Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tiết 86: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Hoạt động 5: Dặn dò - Về xem lại các tính chất của phép nhân, các quy tắc nhân, chia, dấu … trong thực hiện phép toán.. Tieát sau luyeän taäp..[r]

Soạn: 23/03/05 Daïy : 24/03/05 Tieát 86 TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu baøi hoïc - HS nắm vững các tính chất phép nhân hai phân số - Củng cố quy tắc nhân hai số nguyên, quy tắc dấu, kĩ tính toán, biến đôỉ, vận dụng - Cẩn thận, chính xác, linh hoạt tính toán II Phöông tieän daïy hoïc - GV: Baûng phuï ghi ?.2, baøi 75 - HS: Chuẩn bị trước bài học III Tieán trình Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức Giao hoán, kết hợp, nhân với Các tính chất 1, phân phối phép nhân a Tính giao hoán Pheùp nhaân caùc soá nguyeân coù a c c a phép cộng tính chất gì?  b d d b Hoạt động 2: Các tính chất Tương tự phép nhân các số HS suy nghĩ và đứng chỗ b Tính kết hợp nguyên, phép nhân phân số có trả lời, đọc CTTQ a c  p a  c p      tính chất nào? CTTQ? b d  q b d q  c Nhân với số a a a   b b b d Tính phaân phoái cuûa pheùp nhaân phép cộng GV lấy VD biểu thức này Hai phân số  và 13 có  a c  p a p c p      13 8 ta thaáy coù hai phaân soá nhö theá b d  q b q d q tử và mẫu phân số này naøo? AÙp duïng rút gọn cho tử và mẫu  13 VD: M  cuûa phaân soá Hoạt động 3: Áp dụng 13  Vậy ta sử dụng tính chất nào để Giao hoán  13 M  (tính giao hoán) 3 ñöa chuùng laïi gaàn nhau?   13  7 Ruùt goïn?   13    (kết hợp)  13   3   (nhân với số 1) 7 GV treo baûng phuï ?.2 cho HS HS thaûo luaän nhoùm, trình ?.2 thaûo luaän nhoùm, trình baøy, nhaän baøy, nhaän xeùt, boå sung  11 11  A  xét và hoàn chỉnh 11 41 11 41 3 3  11      1  41 41  11  41  13 13 B  28 28 13    13      28  9  28 13  13  (1)  28 28 Lop6.net HS lên thực hiện, số còn Hoạt động 4: Củng cố GV cho HS lên thực bài lại làm chỗ nháp 76, nhận xét, bổ sung và hoàn HS nhận xét, bổ sung chænh Baøi 76 Sgk/39 b B   13 13 13   13        13 13 13  13 5   9 15   1   67 C    .     111 33 117   12   28743  2886  6105       .  47619    25524   47619 Baøi 77 Sgk/39 19 C  c  c  c 12  19    10  19  C  c.     c.  12  12    C  c.0  Với c = 2002/2003 thì biểu thức C luoân nhaän giaù trò baèng GV hướng ddẫn cho HS thực theo bước Trước tiên ta áp dụng tính chất gì cuûa pheùp nhaân Thực bài toán ngoặc? Vậy với c = 2002/2003 thì biểu thức C nhận giá trị bao nhieâu Hoạt động 5: Dặn dò - Về xem lại các tính chất phép nhân, các quy tắc nhân, chia, dấu … thực phép toán - BTVN: Baøi 73, 74, 75, 76a, 77a, b Tieát sau luyeän taäp Lop6.net