- Gv chia nhóm phát cho môi nhóm 1 tờ giấy to yêu cầu viết nhanh tên 1 số lễ hội và 1 số hoạt động trong lễ hội - Cả lớp và GV nhận xét - GV lấy bài của nhóm thắng cuộc làm chuẩn bổ xung[r]
(1)Thứ ngày 27 tháng năm 2012 CHÍNH TẢ Rước đèn ông I) Mục tiêu: 1) Nghe – viết đúng đoạn bài Rước đèn ông từ Cái đèn đến hết 2) Làm đúng bài tập phân biệt các âm đầu vần viết hay sai: ênh /ên II) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập III) Các họat động dạy học chuû yeáu: Hoạt đñộng daïy Hoạt ñộng hoïc A) Kiểm tra bài cũ:5 phút - Đọc cho học sinh viết các từ sau: dang - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng dở, bênh vực, lênh đênh - Nhận xét phần KTBC B) Bài mới:25 phút 1) Giới thiệu bài Rước đèn ông - Nghe, nhắc lại ghi bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết chính tả + Đọc mẫu đoạn viết - Nghe + Gọi học sinh đọc - học sinh đọc lại đoạn viết - Đoạn văn tả gì ? - Tả đèn ông Hà đẹp -Những chữ nào đoạn văn cần viết - Học sinh trả lời hoa ? + Đọc cho học sinh viết bảng con: - học sinh kên bảng viết , lớp viết bảng Trong suốt, thỉnh thoảng, bóng kính + Đọc cho học sinh viết bài - Viết bài vào + Đọc cho học sinh dò bài - Dò bài + Đọc cho học sinh sửa lỗi - Sửa lỗi + Thu bài chấm điểm - học sinh nộp bài + Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2b - Hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Nhận xét bài làm học sinh - học sinh lên bảng , lớp làm phiếu + Nhận xét - Nghe , sửa bài ( có ) C) Củng cố dặn dò phút - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện kỹ thực phép chia Củng cố số La Mã Lop3.net (2) - Giải bài toán có hai phép tính II- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trũ HĐ1 : Củng cố chữ số La Mã 10 phút - HS nêu y/c đề bài - Vài HS đọc các số – Tự làm bài Bài1: a) Cho các số V, XX, XI, IX, XII, XIX, XV , VIII - Viết theo thứ tự từ lớn đến bé : …………………………………………………… …………… - XX, XIX, XV, XII, XI, VIII, V - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn : - V, VIII, XI, XII, XV, XIX, XX …………………………………………… b)Khoanh vào số lớn : V, VII, , XX, VIII, XVI HĐ2: Rèn kỹ tính chia 10 phút Bài : Tính viết ( theo mẫu) * HS nêu yêu cầu bài - HS dựa vào bài mẫu tự làm bài, sau đó HS lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét bài bạn M: 2476 : = 825(dư1) 2476 = 825 x + a) 6120: = c) 4287 : = 6120 = 4287 = b) 7129: = d) 8155 : = 7129 = 8155 = Bài 3: tìm x x X = 175 - HS nêu cách tìm thừa số chưa biết Lớp làm VBT – HS chữa bài X x = 6138 + 321 GVnhận xét bài HS HĐ3: Rèn kỹ giải toán 10 phút Bài : Giải toán * HS đọc đề bài - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - HS lên bảng làm bài giải Lớp làm vào - nhận xét Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 1020m , chiều rộng 1/2 chiều dài Tính chu mảnh vườn hình chữ nhật đó ? - Y/C HS suy nghĩ tự giải vào VBT, HS chữa * Hoàn thiện bài học phút - Nhận xét tiết học - Về nhà làm các bài tập TẬP ĐỌC ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Hệ thống lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Lop3.net (3) - Trả lời các câu hỏi theo nội dung bài II/ Đồ dùng dạy – học: - Sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt đạng dạy Hoạt đạng hạc Hoạt động 1: luyện đọc (20’) - Gv yêu cầu Hs luyện đọc các bài tập đọc - Hs đọc theo nhóm đôi - Một số hs lên bảng đọc bài và học thuộc lòng từ tuần 19 – 16 - Gv nhận xét sửa sai cho hs Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (15’) - Gv đưa số câu hỏi liên quan - Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi - Hs lớp nhận xét bổ sung đến nội dung bài học Hoạt động 3: Củng cố dặn dò phút - Gv nhận xét tiết học Thứ ngày 28 tháng năm 2012 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI DẤU PHẨY I Mục tiêu *Ôn số vốn từ về: Lễ hội * Ôn cách dùng`1 dấu phẩy (Dấu phẩy ngăn cách phận trạng ngữ nguyên nhân với phận chính câu; ngăn cách các phận đồng chức câu) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ phút - GV nêu bài tập tuần 25 B Bài 25 phút Giới thiệu bài Lễ hội ,dấu phẩy Hướng dẫn học sinh làm các bài tập: * Bài tập : - Từng học sinh làm bài cá nhân sau đố trao đổi nhóm + Lễ là các nghi thức nhằm đánh dấu kỷ niệm kiện có ý nghĩa + Hội là vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục dịp đặc biệt + Lễ hội là hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội - Yêu cầu lớp đọc * Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài tập Lop3.net Hoạt động học - HS chữa bài - HS đọc yêu cầu bài - Hs lên bảng trả lời câu hỏi bài tập - HS đọc (4) - Gv chia nhóm phát cho môi nhóm tờ giấy to yêu cầu viết nhanh tên số lễ hội và số hoạt động lễ hội - Cả lớp và GV nhận xét - GV lấy bài nhóm thắng làm chuẩn bổ xung để hoàn thành bảng * Bài tập 3: HS đọc yêu cầu - Giúp HS nhận điểm giống các câu - Cho HS làm bài cá nhân - Mời HS lên làm bài trên bảng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Chia làm nhóm - Đại diện các nhóm lên dán kết bài làm lên bảng lớn - Mỗi câu phận nguyên nhân: Vì, tại, nhờ Lời giải a Vìtrời hạn hán quá lâu, nên ruộng đồng, cỏ cây, chim muông chết dần chết mòn vì khát C Củng cố, dặn dò :5 phút - Nhận xét tiết học Thứ ngày 29 tháng năm 2012 TOÁN Làm quen với thống kê số liệu I - MỤC TIÊU - Nắm khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng , cột - Biết đọc các số liệu bảng - Biết cách phân tích số liệu bảng II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng thống kê sgk III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1 Luyện tập 30 phút + Bài tập 1: Dưới đây là bảng thống kê số - học sinh đọc Hs trường tiểu học: Khối Một Hai Ba Bốn Năm SốHs 140 200 190 240 160 a.Khối có… Hs , khối… Có 160 Hs - Trả lời b.Khối có ít khối 4… Hs + Nhận xét + Bài tập 2/ 48 - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc bảng thống kê - học sinh lên bảng làm - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Thu bài chấm điểm , nhận xét + Bài tập 3/ 48 - Hs nối tiếp lên bảng viết số thích Gv tổ chức cho Hs chơi trò chơi tiếp sức hợp vào ô trống Lop3.net (5) - Lớp cổ vũ nhận xét HĐ2 Củng cố dặn dò phút - Chuẩn bị bài Luyện tập - Nhận xét tiết học TIẾT 2: TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I/ Mục đích, yêu cầu: - Biết kể ngày hội theo các gợi ý - Viết nững điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu II/ Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý bài tập III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt đạng dạy Hoạt đạng hạc A/ Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra HS kể ngày hội - hs lên thực yêu cầu bài TLV miệng tuần 26 B/ Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS kể: Bài tập (kể miệng) -1 HS đọc yêu cầu bài tập và các câu - -GV hỏi: Em chọn kể ngày hội nào? hỏi gợi ý -GV nhắc HS: -Một vài HS phát biểu, trả lời câu hỏi - Ở tiết tập làm văn trước các em chư thực nắm yêu cầu bài +Bài tập yêu cầu kể ngày hội các em có thể kể lễ hội vì lễ hội có phần hội Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, thấy xem tivi, xem phim -GV cho HS làm mẫu ( theo gợi ý) -1 HS giỏi kể mẫu -GV nhận xét -GV cho HS thi kể -HS nối tiếp thi kể => lớp nhận -GV nhận xét xét, bình chọn bạn kể hay hấp dẫn người nghe Bài tập (kể viết) -GV nhắc HS chú ý: Chỉ viết điều -1 HS đọc yêu cầu bài tập các em vừa kể trò vui ngày hội Viết thành đoạn văn liền mạch -HS viết bài khoảng câu -GV giúp đỡ HS kém -GV gọi HS đọc bài viết -6 HS đọc bài viết => Cả lớp nhận xét Lop3.net (6) -GV nhận xét và chấm điểm số bài làm tốt C Củng cố, dặn dò: -GV nhắc HS nhà xem lại bài viết Thứ ngày tháng năm 2012 TIẾT 4: TOÁN LUYỆN TẬP I.) Mục tiêu : - Hs đọc , viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số hàng nghìn , hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị là 0) - Nhận biết các số nhóm các số có chữ số - Thực các phép tính với số có chữ số II) Đồ dùng dạy học - Bảng phụ , phiếu học tập III) Các họat động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Tổ chức HD HS làm bài tập - Cho HS nêu Y/C bài tập – tự làm bài + Bài1: Viết(theo mẫu ) - Yêu cầu học sinh làm bài - Lớp làm bài vào VBT , vài HS đọc số Lớp nhận xét - Đọc số có chữ số - Bài tập củng cố nội dung gì ? - Viết số + Bài2: (Viết theo mẫu) - GV đọc số cho HS viết vào bảng -2 HS lên bảng , lớp viết vào bảng - Viết số có 4chữ số - Bài tập củng cố nội dung gì ? + Bài3: Nối ( theo mẫu ) - HS quan sát nêu cách làm - GV vẽ tia số lên bảng em lên bảng làm – Lớp làm VBT, nhận - Y/C HS quan sát tia số : xét - Hai vạch liền trên tia số kém - Vậy hai vạch liền trên tia số 1000 đơn vị kém bao nhiêu đơn vị ? + Bài 4: tính nhẩm - Bài tập yêu cầu làm gì ? - HS lên bảng , lớp làm bài vào vở.- Cho HS tự làm bài vào Nêu cách tính nhẩm - Theo dõi nhận xét HĐ2:* HOÀN THIỆN BÀI HỌC - Về chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Lop3.net (7)