1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 27 - Tiết 80: Bài 8 : Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 183,27 KB

Nội dung

Baøi 8 : TÍNHCHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được:  Kiến thức: Hs nắm được các tính chất cơ bản của phép công phân số : giao hoán[r]

(1)Ngày soạn : 20/02/2011 Ngaøy daïy : 28/02/2011 Tuaàn : 27 Tieát : 80 Baøi : TÍNHCHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được:  Kiến thức: Hs nắm các tính chất phép công phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với  KÜ n¨ng : Có kỹ vận dụng các tính chất trên để tính toán hợp lí , nhaát laø coäng nhieàu phaân soá Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số biểu thức phép toán để vận dụng các tính chất củaphép cộng phân số  Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : G/V : Chuaån bò noäi dung hình baøi taäp 48 trang 28, SGK, Giaùo aùn , baûng phuï ghi caùc tính chaát H/S : Chuẩn bị bài tập “Đố” (sgk : tr 28) , cắt bìa cứng theo yêu cầu sgk III/PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp , trực quan , hoạt động nhóm , tổ chức trò chơi IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Em haõy neâu laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân : Đáp án :giao hoán , kết hợp , cộng với số , cộng với số đối Dạy bài : Baøi : TÍNHCHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (30 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1 : Cuûng coá caùc tính chaát pheùp coäng soá nguyeân : giao hoán , kết hợp, cộng với số , cộng với số đối : Gv : Pheùp coäng caùc soá nguyeân có tính chất gì ? Gv : Với phép cộng phân số có tính chất tương tự Gv : Em haõy cho ví duï toång hai phaân soá baèng ? Gv : Giới thiệu trường hợp tương tự “số đối” HÑ2 : Aùp duïng caùc tính chaát treân vaøo baøi taäp tính nhanh giá trị biểu thức Gv : Sử dụng bài tập mẫu sgk : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs : Tính chất : giao hoán , kết hợp, cộng với số , cộng với số đối Hs : Phaùt bieåu caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá Hs : Ví duï : GHI BAÛNG I Caùc tính chaát : a c c a a Giao hoán :    b d d b b Kết hợp : a c  p a  c p a p c           b d  q b d q  b q  d c Cộng với số : a a a 0  0  b b b 3 , 5 Hs : Nghe giaûng II Aùp duïng : Ví duï : Lop6.net (2) tr 28 _ Nhận xét khác biệt các dòng bài giải ? _ Điểm khác biệt đó có tính chaát naøo ? Gv : Cuûng coá tính chaát qua ?2 _ Yêu cầu hs trình bày dự tính các bước thực ? 3 1      7 Hs : Quan saùt treân baûng ví duï Các tính chất :giao hoán , kết hợp và sgk cộng với số Hs : Trả lời theo nhận biết 2 15 15 ban đầu      B= 17 23 17 19 23 19 1 2 5 6 Hs : Tương tự phần giải     C= 21 30 thích sgk A= Hs : Trình bày các bước tương tự ví dụ và giải thích tính chất đã áp dụng Cuûng coá: (8 phuùt) Bài tập 47 (sgk : tr 28), Nhóm các hạng tử cùng mẫu tính nhanh  15  5 2     a) b) 23 21 21 24 3 4 5 2        13   21 21  24 7 7     13 21  13 1     13 13 3 8  = 13 NX: Tổng các phân số đói thì Bài tập 48 (sgk : tr 28) : Sử dụng bảng phụ làm bài tập “Đố” Chia lớp làm ba nhóm nhóm làm câu sau đó giáo viên quan sát nhận xét cho ñieåm caùc nhoùm Baøi taäp 50 (sgk : tr 29) , ñieàn vaøo choã troáng baèng caùch coäng caùc phaân soá Hướng dẫn học nhà :(1 phút) Hoïc caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá , vaän duïng caùc tính chaát giaûi nhanh caùc baøi taäp coøn laïi Chuaån bò baøi taäp phaàn “ Luyeän taäp “ (sgk : tr 29, 30) RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (3) Ngày soạn : 21/02/2011 Ngaøy daïy : 01/03/2011 Tuaàn : 27 Tieát : 81 LUYEÄN TAÄP I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được:  Kiến thức: Hs rèn luyện các tính chất phép công phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với  KÜ n¨ng : Có kỹ vận dụng các tính chất trên để tính toán hợp lí , là cộng nhiều phân số để làm tốt các bài tập luyện tập Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số biểu thức phép toán để vận dụng các tính chất củaphép cộng phân số  Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : GV : SGK, Giaùo aùn , baûng phuï ghi caùc tính chaát HS : Chuaån bò baøi taäp (sgk : tr 28 , 29 , 30 ) III/PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp , trực quan , hoạt động nhóm , tổ chức trò chơi IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : ổn định tổ chức:(KTSS :?) 6A1 : 6A2 : Kiểm tra bài cũ: (1 phút) (5 phút) Em haõy neâu laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp coäng caùc phaân soá : Đáp án :giao hoán , kết hợp , cộng với số , Baøi taäp 49 /trang 28 : Số phần quãng đường mà Hùng sau 30 phút là : 1   20 29             36 36 36 Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV LUYEÄN TAÄP (37 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG BT 52 (sgk : tr 29) Điền số thích hợp vào ô trống SGK nhö sau : HÑ1 : Cuûng coá qui taéc coäng hai phaân soá , daïng tìm toång Hs : Quan sát khung cho trước hay tìm soá haïng chöa bieát sgk , thực phép tính và Gv :Yeâu caàu hs trình baøy cách giải ứng với ô trống kết phần bên Lop6.net a b 23 (4) a+ b HĐ2 : Hướng dẫn hs xaùc ñònh ñaëc ñieåm cuûa caùc phaân soá maø choïn caùch coäng thích hợp Gv : Vị trí số “-1” thực nào kết đó ? Gv : Hướng dẫn hs tính các giá trị nằm trên “đường chéo chính “ trước _ Tính caùc giaù trò phía treân phía “đường chéo chính “ Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû caùc oâ coøn laïi ? HÑ3 : Cuûng coá aùp duïng caùc tính chaát pheùp coäng phaân soá tính nhanh moät toång : Gv : Pheùp coäng phaân soá coù tính chất nào ? Gv : Thứ tự thực các phép tính câu nào là hợp lí ? Gv : Coøn caùch giaûi naøo khaùc khoâng ? 11 27 13 10 14 BT 55 (sgk : 30) Hs : Quan sát bảng cho trước sgk : tr 30 * Hs : 1 1   1 2 Hs : Thực cộng theo yêu caàu gv chuù yù ruùt goïn phaân soá (neáu coù theå) Hs : Các ô còn lại đối xứng qua “đường chéo chính” nhận giá trị tương tự Hs : Trình baøy ba tính chaát : giao hoán , kết hợp , cộng với Hs : Aùp dụng tính kết hợp giao hoán và kết hợp để cộng các phân số cùng maãu _ Sau đó thực phép tính cuoái cuøng Hs : Có thể qui đồng phaân soá * * * Điền số thích hợp vào ô trống : 17 10 , , 18 36 7 1 , , , 18 12 12 18 17 7 , , , 36 12 18 12 10 1 7 11 , , , 18 12 BT 56 (sgk : tr 31) Aùp dụng tính chất giao hoán và kềt hợp để tính nhanh : 5  6    1 = A= 11  11   2  B =    7   1  3  C=     8 Cuûng coá: (1 phuùt) Ngay moãi phaàn baøi taäp coù lieân quan Hướng dẫn học nhà : (1 phuùt) BT 53 (sgk : tr 30) , Hướng dẫn cách xây tường theo qui tắc a = b + c H 10 BT 57 (sgk : tr 31) , Aùp duïng qui taéc pheùp coäng phaân soá vaø tính chaát suy caùc khaúng định là đúng hay sai RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (5) Ngày soạn : 23/02/2011 Ngaøy daïy : 04/03/2011 Tuaàn : 27 Tieát : 82 Bài : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được:  Kiến thức: Hs hiểu nào là hai số đối Hiểu và vận dụng qui tắc trừ phân số  KÜ n¨ng : Có kỷ tìm số đối số , kỹ thực hện phép trừ phân số Hiểu mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : GV : Chuẩn bị giáo án , bảng phụ ghi sẵn các hình đóng khung SGK HS : Xem lại định nghĩa số đối tập hợp Z , phép cộng phân số ,xem tìm hiểu bài trước III/PHƯƠNG PHÁP : Vấn đáp , trực quan , hoạt động nhóm , tổ chức trò chơi IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : Kiểm tra bài cũ: (15 phút) Caâu (3ñieåm) So saùnh caùc phaân soá sau: 7  15 a) vaø b) vaø c) vaø 5 15 4  25 Caâu (6 ñieåm) Tính : 13  2  18 15  a) + b) + c) 3 13 39 24  21 Caâu (1 ñieåm) Tìm x bieát : x  19   30 Đáp án : 1) a/ < ; 2) a/ -5 ; b/ > b/ ; ; c/ =  16 c/ Mỗi câu đúng điểm Mỗi câu đúng điểm 3) x = đúng điểm Dạy bài :Bài : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (25 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HÑ1 : Cuûng coá caùch coäng hai phaân soá , trường hợp mẫu âm Gv :Hình thành khái niệm số Hs : Thực ?1 theo qui tắc đã học đối qui bài tập ?1 Gv : Em coù nhaän xeùt gì veà keát Hs : Hai keát quaû cuøng baèng Lop6.net GHI BAÛNG I Số đối : 2 Vd : có phân số đối là và ngược lại 3 2 vaø là hai phân số đối 3 * Ñònh nghóa : (6) _ Hai số gọi là đối tổng Hs : Phaùt bieåu ñònh nghóa hai chuùng baèng a a số đối _ K/h : số đối laø  b b a  a Hs : Dựa vào phần bài mẫu     b  b cách gọi số đối (sgk : tr 32), thực tương tự a a a    Gv:Tìm theâm ví duï minh hoïa? b b b _ Ñöa daïng toång quaùt nhö sgk II Phép trừ phân số : HÑ2 : Cuûng coá quy taéc trừ số nguyên a cho số _ Quy taéc : (sgk : tr 32) Hs : Phát biểu quy tắc trừ số nguyeân b Hình thaønh pheùp nguyeân a cho soá nguyeân b trừ phân số :  1  15 Vd1 :       Gv : Laáy ví duï : – (-1)   28 Hs : Thực ?3, tính và so Hình thành cho quy tắc trừ saùnh keát quaû phân số với mẫu là Gv : Khẳng định quy tắc trừ 1 11     Vd : Hs : Phaù t bieå u quy taé c nhö phân số tương tự trừ số 5 10 sgk nguyeân Gv : Giới thiệu phần nhận xét “phép trừ là phép tóan ngược Hs : Đọc phần nhận xét sgk : tr 33 cuûa pheùp toùan coäng “ _ Củng cố quy tắc trừ phân số qua ?4 Hs : Vận dụng giải tương tự phaàn ví duï quaû pheùp tính treân ? Gv : Liên hệ số đối tập hợp Z, tương tự phân số Gv : Cuûng coá khaùi nieäm soá đói thông qua ?2 Cuûng coá: (4 phuùt) Thực phép tính cộng , trừ phân số với các bài tập 58, 59 , 60 (sgk : tr 33) BT 60 (sgk : tr 33) : Thu gọn vế trước , tìm x cách chuyển vế Hướng dẫn học nhà : (1 phút) Hoïc lyù thuyeát nhö phaàn ghi taäp Xem lại các kiến thức có liên quan : quy đồng mẫu , tính chất phép cộng , trừ phân số Chuaån bò baøi taäp “ Luyeän taäp “ (sgk : tr 34) RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:39

w