Hoạt động của giáo viên 1/Khởi động: 2’ hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : Nêu được vai trò của nước sạch đối với sức khoẻ 3/Bài mới: +Phöông aùn 2 : Chôi troø chôi chuyeån hoäp _GV soạn m[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: TỰ NHIÊN XÃHỘI BAØI : OÂN TAÄP Ngày thực hiện: TUAÀN: 20 I/Muïc ñích yeâu caàu : Sau baøi hoïc , HS bieát _ Kể tên các kiến thức đã học xã hội _ Kể với bạn gia đình nhiều hệ , trườnghọc và sống xung quanh (phạm vi tỉnh ) _ Yêu quý gia đình , trường học và tỉnh ( thành phố _ mình _ Cần có ý thức môi trường công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II/Chuaån bò: 1/ Giáo viên : _ Các câu hỏi để các em tham gia trò chơi 2/ Học sinh : _ Vở III/Hoạt động lên lớp: Thời gian 2’ 3’ 30’ Hoạt động giáo viên 1/Khởi động: 2’ hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : Nêu vai trò nước sức khoẻ 3/Bài mới: +Phöông aùn : Chôi troø chôi chuyeån hoäp _GV soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội dung chủ đề xã hội Mỗicâu hỏi viết vào tờ giấy nhỏ gấp tư và để hộp giấy nhỏ * CAÂU HOÛI : _Phân biệt gia đình hệ và gia ñình theá heä? _Thế nào là họ nội , nào là họ ngoại ? _Nói thiệt hại cháy gây ra? _Keå teân moät soá côquan haønh chaùnh ? _Kể tên số hoạt động nông nghiệp ? _Kể tên số hoạt động nông nghiệp ? _Phân biệt khác làng quê và ñoâ thò ? _Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người ? _Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người ? Lop3.net Hoạt động học sinh _ HS vừa hát vừa chuyển tay hộp giấy nói trên Khi bài hát dừng lại , hộp giấy tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi bất kì hộp để trả lời Câu hỏi đã trả lời bỏ ngoài Cứ tiếp tục hết câu hỏi ÑDDH (2) 5’ _Nêu vai trò nước sức khoẻ? Cuûng coá : +Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: + Baøi nhaø: xem laïi caùc baøi chöông Xaõ hoäi + Chuẩn bị: Thực vật * Caùc ghi nhaän, löu yù : _ _ _ _ _ Lop3.net (3)