Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh vận dụng được tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập.. - Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B.[r]
(1)Gi¸o ¸n H×nh häc TuÇn - TiÕt Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cho ®êng th¼ng song song vµ mét c¸t tuyÕn, cho biÕt sè ®o cña mét gãc, häc sinh biÕt tÝnh c¸c gãc cßn l¹i - Học sinh vận dụng tiên đề Ơ-clit và tính chất hai đường thẳng song song để giải bài tập - Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ C Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm - Vấn đáp, trực quan - Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa - Sử dụng phương pháp D TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - KiÓm tra sÜ sè II KiÓm tra bµi cò: (0) III Néi dung bµi míi: Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi b¶ng LuyÖn tËp (27') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 35 - C¶ líp lµm nh¸p - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt - Gi¸o viªn chèt kq - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi tËp 36 - Yªu cÇu häc sinh ho¹t động theo nhóm - Các nhóm hoạt động råi ®iÒn vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm lªn - Gi¸o viªn kiÓm tra sù lµm tr×nh bµy 27 Lop7.net Bµi tËp 35 (tr94- SGK) Theo tiên đề Ơ-clit có ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm cho trước và // với đường thẳng cho trước VËy chØ cã ®êng th¼ng a vµ ®êng th¼ng b Bµi tËp 36 (tr94 - SGK) (2) Gi¸o ¸n H×nh häc viÖc cña c¸c nhãm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt A3 - Gi¸o viªn chèt kq B1 - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 29 ? §Ó kiÓm tra xem ®êng th¼ng c cã c¾t ®êng th¼ng b kh«ng ta lµm nh thÕ nµo - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi ?a ? Bµi to¸n cho biÕt ®iÒu g×, cÇn t×m ®iÒu g× ? NÕu c kh«ng c¾t b t×m mèi qhÖ cña c vµ b ? Theo đề bài ta có điều gì ? Theo suy luËn trªn cã bao nhiªu ®êng th¼ng //b ? Theo tiên đề Ơ-clit ta có ®iÒu g× - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi tËp 38 - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh A (V× lµ cÆp gãc so le a) A A1 B trong) b) AA2 BA (Vì là cặp góc đồng vÞ) A AA 1800 (v× lµ cÆp gãc c) B cïng phÝa) d) BA AA2 vì BA BA đối đỉnh mà BA AA2 (do đồng vị) suy A AA B - KÐo dµi ®êng th¼ng c Bµi tËp 29 (tr79 - SBT) - học sinh đứng chỗ c tr¶ lêi - Cho a//b vµ c c¾t a A a - Suy luËn c c¾t b c//b b a//b - cã ®êng th¼ng ®i qua A vµ //®êng th¼ng b a) §êng th¼ng c cã c¾t ®êng th¼ng b b) Suy luËn nÕu a//b vµ c c¾t a th× c c¾t b - Trái với tiên đề điều gi¶ sö lµ sai - C¸c nhãm phÝa lµm h×nh 25a - C¸c nhãm phÝa ngoµi lµm h×nh 25b - Gi¸o viªn kiÓm tra sù lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn viÖc cña c¸c nhãm trình bày (sau đã 28 Lop7.net - Gi¶ sö c kh«ng c¾t b c//b đó qua điểm A có đường th¼ng c vµ a cïng song song b trái với tiên đề Ơ-clit Vậy nÕu a//b vµ c c¾t a th× c c¾t b Bµi tËp 38 (tr95-SGK) (3) Gi¸o ¸n H×nh häc th¶o luËn xong) A2 d B2 - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt d' BiÕt d//d' th× suy ra: A a) A A1 B A A b) A B 3 A 1800 c) AA4 B * NÕu ®êng th¼ng c¾t ®êng th¼ng // th×: a) gãc so le b¨ng b) góc đồng vị băng c) gãc cïng phÝa b»ng - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ d A B2 d' 25b * BiÕt AA4 BA hoÆc AA2 BA hoÆc AA B A 1800 th× suy d//d' NÕu ®êng th¼ng c¾t ®êng th¼ng mµ a) hai gãc so le b»ng hoÆc b) hai gãc đồng vị c) gãc cïng phÝa bï th× đường thẳng đố song song với Kiểm tra 15' (học sinh làm vào đề bài) C©u 1: (3®) ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song? Câu 2: (4đ) Trong các câu sau hãy chọn câu đúng (chỉ câu đúng, câu sai) a) Hai ®êng th¼ng song song lµ ®êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung b) NÕu ®êng th¼ng c c¾t ®êng th¼ng a, b mµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le b»ng th× a//b 29 Lop7.net (4) Gi¸o ¸n H×nh häc c) Cho ®iÓm M n»m ngoµi ®êng th¼ng a §êng th¼ng ®i qua M vµ song song víi ®êng th¼ng a lµ nhÊt d) Có đường thẳng song song với đường thẳng cho trước C©u 3: (3®) Cho h×nh vÏ biÕt a//b D E b H·y nªu tªn c¸c cÆp gãc b»ng cña hai tam gi¸c CAB vµ CDE Gi¶i thÝch C a B A IV Cñng cè: (') V Hướng dẫn học nhà: (2') - Xem l¹i c¸c bµi tËp trªn - Lµm bµi tËp 39(tr95 - SGK) - Lµm bµi tËp 28; (tr79 - SBT) D Rót kinh nghiÖm 30 Lop7.net (5)