Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh đúng vào bảng con- vở các số trên.. Rèn nền nếp giơ bảng- viết bảng- vào vở kẻ li7[r]
(1)Thứ hai ngày 25 tháng năm 2008 TIẾNG VIỆT
Luyện đọc,viết : bẻ, bẽ I Mục tiêu
- Học sinh biết cách đọc,đồng theo nhóm- tổ- lớp- cá nhân - Học sinh biết cách đọc phân tích,đánh vần tiếng bẻ, bẽ
- Học sinh biết viết chữ bẻ, bẽ quy cách cỡ chữ li II Các hoạt động dạy học
1 Luyện đọc
- HS đọc đánh vần- phân tích-đọc trơn Cá nhân đọc theo hàng ngang, cột dọc Đọc theo tổ- lớp tiếng bẻ, bẽ
1 HS luyện đọc phân tích
+ Tiếng bẻ: âm b đứng trước,âm e đứng sau, dấu hỏi đầu âm e + Tiếng bẽ: âm b đứng trước, âm e đứng sau, dấu ngã đầu âm e - Luyện đánh vần
+ Tiếng bẻ: b- e- be- hỏi- bẻ + Tiếng bẽ: b- e- be- ngã- bẽ CN- Nhóm- Lớp
2 Luyện viết
2 GV cho HS quan sát chữ mẫu GV hướng dẫn cách viết bảng
4 HS luyện viết bảng con- GV uốn nắn sửa lỗi cho HS HS luyện viết vào dòng theo hiệu lệnh GV GV theo dõi uốn nắn sửa lỗi cho HS
7 GV chấm cho số em- Nhận xét III Nhận xét học
Thứ tư ngày 27 tháng năm 2008
(2)TOÁN
Luyện đọc,viết số 1,2,3,4,5. I Mục tiêu
8 Học sinh nhớ số 1, 2, 3, 4,
9 Học sinh vào bảng con- số 10 Rèn nếp giơ bảng- viết bảng- vào kẻ li II Các hoạt động dạy học
1 Học sinh đọc ôn lại số
- Đọc xuôi từ 1- - Đọc ngược từ 5-
2 Hướng dẫn viết
- Viết bảng
+ Giáo viên viết mẫu số 1, 2, 3, 4, + Học sinh quan sát nêu cách viết
+ Học sinh viết bảng số 1, số dòng - Viết
Giáo viên hướng dẫn cho học sinh viết số dòng Viết từ 1-> ( dòng)
5-> ( dòng) Trò chơi
Điền số chấm tròn
- đội, đội em, em điền số - Đội nhanh -> thắng
4 Nhận xét dạy
(3)TIẾNG VIỆT
Luyện viết: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ
I Mục tiêu
- Học sinh viết đẹp chữ
- Rèn học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp - Rèn tư ngồi học, cầm bút
II Các hoạt động dạy học Hướng dẫn học sinh viết
- Giáo viên treo bảng phụ viết mẫu chữ
- Học sinh đọc- phân tích- đáng vần: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ - Nêu độ cao chữ
2 Luyện viết bảng
- Học sinh viết chữ dòng
- Giáo viên quan sát uốn nắn: Lưu ý nối b liền e Ghi dấu vị trí
3 Học sinh viết vào
Giáo viên viết mẫu Học sinh viết dòng Sửa tư ngồi, cách cầm bút Sửa lỗi cho học sinh
Chấm số em- nhận xét
4 Nhận xét học
Thứ hai ngày 8tháng năm 2008
(4)TIẾNG VIỆT
Luyện viết l, h, lê, hè
I Mục tiêu
- HS viết , đẹp chữ l, h, lê, hè - HS có giữ sạch, viết chữ , đẹp - HS rèn tư ngồi, cách cầm bút
II Các hoạt động dạy học:
1 Hướng dẫn viết:
- HS quan sát bảng phụ viết sẵn chữ mẫu - HS đọc l, h
Lê, hè (pt-đv)
- Nêu độ cao chữ 2.Học sinh viết bảng con:
- GV viết mẫu –HS quan sát - HS viết l, h
Lê ,hè
- GV quan sát, uốn nắn, sửa lỗi cho HS 2.Học sinh viết vào kẻ li:
- GV viết mẫu – HS quan sát - HS viết theo hiệu lệnh GV L, h (mỗi chữ 1dòng) Lê, hè (mỗi chữ 1dòng) 3.Giáo viên thu chấm bài:
- Nhận xét – tuyên dương học sinh viết đẹp 4.Nhận xét học:
thứ tư ngày 10 tháng năm 2008
(5)I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố so sánh số ( < , <)
- Vận dụng làm thành thạo số tập II Các hoạt động dạy học
1, Giáo viên cho học sinh ôn lại
- GV cho học sinh đọc: dấu >, < ( CN- Lớp) - HS lên bảng - lớp làm bảng
… … … … … … 2, Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1, Điền dấu > ,<
… … … … … … … … … Bài 2, Điền số, d u ?ấ
000 00 000 0000 0000 00
> < > Bài 3, Nối trống với số thích hợp
< >
3,GV chấm – NX
Thứ năm ngày 11 tháng năm 2008 TIẾNG VIỆT
(6)I Mục tiêu
- Giúp HS luyện viết o, c ô,ơ vào kẻ li đẹp theo quy trình - Rèn cho HS có ý thức giữ , viết chữ đẹp
II Các hoạt động dạy học Hớng dẫn viết
- GV treo bảng phụ viết sẵn chữ mẫu: o, c, ô, - HS đọc, nêu độ cao chữ
- HS viết chữ tay lên khơng trung để định hình trí nhớ HS viết bảng
- GV viết mẫu nêu quy trình viết - HS viết bảng : o, c, ô,
( chữ viết dòng)
- GV quan sát , sửa lỗi cho HS - HS, GV nhận xét
HS viết vào ô li
- GV viết mẫu nêu quy trình viÕt
- HS viÕt bµi vµo vë theo hiƯu lƯnh cđa GV O dßng C dòng
Ô dòng Ơ dòng
- GV quan sát sửa lỗi cho HS - GV chÊm 10 bµi – NhËn xÐt NhËn xét học
Tuần:
Thứ hai ngày 15 tháng năm 2008
Tiếng Việt
Luyn viết n, m Luyện đọc tiếng từ có âm n, m.
I Mơc tiªu
- Giúp HS cung cố âm n, m, luyên đọc tiếng từ có âm n , m - HS viết đệp chữ n , m , na , mơ
(7)Luyện đọc
- GV cho HS đọc âm n , m
- HS tìm tiếng có âm n , m – GV ghi bảng N : na , nô , nơ , ne , nê , ca nô , nơ đỏ , no nê M : mo , má , mẹ , mỡ , ba mẹ , mơ , lọ mỡ HS đọc : đánh vần , phân tích , đọc trơn CN – Nhóm – Lớp
Lun viÕt
- GV viết mẫu : n , m ; nêu quy trình viết - HS quan sát – Nêu độ cao
- HS viÕt bảng : n , m ( dòng ) na , mơ ( dòng ) - GV nhận xét , sửa lỗi cho HS
- HS viết vào dòng theo hiệu lệnh cña GV
- GV nhắc nhở HS ngồi t , cầm bút , viết quy trình , đa bút liền nét GV quan sát sửa lỗi cho HS
- GV chÊm mét sè bµi – NhËn xÐt NhËn xÐt học
Thứ t ngày 17 tháng năm 2008
Toán :
Luyện viết số TËp so s¸nh dÊu > , < , =
I Mơc tiªu
- Gióp HS cđng cè vỊ viÕt sè , ph©n tÝch cÊu t¹o sè - cđng cè vỊ so s¸nh sè ( > , < , = )
II Các hoạt động dạy học Củng số viết số
- GV viÕt mÉu sè – HS quan sát - HS viết dòng số
HS làm BT vào ô li Bµi Sè ?
6
1
6
5
2
(8)… … … … … … … … …
Bài Hãy chọn câu trả lời – Khoanh vào chữ có đáp án , viết dấu vào Chỗ chấm
… … A : < , < B : > , > C : > , < D : < , > HS làm Chữa bµi
GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng GV thu chấm –Nhận xét
NhËn xÐt giê học
Thứ năm ngày 18 tháng năm 2008
TiÕng ViÖt :
LuyÖn viÕt tiÕng , tõ cã ©m t , th
I Mơc tiªu
-HS luyện viết đẹp chữ có âm t , th - Rèn HS có ý thức giữ viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học
, GV cho HS đọc ôn lại tiếng từ có âm t , th - HS đọc : CN – Nhóm – Lớp
- Luyện đọc ĐV – PT - Đọc trơn Luyện viết bảng
- GV treo bảng phụ viết mẫu :tổ , thỏ , ti vi , thợ mỏ - HS đọc – Phân tích - Đánh vần
- HS nêu độ cao chữ - GV viết mẫu – HS viết bảng - GV uốn nắn sửa lỗi cho HS
LuyÖn viÕt vµo vë
- GV viÕt mÉu – Híng d·n viÕt
- HS viÕt : tổ ( dòng ) , thợ ( dòng )
(9)- GV thu bµi chÊm – NhËn xÐt NhËn xÐt học
Tuần:5
Thứ hai ngày 22 tháng năm 2008
Ting vit: Luyn c ting, từ có âm u,
I/ Mơc tiªu.
- HS đọc đợc tiếng từ có âm u,
- HStìm đợc số tiếng, từ có âm u, luyện đọc
II/ Các hoạt động dạy học.
1 Luyện đọc SGK âm u,
- GV cho HS mở SGK âm u, luyện đọc
- HS đọc bài, kết hợp pt, đv số tiếng có âm u, ( CN- Nhóm- Lớp đọc ) HS dùng hộp đồ dùng học TV
- Tìm ghép tiếng, từ có âm u,
- GV chọn lọc ghi bảng HS luyện đọc: CN, nhóm, lớp.( đọc trơn, phân tích, đánh vần ) u
lu bù, cú vọ, ví dụ, s tử, thủ thỉ, t, tù mù, dụ dỗ, vi vu, cử tạ, thứ t, th, tu hú, thu về, cá mú dự thi, đỏ lừ, t lự - GV cho HS đọc theo tay GV
- HS đọc nối tiếp bài( em đọc ) - HS đọc toàn SGK( em đọc )
Trß chơi: Nối chữ cột phải với chữ cột trái thành từ thích hợp - GV chia nhóm, nhóm em, em nối lần
- Đội nối nhanh, đọi thắng củ bé ru từ
cư thØ thđ t¹
3 NhËn xÐt giê häc
Thø t ngày 24 tháng năm 2008
(10)I/ Mơc tiªu.
- HS đọc, viết đợc số 7,
- HS biết sử dụng dấu>, <, = để so sánh số học II/ các hoạt động dạy học.
1 Luyện đọc số
- GV viết số 7, vào bảng con( giơ số 7, )
- HS đọc: CN- Lớp HS đếm xuôi từ đến 8; đọc ngợc từ đến - GV đọc số 7, HS viết bảng
Lun viÕt sè vµo vë - GV viÕt mÉu HS quan sát
- HS viết dòng theo hiƯu lƯnh cđa GV Lun so s¸nh số
Bài Điền dấu >, < = ? 7…
5… 7… … 8… 8… 4… … 8… 7… 6… … Bµi Sè?
< > = = … < > > = <
Bài Khoanh vào chữ trớc đáp án đúng, điền dấu vào ô trống
A: <, < B: >, > C: <, > D: >, <
- GV cho HS làm chữa bµi.- GV chÊm bµi NhËn xÐt NhËn xÐt học
Thứ năm ngày 25 tháng năm 2008
TiÕng viƯt
Luyện viết tả số từ chứa âm học
I/ Môc tiªu.
- HS viết đúng, đẹp số từ có âm học từ 17 đến 20 - Rèn HS ý thức giữ sạch, viết chữ đúng, đẹp
(11)1 Luyện đọc
- GV treo bảng phụ viết sẵn sè tõ:
cá thu thứ tự thợ xẻ chì đỏ rổ rá khe đá đu đủ cử tạ chữ số chả cá kì cọ chị kha - HS đọc: CN, lớp
- HS kết hợp phân tích, đánh vần số tiếng
- GV cho HS nêu độ cao chữ, vị trí ghi dấu Luyện viết tả
- HS mở GV hớng dẫn HS t ngồi, cách cầm bút, để
- GV đọc tiếng để HS viết Hớng dẫn HS biết viết khoảng cách - Đối với HS cịn lúng túng GV đv
- GV đánh vần , HS soát lỗi
- GV chấm số Nhận xét Tuyên dơng CN viết đẹp - Cho HS tham quan học tập
NhËn xÐt giê häc
Thứ hai ngày tháng năm
Tiếng việt: luyện viết tả.
I/Mục tiêu.
- HS nghe đọc, viết tả đợc số từ có âm ph, nh - Rèn HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp
II/ Các hoạt động dạy học.
1 Luyện đọc
- GV treo bảng phụ viết sẵn số từ có âm ph, nh phố xá, nhà lá, phở bò, nhổ cỏ
phá cỗ, nho khô, nhớ nhà,nhỏ bé nhè nhẹ, phà, phù sa, lÝ nhÝ
- HS đọc thầm theo tay GV tiếng bảng phụ - HS đọc to: CN, lớp
(12)- HS nêu độ cao chữ
- HS nhắc lại khoảng cách từ li, khoảng cách tiếng từ li - GV nhắc nhở HS ngồi t thế, cầm bút
- GV đọc tiếng, HS viết
- GV quan sát giúp đỡ học sinh lúng túng, viết cha đẹp - GV lu ý HS đánh dấu vị trí
- GV thu chÊm bµi 10 em NhËn xÐt
- Tuyên dơng CN viết đúng, đẹp
- Cho HS tham quan viết đẹp để học tập Nhận xét học
Thø t ngày tháng năm
Toán: Luyện tập so sánh phạm vi 10. I/ Mục tiêu
- HS đọc, viết số phạm vi 10
- HS biết cách so sánh số phạm vi 10 cách sử dụng dấu >, <, = - HS biết cách trình bày sạch, đẹp
II/ Các hoạt động dạy học
1 Củng cố cách đọc, viết số từ đến 10
- HS đếm xuôi từ đến 10 Đọc ngợc t 10 đến - GV hỏi, HS trả lời
- Trong số từ đến 10 số bé số nào? số lớn s no?
- Số só chữ số số: Số có hai chữ số số: - Sè liỊn tríc sè, liỊn sau sè5 lµ sè nµo?
- HS nhËn xÐt, bỉ xung
2 GV ghi tập bảng- HS làm vào Bài Xếp số: 6, 3, 9, 1, theo thứ tự - Từ bé đến lớn: ………
- Từ lớn đến bé: ………
HS lên bảng làm Lớp làm HS chữa Bài Điền dấu >, <, =
(13)10 o Bài Điến số vào ô trống, khoanh tròn ý trả lời < < 10 > > A: B: A: 10 B: - HS làm bài, chữa
3 GV thu chấm Nhận xét học Thứ năm ngày tháng năm
Ting vit: luyn c t có âm g, gh, qu, ng, ngh I/ Mục tiêu.
- Củng cố 23 đến 25 HS đọc: pt, đv, đọc trơn tiếng, từ có âm g, gh, qu, ng, ngh - HS biết tự tìm tiếng có âm học 23, 24, 25 hộp đồ dùng- Luyện đọc II/ Các hoạt động dạy học
Luyện đọc âm
- HS đọc âm học 23,24,25 GV ghi bảng cho HS luyện đọc ( CN- Nhóm- Lớp )
T×m tiÕng, tõ míi
- HS sử dụng hộp đồ dùng tìm tiếng, từ có âm GV chọn lọc ghi bảng g, gh qu, gi ng, ngh
nhà ga, gà gô thị, ghé nhà củ nghệ, cá ngừ gõ mõ, gồ ghề giã giị, gió to nghé ọ, ngô nghê ghi nhớ, ghé ga que chỉ, quê nhà nghi ngờ, nghỉ hè ghế gỗ, gỡ giá đỗ, quạ nghĩ kĩ, ngõ nhỏ Luyện đọc từ
- HS luyện đọc: ( CN- Nhóm- Lớp )
- HS kết hợp phân tích, đánh vần số tiếng có âm Trị chơi: Nối tiếng thành từ thích hợp
ghÕ cá ngô gỗ nghÌ giá thÞ
(14)Tuần 7
Ngày soạn: Ngày dạy:
Ting vit: ễn cỏc õm ó học. I/ Mục tiêu
- Giúp HS củng cố, nắm âm học - Nhớ chữ ghi âm học
II/ Các hoạt dạy học Ôn âm học
- GV cho HS nêu âm học GV ghi bảng
- HS luyện đọc, phân biệt số cặp âm có cấu tạo dễ lẫn nh: b – d, q – p Một số cặp âm có cách đọc dễ lẫn nh: l – n, ch – tr, s – x, d – r – gi - GV giới thiệu nguyên âm, phụ âm HS luyện đọc
- GV đa số từ ngữ, câu để HS luyện đọc
Bé thả dế ngõ Bố cho bé nhà trẻ Dì Na bế bé Lê Hà vẽ xe mơ tơ Nhà bà có đủ thứ Sẻ mẹ tha cỏ tổ - HS luyện đọc, phân tích, đánh vần số tiếng Luyện viết số âm học
- GV đọc số âm cho HS viết bảng
VÝ dơ: l – n, t - ®, s – x, ch – tr, r – d – gi… - HS viÕt, tù nhËn xÐt
- GV quan sát uốn nắn HS viết cha đẹp
- Nếu thời gian GV đọc số tiếng, từ học cho HS viết - GV cho tổ thi đua xem tổ có nhiều CN viết đúng, đẹp Nhận xét học
Ngày soạn: Ngày dạy:
Toán: Luyện phép céng PV 3. I/ Mơc tiªu
- Gióp HS cđng cè phÐp céng PV
- Lµm tèt mét sè bµi tËp cã phÐp cộng PV
(15)1 Ôn l¹i phÐp céng PV - GV hái, HS tr¶ lêi:
+ = + ? = = + ? + = + ? = = + ? - HS nhËn xÐt
HS làm tập vào ô li Bµi TÝnh
+ = + = + = + + = Bµi TÝnh
1
+ + +
1
1 Bµi Sè?
+ … = 2 = + … + … = 3 = + … + … = 3 = + Bài Tổ chức cho HS chơi trò ch¬i
2 + 1 + 1 +
đội tham gia, đội em, em nối PT với KQ Đội nhanh, thắng Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiếng việt: nhận biết chữ thờng, chữ hoa. I/ Mơc tiªu
- Giúp HS nhận biết đợc chữ thờng, chữ hoa
- Đọc đợc tiếng có chữ đầu viết hoa - Bớc đầu biết đợc viết hoa
II/ Cỏc hot ng dy hc
1 Đọc ôn lại chữ thờng, chữ hoa - GV treo bảng phụ ch÷ in thêng, in hoa
HS đọc: CN- Lớp
(16)- GV theo thứ tự, không theo thứ tự cho HS đọc
- Gv cho HS tìm chữ in thờng gần giống giống chữ in hoa - HS luyện đọc: CN, Lớp
- GV viết số tiếng, từ chữ thờng, chữ hoa - HS luyện đọc: CN, Lp
Trò chơi
- GV treo b¶ng phơ ghi:
na da Hµ Néi hµ néi Na Da ba lan Cỉ LƠ cỉ lƠ Ba Lan
- đội tham gia, đội em, em nối lần - Đội nối nhanh, đội thắng
NhËn xÐt giê häc
Tuần 8 Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiếng việt:Luyện đọc từ có vần ua, a. I/ Mục tiêu.
- Cđng cè bµi 30: ua, a
- Mở rộng vốn từ, luyện đọc tiếng từ có vần ua, a
II/ Các hoạt động dạy học.
1 Luyện đọc SGK 30
- HS mở SGK đọc 30: CN, Lớp
- GV cho HS pt, đv số tiếng từ có vần ua, a Luyện đọc tiếng, từ có vần ua,a
- GV cho HS sử dụng hộp đồ dùng tìm tiếng, từ có vần ua, a - HS tìm, nêu GV lựa chọn ghi bảng
ua a
rùa, bị thua thừa chỗ, bị ngứa khế chua, giị lụa rửa thìa, lừa tua dua, xua vừa đủ, mùa ma lúa mùa, vua chúa la tha, đa quà
(17)- GV ghi bảng phụ xa tra đùa nô dừa - Tiến hành tơng tự tiết trớc Nhận xét gi hc
Ngày soạn: Ngày dạy:
Toán: luyện phép cộng phạm vi 3, 5. I/ Mục tiêu.
- Củng cố c¸c phÐp céng PV 3, 4,
- Luyện tập số dạng toán: Điền dấu, sè, phÐp tÝnh
II/ Các hoạt động dạy học.
1 Ôn phép cộng PV 3, 4, - HS đọc phép cộng PV Bạn NX - HS đọc phép cộng PV Bạn NX - HS đọc phép cộng PV Bạn NX HS làm tập.( HS làm bài, chữa ) Bài Tính
+ = + + = + = + + = + = + + = Bµi TÝnh
+ + + + +
Bài Điền dấu >, <, =
+ … + … + … + … + … +
Bài Điền số vào chỗ chấm + =
(18)NhËn xÐt giê häc
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiếng vịêt: Luyện số tập( Nối, điền vần, âm ). I/ Mơc tiªu
- Giúp HS củng cố số dạng BT: Nối, điền vần, âm - Rèn HS có ý thức làm đẹp, tốc độ
II/ Các hoạt động dạy học.
Bài Nối, viết từ
- ma mïa ma - b¬i chæi
- thæi léi - mïa cßi
HS đọc tiếng cột, nêu miệng cách nối HS làm bài, chữa em đọc từ nối Bài Điền âm?
- c hay k: thỉi …ßi, xa … ia - g hay gh: …ãi quµ, … i bµi - ng hay ngh: … ỉ ơi, ô ê HS nêu cách điền- bạn NX HS làm bài, chữa Bài Điền vần vµ dÊu
- ua hay a: m … vải, ch - oi hay ai: rẽ tr , ng ngủ - ôi hay ơi: trời t, ph lúa HS làm bài, chữa
+ Nhận xét häc