GIÁOÁNVẬTLÝ TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU Sơđồmạchđiện–Chiềudòngđiện A MỤC TIÊU - HS vẽ dúng sơđồmạchđiện loại đơn giản Mắc mạchđiện loại đơn giản theo sơđồ cho Biểu diễn mũi tên chiềudòngđiện chạy sơđồmạchđiệnchiềudòngđiện chạy mạchđiện thực - Kỹ mắc mạchđiện đơn giản khả tư mềm dẻo, linh hoạt - Có thói quen sử dụng phận điều khiển mạchđiện (bộ phận an toàn điện) B CHUẨN BỊ - Mỗi nhóm: bóng đèn pin, cơng tắc, dây nối có vỏ bọc cách điện, chỉnh lưu, đèn pin ống - Cả lớp: bảng vẽ to kí hiệu biểu thị phận mạch điện, sơđồ mạc điện ti vi C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I Tổ chức Lớp: 7A 7B II Kiểm tra HS1: Dòngđiện gì? Nêu chất dòngđiện kim loại? HS2: Mắc mạchđiện H19.3 (SGK) III Bài Hoạt động GV HĐ1: Tổ chức tình học tập (5ph) - ĐVĐ: Với mạchđiện phức tạp mạchđiện gia đình, mạchđiện xe máy, ơtơ, người thợ điện phải vào đâu để mắc mạchđiện yêu cầu cần có? - GV cho HS quan sát sơđồmạchđiện xe máy(ti vi) với kí hiệu HĐ2: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơđồmạchđiện mắc mạchđiện theo sơ đồ(12ph) - GV treo bảng phụ, giới thiệu kí hiệu số phận mạchđiện Hoạt động HS - HS lắng nghe trả lời câu hỏi GV yêu cầu (Căn vào sơđồmạchđiện để mắc mạch điện) - HS ghi đầu I- Sơđồmạchđiện 1- Kí hiệu số phận mạchđiện - HS tìm hiểu kí hiệu số phận mạchđiện đơn giản theo hình vẽ GV 2- Sơđồmạchđiện - Yêu cầu HS sử dụng kí hiệu để vẽ - HS thực theo yêu cầu GV để sơđồmạchđiện H19.3 theo vị trí hồn thành câu C1, C2 GIÁO ÁNVẬTLÝ (C1) thay đổi vị trí kí hiệu (C2) Gọi số HS lên bảng vẽ sơđồmạchđiện Từ sơđồ câu C2, phát dụng cụ cho nhóm HS, yêu cầu HS mắc mạchđiện - GV uốn nắn, theo dõi, kiểm tra giúp dỡ nhóm HS gặp khó khăn HĐ3: Xác định biểu diễnchiềudòngđiện quy ước (8ph) - GV thơng báo quy ước chiềudòng điện, minh hoạ cho lớp theo H21.1a(SGK) TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU - Nhận dụng cụ mắc mạchđiện theo nhóm hướng dẫn GV II- Chiềudòngđiện - HS nắm quy ước chiềudòngđiệndòngđiệnchiều + Chiềudòngđiệnchiều từ cực dương qua dây dẫn dụng cụ dùng điện tới cực âm nguồn điện + Dòngđiện có chiều khơng đổi gọi dòngđiệnchiều (pin, ácquy) - Yêu cầu HS làm câu vận dụng C4 - HS vận dụng trả lời câu C4, C5 Với C5 vào Gọi HS lên bảng vẽ, HS C5, yêu cầu HS lên bảng vẽ khác nhận xét C4: Chiều dịch chuyển có hướng êlectrôn tự dây dẫn kim loại ngược chiều với chiềudòngđiện theo quy ước HĐ4: Tìm hiểu cấu tạo hoạt động III- Vận dụng đèn pin (10ph) - Yêu cầu HS quan sát H21.2 cho HS - HS quan sát H21.2 vật thật, trả lời quan sát đèn pin tháo sẵn câu C6a C6b để thấy hoạt động công tắc Nguồn điện đèn gồm hai pin, kí hiệu: đèn + - Yêu cầu HS trả lời phần a, b câu Cực dương pin nối C6 - Tổ chức cho HS thảo luận lớp để tiếp với cực âm pin Cực dương thống câu trả lời pin lắp phía đầu đèn pin Chú ý: sơđồmạchđiện IV Củng cố - Chiềudòngđiện quy ước? - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em chưa biết GIÁOÁNVẬTLÝ TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU V Hướng dẫn nhà - Học trả lời lại câu C1 đến C9 (SGK) - Làm tập 21.1 đến 21.3 (SBT) - Đọc trước 22: Tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng dòngđiện