Môc tiªu KiÕn thøc : - Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng của hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao cả về sự hi sinh cña nh©n vËt, nghÖ thuËt miªu t¶ nh©n vËt kÕt hîp víi [r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n TuÇn 25 A Trương Thị Thủy TiÕt 100 Lượm (Tiếp) (Tè H÷u) Mưa (Tự học có hướng dẫn) (TrÇn §¨ng Khoa) Ngµy so¹n: 7/3/2008 Môc tiªu KiÕn thøc : - Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng hình ảnh Lượm, ý nghĩa cao hi sinh cña nh©n vËt, nghÖ thuËt miªu t¶ nh©n vËt kÕt hîp víi kÓ vµ biÓu hiÖn c¶m xóc - ThÊy tµi n¨ng quan s¸t, miªu t¶ trËn ma rµo mïa hÌ ë n«ng th«n miÒn B¾c VN qua c¸i nh× vµ c¶m nhËn cña mét thiÕu niªn 9-10 tuæi B C C I II III * Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu quê hương, Tổ quốc Kü n¨ng : Luyện kĩ đọc diễn cảm thơ, quan sát cảnh vật thiên nhiên, kĩ tìm hiểu và phân tích ý nghĩa các từ láy, các loại hoán dụ và đối thoại thơ tự Phương pháp: Phân tích; nêu vấn đề ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n; B¶ng phô Häc sinh: - So¹n bµi TiÕn tr×nh lªn líp : ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B v¾ng : 6C v¾ng : Bài cũ : ? Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ “Lượm” Em xúc động trước câu thơ, đoạn thơ nào? V× sao? Bµi míi : Đặt vấn đề : Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc A Bài “Lượm”: I T×m hiÓu chung: Hoạt động 1: Tìm hiểu chung Hoạt động 2: Tìm hiểu văn III T×m hiÓu v¨n b¶n: Hình ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ với nhà th¬: Hình ảnh Lượm chuyến liên lạc cuối cïng: Hình ảnh Lượm sông mãi: ? Tình cảm và tâm trạng tác giả trở - Điệp khúc Lượm sống mãi: nối tiếp cách hợp hi sinh Lượm nào? lí, trả lời cho câu hỏi tu từ trên khẳng định Lượm sÏ sèng m·i cïng thêi gian, lßng nhµ th¬, tình thương nhớ, cảm phục đồng bào Huế, chóng ta vµ c¸c thÕ hÖ mai sau Hoạt động 3: Hướng dẫn tự học bài “Mưa” (Trần B Bài “Mưa”: §¨ng Khoa) Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm: - Trần Đăng Khoa sinh năm 1958 quê Nam Sách Hải Dương công tác tạp chí Quân đội - Bµi th¬ s¸ng t¸c n¨m 1967 Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Trương Thị Thủy GV: cho HS đọc giới thiệu SGK GV: đọc mẫu và cho HS đọc ? Bµi th¬ lµm theo thÓ th¬ g×? ? Bµi th¬ t¶ c¶nh ma vµo mïa nµo? Thuéc vïng nµo? ? Nêu số VD cụ thể để chứng tỏ Trần Đăng Khoa mưa đã miêu tả vật rÊt næi bËt, tiªu biÓu, râ tõng nÐt riªng vÒ h×nh dáng, hành động trước và mưa? ? Cã mét biÖn ph¸p NT ®îc sö dông rÊt phæ biÕn bài thơ đó là biện pháp NT gì? IV §äc bµi th¬: - ThÓ th¬ tù do, c¸c c©u v¨n ng¾n - NhÞp th¬ nhanh, gÊp m¹nh, mçi c©u th¬ lµ mét nhÞp, Ýt vÇn chñ yÕu lµ vÇn c¸ch - thÓ hiÖn trËn ma rµo ë th«n quª mïa h¹ - Bµi th¬ t¶ c¶nh thiªn nhiªn, c¶nh trËn ma rµo mïa hạ nông thôn đồng Bắc Bộ T×m hiÓu bµi th¬: - Cảnh trước mưa: Đàn mối bay ra, mối trẻ, mối già, đàn kiến tránh mưa, mặt trời đầy mây đen, cây mía múa gươm - C¶nh ma: Ma rµo rµo ï ï, r¬i lép bép, cóc nhảy tững vâth tả chính xác nét næi bËt nhÊt, rÊt phï hîp víi chóng kÓ c¶ vÒ h×nh dáng và hoạt động - Hầu suốt bài thơcác vật gọi tªn vµ g¸n cho chóng nh÷ng d¸ng vÎ, tÝnh chÊt ho¾c động tác giống người Đó là biện pháp NT nh©n ho¸ - §o¹n th¬: ¤ng trêi §Çy ®êng ¢m vang mét thêi chèng Mü hµo hïng ®îc t¸i hiÖn qua h×nh ¶nh: Mµu trêi, ngän mÝa, kiÕn ch¹y ma ? C¸ch c¶m nhËn thiªn nhiªn cña T§K bµi th¬ nµy võa hån nhiªn, trÎ th¬, võa s©u s¾c vµ in ®Ëm dÊu Ên cña thêi kh¸ng chiÕn chèng Mü Em h·y lµm râ nhËn xÐt trªn? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ¶nh cuèi bµi? - Cuối bài: Con người xuất trên cái thiªn nhiªn d÷ déi, hngf vÜ võa mang tÝnh chÊt cô thÓ, khái quát biểu tượng vừa ca ngợi vẻ đẹp lao động cần cù người nông dân bình dị chống chọi, vượt qua chiÕn th¾ng nh÷ng trë ng¹i cña thiªn nhiªn toat lªn nh÷ng t×nh c¶m kÝnh yªu, tr©n träng, tù hµo cña đứa người cha mình Gợi ấn tượng đẹp, khoẻ người nông dân lao động VN thời đánh Mỹ Cñng cè - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, häc thuéc lßng c¶ hai bµi th¬ So¹n bµi: Ho¸n dô Lop6.net (3)