Giáo án Lớp 3 Tuần 14 - Nguyễn Hữu Tuấn

C-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kiểm tra bài - GV gọi HS lên bảng làm bài tập ở nhà.. Luyện tập - HS nhắc lại tên bài.[r]

Từ ngày 21 tháng 11 đến, ngày 25 tháng 11 năm 2011 Thứ/ngày Tiết Thứ hai 21/ 11 Thứ ba 22 / 11 Thứ tư 23 / 11 Thứ năm 24 / 11 Thứ sáu 25 / 11 Môn TCC CC,PĐ- T 14 Luyện tập Tập đọc 27 Người liên lạc nhỏ Kể - C 14 Người liên lạc nhỏ Thể dục 27 GV ( chuyên) Toán 66 Luyện tập Chính tả 27 Nghe- viết: Người liên lạc nhỏ Thủ công 14 Cắt, dán chữ H, U Toán 67 Bảng chia Đạo đức 14 Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (t1) PĐ toán 15 Luyện tập Tập đọc 28 Nhớ Việt Bắc LT & câu 11 Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào? Toán 68 Luyện tập TN & XH 27 Tỉnh thành phố nơi bạn sống Hát nhạc 11 GV ( chuyên) Chính tả 28 Mghe- viết: Nhớ Việt Bắc Mĩ thuật 14 GV ( chuyên) Thể dục 28 GV ( chuyên) Toán 69 Chia số có hai chữ số cho số có chữ số TLV 14 Nghe- kể: Tôi bác Giới thiệu hoạt động Tập viết 14 Ôn tập chữ hoa K TN & XH 28 Tỉnh thành phố nơi bạn sống Toán 70 Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) PĐ - TV 14 Luyện đọc, viết luyện viết SHTT 14 Sinh hoạt lớp THC VINH THANH Tên bài dạy Lớp 3D Lop3.net Trang Tiết 1: Soạn ngày 15 tháng 11 năm 2011 Thứ hai ngày 21 tháng 11năm 2011 Chào cờ, phụ đạo toán Bài: Luyện tập A-Mục tiêu: - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập B-Đồ dùng-dạy học: SGK cân đồng hồ C-Các hoạt động dạy –học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Thực hành Luyện tập 30’ Bài *Nêu yêu cầu: -Gọi HS lên bảng làm bài 585g > 558g 526g < 625g -2 HS làm bài trên bảng 305g < 300g + 50g 450g > 500g - 60g 1kg = 850g + 150g 1kg = 640g +360g - HS nhận xét Bài - GV nhận xét * GV nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - HS lên bảng làm Tóm tắt Bài giải Mua: bánh và gói kẹo Số kẹo gói cân nặng là gói kẹo nặng: 166g 150 x = 600(g ) Bánh cân nặng: 150g Số kẹo và bánh cân nặng là Bài Bánh và kẹo có: ……….g? 150 + 600 = 750(g) - GV nhận xét Đáp số: 750 gam * Nêu yêu cầu: - HS lên bảng làm + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gí? Tóm tắt Bài giải Có: 1kg Đổi : 1kg = 1000g Quả bóng nhỏ: 60g 10 bóng nhỏ cân nặng là: Quả bóng to:………g? - GV nhận xét 60 x 10 = 600(g) Quả bóng to cân nặng là: 2-Củng cố-dặn - GV hỏi lai nội dung bài 1000 – 600 = 400(g) - Dặn xem bài nhà, Đáp số: 400 gam dò: 2’ - GV nhận xét tiết học - HS nhắc lại THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang Tiết:2- 3: Môn: Tập đọc+ kể chuyện Bài: Người liên lạc nhỏ A-Mục đích-yêu cầu: -Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngườ dẫn chuyện và lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí,dũng càm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng.(trả lời các câu hỏi sgk) -Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện B-Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa sgk C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài -HS lên bảng đọc bài Cửa Tùng và - HS thực cũ: 5’ trả lời các câu hỏi - GV nhận xét 2-Bài mới: -HS nhắc lại 30’ Hôm trước các em học bài Cửa Tùng Hôm các em học bài a-Giới thiệu -1 HS đọc người liên lạc nhỏ bài: a-GV đọc mẫu: b-Hd đọc và giãi nghĩa từ; -Đọc nối câu b-Luyện đọc: - Đọc câu -Đọc nối đoạn Đọc đoạn trước lớp * Từ ngữ(sgk) -Nhóm đọc nối - Đọc đoạn nhóm c-Tìm hiểu *Cả lớp đọc thầm đoạn -Bảo vệ cán ,dẫn đường đưa +Kim đồng gao nhiện vụ gì bài: cán đến địa diển -Vì vùng náy là vùng nùng dễ hòa đồng với người dễ dàng +Vì cán phải đóng vai là ông che mắt địch, làm chúng tưởng già mùng? ông cụ là người địa phương - Đi là cẩn thận ,kim đồng đeo +Cách đường hai bác cháu túi nhanh nhẹn quãng đường,ông kén lững thững đằng nào? sau.Gặp điều gì bất ngờ kim đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường * HS đọc thầm đoạn 2,3,4 +Tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm kim đồng gặp địch? d-Luyện đọc lại: THC VINH THANH * HS đọc diễn cảm đoạn 3: - Sau đó mời vài nhóm thi đọc theo cách phân vai Lớp 3D Lop3.net - Gặp địch không thể tỏ bối rối sợ sệt bình tĩnh huýt báo hiệu - địch hỏi kim đồng trả lới nhanh trí,đón thầy mo cúng cho mẹ ốm - trả lời song ,thảm nhiên gọi ông ké tiếp già ta thôi -HS thi đọc Trang Kể chuyện 20’ 1- GV nêu nhiệm vụ: Tiết - Dựa theo tranh minh họa nội dung đoạn chuyện HS kể lại toàn câu chuyện HS quan sát tranh minh họa - HS quan sát tranh 2-Hd HS kể Cách 1( Kể đơn giản ,ngắn gọn theo chuyện theo sách tranh minh họa.) - Cách 2.( Kể có đâu có đuôi - Từng cặp HS thi kể tranh không cần kĩ văn - Một HS khá kể toàn câu bản.) chuyện - Cách Kể có sáng tạo - HS nhận xét - GV nhận xét 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài dò: 2’ - Dặn xem bài nhà -HS nhắc lại - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 4: Thể dục (GV chuyên) ******************************************************************** Tiết 5: Môn :Toán Bài: Luyện tập A-Mục tiêu: - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập B-Đồ dùng-dạy học: SGK cân đồng hồ C-Các hoạt động dạy –học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - GV gọi học sinh lên bảng làm bài - 2HS lên bảng làm cũ: 5’ 235g + 17g = …… 18g x = ……… 450g – 150g =…… 84g : = …… - GV nhận xét 3-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài Gam.Hôm các em -HS nhắc lại bài: học bài Luyện tập b-Luyện tập Bài *Nêu yêu cầu: -Gọi HS lên bảng làm bài 744g > 474g 305g < 350g - 3HS lên điền 400g < 480g 450g < 500 -40g 1kg > 900 + 5g 7600g + 240g = 1kg -HS nhận xét - GV nhận xét Bài *GV nêu yêu cầu: +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Bài giải THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang Bài Tóm tắt Mua: gói kẹo và gói bánh gói kẹo nặng: …… 130g Bánh cân nặng:…… 175g Bánh và kẹo có: ……g? - GV nhận xét *Nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gí? Tóm tắt Có: 1kg Dùng hết: 400g Mỗi túi:……….g? - GV nhận xét Thực hành GV gọi HS nêu kết 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lai nội dung bài dò: 2’ - Dặn xem bài nhà, - GV nhận xét tiết học Số kẹo gói cân nặng là 130 x = 260(g ) Số kẹo bánh cân nặng là 520 + 175 = 695(g) Đáp số: 695 (gam) - HS lên bảng làm Bài giải Đổi : 1kg = 1000g Số đường còn lại là 1000 – 400 = 600(g) Số đường túi là 600 : = 200(g) Đáp số; 200g Bài 4: - HS thực hành cân -HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 1: Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Môn:Chính tả (nghe-viết) Bài: Người liên lạc nhỏ A-Mục đích-yêu cầu - Nghe-viết đúng bài chính tả: trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ây (BT 2) - Làm đúng bài tập (3) a/b B-Đồ dùng dạy-học: - Bảng viết nội dung BT2 C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 1-Kiểm tra bài cũ: - HS viết các từ sai tiết trước 5’ Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các học bài văn cỏ đông Phân biệt it/uyt,d/gi,r dấu hỏi dấu ngã Hôm các em học bài người liên lạc nhỏ.phân biệt ay/ây/l,n,i/iê b-Hd học sinh a-Hướng dẫn HS chuẩn bị nghe viết chính tả - GV đọc bài chính tả +Trong đoạn vừa đọc có tên riêng nào THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Hoạt động củaHS -HS viết bảng -HS nhắc lại -Một HS đọc bài CT - Đức Thanh ,Kim Đồng Trang phải viết hoa? , Hà Quảng + Câu nào đoạn văn là lời nhân vật, - Nào, bác cháu ta lên lời đó viết nào? đường ! + Cho HS viết từ khó: chờ sẵn, gậy trúc, bợt, - HS viết bảng đeo tíu, lững thững b-GV đọc HS viết bài - HS viết bài vào - GV đọc lại bài chính tả - GV theo dõi HS cách viết Và uốn nắn HS cách viết c- Chấm chữa bài - HS sửa lỗi - GV đọc bài lần - GV cho HS soát lỗi - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài chấm c-Hd học sinh làm Bài tập 2: - HS nêu y/c: - HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm vào VBT - Học sinh lên làm - Gọi HS trình bày * Lời giải: + Cây sậy, chày giã gạo, dạy học, ngủ dậy, số bảy, đòn bẩy - HS lên bảng làm - GV nhận xét Bài tập 3: Nêu yêu cầu(lựa chọn) - HS nêu yêu cầu - GV dán băng giấy đã viết sãn nội dung lên bảng - Gọi các nhóm thi tiếp sức - HS làm bài tiếp sức * Lời giải Câu a-Trưa ,nằm nấu cơm ,mát, lần Câu b-Tìm nước, dìm chết, chim gáy, thoát - 5- HS nhắc lại hiểm 3-Củng cố-dặn - GV nhận xét bài dò: 2’ - GV hỏi lại nội dung bài - HS nhắc lại nội dung bài học - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 2: Môn :Thủ công Bài : Cắt, dán chữ H, U (t2) A-Mục tiêu : - Biết cách kể, cắt, dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H, U.Các nét chữ tương đối thẳng vá nhau.Chữ dán tương đối phẳng - Không bắt buộc HS phải cắt lượn ngoài và chữ U HS có thể cắt theo đường thẳng * HS khá giỏi kẻ ,cắt, dán chữ H,U.Các nét chữ thẳng và nhau.Chữ dán phẳng B-Đồ dùng dạy-học : Mẫu chữ H,U C-Các hoạt động dạy-học : THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang Nội dung- TG 1-Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài : b-Hoạt động Hoạt động GV -GV kiểm tra đồ dùng HS - GV nhận xét Nội dung- TG 1- Kiểm tra bài cũ: 5’ Hoạt động GV - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà 9x5= 9x6= 9x3= 9x8= 9x4= 9x7= - GV nhận xét Hoạt động HS - Có đủ đồ dùng học tập Hôn trước các em học bài cắt dán chữ H, U Hôm các em học bài Tiết cắt dán chữ H,U - HS nhắc lại HS thực hành cắt, dán chữ H,U - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực các bước kẻ cắt - HS nhắc lại các chữ H U bước cắt, dán chữ H, U tiết trước - GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ ,cắt ,dán chữ - HS quan sát mẫu H, U theo qui trình - B1.Kẻ chữ H U - HS thực hành - B 2:Cắt chữ H,U - B 3: Dán chữ - GV quan sát uốn mắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để cac1` em hoàn thành sản phẩm - GV tổ chức cho HS trình bày đánh giá và nhận xét - HS trình bày sản sản phẩm phẩm 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung lại bài HS nhắc lại, dò: 2’ - dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 3: Môn:toán Bài: Bảng chia A-Mục tiêu: -Bước đầu thuộc bảng chia và vận dung giải toán ( có phép chia 9.) B-Đồ dùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy học: 2- Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-Giới thiệu phép chia -Hôm trước các em học bài luyện tập Hôm các em học bài Bảng chia a-Nêu phép chia - có ba bìa ,mỗi tám có chấm tròn Hỏi tất có bao nhiêu chám tròn ? b- Phép chia - có 27 chấm tròn trên các bìa có chấm tròn Hỏi có bìa? - GV ghi 27 : = c-Lập bảng chia c- Từ các phép nhân lập bảng chia 9.Từ 9 x = 27 ta có 27 : = 9x1=9 ThìLớp93D : =1 THC VINH THANH x = 18 18 : = ……… …… Lop3.net Hoạt động HS - HS lên bảng làm bài tập -HS nhắc lại x = 27 27 : = HS chuyển từ phép nhân sang phép chi 9 : = 54 : = 18 : = 63 : = 27 : = Trang 72 7: = 36 : = 81 : = 45 : = 90 : = 10 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 4: Môn:Đạo đức Bài: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng A-Mục tiêu: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả năng: * KNS: - Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông hàng xóm - Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức B-Đồ dùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài -GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi tiết - HS thực cũ: 5’ trước - GV nhận xét 2-Bài : 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài Tích cự tham gia việc lớp, việc trường Hôm các em -HS nhắc lại học bài Quan tâm giúp đỡ hành xóm láng giềng b-Hoạt động 1: Phân tích truyện chị thủy em *Mục tiêu: HS biết biểu quan tâm giúp đỡ hành xóm láng giềng *Cách tiến hành: 1- GV kể chuyện: - Vì mẹ không có nhà 2- HS đàm thoại theo các câu hỏi: - HS trả lời + Trong câu chuyện có nhân vật nào.? - Thuỷ, Viên, mẹ Viên + Vì bé Viên lại cần quan tâm - Vì thủy đã giúp coi bé thủy? + Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi nhà? - Thuỷ làm chong chóng, dạy chữ cho Viên + Vì mẹ bé Viên lại thầm cám ơn bạn - Vì Thuỷ đã trông Viên thủy? giúp + Qua câu chuyện trên, em học bạn Bà Thuỷ điều gì? - HS trả lời - GV nhận xét KL: Ai có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn, lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ - HS lắng nghe người xung quanh Vì không người lớn và trẻ em cần quan tâm việc làm vừa sức mình c-Hoạt động 2: Đặt tên tranh *Mục tiêu: - HS thảo luận và đặt tên tranh HS biết ý nghĩa các hành vi,việc làm hàng xóm,láng giềng THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang d-Hoạt động 3: 3-Củng cố- dặn dò 2’ *Cách tiến hành: 1.GV chia nhóm và giao cho mổi nhóm thảo luận tranh và đặt tên cho tranh HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày GV kết luận: Nội dung tranh,khẳng định các việc làm bạn nhỏ tranh 1,3,4 là quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng.còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn,ành hưởng đến hàng xóm láng giềng Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu: - HS biết bày tò thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng *Cách tiến hành: GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ ý kiến - Các nhóm thảo luận (VBT) - GV nhận xét KL:Các ý kiến a, c, d là đúng, ý kiến b là sai Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi, các em cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà GV nhận xét tiết học - HS thảo luận nhóm - Tranh1: Biết chào hỏi người lớn - Trnh 2: làm ồn trên đường phố - Tranh 3: Giúp cụ già đưa thư - Tranh 4: Lấy đồ giúp cô Hải - HS trình bày - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 5: Phụ đạo toán Bài: Luyện tập A-Mục tiêu: - Thuộc bảng chia và vận dung giải toán ( có phép chia 9.) B-Đồ dùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy học: THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang Nội dung- TG Hoạt động GV Luyện tập -HS nêu kết 30’ Số bị 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Bài Số? chia Số 9 9 9 9 9 chia thương 10 -GV nhận xét Bài Tính Nêu yêu cầu bài nhẩm GV gọi HS đứng chỗ nêu kết x = 54 x = 63 x = 45 x = 72 54 : = 63 : = 45 : = 72 : = 54 : = 63 : = 45 : = 72 : = *GV nhận xét Bài 3: bài - Nêu yêu cầu bài toán + Bài toán cho biết gì + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Có : 27 lít Chia : can Mỗi can:………lít ? *GV nhận xét - Nêu yêu cầu bài Bài 4: Bài + Bài toán cho biết gì toán + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Có : 27 lít Mỗi can : lít Có :……….can ? - GV nhận xét -GV hỏi lại nội dung 2-Củng cố-Dặn xem bài nhà dặn dò 2’ - GV nhậ xét tiết học Hoạt động HS - HS gnhi kết vào bảng - HS nêu kết -HS lên giải Bài giải Số lít dầu can là: 27 : = 3(lít) Đáp số: lít dầu HS lên giải Bài giải Số can dầu có là 27 : = 3(can) Đáp số: can dầu Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ************************************************************************ Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Tiết 1: Môn:Tập đọc Bài: Nhớ việt bắc A-Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lý đọc thơ lục bác - Hiểu nội dung : Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp đánh giặc giỏi (Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) B-Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa SGK C-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động cảuGV Hoạt động HS THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 10 1-Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-Luyện đọc: c-Tìm hiểu bài: - GV gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhận xét - HS thực Hôm trước các em học bài Người liên lạc nhỏ Hôm các em học bài Nhớ việt bắc a-GV đọc mẫu toàn bài b-HD học sinh đọc và giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - GV nhận xét * Từ ngữ:SGK - Đọc đoạn nhóm *HS đọc thầm khổ thơ đầu + Người cán xuôi nhớ gì việt bắc? - HS nhắc lại, * HS đọc đọc các đoạn còn lại + Tìm câu thơ cho thấy a- Việt bắc đẹp b-Việt bắc đánh giặc giỏi - GV nhận xét *HS luyện đọc bài - Tìm câu thơ thể vẻ đẹp việt bắc? d-HTL đoạn thơ: - Một HS đọc bài - HS đọc nối câu - HS đọc nối đoạn - Nhóm đọc nối - Nhớ hoa nhớ cảnh vật núi rừng việt bắc, nhớ người, cảnh sinh hoạt dao ,nón dù,chuốt dang,hái nắng tiêng hát a- Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi -Ngày xuân hoa nở trắng rừng ve kêu rừng phách đổ vàng -Rừng thu trăng rọi hòa bình b- Rừng tây núi đà ta cùng đánh tây, núi giằng thành lũy sắt đầy ,núi che đội, rừng vây quân thù - Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng - Nhớ người đan nón chuốt sợi dang, Nhớ cô em gái hái măng mình - Tiếng hát ân tình thủy chung - HS thi đọc + HS đọc lại toàn bài * GV nhận xét tiết học 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài - HS nhắc lại dò: 2’ - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 2: Luyện từ và câu Bài: Ôn THC VINH THANH tập từ đặt điển Ôn tập nào? Lớp 3D Lop3.net Trang 11 A-Mục đích yêu cầu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) -Xác định các vật so sánh với đặc điển nào ( BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( gì, cái gì )? Thế nào ?(BT3) b-Đồ dùng dạy-học: SGK B-Các hoạt động dạy học: Nội dung - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra: - GV gọi HS lên làm lại BT(2,3) tiết trước - 2HS lên làm 5’ - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em họa bài Mở rộng vốn từ địa - HS nhắc lại bài phương, dấu chấm hỏi , dấu chấm than.Hôm các em học bài Ôn tập từ đặt diển ôn tập câu nào? b-HD HS làm Bài 1:Nêu yêu cầu bài bài tập Hỏi : Tre và lúa dòng thơ có đặt điển gì ? - Xanh, xanh + Sông máng dòng 3, có đặt điển gì ? - Xanh mát *Lời giải Tre xanh lúa xanh - HS thi làm Sông máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu - GV nhận xét Bài 2:Nêu yêu cầu Hỏi : Tác giả so sánh vật nào với nhau? + Tiếng suối và tiếng hát so sánh với đặt điển gì ? *Lời giải Sự vật A So sánh đặt Sự vật B điển gì? a- Tiếng suối tiếng hát b- Ông hiền hạt gạo bà hiền suối c-Giọt nước vàng mật ong (cam Xã Đoài) - GV nhận xét Bài 3:Nêu yêu cầu - Tìm đúng phận chính câu hỏi (cái gì, gì ,thế nào?) *Lời giải Câu Ai cái gi gì Thế nào Anh Kim Đồng Anh Kim Đồng Nhanh trí và nhanh và dũng cảm dũng cảm Những hạt Những hạt Lonh lanh sương sớn đọn sương sớn bóng đèn trên lá long pha lê THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net - So sánh tiếng suối với tiếng hát - Đặt điển tiếng hát xa - HS nêu yêu cầu - Hs phát biểu ý kiến Trang 12 lanh bóng đen pha lê Chợ hoa bên Chợ hoa trên Đông nghịt đường Nguyễn đường Nguyễn người Huệ đông nghịt Huệ người - GV nhận xét 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài - HS nhắc lại - Dặn xem bài nhà dò: 2’ - GV nhận xét iết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 3: Môn :toán Bài: Luyện tập A-Mục tiêu: -Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán,giải toán (có phép chia 9) B-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà - 3HS lên bảng làm bài cũ: 5’ 45 : = 54 : = 63 : = 72 : = 36 : = 81 : = - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: - Hôm trước các em học bài Bảng chia -HS nhắc lại tên bài b-Thực hành 9Hôm các em học bài Luyện tập: Bài - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS lên điền kết Số bichia 27 27 27 63 63 67 Bài 2: Tính nhẩm Bài 3: Bài toán THC VINH THANH Số bịchia 9 9 9 Thương 3 7 * GV nhận xét - HS Nêu yêu cầu: a- x = 54 x = 63 x = 27 54 : = 63 : = 27 : = x = 81 81 : = b- 18 : = 27 : = 36 : = 18 : = 27 : = 36 : = 45 : = 45 : = - GV nhận xét - Nêu yêu cầu + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Lớp 3D Lop3.net - HS điền kết - HS nêu kết - HS nêu yêu cầu Trang 13 Phải xây : Đã xây Bài ngôi : Còm phải xây : ……ngôi? - GV nhận xét - Nêu yêu cầu: - Tìm 3-Củng cố-dặn dò: 2’ ngôi : số ô vuông là: 18 : = 2( ô vuông) - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Bài giải Số ngôi nhà đã xây là: 36 - = 32 (ngôi) Đáp số : 32 ngôi - HS lên tìm - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 4: Môn:Tự nhiên xã hội Bài: Tỉnh (thành phố) nơi bạn sống (t1) A-Mục tiêu : - Kể tên số quan hành chính ,văn hóa, giáo dục , y tế …ở địa phương - Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương * KNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống - Sưu tầm, tổng hợp xếp các thông tin nơi mình sống b-Đồ dùng dạy-học: Tranh SGK c-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt dộng GV Hoạt dộng củaHS 1-Kiểm tra bài : - GV gọi HS lên trả bài và trả lời câu hỏi - 3HS thực 5’ - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài Tỉnh thành phố nơi bạn sống Hôm các em học bài Tiếp theo - HS nhắc lại b-Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: - Nhận biết số quan hành chính cấp tỉnh *Cách tiến hành: B1:làm việc theo nhóm - GV chia nhóm HS yêu cấu HS quan sát các hình vẽ SGK - HS quan sát + Hỏi: Kể tên các quan hành chính văn hóa giáo dục ,y tế ,cấp tỉnh có các hình - GV nhận xét *Kết luận: Ở tỉnh ( thành phố ) có các - HS trình bày quan hành chính ,và hóa , giáo dục , y tế …để điều THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 14 c-Hoạt động d-Hoạt động 3-Củng cố-dặn dò: 2’ hành công việc, phụ vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe nhân dân Nói tỉnh thành phố nơi bạn sống *Mục tiêu: -HS có hiểu biết các quan hành chính, văn hóa , giáo dục, y tế nơi bạn sống *Cách tiến hành: B1-GV có thể tổ chức cho HS thăm quan số quan hành chính tình nơi các bạn sống B2-các em kể lại gì các em quan sát B1:GV yêu cầu HS sưu tầm tranh, ảnh ,họa báo nói các quan, sở văn hóa giáo dục, hành chính, y tế B2: HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó trang trí , xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp B3:HS có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói các quan tỉnh mình Vẽ tranh * Mục tiêu -Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính ,văn hóa y tế tỉnh nơi em sống *Cách tiến hành: B1:GV gợi ý cách thể nét chính quan hành chính,văn hóa,khuyến khích trí tưởng HS B 2: Dán tất các tranh vẽ trên tường - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn sem bài nhà - GV nhận xét tiết học - HS sưu tầm tranh ảnh - HS nhắc lại - HS lên trình bày - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 5: Hát nhạc (GV chuyên) ******************************************************************** Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm2011 Tiết 1: Môn:Chính tả (nghe -viết) Bài : Nhớ Việt Bắc A-Mục đích-yêu cầu: - Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thúc thơ lục bát - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần au / âu (BT2) - Làm đúng BT(3)a/b B-Đồ dùng dạy-học: Vở bài tập C-Các hoạt động dạy-học: THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 15 Nội dung- TG 1-Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hoạt động GV -Gv cho HS viết lai các từ sai tiết trước Thứ bảy, dạy học, kiếm tìm, niên học - GV nhận xét Hôm trước các em viết bài chính tả người liên lạc nhỏ phân biệt ay/ây, d/n/i/ê Hôm các em viết bài chính tả Nhớ việt bắc.phân biệt au / âu, l/n/i/iê b-HD HS nghe viết a-Hướng dẫn H/sinh chuẩn bị: - GV đọc mẫu đoạn viết lần : - Bài chính tả này có câu? + Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa ? + Đây là thơ gì? + Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu? c-HD HS làm bài tập 3-Củng cố-dặn dò: 2’ + Phân tích từ khó:sgk.dao gài, đan, chuốt, kêu, trăng gọi, thủy chung b-GV đọc cho HS viết bài: - GV đọc lại bài lần -GV theo dõi uốn nắn c-Chấm chữa bài: - GV đọc bài lại lần - GV thu bài chấm điểm * GV nhận xét bài chấm Bài tập 2- Nêu y/c bài: - GV mời nhóm nối tiếp thi làm bài trên bảng *Lời giải - Hoa mẫu đơn, mưa mau hạt, lá trầu, đàn trâu , sáu điển sầu * GV nhận xét Bài 3: Nêu yêu cầu:(lựa trọn) - GV mời nhóm tiếp nối điền - GV nhận xét * Lời giải: a- Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ Nhai kĩ no lâu ,cày sâu tốt lúa b- Chim có tổ, người có tông Tiên học lễ, hậu học văn - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GVnhận xét tiết học Hoạt động HS - 2HS viết trên bảng - HS nhắc lai tên bài - câulà 10 dòng - Đầu câu, tên riêng Việt Bắc - Thơ lục bát câu 6- - Câu viết cách lề ô -HS viết bảng - HS viết bài vào -HS sửa lỗi - HS nêu kết - HS làm bài vào bài tập - HS tìm từ -HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************************* Tiết 2: Mĩ thuật THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 16 ( GV chuyên) ********************************************************************** Tiết 3: Thể dục ( GV chuyên) ********************************************************************** Tiết 4: Môn:toán Bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số A-Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) - Biết tìm các thành phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia B-Đồ dùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà - 3HS lên bảng làm cũ: 5’ 9x6= 54 : = 9x7= 18 : = 36 : = 27 : = - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài Luyện tập - HS nhắc lại tên bài .Hôm các em học bài Số có hai chữ số cho số có chữ số b- Hướng dẫn - GV nêu phép chia cho HS thực a- 72 : - HS đứng chỗ nêu kết cách chia GV đặt phép chia và hướng dẫn HS chia  chia ,viết 72 24 chia ,7 trừ 12 12  Hạ 12 ,12 chia viết 4 nhân 12 12 trừ 12 o b- 65 : = ? 72 : = 24 GV đặt phép chia và hướng dẫn cho HS  chia ,viết chia 65 nhân ,6 trừ 6 32 o 05  Hạ ,5 chia ,viết 2 nhân ,5 trừ 65 : =32 (dư 1) 65 : = 32 (dư 1) c-Thực hành: + HS nêu yêu cầu: Bài 1:Tính - Gọi HS lên bảng làm a- 84 96 90 a- HS lên bảng chia 28 16 18 24 36 40 24 36 40 THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 17 Bài 2:Bài toán 0 b- 68 64 97 32 07 59 5 11 09 * GV nhận xét + Nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt có : 60 phút b-3HS lên bảng làm - HS nêu bài toán - HS lên làm bài Bài giải Số phút có ……phút ? là : 60 : = 12 (phút) Đáp số : 12 phút - HS nêu bài toán - HS làm vào * GV nhận xét Nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Bài giải Có : 31m Số quần áo may là: May : m 31 : = 10 ( bộ) May hết … ? Đáp số: 10 (dư 1m) *GV nhận xét 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài - HS nhắc lại dò: 2’ - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 5: Môn:Tập làm văn Bài: Nghe- kể: Tôi bác Giới thiệu hoạt động A-Mục đích-yêu cầu: - Nghe và kể lại câu chuyện tôi bác.(BT1) - Bước đầu biết giới thiệu cách đơn giản (theo gợi ý) các bạn tổ mình với người khác.(BT2) B-Đồ dùng dạy-học: - SGK C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - HS đọc lai bài thư gửi bà tiết - 3HS đọc cũ: 5’ trước - GV nhận xét cho điểm 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài Viết - HS nhắc lại tên bài thư.Hôm các em học bài Giới thiệu b-Hd học sinh hoạt động Bài 1.Nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu làm tập a- GV kể chuyện lần Bài 3:Bài toán THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 18 + Câu chuyện sảy đâu? + Trong câu chuyện có mây nhân vật ? + Vì nhà văn không đọc thông báo ? + Ông nói gì với người đứng canh? + Người đó trả lời nào? + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? 3-Củng cố-dặn dò: 2’ - Ở nhà ga - nhân vật, nhà văn và người đứng cạnh - Vì ông quên không mang theo kính - Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này với - Xin lỗi tôi bác thôi, vì lúc bé không học nên bây gời đành chịu mù chữ - Người đó tưởng nhà văn không biết chữ mình - HS thi kể - HS đọc - GV kể lại lân - GV cho hs khá giỏi kể - GV nhận xét Bài Nêu yêu cầu - GVcho HS đọc gợi ý trên VD: Thư các chú ,các bác ,cháu là thành - Cho HS làm vào BT HS tổ xin giới thiệu với các chú các bác - 3- HS nêu và các bạn tổ cháu tổ cháu có bạn , bạn nào ngồi bàn thứ là bạn (Giang đứng lên nói) Chào các chú các bác ngồi xuông Bạn mạc áo xanh bên canh là vân… Mỗi bạn tổ cháu có điểm đáng quý ,Bạn Giang tháng vừa qua ,các bạn làm bài điển tốt - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - HS nhắc lại - Dặn xem bài nhà - Gv nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************************************************** Thứ sáu ngày 25 tháng 11năm 2011 Tiết 1: Môn:Tập viết Bài: Ôn chữ hoa K A-Mục đích-yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y, (1 dòng) - Viết đúng tên riêng: Yết Kiêu (1 dòng) - Viết câu ứng dụng: Khi đói ……chung lòng ,viết chữ cỡ nhỏ B-Đồ dùng dạy-học: Chữ mẫu hoa C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tập viết nhà - HS mang tập viết 5’ - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài ôn chữ hoa I - HS nhắc lại THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 19 Hôm các em học bài ôn chữ hoa K b-HD học sinh viết -GV cho HS xem chữ mẫu a-GV luyện viết chữ hoa: bảng GV hướng dẫn HS viết chữ Y, K - GV theo dõi HS viết b- Luyện viết từ ứng dụng - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết chữ - GV giới thiệu: Yết Kiêu là danh tướng đời Trần Ông có tài bơi lặn giỏi đã phá nhiều thuyền chiến giặc c-Luyện viết câu ứng dụng: c-HD học HS viết GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết mẫu bài vào - GV nêu yêu cầu: + Viết chữ hoa: K (1 dòng) - Tên riên dòng + Câu tục ngữ lần d-Chấm chữa bài - GV thu chấm điểm khoảng 7-8 em - GV nhận xét bài chấm 3-Củng cố-dặn dò: - Gv hỏi lại nội dung bài 2’ - Dặn xem bài nhà, - GV nhận xét tiết học Tiết 4: - HS quan sát chữ mẫu - Y, K - HS viết bảng chữ hoa - HS viết tên riêng: Yết Kiêu - HS viết bảng - HS luyện viết câu ứng dụng - HS viết bài vào - HS nhắc lại nội dung Môn :tự nhiên xã hội Bài: Tỉnh (Thành phố) nơi bạn sống(t2) A-Mục tiêu: - Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục,y tế,…ở địa phương - Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương * KNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống - Sưu tầm, tổng hợp xếp các thông tin nơi mình sống B-Đồdùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra - GV gọi HS lên bảng trả bài và trả lời câu - 3HS thực bài: 5’ hỏi - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ - HS nhắc lại a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài Không trơi các bài: trò chơi nguy hiển Hôm ta học bài Tỉnh Thành phố Nơi bạn sống b-Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: - Nhận biết số quan hành chính cấp tỉnh *Cách tiến hành: B1: Làm việc theo nhóm - HS quan sát tranh -GV cho HS quan sát các hình vẽ hình 52, THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang 20