A- Môc tiªu bµi häc - Học sinh củng cố kiến thức về bố cục của văn bản, đặc biệt là trong cách sắp xếp các nội dung văn bản, đặc bịêt là trong phần thân bài sao cho mạch lạc, phù hợp với[r]
(1)Ngµy d¹y: 03 09 TiÕt Bè côc cña v¨n b¶n A- Môc tiªu bµi häc - Học sinh củng cố kiến thức bố cục văn bản, đặc biệt là cách xếp các nội dung văn bản, đặc bịêt là phần thân bài cho mạch lạc, phù hợp với đối tượng và nhận thức người đọc - RÌn HS kü n¨ng: x©y dùng bè côc v¨n b¶n nãi vµ viÕt B- Đồ dùng – phương tiện GV: Gi¸o ¸n – b¶ng phô HS: Häc bµi – chuÈn bÞ bµi C- Tiến trình tổ chức các hoạt động 1- ổn định 2- KiÓm tra bµi cò: - Chủ đề là gì? Nêu điều kiện đảm bảo tính thống chủ đề -Chủ đề là đối tượng và vấn đề chính mà văn biểu đạt -Văn có tính thống chủ đề biểu đạt chủ đề xác định, không xa rời hay lạc sang chủ đề khác 3- Bµi míi: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt * Hoạt động 1: GTB: Gv vào bài trực tiếp * Hoàt động 2: Tìm hiểu bố cục văn I- Bè côc cña v¨n b¶n 1- VÝ dô ( SGK 24) - HS đọc văn SGK Văn bản: Người thầy đạo cao đức trọng * NhËn xÐt: - V¨n b¶n chia phÇn H: V¨n b¶n trªn cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? - NhiÖm vô: các phần đó trên văn bản? P1: Giíi thiÖu «ng Chu V¨n An Lop8.net (2) H: NhiÖm vô cña tõng phÇn lµ g×? P2: C«ng lao, uy tÝn cña «ng Chu V¨n An P3: Tính cảm người ông Chu V¨n An H: Gi÷a phÇn trªn cã mèi quan hÖ víi ntn? (phần trước là tiền đề cho phần sau, phần - phần gắn bó chặt chẽ với tập trung sau tiếp nối phần trước) làm rõ chủ đề: Người thầy đạo cao đức trọng GV: V¨n b¶n trªn lµ mét v¨n b¶n cã bè côc rÊt râ rµng, hîp lý Bµi häc H: VËy em hiÓu bè côc cña VB lµ g×? - Bố cục văn là ổn định các đoạn H: Một văn thường có bố cục phần? văn để thể chủ đề -văn thường có bố cục phần: mở bài, lµ nh÷ng phÇn nµo? th©n bµi, kÕt bµi * Hoạt động 3: Tìm hiểu cách bố trí, xếp II- Cách bố trí, xếp nội dung phầnthân ND phÇn th©n bµi cña VB bµi cña v¨n b¶n H: PhÇn th©n bµi v¨n b¶n "T«i ®i häc" cña VÝ dô (SGK 25) Thanh TÞnh kÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn nµo? (b¶ng * NhËn xÐt: phô) - V¨n b¶n T«i ®i häc, s¾p xÕp theo tr×nh tù: H: Các kiện xếp theo thứ tự Hồi tưởng và đồng nµo? Liên tưởng: So sánh đối chiếu H: ChØ diÔn biÕn t©m lý cña cËu bÐ Hång v¨n b¶n" Trong lßng mÑ"? - V¨n b¶n Trong lßng mÑ ®îc tr×nh baú H: DiÔn biÕn t©m lý cña Hång chÝnh lµ tr×nh theo diÔn biÕn t©m lý nh©n vËt tù c¸c ý v¨n b¶n Trong lßng mÑ? H: VËy v¨n b¶n ®îc tr×nh bµy theo c¸ch nµo? H: Nêu các trình tự miêu tả người, vËt, c¶nh vËt - Tả người, đồ vật, vật: + Tr×nh tù thêi gian Lop8.net (3) GV: Trªn ®©y chóng ta võa t×m hiÓu mét sè + Tõ ngo¹i h×nh, c¶m xóc, néi t©m c¸ch s¾p xÕp, bè trÝ cña phÇn th©n bµi + Theo kh«ng gian v¨n b¶n + Cảm xúc người H: VËy em h·y cho biÕt phÇn Th©n bµi cña Bµi häc v¨n b¶n cã thÓ s¾p xÕp bè trÝ theo nh÷ng tr×nh * Ghi nhí (SGK – T25) tù nµo? HS đọc nội dung phần ghi nhớ * Hoạt động 4: HD luyện tập III- LuyÖn tËp HS đọc – nêu yêu cầu bài tập 1- Bµi 1(26) Gv hướng dẫn: B1 HS đọc nội dung đoạn văn a- Theo tr×nh tù kh«ng gian B2; HS xác định Yêu cầu cần đạt đoạn - miêu tả đàn chim từ gần đến xa v¨n - ấn tượng đàn chim từ gần đến xa B3: Yêu cầu cần đạt đoạn văn đã xem miêu tả là cảm xúc và liên tưởng s¾p xÕp theo tr×nh tù nµo? so s¸nh - Chia nhãm- hs lµm phÇn a c¸c phÇn cßn l¹i vÒ nhµ HS đọc yêu cầu bT3 2- Bµi B1: HS đọc kỹ đề bài nêu yêu cầu đề bài a- Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ B2: Nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi v¨n chøng minh? - NghÜa ®en vµ nghÜa bãng cña vÕ ®i mét ngµy B3: Nêu bố cục bài văn chứng minh và nhiệm đàng vô cña tõng phÇn? - NghÜa ®en vµ nghÜa bãng cña vÕ "Häc mét B4: vào đặc điểm bài văn chứng sàng khôn" minh em hãy xem cách bạn xếp b- Chứng minh tính đúng đắn câu tục hîp lý cha? ng÷ B5: Học sinh chia nhóm – xếp lại - Các vị lãnh tụ bôn ba tìm đường cứu nước cho hîp lý - Những người thường xuyên chịu khó hoà Lop8.net (4) B6; Các nhóm trình bày – nhóm khác nhận mình vào đời sống nắm tình hình học xÐt hái ®îc nhiªï ®iÒu bæ Ých B7: GV nhËn xÐt, bæ sung - Trong thời kỳ đổi mới, nhờ giao lưu với nước ngoài, ta học tập công nghệ tiên tiÕn cña thÕ giíi 4- Cñng cè -Nªu bè côc cña mét v¨n b¶n ? nhiÖm vô cña tõng phÇn? HD vÒ nhµ - Häc ghi nhí - Lµm phÇn b,c bµi 1,2 - ChuÈn bÞ bµi: X©y dùng ®o¹n v¨n v¨n b¶n Lop8.net (5)