1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Đại số lớp 7 - Trịnh Thị Liên

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 257,37 KB

Nội dung

A.Môc tiªu - Cñng cè quy t¾c nh©n, chia 2 luü thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh luü thõa của luỹ thừa, luỹ thừa của một tích ,luỹ thừa của một thương - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ¸p dông c¸c quy t¾c [r]

(1)TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chương I: Số hữu tỉ -số thực TiÕt 1: TËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ A.Môc tiªu - Häc sinh hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè và so sánh các số hữu tỉ Bước đầu nhận biết mối quan hệ các tập hîp sè N  Z  Q - Häc sinh biÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè,biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ B.ChuÈn bÞ Giáo viên: thước thẳng, bảng phụ,phấn màu ,sgk Học sinh: ghi ,thước ¤n l¹i kiÕn thøc; ph©n sè b»ng nhau,tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè,so s¸nh ph©n sè,biÓu diÔn sè nguyªn trªn trôc sè C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: (5’) Giới thiệu chương trình đại số lớp 7(5’) ghi các yêu cầu để thực Yªu cÇu s¸ch vë,dông cô häc tËp vµ phương pháp học tập môn toán Hoạt động 2: 1.Số hữu tỉ (12’) ? H·y viÕt c¸c sè sau thµnh c¸c ph©n =     1 sè b»ng nã ; -0,5 ;  1    -0,5 =  10 2 0 0 =    19  19   = 7 7 Cã thÓ viÕt mçi sè trªn thµnh v« sè ? Cã thÓ viÕt mçi sè trªn thµnh bao ph©n sè b»ng nã nhiªu ph©n sè b»ng nã ? lớp ta đã biết: các phân số lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c cña cùng số,số đó gọi là số hữu tØ Là số viết dạng phân số ? VËy thÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? a víi a, b  Z ; b = b GV :Lưu ý : Viết dạng ps a víi a, b  Z ; b = b Lop7.net (2) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 TËp hîp c¸c sè h÷u tØ ®­îc kÝ hiÖu lµ Q ? V× c¸c sè 0,6 ; -1,25 ; 1  10  125   -1,25 = ;  ( ®/n) 100 3 HS : 0,6 = lµ c¸c sè h÷u tØ ? ? Sè nguyªn a cã lµ sè h÷u tØ kh«ng ? Cã lµ sè h÷u tØ v×  a  Z th× a = a V× sao?  aQ ? Cho vÝ dô ? ? Qua vd trªn em rót ®iÒu g× ? HS : Mọi số tự nhiên, số nguyên lµ sè h÷u tØ ? Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp sè N N  Z  Q ,Z ,Q ? Biểu diễn mối quan hệ sơ đồ Ven N ? Lµm bµi tËp 1(sgk-7) §iÒn kÝ hiÖu ,,  thÝch hîp vµo « vu«ng Ta đã biết cách biểu diễn số nguyên trªn trôc sè VËy biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè nh­ thÕ nµo ? Hoạt động 3: Biểu diễn số hữu tỉ trªn trôc sè ( 10’) ? BiÓu diÔn c¸c sè nguyªn -1; 0; 1; trªn trôc sè VÝ dô 1: BiÓu diÔn sè h÷u tØ Z Q -3  N ; -3  Z ; -3  Q ;-  Q ; -  Z ; N  Z  Q HS : Lªn b¶ng biÓu diÔn trªn trôc sè GV: hướng dẫn cách biểu diễn VÝ dô 2: BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè 3 2  3 ? Viết phân số dạng mẫu dương ? Chia đoạn thẳng đơn vị thành Lop7.net (3) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 phÇn ? §iÓm biÓu diÔn sè h÷u tØ Thµnh phÇn b»ng LÊy phÇn vÒ bªn tr¸i ®iÓm 2 xác định nào ? Hoạt động 4: 3.So sánh hai số hữu tØ (16’) ? So s¸nh ph©n sè nh­ thÕ nµo ? H·y lµm ? 2 ta lµm 5 HS : Đưa p/s mẫu dương => quy đồng mẫu số p/s => so sánh tử số 4  12   10   = , 5 15 15  12  10  v× -10 > -12 vµ 15 > => 15 15 4 2  hay VÝ dô 1: a So s¸nh sè h÷u tØ -0,6 vµ 2 ? Muèn so s¸nh sè h÷u tØ ta lµm nh­ thÕ nµo ? H·y so s¸nh? ? Tương tự hãy so sánh và Ta viết chúng dạng p/s có cùng mẫu dương so sánh tử -0,6 = 6 1  ;   10  2 10 v× -6 < -5 vµ 10 > => hay -0,6 = 1 6 5  10 10 ? Qua ví dụ trên em hãy cho biết để so s¸nh sè h÷u tØ ta cÇn lµm nh­ thÕ h/s lµm vµo vë + Viết số hữu tỉ dạng p/s có nµo cùng mẫu dương + so s¸nh tö sè,sè h÷u tØ nµo cã tö Tương tự số nguyên lín h¬n th× lín h¬n Số hữu tỉ > gọi là số hữu tỉ dương Sè h÷u tØ < gäi lµ h÷u tØ ©m Số hữu tỉ không là số hữu tỉ dương còng kh«ng lµ sè h÷u tØ ©m ? Lµm ?5 Số hữu tỉ dương : ; 3 ; Sè h÷u tØ ©m : -4; 5 ? NhËn xÐt nh­ thÕ nµo vÒ sè h÷u tØ Số hữu tỉ không âm,không dương a a,b cïng dÊu, kh¸c dÊu ? b - a,b cïng dÊu th× sè h÷u tØ Lop7.net a dương b (4) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 - a,b kh¸c dÊu th× sè h÷u tØ a ©m b Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2’) Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, biết biểu diễn, so sánh số hữu tỉ Lµm bµi tËp 2-5 (sgk tr ) 1-6 (sbt-tr3) Hướng dẫn bài : ? Từ x<y nên a nào b? ? MÉu cña x ,y vµ z nh­ thÕ nµo ? ®­a vÒ cïng mÉu ®­îc kh«ng ? ? a < b => 2a nh­ thÕ nµo a + b ; a + b nh­ thÕ nµo 2b ? Rót kÕt luËn g×? ¤n quy t¾c céng, trõ ph©n sè , quy t¾c dÊu ngoÆc, quy t¾c chuyÓn vÕ Bµi tËp lµm thªm : ( líp A) lµ sè h÷u tØ x b, Tìm đk x để không là số hữu tỉ dương, không là số htỉ âm x 2, So s¸nh -1,27 vµ -1 vµ biÓu diÔn chóng trªn trôc sè 1, Tìm đk x để Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: TiÕt : Céng trõ sè h÷u tØ A.Môc tiªu - H/s n¾m v÷ng c¸c quy t¾c céng,trõ sè h÷u tØ ,biÕt quy t¾c chuyÓn vÕ tËp hîp sè h÷u tØ - Có kĩ làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng B ChuÈn bÞ Gv: B¶ng phô, phÊn mµu Hs: ¤n tËp quy t¾c céng trõ ph©n sè,quy t¾c chuyÓn vÕ ,dÊu ngoÆc Bảng hoạt động nhóm C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10’) ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? LÊy vÝ dụ số hữu tỉ (dương,âm,0 ) Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ lµm bµi tËp 3a (sgk) so s¸nh c¸c sè h÷u tØ Hoạt động trò Hs tr¶ lêi vµ lÊy vÝ dô ph¸t biÓu quy t¾c häc ë líp ch÷a bµi tËp 3 vµ 7 11 Lop7.net (5) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 Hoạt động 2: 1.Cộng, trừ hai số hữu tØ (13’) Mọi số hữu tỉ viết d¹ng p/s a (a,b  Z ,b  ) Vậy để b §Ó céng ,trõ sè h÷u tØ ta cã thÓ viÕt chúng dạng p/s áp dụng quy t¾c céng, trõ p/s céng, trõ sè h÷u tØ ta cã thÓ lµm thÕ nµo ? ? Nªu quy t¾c céng hai p/s cïng mÉu H/s ph¸t biÓu kh¸c mÉu Với số hữu tỉ bất kì ta có thể viết dạng p/s cùng mẫu dương råi ¸p dông quy t¾c céng,trõ p/s cïng mÉu a b ab a b x+y=   ? Víi x = ; y = ( a,b m  Z , m m m m a b ab x-y=   m m m m m > ) h·y hoµn thµnh c«ng thøc x + y = ; x - y = ? Nªu t/c phÐp céng p/s Vd: a, TÝnh chÊt giao ho¸n,kÕt hîp,céng víi sè 7  ?   49 12  37     21 21 21  12    ( -3 ) +  4 4 ? Nªu c¸ch lµm b, -3 ) – (- )=? ? Nªu nhËn xÐt vÒ phÐp to¸n vµ nªu c¸ch lµm gv nhấn mạnh các bước làm ?1 TÝnh a, 0,6 + b,   10      15 15 15 11 b,     15 15 15 =? 3 a, - ( -0,4 ) ? Nªu c¸ch lµm ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn ? Bµi (sgk-10 ) TÝnh 1 1   1     21 28 84 84 12 4   1 b, 9 a, 1 1  ? 21 28  15  ? b, 18 27 a, ? gv gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn Hoạt động 3: Quy tắc “chuyển vế (10’) ? T×m x biÕt x+ = 17 x + = 17 x = 17 – x = 12 Lop7.net (6) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 ? Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ Z ? Tương tự Q ta có quy t¾c chuyÓn vÕ ? §äc quy t¾c sgk Tæng qu¸t :  x,y,z  Q x + y =z => x = z – y VD: T×m x biÕt -  x  Khi chuyÓn mét sè h¹ng tõ vÕ nµy sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó §äc sgk lÇn 3  7 x=  21 21 16 x= 21 x= 29 x= 28 x= ? Häc sinh thùc hiÖn ?2: T×m x biÕt a, x b, 3 x 2  ? Häc sinh lªn b¶ng lµm gv cho học sinh đọc chú ý sgk Hoạt động 4: Củng cố (10’) ? Bµi sgk – 10 a, 30  175  42  187 47     2 70 70 70 70 70 56 20 49 27 =       10 70 70 70 70 Bµi 9: T×m x biÕt x= 5 3 ( )( ) 2 c,  ( )  10  6 c, -x -  a, x + = 12 4 x= 21 Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2’) Häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tæng qu¸t Lµm bµi tËp tõ -10 (sgk -10) vµ 10 -13 (sbt) ¤n tËp quy t¾c nh©n,chia p/s,c¸c t/s cña phÐp nh©n Z phÐp nh©n p/s Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: TiÕt 3: Nh©n,chia sè h÷u tØ A.Môc tiªu - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c quy t¾c nh©n,chia sè h÷u tØ Lop7.net (7) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 - Có kĩ nhân,chia số hữu tỉ nhanh và đúng B.ChuÈn bÞ GV: b¶ng phô, phÊn mµu H/S: b¶ng phô,«n quy t¾c nh©n chia p/s,t/c c¬ b¶n cña phÐp nh©n, ®/n tØ sè C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7’) Muèn céng,trõ sè h÷u tØ x,y ta lµm thÕ nµo?ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t 2, TÝnh  7   ( )  (  )    Hoạt động trò Hs1 tr¶ lêi vµ viÕt c«ng thøc tæng qu¸t hs2 thùc hiÖn phÐp tÝnh Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ? ¸p x dông t×m x biÕt x= 21 Hoạt động 2: Nhân hai số hữu tỉ (10’) Trong tËp Q c¸c sè h÷u tØ,còng cã phÐp nh©n ,chia sè htØ VD: -0,2 Theo em thùc hiÖn nh­ thÕ nµo ? ? H·y ph¸t biÓu quy t¾c nh©n p/s ? ¸p dông ? Víi x = a c ,y  ( b,d  ) b d x.y = ? ? ¸p dông Viết các số hữu tỉ dạng p/s ¸p dông quy t¾c nh©n p/s -0,2  1   20 a c b d   15 -   4 x.y = - 2 ? PhÐp nh©n p/s cã t/c g× PhÐp nh©n sè htØ cã t/c nh­ vËy gv treo b¶ng phô T/c giao ho¸n,kÕt hîp,nh©n víi 1,t/c phân phối phép nhân phép cộng, các số khác có số nghịch đảo H/s ghi víi x,y,z  Q x.y = y.x (x.y).z = x.(y.z) x.1 = 1.x x x x  x (víi x  0) x.(y + z) = x.y + x.z ? TÝnh a,  21 =? a,  21   Lop7.net (8) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007  15 =? 7 c, (-2).( )=? 12  15 24  15    100 10 7 c, (-2).( )  12 b, 0,24 b, 0,24 ? gv gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn Hoạt động 3: Chia hai số hữu tỉ (10’) ? Víi x = a c , y = (y  0) ¸p dông b d quy t¾c chia p/s h·y viÕt c«ng thøc x:y VD: -0,4 : (-1 ) - 0,4 :(-1 2 7 2 5 ) :   5 5 7 ? Hãy viết -0,4 dạng p/s thùc hiÖn phÐp tÝnh ? TÝnh a , 3,5: b, 5 : (-2) 23 2  21 b, 46 a, bµi 12 (sgk) 5 5  ? viÕt c¸ch kh¸c 16 5 5  : ? viÕt c¸ch kh¸c b, 16 a, 5 5 5    16 4 5 5 5  :2  :  16 ? §äc chó ý sgk (3’) Víi x,y  Q ; y  tØ sè cña x vµ y kÝ hiÖu lµ x hay x : y y ? H·y lÊy vÝ dô vÒ tØ sè cña hai sè h÷u tØ -3,5 : Hoạt động4: Củng cố (15’) Bµi 13 (sgk-12) TÝnh a, ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn => më réng tõ nh©n sè nh©n nhiÒu sè  38   ( ) 21 11 33 c, ( : ) 12 16   45   d, 23  18  1 8,75 ; : ; 2  12  25  3.12.(25)  15   5 4.(5).6  12  25 5 b, (-2) a c a d :  b d b c x:y= 19 c, 15 b, Lop7.net (9) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007  23 ? gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn  1 d, ? Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh 23 6 Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (3’) N¾m v÷ng quy t¾c nh©n,chia sè htØ Ôn tập giá trị tuyệt đối số nguyªn Lµm bµi tËp 14 -16(sgk) bµi 10 – 15 (sbt-4,5) Hd bµi 15: ? §­a bµi to¸n vÒ cho sè 10, -2, 4, -25 Dïng dÊu c¸c phÐp tÝnh vµ dÊu ngoÆc để biểu thức có giá trị -105 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Tiết 4: Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n A.Môc tiªu - H/s hiểu k/n giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Có kĩ cộng, trõ,nh©n,chia c¸c sè thËp ph©n - Có ý thức vận dụng t/c các phép toán số hữu tỉ để tính toán hợp lí B.ChuÈn bÞ Gv: hình vẽ trục số,thước thẳng,bảng phụ Hs: Ôn giá trị tuyệt đối số hữu tỉ C¸ch céng,trõ,nh©n,chia sè thËp ph©n ë tiÓu häc Cách viết số thập phân dạng phân sốvà ngược lại C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra (8’) 1.Giá trị tuyệt đối số nguyên a là g× ? ¸p dông 15 ;  ; t×m x biÕt x =3 VÏ trôc sè biÓu diÔn c¸c sè h÷u tØ sau trªn trôc sè 3,5; 2; Hoạt động trò Hs tr¶ lêi 15 = 15 ;  = =0 x = => x = ; x = -3 1 Hoạt động 2: Giá trị tuyệt đối mét sè h÷u tØ (12’) Tương tự giá trị tuyệt đối số nguyên,gtrị tuyệt đối số htỉ x là k/c từ điểm x đến điểm trên trôc sè Lop7.net (10) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 Nhắc lại đ/n giá trị tuyệt đối số h÷u tØ x  §/n KÝ hiÖu : x ? T×m 3,5 ; 1 ; 0;  2 3,5 = 3,5 ; Gv vào trục số đã biểu diễn các sè h÷u tØ trªn vµ l­u ý h/s k/c kh«ng cã gi¸ trÞ ©m ?1 §iÒn vµo chç trèng NÕu x> th× x = NÕu x = th× x = NÕu x< th× x = x = x nÕu x  = -x nÕu x < Công thức tính gtrị tuyệt đối số hữu tỉ số nguyên ? T×m x biÕt a, x = 1 b, x = c, -3 1 = ; = ; 2 = 2 nÕu x > th× x = x nÕu x = th× x = nÕu x < th× x = -x 2 = ( v× > ) 3  5,75 = 5,75 ( v× -5,75 < ) 1 1 => x  ; x = => x = 7 7 1 x = -3 => x = ; x = => x = 5 x= d, x = Bµi 17(sgk) câu a,c đúng câu b sai 1 1 => x = ; x = 5 x = => x = ; x = 0,37 => x = x = ? Bảng phụ : bài giải sau đúng hay sai a, x  víi x  Q b, x  x víi x  Q c, x = -2 => x = -2 d, x    x e, x = -x => x  NhËn xÐt : sgk Hoạt động : 2, Cộng, trừ, nhân, chia sè thËp ph©n (15’) a, (- 1,13) + (- 0,264) ? Hãy viết các số thập phân trên d¹ng ph©n sè thËp ph©n tåi ¸p dông -0,37 ; x = 0,37 x =1 2 => x = -1 ; x = 3 a, §óng b, §óng c, Sai kh«ng cã gi¸ trÞ nµo cña x d, Sai x =  x e, đúng 10 Lop7.net (11) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 quy t¾c céng hai p/s ? Cã thÓ lµm c¸ch kh¸c nhanh h¬n kh«ng ? G: thùc hµnh céng sè thập phân ta áp dụng quy tắc tương tự số nguyên ? Thùc hiÖn b, 0,245 – 2,134 c, (-5.2) 3,14 Khi céng, trõ,nh©n sè thËp ph©n ta áp dụng quy tắc giá trị tuyệt đối và dấu tương tự với số nguyên d, -0,408 : (-0,34) G: Thương số thập phân x và y lµ th­ong cña x vµ y víi dÊu + đằng trước x và y cùng dấu và dấu “-“ đằng trước x và y khác dÊu Hoạt động 4: Củng cố (8’) ?3 TÝnh a, -3,116 = 0,263 b, (-3,7) (-2,16) Bµi 18 (sgk) TÝnh a, -5,17 – 0,469 b, -2,05 + 1,73 c, (-5,17) ( -3,1) d, (- 9,18) : (4,25) ? Gäi em lªn b¶ng thùc hiÖn Hoạt động : Hướng dẫn nhà (2’) học thuộc đ/n và công thức xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ ,ôn so s¸nh sè htØ Lµm bµi tËp 20 - 24 (sgk) tr 15- 16 bµi 24 - 27 ( sbt- 7,8) Giê sau LT mang m¸y tÝnh bá tói Ngµy so¹n:  113  264  = 100 1000  1130  264  1394  = =- 1,394 1000 1000 1000 (- 1,13) + (- 0,264) = (- 1,13) + ( - 0,264) = - ( 1,13 + 0,264) = - 1,394 b, -1,889 c, -16,328 a, = -2,853 b, =7,992 a, b, c, d, -5,639 -0,32 16,027 -2,16 Ngµy d¹y: TiÕt 5: LuyÖn tËp A, Môc tiªu - Củng cố quy tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ 11 Lop7.net (12) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 - Rèn kĩ so sánh các số hữu tỉ ,tính giá trị biểu thức ,tìm x ( đẳng thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối) sử dụng máy tính bỏ túi - Ph¸t triÓn t­ hs qua d¹ng to¸n t×m gi¸ trÞ lín nhÊt ,gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc B ,ChuÈn bÞ GV: b¶ng phô ghi bµi 26 sö dông m¸y tÝnh bá tói Hs : b¶ng nhãm, m¸y tÝnh bá tói C, TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (8’) 1, Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối cña mét sè htØ x TÝnh nhanh : a, 6,3 + (-3,7) + 2,4 + (-0,3) b, (-4,9) + 5,5 + 4,9 + (-5,5) 2, T×m x biÕt a, x = 2,1 c, x  1 b, x  vµ x < Hoạt động trò Hs1 viÕt c«ng thøc ¸p dông a, = (6,3 + 2,4) - (3,7 + 0,3) = 4,7 b, = (5,5 – 5,5) + (4,9 – 4,9) = Hs2 lªn b¶ng thùc hiÖn c, x  0,35 vµ x > LuyÖn tËp (35’) Hoạt động 2: Dạng 1: Tính giá trị biÓu thøc Bµi 28(sbt) A = ( 3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1) C = -( 251.3 + 281) + 3.251 - (1-281) ? Phát biểu quy tắc bỏ ngoặc đằng trước có dấu (+) có dấu (-) ? Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 29( SBT): TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc sau víi a = 1,5 b = - 0,75 ? VËy a nhËn mÊy gi¸ trÞ ? lµ nh÷ng gi¸ trÞ nµo ? Gäi hs lªn b¶ng tÝnh M víi trường hợp Thay a = 1,5 ; b = - 0,75 råi tÝnh M Thay a = - 1,5 ; b = - 0,75 råi tÝnh M Ph¸t biÓu quy t¾c dÊu ngoÆc A = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 =0 C = -251.3 – 281 + 3.251 -1 +281 = -1 M = 1,5 + 2.1,5.(- 0,75) - (- 0,75) M = 1,5 + ( - 2,25) + 0,75 M=0 M = -1,5 + 2.(- 1,5).(- 0,75) - (- 0,75) = - 1,5 + 2,25 + 0,75 = 1,5 3 , b = - th× 3 P = (-2) : ( ) – ( - ) a= 12 Lop7.net (13) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 P = (-2) : a2 – b 7 18 3 7 * a = - , b = - th× P = 18 = ? hs lên bảng tính với trường hợp ? NhËn xÐt kÕt qu¶ øng víi trường hợp P hoạt động nhóm a, (2,5.0,4).0,38 - (8).0,125.3,15 = (-1) 0,38 – (-1) 3,15 Bµi 24 (sgk-16) ¸p dông t/c c¸c phÐp =2,77 tính để tính nhanh b, = (-30 0,2) : ( 0,5) ? Hoạt động nhóm = -2 a, (-2,5.0,38.0,4) - 0,125.3,15.(8) b, (20,83).0,2  (9,17).0,2 : 2,47.0,5  (3,53).0,5 a, -5,5497 b, -0,42 Hoạt động 3: Dạng 2;Sử dụng máy tÝnh bá tói Bµi 26 (sgk) GV treo bảng phụ hướng dẫn ? ¸p dông a, (-3,1597) + (-2,39) c, (-0,5) (-3,2) + (-10,1) 0,2 Hoạt động 4: Dạng : So sánh số h÷u tØ Bµi 22 (sgk-16) S¾p xÕp c¸c sè h÷u tØ sau theo thø tù lín dÇn 0,3 ; - ; -1 ; 7 7 21 20   v×  > 8 24 24 7 5  => 39 40    10 130 130 13 0,3 = ; 0; -0,875 13 ? Hãy đổi các số thập phân p/s so s¸nh ? H·y s¾p xÕp 10 - 0,875 = S¾p xÕp  10 13 => -1  0,875     0,3  13 -1       a, 4 < < 1,1 => < 1,1 5 b, -500 < < 0,001 => -500 < 0,001 Bµi 23(sgk-16) : Dùa vµo t/c : NÕu x < y vµ y< z th× x < z H·y so s¸nh a, vµ 1,1 b, -500 vµ 0,001 c,  12 12 12 13 13       37 37 36 39 38 Số 2,3 và -2,3 có giá trị tuyệt đối b»ng 2,3 13 Lop7.net (14) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 c, 13  12 vµ 38  37 x – 1,7 = 2,3 => x = hoÆc x – 1,7 = -2,3 => x = -0,6 Hoạt động 5: Dạng Tìm x ( đẳng thức có chứa dấu giá trị tuyệt đói ) a, x  1,7 = 2,3 ? Những số nào có giá trị tuyêt đối b»ng 2,3  => x = 12 13 *, x +   => x = 12 *, x + - =0 ? Chuyển - sang vế phải xét tương b, x  x  3,5  víi mäi x tù c©u a Hoạt động 6: Dạng 5: Tìm giá trị lớn nhÊt, GTNN (hs K,G ) Bµi 32(SBT-8) a, A = 0,5 - x  3,5 ? x  3,5 cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo ? ? VËy - x  3,5 cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo  A = 0,5 - x  3,5 cã gi¸ trÞ nh­ thÕ nµo ?  ? GTLN cña A lµ bao nhiªu ? b, B = - 1,4  x - ? GTLN cña B lµ bao nhiªu? Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà (2’) Xem lại các bài tập đã làm Lµm bµi 26,28 30 – 34 (SBT-9) ¤n tËp ®/n luü thõa bËc n cña a, nh©n ,chia luü thõa cïng c¬ sè - x  3,5  víi mäi x A = 0,5 - x  3,5  0,5 víi mäi x A cã GTLN b»ng 0,5 x - 3,5 = => x = 3,5 B = - 1,4  x   -2 VËy B cã GTLN = -2 vµ chØ x = 1,4 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: TiÕt 6: Luü thõa cña mét sè h÷u tØ A.Môc tiªu .H/s hiÓu k/n luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ biÕt c¸c quy t¾c tính tích và thương luỹ thừa cùng có số Cã kÜ n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c nªu trªn tÝnh to¸n B.ChuÈn bÞ Gv: b¶ng phô ,m¸y tÝnh bá tói 14 Lop7.net (15) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 Hs: b¶ng nhãm , m¸y tÝnh bá tói ,«n tËp ®/n luü thõa bËc n cña a,nh©n chia luü thõa cïng c¬ sè C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) 1, TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau Hoạt động trò 3 3 -        5 4  4 = -1 -    5 2, Cho a lµ mét sè tù nhiªn Luü thõa bËc n cña a lµ g× ? ViÕt c¸c kÕt qu¶ sau dạng luỹ thừa 34.35 = ? ; 58 : 53 = ? ? Nh¾c l¹i quy t¾c nh©n chia luü thõa cïng c¬ sè Hoạt động2: 1, Luỹ thừa với số mũ tù nhiªn (7’) ? Tương tự số tự nhiên em h·y nªu ®/n luü thõa bËc n (n  N) cña sè h÷u tØ x ? ? ViÕt c«ng thøc ? §iÒu kiÖn cña x vµ n nh­ thÕ nµo ? x gäi lµ c¬ sè , n gäi lµ sè mò Giíi thiÖu quy ­íc x1 = x , x0 = (x  ) ? Nếu viết số hữu tỉ x dạng 34 35 = 39 ; 58 : 53 = 55 Luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x lµ tÝch cña n thõa sè xn = x.x.x x n thõa sè Víi x  Q , n  N , n > n thõa sè a b n n a ( a,b  Z , b  ) th× xn =   cã thÓ a a a a xn =    b b n thõa sè b tÝnh nh­ thÕ nµo ? = n an a    bn b b b an a.a a = n b.b b b n thõa sè   3   ? TÝnh   9,7  2 8   3 ;  0,5  0,25    ;   16 125     2 ;  ;  0,5 ;  0,5    ( -0,5)3 = - 0,125 ; ( 9,7)0 = Hoạt động : 2: Tích và thương luü thõa cïng c¬ sè (8’) ? Cho a  N ; m,n  N , m  n th× am an = ? ; am : an = ? ? Ph¸t biÓu thµnh lêi am an = am+n 15 Lop7.net  (16) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 G: Tương tự với x  Q ; m,n  N ta cã xm xn = xm+n ? Tương tự x  Q thì xm : xn tính thÕ nµo ? ? §Ó phÐp chia thùc hiÖn ®­îc cÇn ®k cho x, m vµ n nh­ thÕ nµo ? ? Nªu c¸ch lµm ? T×nh (-3)2 (-3)3 = ? (- 0,25)5 : ( -0,25)3 =? ? Hãy chọn câu trả lời đúng các c©u sau A,B,C,D,E a, 36.32 = A 34 ; B 38 ; C 312 ; D 98 ; E 912 b, 22.24.23 = A 29 ; B 49 ; C 89 ; D 224 ; E 824 c, an a2 = A an-2 ; B (2a)n+2 ; C (a.a)2n ; D an+2 E a2n d, 36 : 32 = A 38 ; B 14 ; C 3-4 ; D 312 ; E 34 Hoạt động 4: 3,Luỹ thừa luỹ thõa (12’) ? TÝnh vµ so s¸nh a,(22)3 vµ (26)     b,       1 vµ     xm : xn = xm-n ( x  Q ; m,n  N ) ®k x  , m  n a, (-3)2 (-3)3 = (-3)5 b, (- 0,25)5 : ( - 0,25)3 = (- 0,25)2 B A D E a, (22)3 = 22 22.22 = 26 2     1  1 1  1  ( ) ( )               10 ? VËy tÝnh luü thõa cña luü thõa ta lµm thÕ nµo? C«ng thøc (xm)n = xm.n ? §iÒn sè thÝch hîp vµo « vu«ng  3  3 a,       am : a n = am-n  1  1         10 Ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ nh©n sè mò      b, 0,14  0,18 ? Bài tập sau đúng hay sai a,23.24 = (23)4 ? b,52.53 = (52)3 ? GV nhÊn m¹nh am an  (am)n ? H·y t×m xem nµo am.an = (am)n Hoạt động 5: Củng cố(10’) a, Sai v× 23 24 = 27 cßn (23)4 = 212 b, Sai v× 52 53 = 55 cßn (52)3 = 56     am.an = (am)n  m + n = m.n  m = n= hoÆc m = n= 16 Lop7.net (17) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 ? Nh¾c lai ®/n luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x Nªu quy t¾c nh©n,chia luü thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh luü thõa hoạt động nhóm cña luü thõa ? Hoạt động nhóm bài 28 (sgk)  1 1  1  1 ;      ;    1  1  1  1   ;  ;  ;   ?           => nhËn xÐt g× ?     16 1  1    32   Hoạt dộng 6: Hướng dẫn nhà (3’) Häc thuéc ®n luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x vµ c¸c quy t¾c Lµm bµi tËp 27 - 32 (sgk-19) 39 - 43 (sbt) đọc mục có thể em chưa biết Ngµy so¹n : Luü thõa bËc ch½n cña sè (-) lµ sè (+) luü thõa bËc lÎ cña sè (-) lµ sè (-) Ngµy d¹y: TiÕt 7: Luü thõa cña mét sè h÷u tØ ( tiÕp) A.Môc tiªu Häc sinh n¾m v÷ng quy t¾c vÒ luü thõa cña mét tÝch vµ luü thõa cña mét thương Cã kÜ n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n B.ChuÈn bÞ Gv: b¶ng phô hs b¶ng nhãm C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8’) 1.§n vµ viÕt c«ng thøc tÝnh luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x Hoạt động trò Hs ph¸t biÓu  1  1  49     1;      ; (2,5)3 =    2   1 TÝnh   ;   ; 2,53 =? 15,625    2 2, Viết công thức tính tích thương luü thõa cïng c¬ sè vµ tÝnh luü thõa cña mét luü thõa 1 1 T×m x biÕt a, x :      1 x =     17 Lop7.net (18) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 3 b,   x    4 x =   4 4 Hoạt động 2: Luỹ thừa tÝch (14’) ? TÝnh vµ so s¸nh a, (2,5)2 vµ 22.52 3 3 b,   vµ     2 4 2 4 ? Gäi hs lªn b¶ng (2.5)2 = 102 = 100 22.52 = 25 = 100 =>(2.5)2 = 22.52 3 27 1 3 3      512 2 4 8 1   2 3 27 27 3     64 512 4 3 3 =>        2 4 2 4 ? Qua vÝ dô trªn h·y rót nhËn xÐt muèn n©ng mét tÝch lªn mét luü thõa Muèn n©ng mét tÝch lªn mét luü thõa ta cã thÓ n©ng tõng thõa sè lªn luü ta cã thÓ lµm thÕ nµo ? thừa đó nhân các kết tìm ®­îc (x.y)n = xn.yn víi x  N Gv cã thÓ minh ho¹ c«ng thøc ? TÝnh a,   35 3 5 1 1        3 3  b, (1,5)3.8 91,5)3.8 = (1,5)3.23 = (1,5 2)3 = 27 ? hs đứng chỗ làm gv ghi bảng G: ¸p dông c«ng thøc theo c¶ chiÒu ? Viết các tích sau dạng luỹ thõa cña mét sè h÷u tØ a, 208 b, 58 28 = 108 a, 108 28 b, 254 28 c, 158 94 = 158 38 = 458 c, 158 94 ? gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn Hoạt động 3: Luỹ thừa thương (21’’) ? TÝnh vµ so s¸nh 3  2    8     2 2 a, ;    a, vµ     10 b,   33 10 vµ   2 ? lªn b¶ng thùc hiÖn 27  2 2    3   10 100000  3125 b,  32  10      3125 2 18 Lop7.net 27 (19) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 ? Qua vÝ dô trªn rót nhËn xÐt luü thừa thương có thể tính nµo ? n x xn    y y  y  10  10    25   Luỹ thừa thương thương các luỹ thừa ( y  0) n x Luỹ thừa thương    =  y xn (y  0)  chia luü thõa cïng yn sè mò ?4 TÝnh 72 =? ; 24  7,5  ? 2,53 15 =? 27 ? gäi hs lªn b¶ng  7,5    7,5   27 72  32  ;   24 2,53  2,5  3 ? viết các biểu thức sau dạng mét luü thõa a, 108 : 28 = ? b, 272 : 253 =? ? hs lªn b¶ng thùc hiÖn ? ViÕt c«ng thøc luü thõa cña mét tích luỹ thừa thương, nêu kh¸c vÒ ®k cña y c«ng thøc ? Nªu quy t¾c nh©n luü thõa cïng sè mò ? Nªu quy t¾c chia luü thõa cïng sè mò ? ?5 TÝnh a, ( 0,125)3.83 b, (-39)4 134 ? gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn Bài 34(sgk) Hãy kiểm tra đáp sốvà söa l¹i chç sai (nÕu cã) 15  15      125 27   a, 58 b, 36 : 56 =   5 ( x.y)n = xn yn ( y bÊt k×  Q ) n x xn    n ; y  y  y a, ( 0,125)3 83 = b, 9-39)4 : 134 = (-3)4 = 81 a, (-5)2.(-5)3 = (-5)5 c, (0,2)10:(0,2)2 = (0,2)8 Ta thõa nhËn t/c sau Víi a  0, a  1,a  -1 nÕu am = an th× m = n ? Dùa vµo t/c nµy h·y t×m n vµ m biÕt  1  1 d,            810 30 f,  16  214 19 Lop7.net (20) TrÞnh thÞ Liªn - THCS Thôy Phong- §¹i sè 7- Ngµy so¹n: 14/11/2007 m m 1 a,    2 32 343   b,   125   1 a,       m = 2 n 2 n 7 b,       n = 5 5 ? gäi hs lªn b¶ng Hoạt động4: Hướng dẫn nhà (2’) «n tËp c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc Bµi tËp 37 - 39 (sgk) 44 - 51 (sbt) Hd bµi 37 ? Trong mçi c©u em h·y đưa các luỹ thừa cùng số để rút gän Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : TiÕt 8: LuyÖn tËp A.Môc tiªu - Cñng cè quy t¾c nh©n, chia luü thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh luü thõa luỹ thừa, luỹ thừa tích ,luỹ thừa thương - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ¸p dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, viết dạng luỹ thừa, so sánh luỹ thừa,tìm số chưa biết B.ChuÈn bÞ Gv: đề bài hs : tËp bµi kiÓm tra C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động : Kiểm tra (15’) Bµi 1(5 ®iÓm) TÝnh hoạt động trò 2 a,   ;   ; 40 3   b,         215.9 c, 6 Bµi (3 ®iÓm) ViÕt c¸c biÓu thøc sau dạng luỹ thừa số hữu tỉ a, 9.34 ; 27 b, 8.26: 2  häc sinh lµm vµo tËp kiÓm tra 16 Bài (2 điểm) chọn câu trả lời đúng 20 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 23:07

w