Giáo án Vật lý 7 - Bài 21: Sơ đồ mạch điện - Chiều dòng

KiÕn thøc : Häc sinh n¾m ®­îc mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt trong v¨n b¶n thuyÕt minh, làm cho văn bản thuyết minh thêm sinh động hấp dẫn.. KÜ n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông mét sè biÖn[r]

Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= TuÇn tiÕt : 1- v¨n b¶n : Phong c¸ch Hå ChÝ Minh ( TrÝch - Lª anh trµ ) I Mục tiêu cần đạt - Kiến thức: Giúp HS thấy vẻ đẹp phong cách sống và làm việc Hồ Chí Minh Sự kết hợp hài hoà yếu tố truyền thống và đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị 2- Kĩ : Rèn luyện kĩ đọc và phân tích văn 3- Giáo dục : Tình cảm kính yêu, tự hào, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại II ChuÈn bÞ: Thµy : §äc, so¹n v¨n b¶n, ch©n dung Hå ChÝ Minh, ¶nh t­ liÖu Trò : Học bài cũ, đọc soạn văn III TiÕn tr×nh A ổn định tổ chức.(1 phút) B KiÓm tra bµi cò : Vë so¹n HS C Bµi míi : GV giíi thiÖu : Sống, chiến đấu, lao động và học tập và rèn luyện theo gương Bác Hồ vĩ đại đã và ®ang lµ mét khÈu hiÖu kªu gäi thóc dôc mäi chóng ta cuéc sèng hµng ngµy Thưcvj chất nội dung hiệu là động viên chúng ta hãy noi theo gương sáng người, học tập theo gương sáng Bác Vậy vẻ đẹp văn hoá phong cách Hồ Chí Minh lµ g×? TiÕt häc nµy chóng ta cïng t×m hiÓu Hoạt động thầy & trò §äc mÉu mét ®o¹n G hướng dẫn HS đọc : châm, rõ ràng, khúc triÕt ? H·y cho biÕt v¨n b¶n ®­îc viÕt theo kiÓu lo¹i nµo ? V× ? ? V¨n b¶n trªn ®­îc trÝch tõ t¸c phÈm nµo ? ?V¨n b¶n trÝch trªn cã thÓ chia lµm mÊy phÇn, h·y nªu giíi h¹n vµ néi dung tõng phÇn ? HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt KÕt luËn Néi dung bµi häc I §äc, t×m hiÓu v¨n b¶n 1.§äc 2.T×m hiÓu chung v¨n b¶n - KiÓu v¨n b¶n : V¨n b¶n NhËt dông - Bè côc v¨n b¶n : phÇn + P1 : Từ đầu đại + P2 : LÇn ®Çu tiªn t¾m ao + P3 : ®o¹n cßn l¹i HS đọc đoạn HS vốn văn hoá tri thức Bác đánh II Ph©n tÝch §o¹n 1.Con ®­êng h×nh thµnh phong _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= gi¸ kh¸i qu¸t nh­ thÕ nµo ? t×m nh÷ng h×nh ảnh, câu văn đó ? HS lời bình Bác tác giả đã sử sụng biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo H·y nªu t¸c dông HS Do ®©u, b»ng c¸ch nµo Hå ChÝ Minh l¹i cã ®­îc vèn tri thøc v¨n ho¸ s©u réng nh­ vËy HS trả lời HS vốn tri thức văn hoá đó có thể có người không và vì sao? HS cho biÕt ®iÒu k× l¹ nhÊt phong c¸ch v¨n ho¸ Hå ChÝ Minh lµ g× ? HS v× cã thÓ nãi nh­ vËy ? Em hiÓu phong c¸h v¨n ho¸ Hå ChÝ Minh là kết hợp hài hoà văn hoá phương Đông và phương Tây, truyền thống và đại thÕ nµo ? HS tr¶ lêi GV chốt lại vấn đề c¸ch v¨n ho¸ Hå ChÝ Minh - Vèn v¨n ho¸ tri thøc cña Hå ChÝ Minh rÊt s©u réng vµ phong phó  So s¸nh  Khẳng định - Nguyªn nh©n : + §i nhiÒu, tiÕp xóc nhiÒu nÒn v¨n ho¸ + Nãi viÕt thµnh th¹o nhiÒu ngo¹i ng÷ + Cã ý thøc häc hái toµn diÖn s©u s¾c + Häc mäi n¬i mäi lóc  Nhê thiªn tµi, dÇy c«ng häc tËp - Điều kì lạ : Những ảnh hưởng văn ho¸ quèc tÕ vµ v¨n ho¸ d©n téc trë thµnh mét nh©n c¸ch rÊt ViÖt Nam * TiÓu kÕt: Lèi sèng b×nh dÞ rÊt ViÖt Nam rất đại Đó là truyền thống và đại, phương Đông và phương T©y, x­a vµ nay, d©n téc vµ quèc tÕ HS đọc văn ? HS cho biÕt phong c¸ch sèng Hå ChÝ Minh ®­îc t¸c gi¶ b×nh luËn qua c©u v¨n nµo ? ?NhËn xÐt vÒ lèi b×nh luËn cña Lª Anh Trµ? - C¸ch lËp luËn chÆt chÏ, c¸ch nªu luËn cø xác đáng, lối diễn đạt tinh tế đã tạo nên sức thuyÕt phôc D Cñng cè: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK tiÕt : v¨n b¶n : Phong c¸ch Hå ChÝ Minh ( TrÝch - Lª anh trµ ) _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= I Mục tiêu cần đạt - Kiến thức: Giúp HS thấy vẻ đẹp phong cách sống và làm việc Hồ Chí Minh Sự kết hợp hài hoà yếu tố truyền thống và đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị 2- Kĩ : Rèn luyện kĩ đọc và phân tích văn 3- Giáo dục : Tình cảm kính yêu, tự hào, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại II ChuÈn bÞ: Thµy : §äc, so¹n v¨n b¶n, ch©n dung Hå ChÝ Minh, ¶nh t­ liÖu Trò : Học bài cũ, đọc soạn văn III TiÕn tr×nh A ổn định tổ chức.(1 phút) B KiÓm tra bµi cò : Vë so¹n HS C Bµi míi : Hoạt động thầy & trò Néi dung bµi häc HS t×m nh÷ng chi tiÕt chøng minh cho lèi sèng gi¶n dÞ cao cña B¸c ?H·ycho biÕt n¬i ë cña B¸c nh­ thÕ nµo ? ? H·ycho biÕt trang phôc cña B¸c nh­ thÕ nµo ? GV :nhËn xÐt ? ? HS cho biÕt chuyÖn ¨n uèng cña B¸c ? GV : nhËn xÐt ? ?Em h·y cho biÕt cuéc sèng cña B¸c? ?Từ đó tác giả đã bình luận và so sánh liên tưởng đến cách sống ? III Ph©n tÝch Vẻ đẹp phong cách sống và làm viÖc cña Hå ChÝ Minh - BL : LÇn ®Çu tiªn gi¶n dÞ nh­ vËy - Chỗ : Ngôi nhà sàn độc đáo cảu Bác Hà Nội, đồ đạc mộc mạc đơn sơ - Trang phôc : ¸o bµ ba n©u, ¸o trÊn thñ, đôi dép lốp - ăn uống : đạm bạc - Sèng ; mét m×nh , kh«ng x©y dùng gia đình  BL : Ch­a cã mét nguyªn thñ quèc gia nµo NguyÔn BØnh Khiªm  §¹m b¹c, cao  Phong c¸ch sèng Hå ChÝ Minh rÊt ViÖt Nam GV : - NguyÔn Tr·i : Thu ¨n m¨ng tróc Xu©n t¾m - NguyÔn BØnh Khiªm : Ao c¹n vít bÌo cÊy muèng §×a ph¸t cá ­¬m sen GV : Sinh thời HCM đã nói : “ Tôi có ham muốn bậc trẻ mục đồng.” _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= HS đọc đoạn HS tr×nh bÇy ý nghÜa cña phong c¸ch sèng Hå ChÝ Minh HS trao đổi thảo luận ?§iÓm g× gièng víi c¸c vÞ danh nho ? ?§iÓm g× kh¸c víi c¸c vÞ danh nho.? HS đại diện nhóm trình bầy và nhận xét lẫn ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh - §iÓm giãng c¸c vÞ danh nho : Kh«ng tù GV : KÕt luËn thần thánh hoá, tự làm cho khác người mà là cách di dưỡng tinh thần ?Để làm rõ , bật vẻ đẹp phong cách - Khác các vị danh nho : Đây là lối sống Hồ Chí Minh, người viết dùng các biện c¶u mét chiÕn sÜ , l·o thµnh c¸ch m¹ng, ph¸p nghÖ thuËt nµo? linh hån cña d©n téc ViÖt Nam ?Nªu néi dung ý nghÜa cña v¨n b¶n ? ?Sau đọc song văn em có suy nghĩ gì người, đời Bác III Tæng kÕt NghÖ thu©t - Sö dông phÐp ph©n tÝch, chøng minh chÆt chÏ kÕt hîp lêi b×nh - So s¸nh Néi dung - Khẳng định, ngợi ca phong cách văn hoà Hå ChÝ Minh IV LuyÖn tËp Hãy kể mẩu chuyện đọc bµi th¬ viÕt vÒ B¸c thÓ hiÖn lèi sèng gi¶n dÞ cao D Cñng cè: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - HS đọc đoạn thơ bài thơ : Việt Bắc- Tố Hữu E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK - Đọc bài các phương châm hội thoại TiÕt 3: các phương châm hội thoại I Mục tiêu cần đạt: _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= Kiến thức: HS nắm nội dung, ý nghĩa các phương châm lượng và phương ch©m vÒ chÊt Kĩ : Rèn luyện kĩ sử dụng các phương châm hội thoại hiệu giao tiÕp Gi¸o dôc : Gi¸o dôc ý thøc sö dông ng«n ng÷ s¸ng, cã hiÖu qu¶ II ChuÈn bÞ : Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : Bảng phụ, giá đỡ Trß : §äc, bµi III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định tổ chức ( 1phút ) B KiÓm tra: ( 3-5 phót ) C Bµi míi : GV giíi thiÖu: Hoạt động thầy & trò HS quan s¸t vÝ dô trªn b¶ng phô ?C©u tr¶ lêi cña Ba cã lµm cho An tho¶ m·n kh«ng? V× sao? ?Muốn cho người nghe hiểu thì người nói ph¶i nãi ®iÒu g× ? CÇn chó ý g× ? HS đọc , kể ví dụ ?Vì truỵen lại gây cười? ?Qua đây , giao tiếp, người hỏi và người trả lời cần chú ý gì ? HS trao đổi thảo luận ?§¹i diÖn nhãm tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt lÉn GV: KÕt luËn HS đọc văn trên bảng phụ ?Truyện cười phê phán thói xấu gì? ?Em rót bµi häc g× giao tiÕp? trao đổi thảo luận §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt lÉn GV: KÕt luËn néi dung bµi häc I Phương châm lượng T×m hiÓu vÝ dô VÝ dô - Kh«ng tho¶ m·n v× m¬ hå vÒ ý nghÜa - An muốn biết Ba tập bơi địa điểm nào chø kh«ng hái bíi lµ g×? * Chó ý c©u hái : - Lµ g× ? - Nh­ thÕ nµo ? - ë ®©u ? VÝ dô - Câu hỏi thừa : cưới - C©u tr¶ lêi thõa : ¸o míi * Chó ý : Hỏi, trả lời phải đúng mực, không thừa, kh«ng thiÕu Ghi nhí.( SGK ) II Phương châm chất T×m hiÓu vÝ dô VÝ dô - Phª ph¸n tÝnh kho¸c l¸c, nãi nh÷ng ®iÒu mµ chÝnh m×nh kh«ng tin * Chó ý : §õng nãi nh÷ng g× m×nh kh«ng tin Ghi nhí.( SGK ) _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= III LuyÖn tËp Bµi tËp 1/10 a, nu«i ë nhµ b, cã hai c¸nh HS đọc đề bài và xác định yêu cầu ? HS lµm bµi tËp vµ nhËn xÐt GV : KÕt luËn HS đọc đề bài và xác định yêu cầu ? HS lµm bµi tËp vµ nhËn xÐt GV : KÕt luËn Bµi tËp /10 a, Nãi cã s¸ch, m¸ch cã chøng b, Nãi dèi c, Nãi mß d, Nãi nh¨ng noÝ cuéi HS đọc đề bài và xác định yêu cầu ? HS lµm bµi tËp vµ nhËn xÐt GV : KÕt luËn Bµi tËp /10 - Vi phạm phương châm lượng : “Rồi có nu«i ®­îc kh«ng.” D Cñng cè: - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - HS kể câu chuyện mà nội dung đã vi phạm phương châm hội thoại đã học E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK - Làm bài tập 4, / 11 ( GV hướng dẫn cụ thể ) IV Rót kinh nghiÖm _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= tiÕt Sö dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh I Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc : Häc sinh n¾m ®­îc mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh, làm cho văn thuyết minh thêm sinh động hấp dẫn KÜ n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh Gi¸o dôc : Gi¸o dôc II ChuÈn bÞ : Thµy : §äc tµi liÖu, nghiªn cøu so¹n bµi, gi¸o cô : B¶ng phô Trß : §äc, bµi III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định tổ chức ( 1phút ) B KiÓm tra: ( 3-5 phót ) : PhÇn chuÈn bÞ cña häc sinh C Bµi míi : GV giíi thiÖu: Hoạt động thầy & trò néi dung Bµi häc I Mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh «n tËp v¨n b¶n thuyÕt minh - V¨n b¶n thuyÕt minh lµ kiÓu v¨n b¶n th«ng dụng lĩnh vực đời sốngnhằm cung cấp kiến thức khách quan đặc ®iÓm, tÝnh chÊt, nguyªn nh©n cña c¸c hiÖn ?Văn thuyết minh viết nhằm tượng, vật đời sống xã hội Bằng mục đích gì ? phương thức: giới thiệu, trình bầy, giải thích - Mục đích : Cung cấp hiểu biết khách quan vật, tượng ?Trong chương trình lớp các em đã chọn làm đối tượng thuyết minh các phương pháp, biện pháp thuyết minh - Các phương pháp thuyết minh đã học : nµo ? §Þnh nghÜa, vÝ dô, liÖtkª, sè liÖu, ph©n lo¹i, HS liÖt kª so s¸nh HS đọc văn ?Văn trên thuyết minh vấn đề gì ? Một số biện pháp nghệ thuật khác để ?Thuyết minh vấn đề này khó không vì thuyết minh vật cách hình tượng, ? sinh động ?Để bài thuyết minh thêm sinh động tác giả - Vấn đề thuyết minh: Sự kì lạ Hạ Long bài viết còn sử dụng các biện pháp, phương GV : gợi lại, ôn lại kiến thức đã học lớp 8.? HS kể tên các văn thuyết minh đã học ? HS liÖt kª ?Cho biÕt thÕ nµo lµ v¨n b¶n thuyÕt minh ? _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= ph¸p thuyÕt minh nµo ? - Đây là vấn đề thuyết minh khó vì HS trao đổi thảo luận trừu tượng ( trí tuệ, tâm hồn ) Đại diện nhóm trình bầy và nhận xét lẫn - Phương pháp : + Nghệ thuật miêu tả : chính đá trở nên GV: KÕt luËn linh ho¹t HS đọc Ghi nhớ SGK + Tự thuật - So sánh : Có thể để thuyền cña ta máng nh­ + NghÖ thuËt nh©n ho¸ : vµ c¸c thËp lo¹i chóng sinh HS đọc và xác định yêu cầu? + TriÕt lÝ : Trªn thÕ giíi nµy ?V¨n b¶n trªn cã ph¶i lµ v¨n b¶n thuyÕt * Ghi nhí : SGK minh kh«ng v× sao? II LuyÖn tËp ?Hãy tìm các phương pháp thuyết minh mà Bài tập 1/13 t¸c gi¶ sö dông ? - Văn thuyết minh vì đã cung cấp cho ?Hãy phân tích cụ thể các phương pháp người đọc kiến thức khách quan thuyÕt minh trªn ? loµi ruåi - Các phương pháp thuyết minh : + §Þnh nghÜa + Ph©n lo¹i + Sè liÖu HS đọc và xác định yêu cầu? + So s¸nh ?Hãy tìm các phương pháp thuyết minh mà + Kể chuyện t¸c gi¶ sö dông ? + Miªu t¶ ?Hãy phân tích cụ thể các phương pháp + ẩn dụ, nhân hóa thuyÕt minh trªn ? Bµi tËp 2/13 Phương pháp thuyết minh: - KÓ chuyÖn - Gi¶i thÝch - §Þnh nghÜa - LÊy sù ngé nhËn mª tÝn lµm c¬ së c©u chuyện Sau đó dùng khoa học để đẩy lùi ngé nhËn D Cñng cè: Hãy kể tên các phương pháp, biện pháp sử dụng văn thuyết minh? E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK - Làm bài tập 1-2/15 ( GV hướng dẫn ) IV Rót kinh nghiÖm _ Trang Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= _ Trang 10 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= TiÕt LuyÖn tËp sö dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh I Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc : Häc sinh biÕt vËn dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh KÜ n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng t¹o lËp v¨n b¶n thuyÕt minh cã sö dông linh ho¹t c¸c phương pháp thuyết minh và trình bầy vấn đề trước tập thể Gi¸o dôc : Gi¸o dôc ý thøc t×m hiÓu, quan s¸t c¸c vËt xung quanh cuéc sèng II ChuÈn bÞ : Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : Bảng phụ, giá đỡ Trò : Đọc, bài, làm bài tập theo hướng dẫn III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định tổ chức ( 1phút ) B KiÓm tra: ( 3-5 phót ) : ? Thế nào là văn thuýet minh ? Để bài văn thuyết minh sinh động hấp dẫn, chuáng ta cần sử dụng các phương pháp thuyết minh nào ? C Bµi míi : GV giíi thiÖu: Hoạt động thầy & trò HS chép đề bài HS xác định yêu cầu HS trao đổi thảo luận §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt lÉn GV: KÕt luËn HS lập dàn ý trên cở hướng dẫn giáo viªn HS trao đổi thảo luận §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇyphÇn Më bµi vµ nhËn xÐt lÉn GV: KÕt luËn Néi dung bµi häc * §Ò bµi luyÖn tËp Thuyết minh các đồ vật sau: cái qu¹t, c¸i bót, c¸i kÐo, chiÕc nãn I Yªu cÇu - Néi dung thuyÕt minh: nªu ®­îc c«ng dông, cÊu t¹o , chñng lo¹i, lÞch sö - H×nh thøc thuyÕt minh : Sö dông linh hoạt các phương pháp, biện pháp thuyết minh nh­ : §Þnh nghÜa, gi¶i thÝch, kÓ chuyÖn, liÖt kª, miªu t¶, so s¸nh, nh©n ho¸ II Dµn ý Më bµi : Giíi thiÖu chung vÒ chiÕc nãn ChiÕc nãn l¸ ViÖt Nam lµ mét phÇn sống người Vịêt Nam Đó là người bạn thuỷ chung người lao động nắng hai sương ChiÕc nãn l¸ kh«ng chØ dïng che n¾ng _ Trang 11 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇyphÇn Th©n bµi vµ nhËn xÐt lÉn GV: KÕt luËn Chó ý nhËn xÐt vÒ néi dung.( §Æc ®iÓm cÊu tạo, giá trị, lịch sử đời, quá trình làm ) VÒ h×nh thøc tr×nh bÇy : vËn dông c¸c phương pháp, biện pháp thuyết minh linh ho¹t t¹o sù hÊp dÉn HS đại diện nhóm trình bầy phần kết bài vµ nhËn xÐt lÉn GV: KÕt luËn che m­a mµ cßn lµ mét phÇn kh«ng thÓ thiếu làm nên vẻ đẹp duyên dáng cho người Việt Nam Th©n bµi Nón lá Việt Nam có lịch sử lâu đời Hình ảnh nóna lá đã khắc trên trống đồng Ngọc Lũ, trên thạp đồng Đào Thịnh khoảng 3000 năm trước Nón đã diện đời sống hàng ngày người Việt Nam suốt chiến tranh dựng nước và giữ nước Hä hµng nhµ nãn còng thËt phong phó vµ thay đổi theo thời kì Có nón rÊt nhá nh­ chiÕc mò b©y giê dïng cho các quan lại triều đình phong kiến, cã chiÕc nãn quai thao dïng cho c¸c nghÖ sÜ d©n gian ChiÕc nãn ®­îc lµm tõ l¸ cä Muèn cã nón đẹp, người làm phải biết chọn lá cã mÇu tr¾ng xanh, g©n l¸ vÉn cßn mÇu xanh nhÑ, mÆt l¸ ph¶i bãng ®an nªn trông đẹp Trước đan lá nón, người ta phải dùng khung b»ng d©y m©y ChiÕc nãn lµ kh«ng chØ ®em l¹i h÷u Ých sống ngày, dùng để che n¾ng che m­a mµ cßn cã gi¸ trÞ tinh thÇn Chiếc nón đã vào ca dao dân ca “ Qua đình ngả nón trông đình Đình bao nhiêu ngói, thương mình nhiªu ” KÕt bµi Khẳng định vai trò ý nghĩa, vị trí nón lá thời đại ngày * LuyÖn tËp HS đọc trước lớp phần GV nhận xét đánh giá d Cñng cè: Học sinh đọc bài “ Họ nhà kim ” E Hướng dẫn học bài: - HS đọc , soạn văn : “Đấu tranh cho giới hoà bình” IV Rót kinh nghiÖm _ Trang 12 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= TuÇn Ngµy so¹n: TiÕt V¨n b¶n : §Êu tranh cho mét thÕ giíi hoµ b×nh ( TrÝch - G¸c -xi - a- m¸c - kÐt) I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Học sinh nắm vấn đề đặt văn : nguy chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn sống trên trái đất; Nhiệm vụ toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cớ đó, là đấu tranh cho giới hoà bình Kĩ : Rèn luyện kĩ đọc, tìm hiểu, phân tích văn nhận dụng Gi¸o dôc : Gi¸o dôc lßng yªu hoµ b×nh II ChuÈn bÞ : Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : Bảng phụ, giá đỡ, tranh ảnh Trß : §äc, bµi, s¹on bµi, s­u tÇm tranh vÒ chiÕn tranh III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định tổ chức ( 1phút ) B KiÓm tra: ( 3-5 phót ) ? Vẻ đẹp phong cách sống và làm việc Hồ Chí Minh thể nh­ thÕ nµo Sau häc xong v¨n b¶n em cã suy nghÜ g× vÒ B¸c? C Bµi míi : GV giíi thiÖu: Trong chiÕn tranh thÕ giíi lÇn thø hai, nh÷ng ngµy ®Çu th¸ng T¸ng n¨m 1945, chØ hai bom nguyên tử đầu tiên ném xuống hai thành phố Hi- rô-si- ma và na ga xa - ki, đế quốc Mĩ đã làm cho hai triệu người Nhật Bản bị thiệt mạng và còn di hoạ đến ngµy ThÕ kØ XX thÕ giíi ph¸t minh nguyªn tö h¹t nh©n- vò khÝ huû diÖt hµng lo¹t khủng khiếp Thế kỉ XXI luôn tiềm ẩn nguy chiến tranh hạt nhân Vì lẽ đó bài tham luận mình nhà văn Mác Két đã đọc hợp gồm nguyên thủ quốc gia bµn vÒ viÖc chèng chiÕn tranh h¹t nh©n b¶o vÖ hoµ b×nh Hoạt động thầy & trò GV : Đọc P1 và hướng dẫn HS đọc : to rõ rµng, døt kho¸t, ®anh thÐp HS đọc phần cón lại GV : NhËn xÐt ? HS xác định kiểu văn ? vì ? ? HS xác định đối tượng nói tới v¨n b¶n ? Néi dung bµi häc I §äc, t×m hiÓu chung v¨n b¶n §äc T×m hiÓu chung v¨n b¶n - KiÓu v¨n b¶n : v¨n b¶n nhËt dông- nghÞ luËn chÝnh trÞ x· héi - Bè côc v¨n b¶n : phÇn P1 : Từ đầu tốt đẹp hơn. -) Nguy _ Trang 13 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= ?HS đọc chú thích SGK ?Cho biÕt v¨n b¶n trªn cã thÓ chia lµm mÊy phần Hãy xác định giới hạn và nội dung cña tõng phÇn ? chiÕn tranh h¹t nh©n P2 cña nã. -) Chøng minh sù nguy hiÓm vµ phi lÝ cña chiÕn tranh P3 Chóng ta hÕt. ) NhiÖm vô cña chúng ta và đề nghị tác giả HS xác định luận điểm chính đoạn - Luận điểm chính: trÝch ? + Nguy c¬ chiÕn tranh + Chèng l¹i vµ xãa bá chiÕn tranh lµ nhiÖm vô cÊp b¸ch cña toµn thÓ nh©n lo¹i II Ph©n tÝch HS đọc phần 1 HiÓm ho¹ chiÕn tranh h¹t nh©n ? T¸c gi¶ më ®Çu bµi v¨n b»ng kiÓu c©u g× - Më ®Çu b»ng c©u hái vµ tù tr¶ lêi b»ng thêi ? Nªu t¸c dông cña nã ? ®iÓm hiÖn t¹i ?Víi nh÷ng sè liÖu cô thÓ nh­ thÕ nµo ? - 50.000 đầu đạn ) thuốc nổ/ người -) Xoá sống trên trái đất ) Khẳng định hiểm hoạ tiểm tàng ?NhËn xÐt c¸ch më ®Çu cña t¸c gi¶ ? chính người gây ? HS hình ảnh so sánh nào đáng chú ý ®o¹n v¨n nµy ? ?Hiểu nào gươm Đa-môclét? dịch hạch? ?NÕu t¸c dông cña h×nh ¶nh mµ t¸c gi¶ sö dông ? GV : Liªn hÖ, so s¸nh víi sãng thÇn ë nước Nam á làm 155000 chết Một bên là kh¸ch quan thiªn tai cßn mét bªn lµ chính người ?Em h·y nhËn xÐt vÒ c¸ch lËp luËn, chøng minh cña t¸c gi¶ vÒ nguy c¬ tiÒm Èn cña chiÕn tranh h¹t nh©n D Cñng cè: HiÓm ho¹ chiÕn tranh h¹t nh©n lµ ntn? E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK IV Rót kinh nghiÖm _ Trang 14 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= _ Trang 15 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= Ngµy so¹n: TiÕt V¨n b¶n : §Êu tranh cho mét thÕ giíi hoµ b×nh ( TrÝch - G¸c -xi - a- m¸c - kÐt) I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Học sinh nắm vấn đề đặt văn : nguy chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn sống trên trái đất; Nhiệm vụ toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cớ đó, là đấu tranh cho giới hoà bình Kĩ : Rèn luyện kĩ đọc, tìm hiểu, phân tích văn nhận dụng Gi¸o dôc : Gi¸o dôc lßng yªu hoµ b×nh II ChuÈn bÞ : Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : Bảng phụ, giá đỡ, tranh ảnh Trß : §äc, bµi, s¹on bµi, s­u tÇm tranh vÒ chiÕn tranh III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định tổ chức ( 1phút ) B KiÓm tra: Th¶m ho¹ chiÕn tranh h¹t nh©n ®­îc biÓu hiÖn víi nh÷ng sè nµo ? C Bµi míi : Hoạt động thầy & trò Néi dung bµi häc III Ph©n tÝch Ch¹y ®ua vò trang, chuÈn bÞ chiÕn tranh h¹t nh©n vµ hËu qu¶ cña nã HS đọc lại phần ?HS hãy lập bảng thống kê để so sánh chi phí chuẩn bị cho chiến tranh và các lĩnh vực đời - Chi phí cho chiến tranh sèng x· héi + 100 máy bay ném bom chiến lược B1 B vµ 7000 tªn löa HS trao đổi thảo luận + Kinh phÝ phßng bªnh 14 n¨m cho tû HS đại diện nhóm trình bầy và nhận xét lẫn người cộng với 14 triệu trẻ em Châu Phi = 10 chiÕc s©n bay Ni mÝt MÜ s¶n xuÊt GV: KÕt luËn 1986-2000 + 1985 575 triệu người suy dinh dưỡng = kinh phÝ s¶n xuÊt149 tªn löa MX + Tiền nông cụ sản xuất cho các nước nghÌo = 27 tªn löa + Xo¸ n¹n mï ch÷ cho trÎ em toµn thÕ giíi  DÉn chøng, so s¸nh toµn diÖn, cô thÓ ?Qua bảng so sánh trên em rút kết luận gì thuộc nhiều lĩnh vực đời sống xã ? héi HS nhËn xÐt vÒ c¸ch ®­a dÉn chøng vµ so  Ch¹y ®ua vò trang vhuÈn bÞ chiÕn _ Trang 16 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= s¸nh cña t¸c gi¶ ? HS trao đổi thảo luận HS đại diện nhóm trình bầy và nhận xét lẫn GV: KÕt luËn HS đọc : “ Không ngược lại lí trÝ xuÊt ph¸t cña nã ” vµ cho biÕt ý nghÜa cña c©u v¨n trªn ? tranh là điên rồ, phản nhân đạo  LÝ trÝ tù nhiªn lµ quy luËt cña tù nhiªn, lo gÝch tÊt yÕu cña cuéc sèng  Sự phản động chiến tranh hạt nhân đưa người trở xuất phát ®iÓm cña nã Chóng l¹i chiÕn tranh h¹t nh©n lµ nhiÖm vô cña tÊt c¶ chóng ta HS đọc phần - Thái độ tích cực người là đoàn ?Néi dung chÝnh cña phÇn nµy lµ g× kết đấu tranh vì giới ?Tác giả có thái độ nào chiến hoà bình tranh h¹t nh©n ? - Sím kiÕn lËp ng©n hµng trÝ nhí  ?Tác giả có sáng kiến gì để ngăn chặn, chống Không tưởng chiÕn tranh h¹t nh©n?  Nguy c¬ chiÕn tranh vµ hËu qu¶ kh«n ?Theo em sáng kiến đó có thể thực lường kh«ng ? V× ? ?Tại tác giả lại đưa ý tưởng D Cñng cè: Tác giả đã đấu tranh vì giới hoà bình theo cách riêng mình nµo ? Qua bµi viÕt nµy , em nhËn thøc ®­îc ®iÒu g× vÒ chiÕn tranh h¹t nh©n vµ nhiÖm vô cña chóng ta? E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK - §äc so¹n v¨n b¶n : Tuyªn bè vÒ sù sèng cßn IV Rót kinh nghiÖm _ Trang 17 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= _ Trang 18 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= TiÕt các phương châm hội thoại I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Học sinh nắm nội dung hệ thống các phương châm hội thoại Kĩ : Rèn luyện kĩ sử dụng , phân tích hiệu các phương châm hội tho¹i giao tiÕp Gi¸o dôc : Gi¸o dôc ý thøc tham gia héi tho¹i II ChuÈn bÞ : Thày : Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài, giáo cụ : Bảng phụ, giá đỡ Trß : §äc, bµi III TiÕn tr×nh lªn líp A ổn định tổ chức ( 1phút ) B KiÓm tra: ( 3-5 phót ) Em hiểu nào phương châm lượn và phương châm chất ? Cho ví dô vµ ph©n tÝch ? C Bµi míi : GV giíi thiÖu: Hoạt động thầy & trò Néi dung bµi häc I Thế nào là phương châm quan hệ HS đọc ví dụ SGK T×m hiÓu vÝ dô ?Thµnh ng÷ nµy chØ t×nh huèng nh­ thÕ nµo - ¤ng nãi gµ,, bµ nãi vÞt ?  Tình người nói đề tài kh¸c ?HËu qu¶ cña t×nh huèng trªn lµ g× ?  Hậu : Người nói và người nghe ?Bµi häc ®­îc rót ë ®©y lµ g×? kh«ng hiÓu / HS hiểu nào phương châm quan * Bài học : Khi giao tiếp phải nói đúng đề hÖ ? tµi ®ang héi tho¹i GV : HS lÊy vÝ dô ? Kh¸i niÖm VÝ dô1 : Trong giê kiÓm tra bµi cò cña m«n Ng÷ v¨n , bµi “ TruyÒn thuyÕt vÒ b¸nh tr­ng b¸nh giÇy” C« gi¸o c©u hái GV : Em h·y cho biÕt B¸nh tr­ng b¸nh giÇy cã tõ bao giê HS : Th­a c« b¸nh tr­ng b¸nh gu\iÇy cã t­g 28-29 TÕt VÝ dô : Em hiÓu c©u ca dao: Con cha gót đỏ son §Õn cha chÕt gãt ®en x× _ Trang 19 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= - Cô gái lười vì II Phương châm Cách thức T×m hiÓu vÝ dô HS đọc câu thành ngữ SGK ? - D©y cµ d©y muèng ?C©u thµnh ng÷ trªn chØ c¸ch nãi nh­ thÕ - Lóng tóng nh­ gµ ngËm hét thÞ nµo ?  Nói dài dòng, rườm rà  Nãi Êp óng kh«ng râ rµng ?Hậu cách nói đó ? - Hậu ; người nghe không hiểu hiÓu sai, bÞ øc chÕ, kh«ng g©y thiÖn c¶m ?Cã thÓ rót bµi häc g× ? Kh¸i niÖm ?Qua đây em hiểu nào phương C1 : Tôi đồng ý với nhận định ông ch©m c¸ch thøc ? C2 : Tôi đồng ý với truyện ngắn ?HiÓu nh­ thÕ nµo vÒ c©u nãi trªn ? «ng Êy  Tôi đồng ý với nhận định truyÖn ng¾n cña «ng Êy III Phương châm lịch T×m hiÓu vÝ dô - Cả hai nhận tình cảm chân thành HS đọc câu chuyện ? cña ?Tại hai người lại cảm thấy mình đã Khái niệm nhận người cái gì đó? IV LuyÖn tËp ?Qua ®©y ta rót bµi häc g× ? Bµi tËp 1/29 - Suy nghÜ lùa chän ng«n ng÷ giao HS đọc và xác định yêu cầu đề bài tiÕp HS trao đổi thảo luận - Thái độ tôn trọng lịch §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt lÉn vÝ dô : - Chã ba quanh míi n»m GV: KÕt luËn - Mét lêi nãi quan tiÒn, thóng thãc HS đọc và xác định yêu cầu đề bài - Một lời nói dùi đục cẳng tay HS trao đổi thảo luận - Mét ®iÒu nhÞn, chÝn ®iÒu lµnh §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇy vµ nhËn xÐt lÉn - Chim kh«n tiÕng hãt r¶nh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe GV: KÕt luËn Bµi tËp /29 - Phương châm nói giảm, nói tránh vÝ dô: ¤ng kh«ng ®­îc khoÎ l¾m D Cñng cè: - Học sinh đọc ghi nhớ SGK E Hướng dẫn học bài: - HS häc thuéc ghi nhí SGK - HS làm bài tập 4-5/23.( Giáo viên hướng dẫn ) IV Rót kinh nghiÖm _ Trang 20 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net Phßng GD & §T Bắc Sơn 2011 N¨m häc : 2010 – ========================================================================================================= _ Trang 21 Trường THCS Vũ Lăng Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Lop8.net