? Bước 2: Làm việc lớp - Gv yeâu caàu moät soá nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Gv nhaän xeùt => Trong gia đình thường có nhiều hệ cùng chung sống, có gia đình hệ (gia đình bạn Minh), gia ñình theá heä (gia ñình baïn Lan), cuõng coù gia ñình chæ coù theá heä * Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình mình (6’) - Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn lớp các theá heä gia ñình cuûa mình Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu Hs đã chuẩn bị sẵn hình để giới thiệu với caùc baïn nhoùm Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu số Hs lên giới thiệu gia đình mình trước lớp Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (13) Lop3.net PP: Quan saùt, thaûo luaän HT: Nhoùm Hs quan saùt hình Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi Các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Hs nhaéc laïi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi HT: Lớp Hs giới thiệu gia mình với các bạn nhóm Hs giới thiệu gia đình mình Hs nhaän xeùt Naêm hoïc 2009 - 2010 (13) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - Gv nnhaän xeùt Toång keàt – daën doø (2’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Họ nội, họ ngoại - Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng, thích hợp với kiểu câu (câu kể, câu hái, c©u c¶m) -N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh cña bøc th th¨m hái Đọc hiểu - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, vaứ taỏm loứng yeõu quý mến bà người cháu -Trả lời các câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Quê hương Bài Hoạt động dạy * Giới thiệu bài ( phút ) - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Tranh veõ caùi gì ? - Trong bài tập đọc này, các em cùng đọc và tìm hiểu Thư gửi bà bạn Đức Qua thư, chúng ta biết tình cảm bạn Đức dành cho bà và còn biết cách viết lá thö nhö theá naøo ? - Ghi teân baøi leân baûng * Hoạt động : Luyện đọc (15phút) Muïc tieâu Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (14) Lop3.net Hoạt động học - Tranh veõ moät baïn nhoû ñang ngoài vieát thư, bạn vừa viết vừa nhớ tới quê nhaø coù baø ñang keå chuyeän cho caùc chaùu nghe Naêm hoïc 2009 - 2010 (14) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 ảnh hưởng phương ngữ : Hải Phòng, kính yêu, tám điểm 10, ngày nghỉ, nhớ, thả diều, keå chuyeän coå tích, hoïc thaät gioûi, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ, các phần thư Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Ngắt nghỉ rõ các phần thư b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khoù, deã laãn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Hướng dẫn HS chia thư thành phần : + Phần : Hải Phòng cháu nhớ bà + Phần : Dạo này ánh trăng + Phaàn : Coøn laïi - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động : HD tìm hiểu bài (6 phút) Muïc tieâu o Hiểu nội dung thư : Tình cảm sâu sắc bạn nhỏ bà mình Caùch tieán haønh - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc phần đầu thư và trả lời câu hỏi : Đức viết thư cho ? - Dòng đầu thư bạn viết nào ? Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (16) Lop3.net - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV - Dùng bút chì gạch chéo (/) để phân cách cuối phần thư - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các câu cảm, câu kể Daïo naøy baø coù khoeû khoâng aï ? (Gioïng nheï nhaøng, aân caàn) Cháu nhớ năm ngoái quê,/ thaû dieàu cuøng anh Tuaán treân ñeâ / vaø ñeâm ñeâm / ngoài nghe baø keå chuyeän coå tích ánh trăng.// - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Đức viết thư cho bà - Dòng đầu thư bạn viết : Hải Phòng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 Naêm hoïc 2009 - 2010 (15) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - Đó chính là quy ước viết thư, mở đầu thư người viết viết địa điểm và ngày gửi thư - Bạn Đức hỏi thăm bà điều gì ? - Sức khoẻ là điều cần quan tâm người già, Đức hỏi thăm đến sức khoẻ bà cách ân cần, chu đáo, điều đó cho thấy baïn raát quan taâm vaø yeâu quyù baø - Khi viết thư cho bạn bè, người thân, chúng ta cần chú ý đến việc hỏi thăm sức khoẻ, tình hình hoïc taäp, coâng taùc cuûa hoï - Đức kể với bà điều gì ? - Đọc đoạn và trả lời : Đức hỏi thăm sức khoẻ bà :Dạo này bà có khoẻ khoâng aï ? - Đọc thầm lại bài và trả lời : Đức kể với bà tình hình gia đình và thaân baïn : gia ñình baïn vaãn bình thường, bạn lên lớp 3, từ đầu năm ngoái đến đã điểm 10, bố mẹ cho chơi vào ngày nghỉ Bạn còn kể mình nhớ ngày nghỉ quê thả diều, nghe bà kể chuyeän - Khi viết thư cho người thân, bạn bè, sau - HS trả lời hoûi thaêm tình hình cuûa hoï, chuùng ta caàn thoâng baùo tình hình cuûa gia ñình vaø baûn thaân mình cho người đó biết - Hãy đọc phần cuối thư và cho biết : Tình cảm Đức bà nào ? Kết luận : Đức yêu và kính trọng bà Bạn hứa với bà cố gắng học giỏi, chăm ngoan để bà vui lòng Bạn chúc bà khoẻ mạnh, sống lâu và mong chóng đến hè để lại quê thăm bà * Hoạt động : Luyện đọc lại bài (5 phút) Muïc tieâu Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu thể tình cảm thân thiết và giọng đọc loại câu Caùch tieán haønh - Tiến hành tương tự các tiết tập đọc trước Lưu ý nhắc HS đọc đúng giọng các câu kể, caâu hoûi, caâu caûm * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( phút ) - Em đã viết thư cho ông bà chưa ? Khi - đến HS trả lời đó em đã viết gì ? Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (17) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (16) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - NX tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau TOÁN Tieát 48 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Biết nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi đơn vị đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo II Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu : - Nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông duïng - Giải toán dạng “gấp số lên nhiều lần” và “tìm caùc phaàn baèng cuûa soá” Caùch tieán haønh : - Tính nhaåm Baøi 1- HS neâu y/c cuûa baøi - Y/c HS tự làm bài - HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2- HS neâu y/c cuûa baøi - Y/c HS tự làm bài - HS làm vào vở, HS lên bảng làm baøi - Y/c HS nhaéc laïi caùch tính cuûa pheùp tính nhaân, pheùp tính chia - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3- HS neâu y/c cuûa baøi - GV ghi leân baûng 4m 4dm = … dm - Y/c HS neâu caùch laøm - Đổi 4m = 40dm 40dm + 4dm = 44dm Vaäy 4m 4dm = 44dm - Y/c HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi - HS làm vào vở, sau đó HS ngồi cạnh để kiểm tra bài - Tổ trồng 25 cây, tổ2 trồng Bài 4- Gọi HS đọc đề bài gaáp laàn soá caây troàng cuûa toå Hoûi toå Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (18) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (17) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 trồng bao nhiêu cây ? Giaûi : Số cây tổ trồng số cây là : 25 x = 75 (caây) Đáp số :75cây - Chữa bài và cho điểm HS Bài 5- HS đọc bài - Y/c HS đo độ dài đoạn thẳng AB - Độ dài đoạn thẳng CD nào so với độ dài đoạn thẳng AB ? - Y/c HS tính độ dài đoạn thẳng CD - Y/c HS vẽ đoạn thẳng CD - AB daøi 12cm - Độ dài đoạn thẳng CD ¼ độ dài đoạn thẳng AB - Độ dài đoạn thẳng CD là :12 : = (cm) - Thực hành vẽ, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Chữa bài và cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì ? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA G (TIEÁP) I Môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T ( dòng) -Viết đúng tên riêng Ông Gioùng ( doøng) -Viết câu ứng dụng: “Gió đưa … Thọ Xương” lần chữ cỡ nhỏ II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao bµi III Các hoạt động dạy học: A KTBC: GV đọc: G; Gò Công (HS viết bảng con) - GV nhËn xÐt B Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GT bµi - ghi ®Çu bµi HD häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - HS quan s¸t + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? - G,O,T,V,X Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (19) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (18) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt b¶ng ( lÇn ) - GV đọc các chữ hoa - GV quan s¸t söa sai b LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng ¤ng Giãng - GV viÕt mÉu tªn riªng - HS đọc tên riêng - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng ( lÇn) - GV quan s¸t söa sai c.LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông +Nªu tªn c¸c ch÷ viÕt hoa c©u ca dao ? - GV đọc tên riêng - GV quan s¸t, söa sai Hướng dẫn viết VTV - GV nªu yªu cÇu ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ ë bÞ bµi sau - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Gió, Tiếng, Trấn Vũ, Thọ Xương - HS luyÖn viÕt b¶ng ( 2lÇn) - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë - HS chó ý nghe - HS LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUAÀN 10 I MUÏC TIEÂU - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm với âm (BT1 ; BT2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng từ bài tập viết sẵn trên bảng Bảng phụ viết sẵn đoạn văn các bài tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 2, tieát - HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khaùc theo Luyện từ và câu tuần trước doõi vaø nhaän xeùt Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (20) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (19) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Luyện từ và câu tuần này, các em - Nghe GV giới thiệu bài mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương, sau đó ôn tập lại mẫu câu Ai làm gì? 2.2 Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê höông Baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài laïi - Đọc bài - Cho HS đọc các từ ngữ bài đã cho - Bài yêu cầu chúng ta xếp từ ngữ đã cho thành nhóm, nhóm có ý nghĩa - Bài yêu cầu xếp từ thành nhóm, nhóm vật quê hương, nhóm tình theá naøo? cảm quê hương - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhóm - HS thi làm bài nhanh Đáp án: thi làm bài nhanh HS cùng nhóm tiếp +Chỉ vật quê hương: cây đa, dòng nối viết từ vào dòng thích hợp sông, đò, mái đình, núi, phố bảng, HS viết từ Nhóm nào xong phường + Chỉ tình cảm quê hương: Gắn trước và đúng thì thắng - Tuyên dương nhóm thắng cuộc, yêu cầu HS bó, nhớ thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, tự hào đọc lại các từ sau đã xếp vào bảng từ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó hiểu, GV cho HS nêu các từ mà các em không hiểu nghĩa, sau đó giải thích cho HS hiểu, trước - HS có thể nêu: mái đình, bùi ngùi, tự giải thích có thể cho HS lớp nêu hào,… cách hiểu từ đó Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc toàn đề bài, HS khác đọc đoạn văn - Yêu cầu HS khác đọc các từ ngoặc - HS đọc ñôn - GV giải nghĩa các từ ngữ: quê quán, giang - Nghe GV giải thích nghĩa từ khó sôn, nôi choân rau caét roán - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi đại diện - đến HS trả lời, HS khác theo dõi và nhaän xeùt, boå sung HS trả lời - Chữa bài: Có thể thay các từ ngữ như: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (21) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (20) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 10 roán 2.3 OÂn taäp maãu caâu Ai laøm gì? Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, HS đọc lại đoạn văn - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm caùc caâu vaên viết theo mẫu Ai làm gì? có - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? đoạn văn, sau đó rõ phận câu trả lời câu hỏi Ai? phận câu trả lời câu hỏi Laøm gì? - Yêu cầu HS đọc kĩ câu đoạn văn - HS làm bài trên bảng lớp, HS lớp trước làm bài Gọi HS lên bảng làm làm bài vào vở, sau đó nhận xét bài làm cuûa baïn treân baûng bài, lớp làm bài vào bài tập - Chữa bài và cho điểm HS Baøi - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu với từ ngữ - đến HS tiếp nối đọc câu mình Ví duï: Baùc noâng daân ñang gaët luùa./ Baùc noâng baùc noâng daân daân ñang caøy ruoäng./ Baùc noâng daân ñang beû ngoâ./ Baùc noâng daân ñang phun thuoác - Yêu cầu HS tự đặt câu và viết vào bài sâu… - Laøm baøi taäp - Gọi số HS đọc câu mình trước lớp, - Theo dõi và nhận xét câu các bạn Ví dụ: Những chú gà theo mẹ sau đó nhận xét và cho điểm HS tìm mồi./ Đàn cá tung tăng bơi lội CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ theo chủ ñieåm Queâ höông, oân maãu caâu Ai laøm gì? TOÁN Tieát 49 KIEÅM TRA I Muïc tieâu Tập trung đánh giá: - Kó naêng nhaân, chia nhaåm phaïm vi caùc baûng nhaân 6, 7; baûng chia 6, -Kĩ thực nhân số có chữ số với số có chữ số, hia số có hai chữ số với số có chữ số (chia hết lượt chia) - Biết mối so sánh hai số đo độ dài có hai tên đơn vị đo(với số đơn vị đo thông dụng) - Đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Kĩ giải toán gấp số lên nhiều lần, tìm các phần môt soá Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (22) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (21)