*Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Huy động kiến thức của HS về các loại văn bản mà HS đã được học.. - Hình thành sơ bộ khái niệm văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt..[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hoa TiÕt Trường THCS Thiệu Dương Con Rång ch¸u Tiªn Ngµy lËp kÕ ho¹ch: 15/8/2011 Ngµy thùc hiÖn: (TruyÒn thuyÕt) *Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu định nghĩa sơ lược truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng kì ảo - KÓ ®îc truyÖn * ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học 2- Häc sinh: + So¹n bµi + Sưu tầm tranh đẹp, kì ảo về lạc Long Quân và Âu cùng 100 người chia tay lên rừng xuống biển + Sưu tầm tranh ảnh Đền Hùng vùng đất Phong Châu * TiÕn tr×nh lªn líp: A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ s¸ch vë vµ dông cô häc tËp bé m«n C Bµi míi Nội dung cần đạt Hoạt động cô và trò I t×m hiÓu chung: - GV hướng dẫn cách đọc §äc vµ kÓ: - GV đọc mẫu đoạn sau đó gọi HS - Đọc Rõ ràng, rành mạch, nhán giọng đọc chi tiết kì lạ phi thường - Nhận xét cách đọc HS - H·y kÓ tãm t¾t truyÖn tõ 5-7 c©u? - Theo em trruyÖn cã thÓ chia lµm mÊy Bè côc: phÇn phÇn? Néi dung cña tõng phÇn? a Từ đầu đến long trang Giới thiệu L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ b TiÕp lªn ®êng ChuyÖn ¢u C¬ sinh në k× l¹ vµ LLQ vµ ¢u C¬ chia c Cßn l¹i Gi¶i thÝch nguån gèc Rång, ch¸u Tiªn - §äc kÜ phÇn chó thÝch * vµ nªu hiÓu Kh¸i niÖm truyÒn thuyÕt: biÕt cña em vÒ truyÒn thuyÕt? - TruyÖn d©n gian truyÒn miÖng kÓ vÒ - Em hãy giải nghĩa các từ: ngư tinh, các nhân vật, kiện cí liên quan đến méc tinh, hå tinh vµ tËp qu¸n? lÞch sö thêi quÝa khø Lop6.net (2) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương - Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo - Thể thái độ, cách đánh giá nhân dân các kiện và nhân vật LS - “Con rång , ch¸u tiªn” thuéc nhãm c¸c tác phẩm truyền thuyết thời đại Hùng Vương giai đoạn đầu II ph©n tÝch: Giíi thiÖu L¹c Long Qu©n - ¢u c¬: - Gọi HS đọc đoạn L¹c Long Qu©n ¢u C¬ - LLQ vµ ¢u c¬ ®îc giíi thiÖu nh thÕ - Nguån gèc: thÇn Tiªn nào? (Nguồn gốc, hình dáng, tài năng) - Hình dáng: mình Xinh đẹp tuyệt trần rồng nước - Tµi n¨ng: cã nhiÒu phÐp l¹, - Em cã nhËn xÐt g× vÒ chi tiÕt miªu t¶ gióp d©n diÖt trõ yªu qu¸i LLQ vµ ¢u c¬? - Tại tác giả dân gian không tưởng tượng LLQ và Âu có nguồn gốc từ các loài vật khác mà tưởng tượng LLQ nòi rồng, Âu Cơ dòng dõi tiên? Điều đó cã ý nghÜa g×? - VËy qua c¸c chi tiÕt trªn, em thÊy §Ñp k× l¹, lín lao víi nguån gèc v« hình tượng LLQ và Âu Cơ lên cùng cao quí thÕ nµo? - ¢u C¬ sinh në cã g× k× l¹? ®©y lµ chi DiÔn biÕn truyÖn: tiÕt ntn? Nã cã ý nghÜa g×? a ¢u C¬ sinh në k× l¹: - Sinh bọc trăm trứng, nở trăm con, đẹp đẽ, khôi ngô, không cần bú mớm, lớn nhanh nh thæi Chi tiết tưởng tượng sáng tạo diệu kì nhÊn m¹nh sù g¾n bã keo s¬n, thÓ hiÖn ý nguyện đoàn kết các cộng đồng - Em hãy quan sát tranh SGK người Việt vµ cho biÕt tranh minh ho¹ c¶nh g×? - L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ chia b ¢u C¬ vµ L¹c Long Qu©n chia con: nào? Việc chia tay thể ý - 50 người xuống biển; nguyÖn g×? - 50 Người lên núi - Bằng hiểu biết em LS chống - Cùng cai quản các phương, dựng ngoại xâm và công xây dựng đất xây đất nước nước, em thấy lời dặn thần sau Cuộc chia tay phản ánh nhu cầu phát nµy cã ®îc ch¸u thùc hiÖn kh«ng? triÓn DT: lµm ¨n, më réng bê câi ( lªn rừng, xuống biển) và giữ vững đất đai - Trong tuyện dân gian thường có chi Thể ý nguyện đoàn kết, thống tiết tưởng tượng kì ảo Em hiểu nào DT Mọi người vùng đất nước là chi tiết tưởng tượng kì ảo? cã chung mét nguån gèc, ý chÝ vµ søc Lop6.net (3) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương - Trong truyÖn nµy, chi tiÕt nãi vÒ LLQ vµ ¢u C¬; viÖc ¢u C¬ sinh në k× l¹ lµ chi tiết tưởng tượng kì ảo Vai trß cña nã truyÖn nµy nh thÕ nµo? - Gọi HS đọc đoạn cuối - Em h·y cho biÕt, truyÖn kÕt thóc b»ng nh÷ng sù viÖc nµo? ViÖc kÕt thóc nh vËy cã ý nghÜa g×? - VËy theo em, cèt lâi sù thËt LS truyÖn lµ ë chç nµo? * GV: Cốt lõi thật LS là mười đời vua Hùng trị vì còn chứng khẳng định thật trên đó là lăng tưởng niệm các vua Hùng mà ®©y hµng n¨m vÉn diÔn mét lÔ héi rÊt lớn đó là lễ hội đền Hùng Lễ hội đó đã trë thµnh mét ngµy quèc giç cña c¶ d©n tộc, ngày nước hành quân cội nguån: Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba và chúng ta tự hào điều đó Một lễ hội độc đáo có VN! - Em hãy cho biết đền Hùng nằm tỉnh nào trên đất nước ta? - Theo em, t¹i tuyÖn nµy ®îc gäi lµ truyÒn thuyÕt? TruyÖn cã ý nghÜa g×? ? Nªu gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña truyÖn? m¹nh * ý nghĩa chi tiết tưởng tượng kì ảo: - Chi tiết tưởng tượng kì ảo là chi tiết kh«ng cã thËt ®îc d©n gian s¸ng t¹o nhằm mục đích định - ý nghĩa chi tiết tưởng tượng kì ảo truyÖn: + Tô đậm tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ cña c¸c nh©n vËt, sù kiÖn + ThÇn k× ho¸, linh thiªng ho¸ nguån gèc giống nòi, dân tộc để chúng ta thêm tự hµo, tin yªu, t«n kÝnh tæ tiªn, d©n téc + Lµm t¨ng søc hÊp dÉn cña t¸c phÈm KÕt thóc t¸c phÈm: - Con trưởng lên ngôi vua, lấy hiệu Hùng Vương, lập kinh đô, đặt tên nước - Giải thích nguồn gốc người VN là Rång, ch¸u Tiªn Cách kết thúc muốn khẳng định nguån gèc Rång, ch¸u Tiªn lµ cã thËt III Tæng kÕt 1- NghÖ thuËt: - Sử dụng các yếu tố tưởng tượng kì ảo kÓ vÒ nguån gèc vµ h×nh d¹ng cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬, vÒ viÖc sinh në cña ¢u C¬ Lop6.net (4) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương - Xây dựng hình tượng nhân vật mang d¸ng dÊp thÇn linh 2- Néi dung: ? Gi¸ trÞ néi dung cña truyÖn lµ g×? TruyÖn kÓ vÒ nguån gèc d©n téc Rång ch¸u Tiªn, ngîi ca nguån gèc cao quý cña d©n téc vµ ý nguyÖn ®oµn kÕt g¾n bã cña téc ta * Ghi nhí: (SGK) IV LuyÖn tËp: GV tæ chøc HS luyÖn tËp Häc xong truyÖn: Con Rång, ch¸u Tiªn em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo? v× sao? Kể tên số truyện tương tự giải thÝch nguån gèc cña d©n téc VN mµ em biÕt? - Kinh vµ Ba Na lµ anh em - Quả trứng to nở người (mường) - Qu¶ bÇu mÑ (kh¬ me) Rót kinh nghiÖm giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt Hướng dẫn đọc thêm: B¸nh chng, b¸nh giÇy Ngµy lËp kÕ ho¹ch: 16/8/2011 Ngµy thùc hiÖn: ( TruyÒn thuyÕt ) *Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña truyÖn - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng kì ảo - T×m hiÓu, tËp ph©n tÝch nh©n vËt truyÖn truyÒn thuyÕt - KÓ ®îc truyÖn * ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + Sưu tầm tranh ảnh cảnh nhân dân ta chở lá dong, xay đỗ gãi b¸nh chng, b¸nh giÇy 2- Häc sinh: + So¹n bµi * TiÕn tr×nh lªn líp: A ổn định tổ chức Lop6.net (5) NguyÔn ThÞ Hoa B KiÓm tra bµi cò: C Bµi míi Trường THCS Thiệu Dương Em hiÓu thÕ nµo truyÒn thuyÕt? T¹i nãi truyÖn Con Rång, ch¸u Tiªn lµ truyÖn truyÒn thuyÕt? Nªu ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt "Con Rång, ch¸uTiªn"? Trong truyÖn em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo? V× em thÝch? Đây là tiết tự học có hướng dẫn nên GV tổ chức cho HS thảo luận nhiÒu h¬n Hoạt động cô và trò Nội dung cần đạt - GvVgọi HS đọc truyện - Em h·y kÓ tãm t¾t truyÖn - Hướng dẫn HS tìm hiểu chú thích: 1,2,3,4,8,9,12,13 - Theo em, truyÖn cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? I t×m hiÓu chung: §äc - kÓ: - Hùng Vương già muốn truyền ngôi cho nµo lµm võa ý, nèi chÝ nhµ vua - C¸c «ng lang ®ua lµm cç thËt hËu, riªng Lang Liªu ®îc thÇn m¸ch b¶o, dïng g¹o lµm hai thứ bánh để dâng vua - Vua cha chọn bánh lang Liêu để tế trời đất cùng Tiên Vương và nhường ngôi cho chµng - Từ đó nước ta có tục làm bánh chưng, bánh giÇy vµo ngµy tÕt Chó thÝch: Bè côc: phÇn a Tõ ®Çu chøng gi¸m b TiÕp h×nh trßn c Cßn l¹i II ph©n tÝch: Mở truyện: Vua Hùng chọn người nối ngôi - Hoàn cảnh: giặc ngoài đã yên, đất nước thái bình, ND no ấm, vua đã già muốn truyền ngôi - ý vua: người nối ngôi vua phải nối chí vua, không thết là trưởng - Hình thức: điều vua đòi hỏi mang tính chất câu đố để thử tài - Më ®Çu c©u chuyÖn muèn giíi thiªô víi chóng ta ®iÒu g×? - Vua Hùng chọn người nối ngôi hoµn c¶nh nµo? - ý định vua sao?(qua điểm vua việc chọn người nối ng«i) - Vua chọn người nối ngôi h×nh thøc g×? * GV: Trong truyện dân gian giải đố lµ nh÷ng lo¹i thö th¸ch khã khăn nhân vật - §iÒu kiÖn vµ h×nh thøc truyÒn ng«i (Kh«ng hoµn toµn theo lÖ truyÒn ng«i tõ c¸c có gì đổi và tiến so với đời trước: truyền cho trưởng Vua chú ®¬ng thêi? trọng tài chí trưởng thứ Đây là vị vua anh minh) - Qua ®©y, em thÊy vua Hïng lµ vÞ => Vua Hïng : chó träng tµi n¨ng, kh«ng coi vua nh thÕ nµo? trọng thứ bậc trưởng và thứ, thể sáng suốt và tinh thần bình đẳng Lop6.net (6) NguyÔn ThÞ Hoa - Cho HS đọc phần - §Ó lµm võa ý vua, c¸c «ng Lang đã làm gì? - V× Lang Liªu ®îc thÇn b¸o méng? * GV: C¸c nh©n vËt må c«i, bÊt hạnh thường thần, bụt lên giúp đỡ bế tắc - V× thÇn chØ m¸ch b¶o mµ kh«ng lµm gióp lÔ vËt cho lang Liªu? - KÕt qu¶ cuéc thi tµi gi÷a c¸c «ng Lang nh thÕ nµo? - V× hai thø b¸nh cña lang Liªu vua chọn để tế Trời, Đất, Tiên Vương và Lang Liêu chọn để nèi ng«i vua? ? Từ đó em thấy Lang Liêu là người nh thÕ nµo? Trường THCS Thiệu Dương DiÔn biÕn truyÖn: Cuéc thi tµi gi÷a c¸c «ng lang - C¸c «ng lang thi lµm cç thËt hËu, thËt ngon - Lang Liªu: + Trong các vua, chàng là người rhiệt thòi nhÊt + Tuy lµ Lang nhng tõ lín lªn chµng ë riêng, chăm lo việc đồng áng, trồng lúa, trồng khoai Lang Liªu th©n th× vua nhng phËn thì gần gũi với dân thường - ThÇn vÉn dµnh chç cho tµi n¨ng s¸ng t¹o cña Lang Liªu - Từ gợi ý, lang Liêu đã làm hai loại bánh KÕt thóc truyÖn: KÕt qu¶ cuéc thi - Lang Liêu chọn làm người nối ngôi - Hai thø b¸nh cña Lang Liªu võa cã ý nghÜa thùc tÕ: quÝ h¹t g¹o, träng nghÒ n«ng (lµ nghÒ gốc đất nước làm cho ND no ấm) võa cã ý nghÜa s©u xa: §Ò cao sù thê kÝnh Trêi, §Êt vµ tæ tiªn cña nh©n d©n ta - Hai thứ bánh hợp ý vua chứng tỏ tài đức người có thể nối chí vua Đem cái quí trời đất ruộng đồng chính tay mình làm mà tiến cúng Tiên Vương, dâng lên vua thì đúng là người tài năng, thông minh, hiÕu th¶o III/ Tæng kÕt: 1- NghÖ thuËt: - Sử dụng chi tiết tưởng tượng để kể việc ? gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña truyÒn Lang Liªu ®îc thÇn m¸ch b¶o: “ trêi thuyÕt? đất, không gì quý hạt gạo” - Lèi kÓ truyÖn d©n gian theo tr×nh tù thêi gian 2- ý nghÜa : ?TruyÒn thuyÕt b¸nh chng, b¸nh - Gi¶i thÝch nguån gèc hai lo¹i b¸nh cæ truyÒn - Gi¶i thÝch phong tôc lµm b¸nh chng, b¸nh giÇy cã nh÷ng ý nghÜa g×? giầy và tục thờ cúng tổ tiên người Việt - Đề cao nghề nông trồng lúa nước - Quan niÖm vËt th« s¬ vÒ Trêi, §Êt - Ước mơ vua sáng, tôi hiền, đất nước thái b×nh, nh©n d©n no Êm * Ghi nhí: SGK- Tr12 - Häc truyÖn nµy, chóng ta cÇn ghi nhí ®iÒu g×? IV LuyÖn tËp: - §ãng vai Hïng TËp kÓ chuyÖn Lop6.net (7) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương Vương kể lại truyện 2.ý nghĩa phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh b¸nh chng, b¸nh chng, b¸nh giÇy GiÇy? - Đề cao nghề nông, đề cao thờ kính Trời, Đất và tổ tiên nhân dân ta Cha ông ta đã xây dựng phong tục tập quán cña m×nh tõ nh÷ng ®iÒu gi¶n dÞ nhng rÊt linh thiªng, giµu ý nghi· Quang c¶nh ngµy tÕt nh©n d©n ta gãi hai lo¹i b¸nh còn có ý nghĩa giữ gìn truyền thống văn hoá đậm đà sắc d©n téc vµ lµm sèng l¹i truyÒn thuyÕt B¸nh chng, b¸nh giÇy D Hướng dẫn học, chuẩn bị nhà: - Häc bµi, thuéc ghi nhí - So¹n bµi: Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt Rót kinh nghiÖm giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng viÖt Ngµy lËp kÕ ho¹ch: 17/8/2011 Ngµy thùc hiÖn: *Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - HiÓu ®îc tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt, cô thÓ lµ: + Kh¸i niÖm vÒ tõ + Các kiểu cấu tạo từ: từ đơn, từ phức, từ phép, từ láy - LuyÖn tËp kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ sö dông tõ * ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: + So¹n bµi + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + B¶ng phô viÕt VD vµ bµi tËp 2- Häc sinh: + So¹n bµi * TiÕn tr×nh lªn líp: A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi C Bµi míi Tiểu học, các em đã đựoc học tiếng và từ Tiết học này chóng ta sÏ t×m hiÓu s©u thªm vÒ cÊu t¹o cña tõ tiÕng ViÖt để giúp các em sử dụng thục từ tiếng Việt Hoạt động cô và trò Nội dung cần đạt Lop6.net (8) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương i Kh¸i niÖm vÒ tõ - GV treo bảng phụ đã viết VD VÝ dô: ThÇn /d¹y/ d©n/ c¸ch/ trång trät/, ch¨n - C©u v¨n nµy lÊy ë v¨n b¶n nµo? nu«i/vµ/ c¸ch/ ¨n ë/ - Mỗi từ đã phân cách * Nhận xét: dÊu g¹ch chÐo, em h·y lËp danh - VD trªn cã tõ, 12 tiÕng s¸ch c¸c tõ vµ c¸c tiÕng ë c©u trªn? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o cña - Cã tõ chØ cã mét tiÕng, cã tõ tiÕng c¸c tõ c©u v¨n trªn? - Vậy tiếng dùng để làm gì? - Tiếng dùng để tạo từ - tõ VD trªn kÕt hîp víi cã t¸c dông g×?(t¹o c©u cã ý nghÜa) - Từ dùng để làm gì? - Từ dùng để tạo câu - Khi nµo mét tiÕng cã thÓ coi lµ - Khi mét tiÕng cã thÓ t¹o c©u, tiÕng Êy trë mét tõ? thµnh mét tõ - Tõ nhËn xÐt trªn em h·y rót Kh¸i niÖm: kh¸i niÖm tõ lµ g×? Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để tạo c©u - GV nhÊn m¹nh kh¸i niÖm II Từ đơn và từ phức: - GV treo b¶ng phô 1.Ví dụ: Từ /đấy /nước/ ta/ chăm/ nghề/ trồng - Tiểu học các em đã học trọt/, chăn nuôi /và /có/ tục/ ngày/ tết/ làm từ đơn, từ phức, em hãy nhắc lại /bánh chưng/, bánh giầy/ kh¸i niÖm vÒ c¸c tõ trªn? * §iÒn vµo b¶ng ph©n lo¹i: - §iÒn c¸c tõ vµo b¶ng ph©n lo¹i? - Cột từ đơn: từ đấy, nước ta - Cét tõ ghÐp: ch¨n nu«i - Cét tõ l¸y: trång trät - Qua việc lập bảng, hãy phân biệt - Từ đơn là từ gồm có tiếng - Tõ ghÐp: ghÐp c¸c tiÕng cã quan hÖ víi tõ ghÐp, tõ l¸y cã g× kh¸c nhau? - Hai tõ phøc trång trät, ch¨n nu«i vÒ mÆt nghÜa - Tõ l¸y: Tõ phøc cã quan hÖ l¸y ©m gi÷a c¸c cã g× gièng vµ kh¸c nhau? + Giống: là từ phức (gồm hai tiếng tiÕng) + Kh¸c: Ch¨n nu«i gåm hai tiÕng cã quan hÖ vÒ ngh· Trång trät gåm hai tiÕng cã quan hÖ l¸y ©m- Bµi häc h«m cÇn ghi Ghi nhí: SGK - Tr13 nhí ®iÒu g×? Tõ - Qua bµi häc ta cã thÓ dông thµnh Từ đơn Tõ phøc sơ đồ sau: Tõ ghÐp III LuyÖn tËp: Lop6.net Tõ l¸y (9) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương BT sách giáo khoa - §äc vµ thùc Bµi 1: hiÖn yªu cÇu bµi a Tõ nguån gèc, ch¸u thuéc kiÓu tõ ghÐp tËp b Từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc: Cội nguồn, gốc gác c Tõ ghÐp chØ qua hÖ th©n thuéc: cËu mî, c« d×, chó ch¸u, anh em Bµi 2: C¸c kh¶ n¨ng s¾p xÕp: - S¾p xÕp theo - ¤ng bµ, cha mÑ, anh chÞ, cËu mî giíi tÝnh nam/ n÷ - B¸c ch¸u, chÞ em, d× ch¸u, cha anh - S¾p xÕp theo bËc Bµi 3: trên/ - Nêu cách chế biến bánh: bánh rán, bánh nướng, bánh hấp, b¸nh nhóng - Nªu tªn chÊt liÖu lµm b¸nh: b¸nh nÕp, b¸nh tÎ, b¸nh gai, b¸nh khoai, b¸nh ng«, b¸nh s¾n, b¸nh ®Ëu xanh - TÝnh chÊt cña b¸nh: b¸nh dÎo, b¸nh phång, b¸nh xèp - H×nh d¸ng cña b¸nh: b¸nh gèi, b¸nh khóc, b¸nh quÊn thõng Bµi 4: - Miêu tả tiếng khóc người - Những từ có tác dụng miêu ta đó: nức nở, sụt súi, rưng rức Bài 5: - Tả tiếng cười: khúc khích, sằng sặc, hô hố, hả, hềnh hÖch - T¶ tiÕng nãi: khµn khµn, lÌ nhÌ, thá thÎ, lÐo nhÐo, lÇu bÇu, sang s¶ng - Tả dáng điệu: Lừ đừ, lả lướt, nghênh ngang, ngông nghênh, thướt tha Rót kinh nghiÖm giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TiÕt Giao tiÕp, v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt Ngµy lËp kÕ ho¹ch: 18/8/2011 Ngµy thùc hiÖn: *Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Huy động kiến thức HS các loại văn mà HS đã học - Hình thành sơ khái niệm văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt * ChuÈn bÞ: 1-Gi¸o viªn: + So¹n bµi Lop6.net (10) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương + §äc s¸ch gi¸o viªn vµ s¸ch bµi so¹n + B¶ng phô 2- Häc sinh: + So¹n bµi * TiÕn tr×nh lªn líp: A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: C Bµi míi Các em đã tiếp xúc với số văn tiết và Vậy văn là gì? Được sử dụng với mục đích giao tiếp nào? Tiết học này giúp các em giải đáp thắc mắc đó Nội dung cần đạt Hoạt động cô và trò H×nh thµnh kh¸i niÖm giao tiÕp - Th«ng qua c¸c ý cña c©u hái a - Khi ®i ®êng, thÊy mét viÖc g×, muèn cho mÑ biÕt em lµm thÕ nµo? - §«i lóc rÊt nhí b¹n th©n ë xa mµ kh«ng thÓ trß chuyÖn th× em lµm thÕ nµo? * GV: C¸c em nãi vµ viÕt nh vËy lµ c¸c em đã dùng phương tiện ngôn từ để biểu đạt điều mình muốn nói Nhờ phương tiện ng«n tõ mµ mÑ hiÓu ®îc ®iÒu em muèn nãi, b¹n nhËn ®îc nh÷ng t×nh c¶m mµ em gØ g¾m §ã chÝnh lµ giao tiÕp - Trªn c¬ së nh÷ng ®iÒu võa t×m hiÓu, em hiÓu thÕ nµo lµ giao tiÕp? * GV chốt: đó là mối quan hệ hai chiều người truyền đạt và người tiếp nhận - Việc em đọc báo và xem truyền hình có ph¶i lµ giao tiÕp kh«ng? V× sao? H×nh thµnh kh¸i niÖm v¨n b¶n - Quan s¸t bµi ca dao SGK (c) - Bµi ca dao cã néi dung g×? * GV: Đây là vấn đề chủ yếu mà cha ông chóng ta muèn göi g¾m qua bµi ca dao này Đó chính là chủ đề bài ca dao - Bµi ca dao ®îc lµm theo thÓ th¬ g×? Hai c©u lôc vµ b¸t liªn kÕt víi nh thÕ nµo? I t×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n và phương thưc biểu đạt: Văn và mục đích giao tiếp: a Giao tiÕp: - Giao tiếp là hoạt động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng, tình cảm phương tiện ngôn từ b V¨n b¶n: * VD: - Bµi ca dao: Khuyªn chóng ta ph¶i cã lập trường kiên định + Bµi ca dao lµm theo thÓ th¬ lôc b¸t, Cã sù liªn kÕt chÆt chÏ: VÒ h×nh thøc: VÇn ªn VÒ néi dung:, ý nghÜa: C©u sau gi¶i thích rõ ý câu trước * GV chèt: Bµi ca dao lµ mét v¨n b¶n: nã Bµi ca dao lµ mét v¨n b¶n: nã cã chñ có chủ đề thống nhất, có liên kết mạch đề thống nhất, có liên kết mạch lạc và Lop6.net 10 (11) NguyÔn ThÞ Hoa Trường THCS Thiệu Dương lạc và diễn đạt trọn vẹn ý - Quan s¸t c©u hái d,®,e - Cho biÕt lêi ph¸t biÓu cña thÇy c« hiÖu trưởng buổi lễ khai giảng năm học cã ph¶i lµ lµ v¨n b¶n kh«ng? V× sao? - Bøc th em viÕt cho b¹n cã ph¶i lµ v¨n b¶n kh«ng? V× sao? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ v¨n b¶n? Hướng dẫn cho HS nắm kiểu văn và phương thức biểu đạt KiÓu v¨n b¶n phương thức biểu đạt Tù sù Miªu t¶ BiÓu c¶m NghÞ luËn ThuyÕt minh Hµnh chÝnh c«ng vô TT diễn đạt ý trọn vẹn - Lời phát biểu thầy cô hiệu trưởng : + Đây là văn vì đó là chuỗi lời nói có chủ đề, có liên kết nội dung: báo cáo thành tích năm học trước, phương hướng năm học Lêi ph¸t biÓu cña thÇy c« hiÖu trưởng là dạng văn nói - Bức thư: Là văn vì có chủ đề, cã néi dung thèng nhÊt t¹o sù liªn kết. đó là dạng văn viết * Kh¸i niÖm: V¨n b¶n lµ mét chuçi lêi nói miệng hay bài viết có chủ đề thống nhÊt, cã liªn kÕt m¹ch l¹c, vËn dông phương thức biểu đạt phù hợp để thực ục đích giao tiếp Kiểu văn và phương thức biểu đạt: a VD: Mục đích giao tiếp VÝ dô Tr×nh bµy diÔn biÕn sù viÖc T¸i hiÖn tr¹ng th¸i sù vËt, người Bµy tá t×nh c¶m, c¶m xóc Bàn luận: Nêu ý kiến đánh gi¸ Giới thiệu đặc điểm, tính chất, phương pháp Trình bày ý định thÓ hiÖn, quyÒn h¹n tr¸ch nhiệm người và người TruyÖn: TÊm C¸m + Miªu t¶ c¶nh + C¶nh sinh ho¹t + Tôc ng÷: Tay lµm + Lµm ý nghÞ luËn Từ đơn thuốc chữa bệnh, thuyÕt minh thÝ ngiÖm §¬n tõ, b¸o c¸o, th«ng b¸o, giÊy mêi - GV treo b¶ng phô - GV giới thiệu kiểu văn và - Kiểu văn và phương thức biểu phương thức biếu đạt đạt:: tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, - LÊy VD cho tõng kiÓu v¨n b¶n? thuyÕt minh, hµnh chÝnh, c«ng vô - Líp häc: vb¶n tù sù, miªu t¶ b Ghi nhí: SGK - tr17 - Bµi häc h«m chóng ta cÇn ghi nhí ®iÒu g×? iii LuyÖn tËp: - Cho HS lµm bµi Chän c¸c t×nh huèng giao tiÕp, lùa chän kiÓu v¨n b¶n vµ Lop6.net 11 (12) NguyÔn ThÞ Hoa tËp Trường THCS Thiệu Dương phương thức biểu đạt phù hợp - Hµnh chÝnh c«ng vô - Tù sù - Miªu t¶ - ThuyÕt minh - BiÓu c¶m - NghÞ luËn Các đoạn văn, thơ thuộc phương thức biểu đạt nào? a Tù sù b Miªu t¶ c NghÞ luËn d BiÓu c¶m ® ThuyÕt minh TruyÒn thuyÕt Con Rång, ch¸u Tiªn thuéc kiÓu v¨n b¶n tù sù v×: c¸c sù viÖc truyÖn ®îc kÓ kÕ tiÕp nhau, sù viÖc nµy nèi tiÕp sù viÖc nh»m nªu bËt néi dung, ý nghÜa D Hướng dẫn học, chuẩn bị nhà: - Häc bµi, thuéc ghi nhí - Hoµn thiÖn bµi tËp - Lµm bµi tËp 3, 4, S¸ch bµi tËp tr8 Rót kinh nghiÖm giê d¹y …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop6.net 12 (13)