Đang tải... (xem toàn văn)
?theo em, một người - Phải, Vì người đó luôn phấn đấu hết mình phấn đấu bằng khả để đạt được lợi ích cho năng của mình mà bản thân bằng khả năng không làm những việc của mình thì người đ[r]
(1)Nguyễn Thị Thắng Trường THCS Vĩnh Mỹ A Giáo Án GDCD Tuần Ngày soạn: / /2010 Tiết Bài :CHÍ CÔNG VÔ TƯ I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nào là CCVT; biểu phẩm chất CCVT; vì cần phải CCVT Kĩ năng: - Biết phân biệt các hành vi thể CCVT không CCVT - Biết tự kiểm tra hành vi mình và rèn luyện để trở thành người có phẩm chất CCVT Thái độ: - Biết quí trọng và ủng hộ hành vi thể CCVT - Phê phán, phản đối hành vi thể tính tự tư, tự lợi, thiếu công giải công việc II.Chuẩn Bị GV :-Tranh ảnh, giấy khổ lớn, bút dạ,SGV,giáo án -Một số mẩu chuyện ngắn, cao dao, tục ngữ liên quan HS : Xem bài trước nhà III Các bước lên lớp: Ổn định lớp :KTSS KTBC (chưa kiểm tra) 3.Bài : HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG 1.Tìm hiểu vấn đề HĐ1: Tìm hiểu vấn - Đọc vấn đề sgk (sgk) - Tô Hiến Thành là đề: * Thảo luận nhóm: người hoàn toàn - N1+3: câu hỏi a (gợi vào việc là người có khả gánh vác ý) việc nước, không thiên vị; công bằng; giải công việc theo lẽ phải và xuất phát từ lợi ích chung - Bác Hồ là gương - N2+4: câu hỏi b (gợi sáng ngời, Bác dành ý) trọn đời cho Trang Lop6.net (2) Nguyễn Thị Thắng Trường THCS Vĩnh Mỹ A quyền lợi dân tộc, quyền lợi đất nước và toàn thể nhân dân chính vì Bác đã nhân dân VN và tin yêu, kính trọng, khâm phục và tự hào, nhân dân giới kính ? Tô Hiến Thành và Hồ phục Chí Minh đã thể phẩm chất gì qua - Phẩm chất CCVT hai mẩu chuyện? ? theo em, nào là - Trả lời chí công vô tư? HĐ2: Liên hệ thực tế: ? Em hãy nêu số việc làm thể - Giúp đỡ người khác phẩm chất CCVT mà mà không mong người em biết? trả ơn, không nhận hối lộ ? Để rèn luyện phẩm chất CCVT, HS cần - Luôn cố gắng học tập phải làm gì? tốt để vươn lên chính khả thân, không dựa dẫm vào người khác, không ích kỉ với người khác ?theo em, người - Phải, Vì người đó luôn phấn đấu hết mình phấn đấu khả để đạt lợi ích cho mình mà thân khả không làm việc mình thì người đó phi pháp để đạt có phải là người CCVT lợi ích hay không? Vì sao? ? Em hãy nêu lên - Nhận hối lộ; bớt xén số hành vi trái với tiền của, thời gian Trang Lop6.net Giáo Án GDCD Nội dung bài học - CCVT là phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, tuân theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân - CCVT đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh Người sống CCVT người yêu quý, kính trọng - Để rèn luyện phẩm (3) Nguyễn Thị Thắng Trường THCS Vĩnh Mỹ A CCVT? nhà nước; thiên vị, đối xử không công - Làm bài thi dựa vào ? HS có việc làm bạn bè; xem tài liệu thi cử; thiên vị nào trái với CCVT? các hoạt động lớp GV: CCVT là phẩm chất đạo đức tốt đẹp, sáng và cần thiết; -Trả lời nó thể lúc, nơi, nó không thể qua lời nói mà cần thể hành - Rất cần, vì đây là đức động, việc làm tính tốt, nó giúp ? CCVT có ý nghĩa chúng ta trở thành người có ích cho XH nào sống? GV: Có số nói thì có vẻ CCVT công việc, hành động - Trả lời thì ngược lại ? Theo em, HS cần phải học tập và rèn luyện phẩm chất CCVT hay không? Vì sao? ? Để rèn luyện phẩm chất này, chúng ta - Câu 2: tán thành ý: d, cần phải làm gì? đ HĐ3: Luyện tập: - Phẩm chất CCVT GV: Treo bài tập (Bảng phụ) lên bảng và gọi HS lên làm Giáo Án GDCD chất CCVT, HS cần có thái độ ủng hộ, quý trọng người CCVT, đồng thời phê phán hành vi vụ lợi, thiếu công sống Bài tập: HS làm bài tập 2-sgk Củng cố : GV đưa tình bất kì (đã chuẩn bị sẵn) để HS tự giải vấn đề Trang Lop6.net (4) Nguyễn Thị Thắng Trường THCS Vĩnh Mỹ A Giáo Án GDCD Hướng dẫn nhà - Học bài cũ - Làm BT SGK và tham khảo các tài liệu khác - Soạn bài IV.Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… Nhận Xét Ký duyệt tuần Ngày : / /2010 TT Trương Văn Hải Trang Lop6.net (5)