Đang tải... (xem toàn văn)
và tạo dáng theo ý thích - HS ham thích sáng tạo và cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối II/Chuẩn bị : - Sưu tầm một số đồ gốm, tượng, đồ mĩ nghệ , vài đò vật, con vật được tạo dáng bằng n[r]
(1)Giáo án môn: Tên bài dạy : Người soạn : Mĩ thuật Lớp: Tiết : 21 Tuần :21 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH Đoàn Thị Yến Đơn vị : Trường TH Hồ Phước Hậu I/ Mục tiêu : - Cũng cố cách vẽ màu - vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích - Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người II/ Đồ dùng dạy học : Một số tranh ảnh phong cảnh Một số tranh phong cảnh học sinh năm trước III Các hoạt động dạy: Hoạt động : giới thiệu tranh ảnh Giáo viên cho học sinh xem số tranh ảnh phong cảnh dac chuẩn bị trước và gợi ý cho hs nhận biết + đây là cảnh gì ? ( cảnh phố, cảnh biển ) + phong cảnh có hình ảnh gì ? + màu sắc chính tranh là màu gì ? GV tóm tắt : nước ta có nhiều phong cảnh đẹp biển , cảnh phố phường đồng quê đồi núi Hoạt động 2; hướng dẫn hs cách vẽ màu GV giới thiệu hình vẽ phong cảnh để hs nhận các hình : - dãy núi - ngôi nhà sàn - cây - hai người Gợi ý hs cách vẽ màu GV : các em vẽ màu theo ý thích Chọn màu khác để vẽ vào các hình : núi, mái nhà, tường nhà cửa, lá cây thân cây, quần áo, váy Khi vẽ màu không thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên yêu cầu HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn GV quan sát và gợi ý để hs tìm màu và vẽ màu Vẽ màu toàn các hình tranh Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV gợi ý hướng dẫn hs nhận xét cách vẽ màu Màu sắc phong phú Cách vẽ màu thay đổi gV timg số bài vẽ đẹp Dặn dò : quan sát các vật nuôi nhà Lop7.net (2) Giáo án môn: Mĩ thuật Lớp: Tiết : 21 Tuần : 21 Tên bài dạy : NẶN HOẶC VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị ; Trường TH Hồ Phước Hậu I/ Mục tiêu : - HS tập quan sát nhận biết các phận chính người ; đầu mình chân, tay - Biết cách vẽ hình dáng người - Vẽ hình dáng người II/ Chuẩn bị đồ dùng : Chuẩn bị ảnh các hình dáng người Tranh vẽ người hs – hình hướng dẫn vẽ Đ DDH Hướng dẫn vẽ các Đ DDH III/ Các hoạt động dạy: Giới thiệu : cho hs xem tranh ảnh hình dáng người nhiều tư Những tranh vẽ hình người có gì khác ? ( người này có tư đứng khác nhau, người đứng , , chạy, nhảy ) Hoạt động : Quan sát nhận xét GV các phận chính người để hs nhận tư các phận + Đứng nghiệm , đứng giơ tay +Đi tay chân nào ? ( chân phải bước lên,tay phải đánh phía trước, chân trái bước len, tay ytais đánh trước ) * GV : đi, đứng, chạy thì các phận đầu, mình , chân , tay người thay đổi phù hợp với tư phù hợp với tư hoạt động Hoạt động 2: hướng dẫn cách vẽ Giáo viên phác hình người lên bảng đầu mình tay chân thành các dáng đứng , chạy nhảy Vẽ them chi tiết phụ cho phù hợp với dáng các hoạt động cụ thể : - đá bóng - nhảy dây Hoạt động 3: Thực hành Cho hs vẽ vài dáng người vào phần giấy đã chuẩn bị bài tập Gợi ý hướng dẫn hs : + vẽ hình vừa với phần giấy + vẽ hai hình người, người dáng khác : tạo bố cục cho đề tài nào đó chơi thể thao, văn nghệ, nhảy dây, chơi Gợi ý vẽ thêm hình phụ cho phù hợp và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Lop7.net (3) Giáo án môn: Mĩ thuật Lớp: Tiết : 21 Tuần : 21 Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị ; Trường TH Hồ Phước Hậu Tên bài dạy : TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I/ Mục tiêu : - hs bước đầu làm quan với nghệ thuật điêu khắc.Có thói quen quan sát, nhận xét các tượng thường gặp HS yêu thích tập nặn II/ Chuẩn bị đồ dùng : Một vài tượng thạch cao loại nhỏ.Ảnh các tác phẩm điêu khắc tiếng Việt Nam và giới Các bài tập nặn người vật II/ Các hoạt động dạy: Hoạt động : giới thiệu tượng - Tượng có nhiều đâu ? ( tượng có chùa, các công trình kiến trúc.Một số tượng mà em biết là tượng phật có nhiều loại tượng đài các chiến sĩ tượng Bác Hồ ) - Tượng khác tranh chỗ nào ? (tranh vẽ trên giấy , vải tường, tượng tạc , đắp , đúc đất, đá, thạch cao, xi măng, có thể nhìn thấy các mặt xung quanh ) Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng Giáo viên hướng dẫn HS quan sát các tượng thật và tóm tắt Tượng phong phú kiểu dáng, có tượng tư ngồi ( phật trên tòa sen ) có tượng đứng, tượng chân dung Tượng cổ thường đặt nơi tôn nghiêm đình chùa, miếu mạo( ví dụ : tượng phật bag Quan Âm nghìn mắt nghìn tay chùa bút tháp, Bắc Ninh ) + tượng thường đặt các công viên, quan bảo tàng, quảng trường các triển lãm mĩ thuật ( ví dụ: Tượng chan dung Bác Hồ tượng đài các anh hùng, danh nhân) + tượng cổ thường không có tên tác giả, tượng có tên tác giả ( GV cho hs xem tượng, ảnh tượng và đặt câu hỏi để hs trả lời Hoạt động 3: nhận xét đánh giá GV nhận xét tiết học lớp động viên khen ngợi các hs phát biểu ý kiến Dặn dò : Quan sát các tượng thường gặp Quan sát cách sử dụng màu các chữ in hoa bào, tạp chí Lop7.net (4) Giáo án môn : Mĩ thuật Lớp Tuần 21 Tiết 21 Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị : Trường TH Hồ PHước Hậu Tên bài dạy VẼ TRANG TRÍ – TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu : Học sinh cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình tròn và hiểu ứng dụng nó sống hàng ngày Học sinh biết cách xếp họa tiết và trang trí hình tròn theo ý thích Học sinh có ý thức làm đẹp học tập và sống II/ Đồ dùng dạy học : Một số đồ vật trang trí có dạng hình tròn : Cái đĩa, khay tròn Hình gợi ý cách trang trí hình tròn ĐDDH Một số bài vẽ trang trí hình tròn học sinh III/ Các hoạt động dạy : Giới thiệu : cho hs xem hình tròn trang trí họa tiết các em có thấy đẹp không ? Vậy hôm cô cho các em vẽ trang trí hình tròn Hoạt động : Quan sát nhận xét Giáo viên giới thiệu số đồ vật hình ảnh có dạng hình tròn trang trí Giới thiệu số bài trang trí hình tròn và hình 1,2 trang 48 sgk Các em thấy các hình mảng họa tiết và màu sắc trang trí hình tròn thường xắp xếp đối xứng qua trục Mảng chính lớn Mảng phụ nhở xung quanh Hoạt động : Cách trang trí - kẻ trục qua tâm chia hình trìn thành các phần - phác các hình mảng trang trí - tìm họa tiết phù hợp với hình mảng - vẽ màu họa tiết cho hài hòa và đẹp mắt Lưu ý : các họa tiết giống vẽ cùng màu Hoạt động : Thực hành Trang trí hình tròn GV bao quát lớp và gợi ý hs ( họa tiết màu sắc tự chọn, vẽ hình tròn compa cho và phải cân tờ giấy ) - kẻ các đường trục ( bút chì mờ ) - vẽ các hình mảng phụ - chọn họa tiết thích hợp vẽ vào mảng chính - vẽ màu họa tiết chính trước, họa tiết phụ sau vẽ GV gợi ý cụ thể với hs còn lúng túng Hoạt động : Nhận xét đánh giá GV gợi ýHS đánh giá số bài vẽ hs bố cục hình vẽ màu sắc Dặn dò : quan sat hình dáng màu sắc số loại ca và Lop7.net (5) Giáo án Mĩ thuật Lớp Tiết 21 Tuần 21 Người soạn Doàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Tên bài dạy TẬP NẶN TẠO DÁNG ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I/Mục tiêu : - HS có khả quan sát, biết cách nặn các hình khối - HS nặn người đồ vật vật… và tạo dáng theo ý thích - HS ham thích sáng tạo và cảm nhận vẻ đẹp hình khối II/Chuẩn bị : - Sưu tầm số đồ gốm, tượng, đồ mĩ nghệ , vài đò vật, vật tạo dáng vật liệu khác nháu gỗ, giấy, bìa cứng, vỏ hộp - Đất nặn và dụng cụ để nặn III/ Các hoạt động dạy học : Giới thiệu : GV lựa chọn cách giới thiệu cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu các hình minh họa để hs thấy phong phú hình thức và ý nghĩa các hình nặn - Từ xa xưa các nghệ nhân đã sáng tạo nhiều loại tượng gỗ, đá, gốm, đất nung - Ngày các nghệ nhân làng nghề làm nhiều sản phẩm có tính nghệ thuật cao phù hợp với sinh hoạt đời thường và khách du lịch với nhiều loại hình và chất liệu khác : tượng gỗ sơn mài, tượng đá, hình các vật , hình chùa tháp nhà sàn gốm ,sứ Hoạt động 2: Cách nặn - phần hướng dẫn cách nặn, tạo dáng dã giới thiệu các bài học trước GC tóm tắt : - nặn phận ghép dính lại - nặn từ thỏi đất thành các phận chính, sau đó nặn thêm các chi tiết - tạo dáng cho sinh động GV cho hs quan sát các bước nặn và phân tích để các em biết cách nặn và xếp hình nặn theo đè tài Hướng dẫn hs cách xé giấy màu không có đất nặn Hoạt động : Thực hành - cho hs chọn hình nặn - nặn theo cá nhận nặn theo nhóm - Gv gợi ý, bổ xung cho học sinh, nhóm cách nặn và cách tạo dáng để các em hoàn thành bài tập Hoạt động : Nhận xét đánh giá Các nhóm và cá nhân đặt bài nặn trên bàn, GV gợi ý hs nhận xét, xếp loại GV nhận xét bài học, khen ngợi các nhóm và cá nhân có bài nặn đẹp Dặn dò : sưa tầm kiểu chữ in hoa nét nét đậm và số kiểu chữ khác sách báo Lop7.net (6)