Thông tin tài liệu
GIÁO ÁN VẬT LÝ TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện A MỤC TIÊU - HS vẽ dúng sơ đồ mạch điện loại đơn giản Mắc mạch điện loại đơn giản theo sơ đồ cho Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện chiều dòng điện chạy mạch điện thực - Kỹ mắc mạch điện đơn giản khả tư mềm dẻo, linh hoạt - Có thói quen sử dụng phận điều khiển mạch điện (bộ phận an toàn điện) B CHUẨN BỊ - Mỗi nhóm: bóng đèn pin, cơng tắc, dây nối có vỏ bọc cách điện, chỉnh lưu, đèn pin ống - Cả lớp: bảng vẽ to kí hiệu biểu thị phận mạch điện, sơ đồ mạc điện ti vi C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I Tổ chức Lớp: 7A 7B II Kiểm tra HS1: Dòng điện gì? Nêu chất dòng điện kim loại? HS2: Mắc mạch điện H19.3 (SGK) III Bài Hoạt động GV HĐ1: Tổ chức tình học tập (5ph) - ĐVĐ: Với mạch điện phức tạp mạch điện gia đình, mạch điện xe máy, ơtơ, người thợ điện phải vào đâu để mắc mạch điện yêu cầu cần có? - GV cho HS quan sát sơ đồ mạch điện xe máy(ti vi) với kí hiệu HĐ2: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện mắc mạch điện theo sơ đồ(12ph) - GV treo bảng phụ, giới thiệu kí hiệu số phận mạch điện Hoạt động HS - HS lắng nghe trả lời câu hỏi GV yêu cầu (Căn vào sơ đồ mạch điện để mắc mạch điện) - HS ghi đầu I- Sơ đồ mạch điện 1- Kí hiệu số phận mạch điện - HS tìm hiểu kí hiệu số phận mạch điện đơn giản theo hình vẽ GV 2- Sơ đồ mạch điện - Yêu cầu HS sử dụng kí hiệu để vẽ - HS thực theo yêu cầu GV để sơ đồ mạch điện H19.3 theo vị trí hồn thành câu C1, C2 GIÁO ÁN VẬT LÝ (C1) thay đổi vị trí kí hiệu (C2) Gọi số HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện Từ sơ đồ câu C2, phát dụng cụ cho nhóm HS, yêu cầu HS mắc mạch điện - GV uốn nắn, theo dõi, kiểm tra giúp dỡ nhóm HS gặp khó khăn HĐ3: Xác định biểu diễn chiều dòng điện quy ước (8ph) - GV thơng báo quy ước chiều dòng điện, minh hoạ cho lớp theo H21.1a(SGK) TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU - Nhận dụng cụ mắc mạch điện theo nhóm hướng dẫn GV II- Chiều dòng điện - HS nắm quy ước chiều dòng điện dòng điện chiều + Chiều dòng điện chiều từ cực dương qua dây dẫn dụng cụ dùng điện tới cực âm nguồn điện + Dòng điện có chiều khơng đổi gọi dòng điện chiều (pin, ácquy) - Yêu cầu HS làm câu vận dụng C4 - HS vận dụng trả lời câu C4, C5 Với C5 vào Gọi HS lên bảng vẽ, HS C5, yêu cầu HS lên bảng vẽ khác nhận xét C4: Chiều dịch chuyển có hướng êlectrôn tự dây dẫn kim loại ngược chiều với chiều dòng điện theo quy ước HĐ4: Tìm hiểu cấu tạo hoạt động III- Vận dụng đèn pin (10ph) - Yêu cầu HS quan sát H21.2 cho HS - HS quan sát H21.2 vật thật, trả lời quan sát đèn pin tháo sẵn câu C6a C6b để thấy hoạt động công tắc Nguồn điện đèn gồm hai pin, kí hiệu: đèn + - Yêu cầu HS trả lời phần a, b câu Cực dương pin nối C6 - Tổ chức cho HS thảo luận lớp để tiếp với cực âm pin Cực dương thống câu trả lời pin lắp phía đầu đèn pin Chú ý: sơ đồ mạch điện IV Củng cố - Chiều dòng điện quy ước? - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em chưa biết GIÁO ÁN VẬT LÝ TRƯỜNG THCS LIÊN CHÂU V Hướng dẫn nhà - Học trả lời lại câu C1 đến C9 (SGK) - Làm tập 21.1 đến 21.3 (SBT) - Đọc trước 22: Tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng dòng điện
Ngày đăng: 28/08/2018, 10:15
Xem thêm: Giáo án Vật lý 7 bài 21: Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện