_ Học sinh kể theo nhóm dựa vào gợi ý trong _Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn sách giáo khoa nhóm đọc hay _ Hoïc sinh nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN _ 1,2 hoïc sinh xung phong keå laïi ca[r]
(1)TUAÀN 3: THỨ 2/31/ 8/2009 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :Củng cố biểu tượng đường gấp khúc , hình vuông , hình chữ nhật , hình tam giaùc 2.Kĩ Năng :Thực hành tính độ dài đường gấp khúc , chu vi hình 3.Thái độ :Học sinh yêu thích môn toán II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa 2.Học sinh : Vở bài tập,sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp : 1.Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Hôm nay, các em ôn tập tính độ dài đường gấp khúc và tính chu vi hình, Hoạt động :Hướng dẫn ôn tập +Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu phần a _Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm naøo ? _ Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng , đó là đoạn thẳng nào ? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng _ Yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khúc ABCD _ Sửa bài và cho điểm học sinh +Yêu cầu học sinh đọc đề bài phần b _Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình _Hình tam giác MNP có cạnh , đó là cạnh nào? Hãy nêu độ dài cạnh _ Haõy tính chu vi cuûa hình tam giaùc naøy _ Sửa bài và cho điểm học sinh +Bài 2:Yêu cầu học sinh đọc đề bài : Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước thực hành tính chu vi hình chữ nhật ABCD _ Có nhận xét gì độ dài cạnh AB và CD hình chữ nhật ABCD ? _ Có nhận xét gì độ dài các cạnh AD và BC Lop3.net Hoạt động học sinh _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Tính độ dài đường gấp khúc ABCD _ Ta tính độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó _Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng tạo thành , đó là AB , BC , CD Độ dài đoạn thẳng AB là 34 cm, BC là 12 cm , CD laø 40 cm _ học sinh lên bảng làm, học sinh lớp làm bài vào Tính chu vi hình tam giaùc MNP _Chu vi hình chính là tổng độ dài các cạnh củahình đó _Hình tam giác MNP có ba cạnh đó là MN,NP,PM Độ dài MN là 34 cm ,NP laø12cm , PM laø 40 cm _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc sinh caû lớp làm bài vào _ Độ dài cạnh AB và CD và baèng cm _ Độ dài cạnh AD và BC và baèng cm (2) hình chữ nhật ABCD ? _ Vậy hình chữ nhật có hai cặp cạnh +Bài :Yêu cầu học sinh quan sát hình và hướng dẫn các em đánh số thứ tự cho phần hình hình beân _ Yêu cầu học sinh đếm số hình vuông có hình vẽ bên và gọi tên theo hình đánh so _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc sinh caû lớp làm miệng Cuûng coá : _ Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính chu vi cuûa hình Dạên dò: _ Bài nhà: Về nhà luyện tập thêm các hình đã học , chu vi các hình , độ dài đường gấp khúc _Chuẩn bị bài : Ôn tập giải toán ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :Thế nào là giữ lời hứa Vì ta cần phải giữ lời hứa 2.Kĩ Năng : Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và người 3.Thái độ : Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II.Chuaån bò : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ:Chiếc vòng bạc 2.Học sinh : Vở bài tập Đạo đức III.Hoạt động lên lớp : 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi em đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu :Tiết hôm chúng ta học _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài bài: Giữ lời hứa Hoạt động : Học sinh thảo luận truyện _ Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân keå chuyeän : Chieác voøng Baïc *Mục tiêu : Học sinh biết nào là _2 học sinh đọc lại truyện giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa _Cả lớp thảo luận nhóm _ Học sinh trả lời, lớp tham gia nhận xét cách trả lời các bạn *Caùch tieán haønh :Giaùo vieân keå chuyeän _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại truyeän _ Giaùo vieân yeâu caàu nhoùm nhoû thaûo luaän caùc caâu hoûu sau : _Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau _ Học sinh chú ý lắng nghe giáo viên kết naêm ñi xa ? luaän _ Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác ? Lop3.net (3) _Vieäc laøm cuûaBaùc theå hieän ñieàu gì ? _ Qua caâu truyeän treân , em coù theå ruùt ñieàu gì ? _ Thế nào là giữ lời hứa ? _ Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào ? +Giaùo vieân keát luaän:Qua caâu chuyeän treân, chúng ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là thực đúng lời mình nói , đã hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người quý trọng , tin caäy vaø noi theo Hoạt động : Xử lý tình *Mục tiêu :Học sinh biết vì cần giữ lời hứa và cần làm gì không thề giữ lời hứavới người khác *Caùch tieán haønh : _ Giáo viên chia lớp thành các nhóm và giao cho nhóm xử lý hai tình đây +Tình huoáng : Taân heïn chieàu chuû nhaät sang nhà Tiến giúp bạn học toán Nhưng Tân vừa chuẩn bị thì trên tivi lại chiếu phim hoạt hình hay …Theo em , bạn Tâm có thể ứng xử nào tình đó ? Nếu làTân, em chọn cách ứng xử naøo?Vì ? _Em có đồng tình với cách giải nhoùm baïn khoâng? Vì ? _ Theo em , Tieán seõ nghó gì khoâng thaáy Taâm sang nhà mình học đã hứa ? _Cần làm gì không thể thực điều mình đã hứa với người khác ? +Giaùo vieân keát luaän : Taân caàn sang nhaø bạn học đã hứa tìm cách báo cho baïn xem phim xong seõ sang hoïc cuøng baïn , để bạn khỏi chờ _Tieán seõ caûm thaáy khoâng vui, khoâng haøi loøng, khoâng thích , coù theå maát loøng tin bạn không giữ đúng lời hứa với mình _ Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác _Khi vì lí gì đó , em không thực _Lớp thành lập nhóm để xử lí tình _Các nhóm thảo luận và đại diện các nhóm trình baøytình huoáng _Cả lớp tham gia đóng góp ý kiến và nhận xeùt _ Học sinh tự liên hệ _ Học sinh tự liên hệ Lop3.net (4) lời hứa em cần phải xin lỗi họ vaø giaûi thích roõ lí Hoạt dộng : Tự liên hệ *Mục tiêu : Học sinh biết tự đánh giá việc giữ lời hứa bạn thân Củng cố :_Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói , đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa người tin cậy và tôn trọng Dặn dò: _Bài nhà: Xem lại bài học và thực giữ đúng lời hứa với người _Chuẩn bịbài : Giữ lời hứa ( Tiết ) TẬP ĐỌC : CHIEÁC AÙO LEN I.Muïc ñích yeâu caàu: A.TẬP ĐỌC: Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm : lạnh buốt , ấm là ấm , bối rối , phụng phòu , doãi meï , thì thaøo ,… _ Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Anh em phải biết nhường nhịn,thương yêu,quan tâm đến B.KEÅ CHUYEÄN: Học sinh biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan : Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung,biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt II.Chuaån bò : 1.Giáo viên :Tranh minh hoạ bài học Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện :Chieác aùo len 2.Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ :Gọi học sinh đọc bài : Cô giáo tí hon Đoạn ( Bé kẹp cô )Các bạn nhỏ bài chơi trò gì ? Đoạn : Còn lại tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đám học trò 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: Dưới mái nhà, chúng ta có người thân và bao tình cảm ấm áp Caâu chuyeän: Chieác aùo len keå cho chuùng ta nghe tình cảm mẹ con, tình anh em moät maùi nhaø Hoạt động : Luyện đọc _Giáo viên đọc toàn bài : Giọng nhẹ nhàng, tình caûm Hoạt động :Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài và quan sát tranh minh hoạ chủ điểm _Học sinh theo dõi, lắng nghe giáo viên đọc _ Học sinh nối tiếp đọc câu _ Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài Lop3.net (5) +Đọc câu _ Giáo viên sửa lỗi phát âm cho học sinh +Đọc đoạn trước lớp _1 HS đọc đoạn _Haït möa nhoû rôi raát nheï theo chieàu gioù _1 học sinh đọc đoạn _Học sinh dựa sách giáo khoa trả lời _1 học sinh đọc đoạn _ Giáo viên theo dõi giọng đọc và giải _1 học sinh đọc đoạn còn lại nghĩatừ :lất phất : _ Giáo viên theo dõi giọng đọc và giải nghĩa từ :bối rối _4 học sinh nhóm đọc nối tiếp đoạn _Giải nghĩa từ : thì thào _ Học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo _Đặt câu với từ : ân hận +Đọc đoạn nhóm _ Giáo viên theo dõi và hướng dẫn các nhóm đọc đúng _ Laïnh buoát (Raát laïnh ) _Gọi học sinh đọc lại liên tiếp em để thấy rõ đoạn +Học sinh đọc đoạn : -_Vì áo ấm, đẹp có dây kéo và mũ để đội _Ở miền Bắc thời tiết mùa rõ rệt, vào _Lan muốn có áo giống bạn Hòan5 muøa ñoâng caùi laïnh nhö thaám saâu vaøo taän xương Em hãy tìm từ thể điều đó ? _Ngoài cái lạnh thấm vào tận xương còn có _1 học sinh đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo möa laát phaát _Vì baïn Lan laïi thích chieác aùo len cuûa baïn _Meï boái roái noùi chieác aùo aáy ñaét baèng chieác aùo Hoà ? _Khi thấy áo len bạn Hoà, Lan đã anh em _Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét nói gì với mẹ ? +Chuyển:Lan muốn có áo bạn, tiền nên bạn hờn dỗi mẹ Lan giận mẹ lời đề nghị của mình không mẹ đáp ứng học sinh đọc đoạn cho chúng ta xem thái độ mẹ nhö theá naøo ? _1 học sinh đọc đoạn 3, lớp theo dõi - Mẹ tỏ thái độ nào Lan muốn có _ Mẹ áo đâu moät chieác aùo nhö vaäy? _ Con khoeû laém beân _ Vì Lan doãi meï ? _Mẹ cảm động và trả lời anh Tuấn qua giọng _Học sinh đọc các câu nói anh Tuấn nói và cử nào ? _Chuyển:Khi nghe anh nói Lan cảm _Giọng trầm, cử âu yếm người mẹ thấy xấu hổ, ân hận và muốn chuộc lỗi _1 học sinh đọc đoạn 4, lớp theo dõi ?Chúng ta cùng các bạn đọc đoạn _Vì em đã làm mẹ buồn _Vì Lan ân hận và muốn xin lỗi mẹ và _Vì em thấy mình chưa nghĩ đến anh anh ? _Vì cảm động trước lòng yêu thương mẹ _Học sinh trả lời và giáo viên chốt: _Vì cảm động trước nhường nhịn anh _Các em đọc thầm lại toàn bài và tìm tên _ Học sinh đọc toàn bài và tìm tên khác cho Lop3.net (6) khaùc cho truyeän truyeän : _Coâ beù ngoan _Coâ beù bieát aân haän +Toùm yù :Cuoái cuøng thì Lan cuõng nhaän ñieàu khoâng phaûi cuûa mình vaø muoán xin loãi meï _Các em có đòi ba, mẹ mua thứ đắt _Hai học sinh tiếp nối đọc lại toàn bài tieàn khoâng ? Hoạt động : Luyện đọc lại _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu _Các nhóm thi đọc truyện theo vai _ Học sinh kể theo nhóm dựa vào gợi ý _Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn sách giáo khoa nhóm đọc hay _ Hoïc sinh nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN _ 1,2 hoïc sinh xung phong keå laïi caâu chuyeän Hoạt động : Hướng dẫn học sinh kể chuyeän *Đoạn 1: Giáo viên viết câu hỏi gợi ý sách giáo khoa để học sinh kể đoạn _Giáo viên và lớp nhận xét _Học sinh đại diện nhóm thi kể truyện đoạn 2, 3, 4 Cuûng coá :_Hoïc sinh phaùt bieåu : Caäu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì ? VD Dặn dò:_Bài nhà: Giáo viên yêu cầu học sinh tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nh THỨ3/1/9/2009 TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Củng cố cách giải bài toán “ nhiều hơn, ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” ( tìm phần “ nhiều hơn” “ ít hơn” ) Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂn taäp veà hình hoïc ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc Lop3.net (7) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Một cửa hàng buổi sáng bán 525 kg - Nhận xét HS gạo, buổi chiều bán ít buổi sáng 135 kg gaïo Các hoạt động : - Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao Giới thiệu bài : Hoạt động : hướng dẫn Ôn tập nhiêu ki-lô-gam gạo ? - Bài toán thuộc dạng toán ít bài toán nhiều hơn, ít ( 16’ ) - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm Baøi : tính - Lớp nhận xét Toùm taét : 525 kg gaïo - HS đọc Buoå i saùng : - Đội Một trồng 345 cây, đội Hai 135 kg gaïo Buoå i chieà u : trồng nhiều đội Một 83 cây ? Kg gaïo - Hỏi : a) Đội Hai trồng bao nhiêu caây ? + Bài toán thuộc dạng toán gì ? b) Hai đội trồng tất bao - Yeâu caàu HS laøm baøi nhieâu caây ? Baøi : - Bài toán thuộc dạng toán nhiều - GV gọi HS đọc đề bài - Học sinh làm bài và sửa bài - GV hoûi : - Lớp nhận xét + Bài toán cho biết gì ? - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Độ i Mộ t : Độ i Hai : 345 caây 83 caây ? caây ? caây - Hàng trên có lá cờ - Hàng có lá cờ - Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hôn haøng lá cờ ta thực phép tính – - Số lá cờ hàng trên có nhiều hàng là : - Hoïc sinh leân baûng vieát + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt Hoạt động : giới thiệu bài toán veà “hôn keùm moät soá ñôn vò” ( 17’ ) - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, - Học sinh đọc hàng có lá cờ Hỏi hàng trên có nhiều hàng lá cờ? - Khối lớp Ba có 85 bạn nam và 92 bạn nữ - GV gọi HS đọc đề bài - Hỏi : a) Khối lớp Ba có tất bao nhiêu - GV cho hoïc sinh quan saùt hình vaø hoûi : baïn ? + Hàng trên có lá cờ ? b) Số bạn nữ nhiều số bạn nam + Hàng có lá cờ ? laø bao nhieâu baïn ? + Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hôn haøng lá cờ ta làm nào ? - Đây là dạng toán tìm phần số lớn + Hãy đọc câu lời giải so với số bé - Goïi hoïc sinh leân trình baøy baøi giaûi - Học sinh làm bài và sửa bài - Giáo viên kết luận : Đây là dạng toán tìm phần - Lớp nhận xét số lớn so với số bé Để tìm phần Lop3.net (8) số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng có lá cờ Hỏi hàng có ít hàng trên lá cờ? - Giáo viên tiến hành tương tự trên và rút kết luận : Đây là dạng toán tìm phần kém số bé so với số lớn Để tìm phần kém số bé so với số lớn ta lấy số lớn trừ số bé Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Nữ : Nam : 92 baïn ? baïn 85 baïn + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt - CHÍNH TAÛ CHIEÁC AÙO LEN I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû : _ Nghe,viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) bài :Chiếc áo len _ Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu :tr / ch hoûi / ngaõ ) 2, II.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên đọc : xào rau, xinh xẻo, gắn bó, khăn tay Học sinh viết vaøo baûng Giaùo vieân vaø hoïc sinh nhaän xeùt 3.Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài :Nghe,viết đúng đoạn bài _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài Lop3.net (9) :Chieác aùo len vaø laøm baøi taäp chính taû, phaân bieät cách viết phụ âm đầu hay dễ lẫn lộn Hoạt động : Hướng dẫn học sinh nghe, viết 1.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài : _ học sinh đọc đoạn _ Giáo viên đọc mẫu đoạn học sinh viết _Hướng dẫn nắm nội dung bài _Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn , làm cho _Vì Lan aân haän muoán xin loãi meï vaø anh ? anh phải nhường phần mình cho em _Hướng dẫn học sinh nhận xét bài _Đoạn văn trên có câu ? _Những chữ nào viết hoa ? _Lời Lan nói với mẹ viết nào ? Hoạt động : Luyện viết từ khó _Viết từ khó :Giáo viên nêu từ khó học sinh viết baûng Hoạt động : Học sinh viết bài vào _Giaùo vieân chaám baøi vaø nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện tập _5 caâu _Đầu câu, đoạn, danh từ riêng _Trong dấu hai chấm và ngoặc kép _Học sinh tập viết chữ ghi tiếng khó vào bảng _ Học sinh viết bài vào _ Học sinh sửa bài học sinh lên bảng dán bài lên bảng lớp Học sinh làm bài vào theo lời giải đúng Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: _Bài nhà: Dặn học sinh học thuộc chữ và tên chữ cái _ Chuaån bò baøi : Chò em TẬP ĐỌC: QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ ,nghỉ đúng sau dòng thơ và các khoå thô 2.Rèn kĩ đọc hiểu Hiểu tình cảm thương yêu , hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà II.Chuaån bò : 1.Giáo viên:Tranh minh hoạ bài học sách Bảng viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc 2.Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân goïi hoïc sinh tieáp noái keå laïi caâu chuyeän : Chieác aùo len Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: Tiết hôm các em học bài _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài 10 Lop3.net (10) thô :Quïat cho baø nguû.Qua baøi thô naøy caùc em seõ thấy tình cảm hiếu thảo bạn nhỏ với bà cuûa mình Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu toàn bài b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc dòng thơ: _ Giáo viên theo dõi và hướng dẫn các em đọc đúng từ +Đọc khổ thơ : _Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em ngắt nhịp duùng caùc khoå thô _Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ : Thiu thiu +Đọc khổ thơ nhóm Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi _ Hoạt động :Học thuộc lòng bài thơ _ Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng lớp khổ, bài thơ theo cách xoá dần dòng , khổ thơ _ Học sinh đọc tiếp nối , em đọc doøng thô _ Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ _ +Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới _Vì baø yeâu chaùu _Vì ngôi nhà đầy hương thơm hoa cam, hoa kheá _Qua baøi thô em thaáy tình caûm cuûa chaùu raát hieáu thaûo , yeâu thöông ,chaêm soùc baø _Học sinh đọc thầm lại bài thơ _ Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ, baøi thô Cuûng coá :_Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặên dò: _Bài nhà: Về nhà học thuộc, tập đọc diễn cảm _ THEÅ DUÏC-Baøi 5: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số I MUÏC TIEÂU: + Ôn tập, tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàngá, quay phaûi, traùi + Yêu cầu học sinh thực thục-chỉ tương đối + Học: tập hợp hàng ngang, Chơi trò: Tìm người huy NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG BIEÄN PHAÙP GIAÛNG DAÏY PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu Khởi động: Giậm chân chỗ đếm theo nhòp Chaïy chaäm voøng quanh saân 11 Lop3.net ÑLVÑ 2’ 1-2’ 2’ II ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN ĐĐ: Sân trường CB: Coøi - Keû saân chôi troø chôi PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tập hợp hàng dọc Chạy khoảng 80100m theo (11) * Troø chôi: Chạy tiếp sức PHAÀN CÔ BAÛN Kiểm tra bài cũ: Ôn tập hợp đội hình hàng doïc, doùng haøng, ñieåm soá quay traùi, doàn haøng Bài mới: Học tập hợp hàng ngang, dóng haøng + Giáo viên làm mẫu, Học sinh tập hợp theo động tác mẫu + Học sinh tập theo tổ cách tập hợp hàng ngang sau đó thi đua các tổ Trò chơi: Tìm người huy + Giaûi thích troø chôi + Cho Hoïc sinh chôi PHAÀN KEÁT THUÙC Hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp và hát + Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi Nhaän xeùt-Daën doø: + Nhận xét lớp + Về tập lại các động tác đã học haøng doïc 6’ Theo đội hình hàng dọc 10’ Theo đội hình hàng ngang 6’ Đội hình vòng tròn 2’ 2’ 2’ 2’ THÖ Ù4/ 2/9/2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH - DAÁU CHAÁM I.Muïc ñích yeâu caàu 1.Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn Nhận biết các từ so sánh câu đó 2.Ôn luyện dấu chấm : Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm II.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Học sinh tự đặt câu hỏi cho phận in đậm các câu sau : _ Chúng em là măng non đất nước _ Chích boâng laø baïn cuûa treû em 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Tiết hôm nay, chúng ta tìm hiểu hình ảnh so sánh câu thơ vaø ñieàn daáu chaám Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập : +Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu _ Giáo viên dán băng giấy lên bảng , mời học sinh lên bảng thi làm bài đúng nhanh 12 Lop3.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Một học sinh đọc toàn văn yêu cầu bài Cả lớp theo dõi sách giáo khoa _ Học sinh đọc câu thơ Mỗi em cầm bút gạch hình ảnh so sánh câu thơ , câu văn _Cả lớp làm bài vào (12) _ Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng : a)Mắt hiền sáng tựa vì b)Hoa xao xuyến nở hoa chùm c)Trời là cái tủ ướp lạnh / Trời là cái bếp lò nung d)Dòng sông là đường trăng lung linh đất vaøng +Bài tập : Học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng +Bài tập :Học sinh đọc yêu cầu bài _ Giáo viên nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để _ Một học sinh đọc yêu cầu bài _Cả lớp đọc thầm lại câu thơ, câu văn bài tập1,viết nháp từ ngữ so sánh caùc caâu thô , vaên _Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng : tựa,như,là,là,là _ Một học sinh đọc yêu cầu bài _Hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp _ Học sinh sửa bài Củng cố :_Vài học sinh nhắc lại nội dung vừa học :Tìm hình ảnh so sánh và từ so sánh ,ôn luyện dấu chấm Giáo viên nhận xét tiết học TOÁN XEM ĐỒNG HỒ I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :Biết xem đồng hồ kim phút các số từ đến 12 chính xác đến phút, đọc theo hai cách 2.Kĩ Năng :Củng cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm 3.Thái độ :Biết quí trọng thời gian II.Chuaån bò : 1.Giáo viên : Mô hình đồng hồ có thể quay kim ,chỉ phút 2.Học sinh : Mô hình đồng hồ, sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài:Hôm nay, ta tìm hiểu _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _Một ngày có 24giờ,một ngày 12 thời gian và biết cách xem đồng hồ Hoạt động :Ôn tập thời gian đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau _Một ngày có bao nhiêu bao _ Một có 60 phút và kết thúc từ nào ? _ Đồng hồ _Một có bao nhiêu phút ? _ Đồng hồ Hoạt động 2:Hướng dẫn xem đồng hồ _ Là ,là 60 phút _ Quay kim đồng hồ đến và hỏi : Đồng _Kim từ số đến số Kim phút từ số 12, hồ ? qua các số 1,2 ,3 …rồi trở số 12, đúng vòng _ Quay kim đồng hồ đến và hỏi : đồng _ Kim phút vòng hết 60 phút _ Đồng hồ đúng ( phút ) hồ ? 13 Lop3.net (13) _ Khoảng thời gian từ đến là bao laâu? _ Nêu đường kim từ lúc đến _Vậy kim phút 1vòng hết bao nhiêu phuùt ? _Quay kim đồng hồ đến và hỏi : Đồng hồ ? _Quay kim đồng hồ đến phút và hỏi: Đồng hồ ? _Khoảng thời gian kim phút từ số 12 đến số hết phút _ Quay kim đồng hồ đến 15 phút và hỏi : Đồng hồ ? _Vậy khoảng thời gian đồng hồ từ số 12 ( lúc ) đến số là bao nhiêu phút ? Hoạt động :Luyện tập,thực hành +Bài :Bài tập yêu cầu các em nêu ứng với mặt đồng hồ _Đồng hồ A ? _Vì em biết đồng hồ A 15 phuùt ? +Bài :Có thể tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh +Bài :Hỏi : Các đồng hồ minh hoạ bài tập này là đồng hồ gì ? _Yêu cầu học sinh quan sát đồng hồ A , nêu số và số phút tương ứng +Bài 4:Yêu cầu học sinh đọc trên đồng hoà A _ Đồng hồ phút _ Kim qua số phút , kim phút số _ Đồng hồ 15 phút _ Kim qua số , kim phút số là 15 phuùt _ phút _Vì kim qua số phút , kim phút soá _Quay kim đồng hồ theo các đưa và các khaùc giaùo vieân quy ñònh _ Đồng hồ điện tử , không có kim _ 20 phút _ Học sinh nêu số _ 16 _ 16 còn gọi là chiều _ Học sinh thi đua quay kim đồng hồ Củng cố :_ Học sinh thi đua đọc Dặn dò: _Bài nhà: Luyện tập thêm xem _Chuaån bò baøi : Luyeän taäp TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI: BEÄNH LAO PHOÅI I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết nguyên nhân, đường lây bịnh và tác hại bệnh lao phoåi Kĩ : Kể việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phoåi - Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh 14 Lop3.net (14) Thái độ : HS có ý thức cùng với người xung quanh đề phòng bệnh lao phoåi II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’) - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hô Bài cũ : ( 4’ ) Phòng bệnh đường hô haáp - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là : bệnh nào ? - Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh viêm đường hoâ haáp ? - Chúng ta cần làm gì để phòng tránh các bệnh viêm đường hô hấp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) - Giáo viên : các bệnh đường hô hấp, beänh lao phoåi laø beänh nguy hieåm nhaát Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “Beänh lao phoåi” - Ghi baûng Hoạt động 1: làm việc với SGK (14’ ) + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khỏe thân người bệnh và người xung quanh ? Hoạt động 2: thảo luận nhóm Mục tiêu : Nêu việc nên làm và không nên làm để để đề phòng bệnh lao phoåi Bước : Liên hệ 15 Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời - HS quan saùt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khaùc boå sung, goùp yù 14’ ) - Hoïc sinh quan saùt - Caù nhaân - Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khaùc boå sung, goùp yù Tranh : Baùc só ñang tieâm phoøng lao cho em bé Đây là việc nên làm vì người tieâm phoøng lao coù theå khoâng bò maéc beänh lao suốt đời Tranh : huùt thuoác laù laø vieäc khoâng (15) - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : + Em và gia đình cần làm gì để phòng traùnh beänh lao phoåi ? - Cho lớp đọc lại các việc trên Keát Luaän: Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm vi khuaån lao gaây Ngày nay, không chì có thuốc chữa khỏi beänh lao maø coøn coù thuoác tieâm phoøng lao Trẻ em tiêm phòng lao có thể không bị mắc bệnh này suốt đời Hoạt động 3: đóng vai ( 5’ ) Muïc tieâu : - Biết nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh Bước : nhận nhiệm vụ và chuẩn bò nhoùm nên làm vì khói thuốc lá độc hại với người hút và với người xung quanh Người huùt thuoác laù raát deã maéc beänh lao phoåi Tranh : để nhà cửa bẩn thỉu, tối tăm, bừa bộn là môi trường cho các vi khuẩn sinh soâi vaø gaây beänh vì theá khoâng neân laøm Tranh : dọn dẹp thường xuyên để nhà cửa thông thoáng, có ánh nắng là việc nên làm vì hạn chế phát triển caùc vi khuaån gaây beänh Tranh 10 : khạc nhổ bừa bãi làm ô nhiễm môi trường là việc không nên Hơn nữa, người đã mắc bệnh lao phổi khạc nhổ bừa bãi làm người xung quanh bò maéc beänh Tranh 11 : nên ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để thể khoẻ mạnh, có sức choáng beänh toát - Để phòng tránh bệnh lao phổi, em và gia đình luôn quét dọn nhà cửa sẽ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chiếu vào, không hút thuoác laù, thuoác laøo, laøm vieäc vaø nghæ ngôi điều độ - Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän, phaân vai - Caùc nhoùm xung phong saém vai - Hoïc sinh nhaän xeùt TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA B I.Mục đích yêu cầu:Củng cố cách viết các chữ viết hoa B ( viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua bài tập ứng dụng 1.Viết tên riêng (Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ 2.Viết câu ứng dụng:Bầu thương lấy bí cùng / Tuy …một giàn ) chữ cỡ nhỏ I.Chuaån bò: 1.Giáo viên:Mẫu chữ viết hoa B, H, T Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li 2.Học sinh :Vở tập viết , bảng , phấn III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ : _ Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài nhà 16 Lop3.net (16) 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài: Tiết hôm nay, chúng ta tập viết ôn chữ hoa Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng _Luyện viết chữ hoa:Giáo viên viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết chữ Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Học sinh tìm các chữ hoa có bài : B, H _ Học sinh tập viết chữ H B trên bảng Hoạt động 2:Học sinh viết từ ứng dụng _ Giáo viên giới thiệu : Bố Hạ là tên xã huyện _ Học sinh đọc từ ứng dụng : tên riêng Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, đây có giống cam ngon tieáng _ Hoïc sinh taäp vieát treân baûng _ Giaùo vieân vieát maãu leân baûng: Boá Haï _ Học sinh đọc câu ứng dụng : Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Hoạt động3 :Học sinh viết câu ứng dụng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät Baàu ôi thöông laáy bí cuøng giaøn Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn _Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ : Câu tục ngữ mượn hình ảnh cây bầu và bí là cây khác leo trên cùng giàn để khuyên chúng ta phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn _Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt _Luyeän hoïc sinh vieát baûng Hoạt động 4:Hướng dẫn học sinh viết vào tập _ Hoïc sinh taäp vieát treân baûng caùc vieát chữ :Bầu ơi, khác giống , Tuy _ Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ: + Viết chữ B: dòng + Viết chữ H : dòng + Vieát teân rieâng Boá Haï : doøng + Viết câu tục ngữ : lần _ Học sinh viết vào _ Giáo viên ghi chú ý hướng dẫn _ Học sinh viết đúng nét , đúng độ cao _ Giáo viên chấm nhanh khoảng đến bài Sau đó và khoảng cách các chữ nêu nhận xét để lớp rút kinh ngiệm Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh nhà luyện viết thêm cho toát Daën doø: _ Baøi nhaø: Taäp vieát baøi nhaø TOÁN XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP THEO ) I/Muïc ñích yeâu caàu: 17 Lop3.net (17) Kiến thức : Biết xem đồng hồ kim phút từ số đến số 12 ( chính xác đến phút ) Biết đọc , kém Kĩ Năng : Củng cố biểu tượng thời điểm Thái độ : Biết yêu quí thời gian II/Chuaån bi: 1/ Giáo viên Mô hình đồng hồ có thể quay kim , phút 2/Hoïc sinh III/Hoạt động lên lớp 1/Khởi động: 5’ hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 13 Nhận xét , chữa baøi vaø cho ñieåm HS /3/Bài Hoạt động giáo viên 1.2 Giới thiệu bài _ Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên baûng 2.2 Hướng dẫn xem đồng hồ _ Quay mặt đồng hồ đến 35 phút và hỏi : Đồng hồ ? _ Yêu cầu HS nêu vị trí kim và kim phút đồng hồ 35 phút _ Yêu cầu HS suy nghĩ để tính xem còn thiếu bao nhiêu phút thì đến ( Hướng dẫn : = 60 phút , vây’35 phút cộng với bao nhiêu thì 60 phút ?) _ Vì , 35 phút còn gọi là kém 25 phút _ Yêu cầu HS nêu lại vị trí kim và kim phút đồng hồ kém 25 ‘ _ Hướng dẫn HS đọc các trên các mặt đồng hồ còn lại _ Giảng : Trong thực tế chúng ta thường có cách đọc , đọc và đọc kém GV hướng dẫn hs cách đọc , kèm *Hoạt động : Luyện tập thực hành Baøi Baøi _ Có thể tổ chức cho HS thi quay kim đồng hoà nhanh _ Cách tiến hành giống tiết 13 Baøi _ Tổ chức cho HS làm bài phối hợp , chia Hoạt động học sinh _ Nghe giới thiệu _ Đồng hồ 35 phút _ Kim qua số , gần số , kim phút số _ Còn thiếu 25 phút là đến _ Kim gần số kim phút số _ 55 phút _ kém phút 18 Lop3.net (18) HS thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhoùm Hs Khi làm bài HS làm các công vieäc sau : _ Hết tranh , các HS lại đổi vị trí cho _ Vì kim qua số và gần số , kim phút số 11 _ Quay kim đồng hồ theo các SGK đưa và các khác GV quy định _ 45 phút hay kém 15 phút _ Câu d , kém 15 phút Củng cố : +Gọi HS đọc lại các GV chọn Dăn dò: + Bài nhà: Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm xem + Chuaån bò: Luyeän taäp CHÍNH TAÛ CHÒ EM I.Muïc ñích yeâu caàu:Reøn kó naêng vieát chính taû : _ Chép laị đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát :Chị em ( 56 chữ ) _ Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm , vần dễ lẫn : tr /ch , ăc / oăc II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân :Baûng phuï vieát baøi thô :Chò em Bảng lớp viết nội dung bài tập 2 Học sinh :Vở, bảng và sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Ba học sinh viết bảng lớp, lớp viết vào bảng : trăng tròn , chậm trễ, trung thực, thước kẻ , vẻ đẹp , thi đỗ 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài :Tiết này, các em chép đúng bài : Chò em vaø laøm baøi taäp Hoạt động :Hướng dẫn học sinh nghe,viết : a)Hướng dẫn học sinh chuẩn bị _ Giáo viên đọc bài thơ trên bảng phụ _ Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài :Người chị bài thơ làm việc gì ? _Hướng dẫn học sinh nhận xét cách trình bày baøi + Baøi thô vieát theo theå thô gì ? + Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt theá 19 Lop3.net Hoạt động học sinh _Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi _ Hai học sinh đọc lại Cả lớp theo doõi saùch giaùo khoa _Chò traûi chieáu, buoâng maøn, ru em nguû./ Chò queùt saïch theàm /Chò ñuoåi gaø không cho phá vườn rau / Chị ngủ cuøng em (19) naøo ? + Những chữ nào bài viết hoa ? _Viết từ khó : Giáo viên nêu các từ khó +traûi chieáu : Traûi chieáu # chaûi toùc +buoâng maøn : buoâng # buoân , maøn # maøng +luống rau :Âm đầu l +vần uông + dấu sắc b)Học sinh nhìn sách giáo khoa, chép bài vào + Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em tư ngồi và rèn chữ c)Chấm, sửa bài viết học sinh _ Giáo viên sửabài và chấm bài Hoạt động :Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû : a) Baøi taäp 2: _ Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi _Giáo viên mời học sinh lên bảng thi làm bài _Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng : đọc ngắc ngứ , ngoắc tay nhau, dấu ngoặc ñôn b)Bài tập 3: Lựa chọn _Giáo viên chọn cho học sinh lớp mình làm bài taäp3a hay 3b _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét , chốt lai lời giải đúng Caâu a:chung, treøo, chaäu Câu b:mở ,bể, mũi _Thơ lục bát , dòng trên chữ , dòng chữ _Chữ đầu dòng viết cách lề ô ; chữ đầu dòng viết viết cách lề ô _Các chữ đầu dòng _Học sinh viết bảng chữ ghi tiếng khó dễ lẫn _ Học sinh chép bài vào _ Học sinh nhìn sách sửa bài _ Học sinh đọc yêu cầu _Cả lớp làm bài _ Cả lớp sửa bài làm theo lời giải đúng _ Hoïc sinh laøm baøi _ Hoïc sinh baùo caùo keát quaû _ Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng Cuûng coá :_Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: _Bài nhà: Yêu cầu học sinh viết bài chính tả chưa đạt nhà viết lại _Chuaån Bµi 4: VÏ tranh Đề tài trường em I Môc tiªu - HS biÕt t×m, chän néi dung phï hîp - HS biết vẽ tranh đề tài Trường em - HS yêu mến trường lớp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, số tranh, ảnh nhà trường, tranh ĐDDH, bài vẽ HS Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy, mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT c¬ b¶n H§ cña thÇy H§ cña trß !KT đồ dïng T.hiÖn lÖnh I.KT đồ dùng II D¹y bµi míi 20 Lop3.net (20) Giíi thiÖu bµi GV hát đoạn bài “ Trường làng tôi” hỏi: ? Bµi h¸t cã néi dung g×? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Nghe HS Tr¶ lêi HSTL Hoạt động Quan sát và nhận ?Đố các em biết nhà trường có hình ảnh gì? GVTK và treo tranh đề tài nhà trường T.hiÖn lÖnh xÐt ! Quan s¸t tranh cho biÕt HS tr¶ lêi - Tranh vẽ hoạt động gì? ( Cảnh trường, cảnh vui chơi sân trường, lao động vườn trường) - Những hoạt động đó có thuộc đề tài nhà trường không? Ngoài còn có nội dung nào khác đề tài này? - Mµu s¾c cña c¸c tranh nh thÕ nµo? GVTK Nghe ? NÕu cho vÏ bµi h«m em sÏ vÏ néi dung g×? H×nh ¶nh nµo1-2 HS nªu thÓ hiÖn ®îc néi dung chÝnh cña tranh? GVKL vµ chuyÓn phÇn Nghe ! Quan sát các bước bài vẽ tranh đề tài trường em B1: Chọn đề tài T.hiÖn lÖnh Hoạt động B2: Ph©n nhãm chÝnh, nhãm phô C¸ch vÏ tranh B3: Vẽ hình ảnh đường đơn giản B4: VÏ chi tiÕt vµ vÏ mµu 1-2 HS đọc ! Đọc lại các bước Hoạt động Treo gi¸o cô 1-2 HS nhËn xÐt Thùc hµnh ! H·y nhËn xÐt vÒ c¸ch bè côc vµ c¸ch vÏ mµu ë Nghe bµi vÏ trªn? Hoạt động GVTK: Hình ảnh chính vẽ to, màu sắc tươi sáng, bố cục Nhận xét, đánh chặt chẽ, đặc biệt không vẽ quá nhiều hình ảnh rườm rà Nên HS làm bài gi¸ quan sát toàn tranh để chọn màu và độ đậm nhạt cho thực hành phï hîp DÆn dß GVTK vµ chuyÓn sang phÇn Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt ! Quan sát bài vẽ Hs lớp trước và nhận xét về: nội dung, 1-2 HS Nghe c¸ch s¾p xÕp h×nh ¶nh vµ mµu s¾c? GVTK ! Th(22 phót ) Theå duïc - Baøi 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI TÌM NGƯỜI CHỈ HUY I MUÏC TIEÂU: II ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN + Ôn tập hợp hàng ngàng, dóng hàng điểm số Sân trường + Yêu cầu thực động tác tương đối đúng CB: Coøi + Ôn động tác từ – hàng dọc, theo vạch kẻ CB trò chơi thẳng Yêu cầu thực động tác tương đối đúng + Chơi trò chơi : Tìm người huy Yêu cầu biết cách chôi – tham gia chôi toát NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 21 Lop3.net (21)