* Cách chữa: - Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, tác giả hoặc nhà văn Tô Hoài cho em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện-> Thêm CN.. - Truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho em thấy Dế Mèn đã biết [r]
(1)Tiết 120 Ngày soạn : 10/4/2012 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Nắm vững đặc điểm, yêu cầu bài văn miêu tả, củng cố và hệ thống hoá các bước, các biện pháp và kĩ để àm bài văn miêu tả - Nhận biết và phân biệt đoạn văn miêu tả và đoạn văn tự - Rèn kĩ làm văn miêu tả II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Sự khác văn miêu tả và văn tự sự; văn tả cảnh và văn tả người - Yêu cầu và bố cục bài văn miêu tả Kỹ năng: - Quan sát, nhận xét, so sánh và liên tưởng - Lự chọn trình tự miêu tả hợp lí - Xác định đúng đặc điểm tiêu biểu miêu tả III CHUẨN BỊ: - Học sinh: Soạn bài - Giáo viên: Chuẩn bị các bài tập và các đáp án IV LÊN LỚP : Ổn định : Kiểm tra 15’ Đề: Hãy nêu đặc điểm câu trần thuật đơn có từ “ là” ? ( 3đ) Thế nào là câu miêu tả và câu tồn ? Đặt loại câu (Gạch CN-VN) (7đ) Đáp án : Câu 1: Học sinh trả lời đúng đặc điểm câu trần thuật đơn không có từ “ là” (ghi nhớ trang 119) (3đ) Câu 2: Học sinh trả lời đúng khái niệm câu miêu tả và câu tồn (ghi nhớ trang 119) (4đ) + Học sinh đặt câu đúng : câu miêu tả ( 1,5đ ), câu tồn ( 1,5đ) Bài : * HĐ1 Giới thiệu bài : Trong nói và viết, chúng ta phải chú ý đặt câu cho đúng ngữ pháp Câu đúng ngữ pháp phải có đầy đủ hai thành phần: chủ ngữ và vị ngữ Tiết học hôm giúp các em phát câu thiếu chủ ngữ vị ngữ và cách chữa các câu đó Lop6.net (2) HĐ2: * Học sinh đọc ví dụ ? Hãy xác định chủ ngữ và vị ngữ hai câu ? ? Câu nào viết thiếu chủ ngữ ? - Ca: + Chỉ có VN thấy Dế Mèn biết phục thiện + Thiếu CN( Không biết cho thấy) ? Muốn biết câu thiếu CN, ta đặt câu hỏi nào? - Qua truyện Dế Mè phiêu lưu kí thấy Dế Mèn biết phục thiện.( không trả lời vì thiếu CN) * GV cho h/s PT - HS chữa lại- GV nhận xét * Cách chữa: + Thêm CN: Tác giả( nhà văn Tô Hoài)cho em thấy… + Biến TN thành CN: Bỏ từ qua-> Truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí…” + Biến vị ngữ thành cụm chủ – vị-> Em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện( thay từ cho thành từ em) * HS phân tích câu HĐ3 * Học sinh đọc ví dụ : ? Hãy tìm chủ ngữ, vị ngữ câu ? ? Câu nào viết thiếu vị ngữ ? Câu b * HS phân tích ? Muốn biết câu thiếu VN ta đặt câu hỏi nào? - Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù nào?-> Câu thiếu vị ngữ Cách chữa: - Thêm vị ngữ câu b đã để lại em niềm kính phục - Câu này chưa thành câu, mớí có cụm từ (Bạn Lan) và phần giải thích cho cụm từ đó I Câu thiếu chủ ngữ Tìm chủ ngữ và vị ngữ- cách chữa a Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu TN kí”/ cho thấy Dế Mèn đã biết phục thiện VN ->thiếu CN * Cách chữa: - Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, tác giả (hoặc nhà văn Tô Hoài) cho em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện-> Thêm CN - Truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện-> Biến TN thành CN - Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí”, em thấy Dế Mèn đã biết phục thiện-> Biến VN thành cụm CV b Qua truyện “Dế Mèn…”,em/ thấy TN C Dế Mèn biết phục thiện V -> Câu có đủ CN-VN II Câu thiếu vị ngữ a Thánh Gióng/ cưỡi ngựa sắt, vung CN VN roi sắt, xông thẳng vào quân thù -> Câu đầy đủ b: Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, DTTT Phụ ngữ vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù đã để lại em niềm kính phục ( CDT làm CN) -> Thiếu VN Cách chữa: - Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt….đã để lại em niềm kính phục-> Thêm VN c: Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A CN Lop6.net (3) ( người học giỏi lớp 6A)- ( đây là câu -> Thiếu VN có cụm CV ) ->Thiếu VN * Cách chữa: * Cách chữa: - Thêm cụm từ vị ngữ: là bạn thân em - Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A/ là bạn thân em-> Thêm VN - Bạn Lan là người học giỏi lớp 6A -> Biến CDT- Bạn Lan và người học giỏi lớp 6A thành cụm CV Thay dấu phẩy từ là - Tôi quý bạn Lan, người học giỏi lớp 6A.-> Biến cụm từ thành phận câu d Bạn Lan / là người học giỏi lớp 6A CN VN -> Câu đầy đủ * HĐ4 III Luyện tập Bài 1: Đặt câu hỏi để kiểm tra các câu sau xem có đầy đủ thành phần CN- VN không? - Học sinh đọc y/c bài 1: + CN trả lời cho câu hỏi: Ai? Cái gì? Con gì? + VN trả lời cho câu hỏi: Là ai? Là gì? Là cái gì? Làm gì? Như nào? Ra sao? - Căn vào đó h/s tìm câu trả lời * GV cho h/s phân tích- GV nhận xét kết luận - Học sinh trả lời – Giáo viên nhận xét a - Câu hỏi để xác định CN: Từ hôm đó, Ai không làm gì nữa? - Trả lời: bác Tai, cô Mắt, cậu Tai… - Câu hỏi để xác định VN: Từ hôm đó, bác Tai, cô Mắt…như nào? - Trả lời: không làm gì Câu hỏi: Ai? Như nào? b - Câu hỏi để xác định CN: Lát sau gì đẻ được? - Trả lời: Con hổ - Câu hỏi xác định VN: Lát sau hổ làm sao? - Trả lời: Lát sau hổ đẻ Câu hỏi: Con gì? Làm sao? c - Câu hỏi xác định CN: Hơn mười năm sau già chết? - Trả lời: bác tiều - Câu hỏi xác định VN: Hơn mười năm sau, bác tiều làm sao? Câu hỏi: Ai ? Làm ? * KL: Cả câu có đầy đủ CN-VN Bài 2: GV cho h/s phân tích kết luận câu nào đúng, câu nào sai Giải thích Câu a: Kết năm học đầu tiên trường Trung học sở / đã động viên em nhiều CN VN Câu đủ thành phần Lop6.net (4) Câu b Với kết năm học đầu tiên trường Trung học sở đã động viên em nhiều TN VN Câu sai - thiếu CN; Cách chữa: Bỏ quan hệ từ Với( giống câu a) Câu c: Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể ( Đây là CDT làm CN) Câu sai- thiếu VN; Cách chữa: Thêm VN vào sau CN luôn kết thúc có hậu Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể / luôn kết thúc có hậu CN VN Câu d: Chúng tôi/ thích nghe kể câu chuyện dân gian CN VN Câu đúng vì có đủ CN- CN Bài 5: Chuyên câu ghép thành câu hai câu đơn a Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng vẻ mệt mỏi - Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với Hổ cái thì nằm phục xuống, dáng vẻ mệt mỏi b Mây hôm nọ, trời mưa lớn, trên hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng mênh mông - Mấy hôm nọ, trời mưa lớn Trên hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng mênh mông c Thuyền xuôi dòng sông rộng ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên coa ngất hai dãng trường thành vô tận - Thuyền xuôi dòng sông rộng ngàn thước Ttrông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãng trường thành vô tận Thay các quan hệ từ( có) dấu chấm, viết hoa chữ cái đầu câu Củng cố: GV nhắc lại kiến thức vừa học Hướng dẫn nhà : - Làm bài 3,4 - Ôn tập văn miêu tả để tiết sau viết bài tiết - Soạn bài: Cầu Long Biên… Lop6.net (5)