Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ cây, vẽ nhà - GV giới thiệu hình minh họa hoặc hường dẫn trên bảng cách vẽ cách vẽ cây và nhà - Vẽ cây : nên vẽ thân, cảnh trước, vòm lá sau - Vẽ nhà ne[r]
(1)Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 23 Tuần : 23 Tên bài dạy : VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 12/2/2007 I/ Mục tiêu : -HS nhận phong phú đề tài tự chọn -HS chọn chủ đề và vẽ tranh theo ý thích -HS quan tâm đến sống xung quanh II/Chuẩn bị : -SGK, SGV -Tranh họa sĩ và hs đề tài khác - Hình gợi ý cách vẽ III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Cho HS xem tranh đề tài khác Đặt câu hỏi để các em tìm hiểu : -Các tranh đó vẽ đề tài gì ? Trong tranh có hình ảnh nào ? - Cho HS chọn các tranh cùng đề tài để các em thấy phong phú cách chọn nội dung đề tài Ví dụ : Ở đề tài vui chơi ngày hè có thể vẽ các hoạt độngnhw nhảy dây, đá cầu , thả diều … Ở đề tài nhà trường có thể vẽ trên lớp , vui chơi sân trường, vệ sinh trường lớp , chăm sóc vườn hoa sân trường … Ở đề tài cảnh đẹp quê hương có thể vẽ phong cảnh miềm núi miền biển , nông thôn, thành phố … GV gợi ý số đề tài cụ thể để hs chọn hình ảnh chính , hình ảnh phụ phù hợp nội dung tranh Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Gợi ý HS cách vẽ tranh: Vẽ hình ảnh chính làm rõ trọng tâm tranh -Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động ,phù hợp với chủ đề đã chọn Vẽ màu theo cảm nhận riêng HS Hoạt động 3: Thực hành HS thực hành vẽ GV quan sát lớp để góp ý , gợi mở cho hs chưa chọn nội dung đề tài GV nhắc nhỡ HS vẽ hình to rõ ràng.Gợi ý cho em hình ảnh chính, phụ và chi tiết phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng HS nhận xét đánh giá : Cách chọn nội dung đề tài vàvaf các hình ảnh Cách thể hiện: Sắp xếp hình ảnh, vẽ hình vẽ màu GV khen ngợi hs vẽ tốt bài Động viên các em chưa hoàn thành cố gắng bài học sau Lop7.net (2) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 23 Tuần : 23 Tên bài dạy : Tập nặn tạo dáng : TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 13/2/2007 I/ Mục tiêu : HS nhận biết các phận và các động tác người hoạt động -HS làm quen với hình khối điêu khắc ( tượng tròn) và nặn dáng người đơn giản theo ý thích -HS quan tâm tìm hiểu các hoạt động người II/Chuẩn bị :SGK, SGV Sưu tầm tranh ảnh các dáng người tượng có hình ngộ nghĩnh tò he, rối , búp bê… -Bài tập nặn hs các lớp trước Chuẩn bị đất nặn III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Quan sát nhận xét : -GV giới thiệu số tượng người , tượng dân gian dể HS quan sát nhận xét : Dáng người (đang làm gì )? -Các phận (đầu, mình, chân, tay) -Chất liệu để nặn , tạc tượng( đất ,gỗ , ) -Gợi ý HS tìm ,hai ,ba dáng người đeer nặn như: Hai người đấu vật, ngồi câu cá ,ngồi học ,múa ,đá bóng … Hoạt động 2: Cách nặn dáng người Có hai cách nặn: -Nặn phận: đầu, mình, chân, tay -Gắn đính các phận thành hình người …Hoặc nặn từ thỏi đất -Tạo thêm các chi tiết : mắt ,tóc ,bàn tay,bàn chân,nếp quần áo hoạc các phận liên quan đến nội dung bóng ,con thuyền, cây ,nhà , vật … GV gợi ý cho hs tạo dáng cho phù hợp với động tác nhân vật, ngồi, chạy, đá bóng, kéo co, cho gà ăn … Tạo dáng cho phù hợp với nội dung động tác nhân vật Hoạt động 3: Thực hành GV giúp hs lấy lượng đất cho phù hợp với vói phận So sánh hình dáng tỷ lệ để cắt gọt, nắn và sửa hình Gắn ghép các phận Tạo dáng nhận vật các dáng chạy nhảy dùng dây thét que đẻ làm cốt cho vững Gợi ý HS xếp hình nặn thành đề tài theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV gợi ý HS đánh giá nhận xét các bài tập nặn HS cùng GV lựa chọn và xếp loại bài tập Dặn dò :Quan sát kiểu chữ nét , nét đậm và nét trên sách báo tạp chí… Lop7.net (3) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 23 Tuần : 23 Tên bài dạy : Vẽ theo mẫu : VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 13/2/2007 I/ Mục tiêu : HS tập quan sát nhận xét hình dáng đặc điểm, màu sắc cái bình đựng nước Vẽ cái bình đựng nước II/Chuẩn bị : Một cái bình đựng nước, tranh ảnh các loại bình đựng nước có hình dáng khác III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Cho HS quan sát các loại bình đựng nước có hình dáng và kích thước khác Giới thiệu cái bình nước mà các em vẽ theo mẫu Cho hs kể các phận bình đựng nước ( miệng, thân, đáy, quai cầm ) Bình đựng nước có nhiều kiểu dáng khác nhau: kiểu cao, kiểu thấp, kiểu thân thẳng , thân cong Kiểu miệng rộng đáy , kiểu miệng và đáy gần nhau; Mỗi loại bình có tay cầm có kiểu dáng khác Bình đựng nước làm chất liệu gì ? (nhựa ,thủy tinh , gốm sứ ) Màu sắc các loại bình nước ? ( màu ,nhiều , bình suốt… Cách trang trí ? (có loại vẽ các họa tiết trang trí chim, bướm…) Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước Vẽ khung hình chữ nhật đứng Ước lượng chiều ngang , chiều caowngs với mẫu Phân tỷ lệ miệng, thân, đáy, tay cầm -Phác nét theo mẫu và vẽ chi tiết Nhìn mẫu điều chỉnh hình và vẽ đậm nhạt,cho giống mẫu vẽ màu tùy ý Hoạt động 3: Thực hành HS làm bài theo hướng dẫn GV quan sát nhắc nhỡ: Quan sát mẫu để vẽ khung hình, tìm tỷ lệ các phận; Vẽ rõ đặc điểm mẫu Gợi ý HS cách trang trí : Vẽ họa tiết ,vẽ màu … Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Gợi ý HS nhận xét bài vẽ: Hình vẽ cái bình có giống mẫu không? Hình trang trí , màu sắc có đẹp và hài hòa không? Dặn dò : -Sưu tầm tranh vẽ các loại -Quan sát cảnh thiên nhiên và các vật Lop7.net (4) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 23 Tuần : 23 Tên bài dạy : Vẽ tranh : ĐỀ TÀI MẸ VÀ CÔ GIÁO Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 13/2/2007 I/ Mục tiêu : Hs hiểu đè tài mẹ và cô giáo, biết cách vẽ và vẽ tranh mẹ và cô giáo Thêm yêu quí mẹ và cô giáo II/Chuẩn bị : sưutaamf tranh ảnh mạ và cô giáo ( tranh chân dung, tranh sinh hoạt ) hình ảnh minh họa hướng dẫn vẽ tranh Tranh vẽ mệ và cô giáo cho hs vẽ III/ Hoạt động dạy và học : Giới thiệu : đến ngày quốc tế phụ nữ ngày 8/3 cô muốn các em vẽ tặng mẹ cô giáo tranh đề tài mẹ cô giáo Hoạt động 1: Quan sát tìm chọn nội dung đề tài Thường ngày em thấy mẹ làm gì ? ( mẹ nấu cơm, giặt quần áo, chăm sóc em ) Cô giáo các em làm gì ? ( cô dạy học, dạy hát múa ) Mẹ và cô giáo là người thân gần gũi với chúng ta Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ tranh tặng mẹ và cô nhân ngày 8/3 nhé Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Yêu cầu hs nhớ lại hình ảnh mẹ, cô với các đặt điểm: khuôn mặt màu da tóc…màu sắc kiểu dáng quần áo.Nhớ lại công việc thường làm mẹ và cô giáo để vẽ thêm tranh đẹp Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh GV gợi ý giúp hs thể + vẽ chân dung cần mô tả đặt điểm chính ( khuôn mặt, tóc,mắt mũi , miệng ) + Vẽ mặt đáng làm việc đó thì phải chọn hình ảnh chính là mẹ và hình ảnh phụ theo ý em Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV gợi hs nhận xét sản phảm các bạn GV có nhận xét sau cùng khuyên khích tuyên dương bài vẽ đẹp Động viên hs vẽ chưa đẹp Dặn dò : nhà quan sát vật quen thuộc để vẽ vật Lop7.net (5) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 23 Tuần : 23 Tên bài dạy : XEM TRANH CÁC CON VẬT Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 13/2/2007 I/ Mục tiêu : Giúp học sinh Tập quan sát nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết vẻ đẹp tranh Thêm gần gũi và yêu thích vật II/Chuẩn bị : Tranh vẽ các vật họa sĩ Tranh vẽ các vật thiếu nhi III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Hướng dẫn hs xem tranh Giáo viên giới thiệu tranh vẽ các vật, tranh vơt tập vẽ và gợi ý để hs quan sát, nhận biết a Tranh các vật : sáp màu và bút Phạm Cẩm Hà - Gv đặt câu hỏi gợi ý + Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật nào ? + Những hình ảnh nào rõ tranh ? - Những bướm mèo, gà… tranh nào ? - Trong trah còn hình ảnh nào ? - Nhận xét màu sắc tranh ? - Em có thích tranh bạn Cẩm Hà không? Vì ? b Tranh đàn gà : Sáp màu và bút Thanh Hữu - tranh vẽ gì ? - gà đây nào ? ( các dáng vẽ chúng) + em cho biết đâu là gà trống, gà mái, gà ? - em có thích tranh đàn gà Thanh Hữu không ? Hoạt động 2:GV tóm tắt kết luận Các em vừa xem các tranh vẽ các vật Các em có yêu thích các vật đó không? Các vật có ích gì cho chúng ta ? ( mèo bắt chuột , gà đẻ trứng và cho chúng ta thịt ngon và bổ….Các vật xung quanh chúng ta là tranh đẹp Hãy quan sát các vật và vẽ tranh theo ý thích mình Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá GV nhận xét học Khen ngợi học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Dặn dò : quan sát hình dáng và màu sắc vật Vẽ vật mag em yêu thích Lop7.net (6) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 24 Tuần : 24 Tên bài dạy : VẼ CÂY , VẼ NHÀ Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 27/2/2007 I/ Mục tiêu : Giups hs nhận biết hình dáng cây và nhà Biết cách vẽ cây vẽ nhà Vẽ tranh phong cảnh đơn giản có cây, có nhà avf vẽ màu theo ý thích II/Chuẩn bị : tranh ảnh số cây và nhà Hình vẽ minh họa số cây và nhà III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Giới thiệu hình ảnh cây và nhà Giáo viên giới thiệu số trahh ảnh có cây, có nhà để hs quan sát nhận xét + Cây có đặt điểm gì ? ( thân cây, chành cây màu nâu hay đen, vòm lá,tán lá có màu xanh ,vảng, đỏ ) + Ngôi nhà có đặt điểm gì ? Mái nhà ? ( Mái nhà hình thàng hay hình tam giác ) Tường nhà ? ( tường nhà có cửa sổ, cửa vào ) Giáo viên giới thiệu thêm số tranh ảnh và phong cảnh có cây có nhà, đường đi, ao hồ… ) Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ cây, vẽ nhà - GV giới thiệu hình minh họa hường dẫn trên bảng cách vẽ cách vẽ cây và nhà - Vẽ cây : nên vẽ thân, cảnh trước, vòm lá sau - Vẽ nhà nen vẽ mái nhà trước tường và cửa sau Giáo viên yêu cầu hs xem tranh tập vẽ trước vẽ Hoạt động 3:thực hành GV gợi ý cách vẽ.Vẽ cây và nhà theo ý thích theo khuôn khổ đã cho + học sinh TB cần vẽ cây và ngôi nhà là đủ + HS khá có thể vẽ thêm nhà, cây và và hình ảnhkhacs ( vẽ màu theo ý thích ) GV theo dõi giúp hs + vẽ cây , nhà to vừa phải so với khổ giấy + vẽ thêm các hình ảnh khác trời , mây, người , các vật Gợi ý hs chọn màu và vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên hướng dẫn hs nhận xét số bài vẽ - cách vẽ màu dặn dò : quan sát cảnh xung quanh nơi hình dáng, màu sắc Lop7.net (7) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 24 Tuần : 24 Tên bài dạy : VẼ CON VẬT Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 27/2/2007 I/ Mục tiêu : HS nhận biết hình dáng đặt điểm số vật quen thuộc, biết cách vẽ vật Vẽ vật theo ý thích II/Chuẩn bị : ảnh số vật quen thuộc ( voi, trâu, mèo, thỏ ) Tranh vẽ vật họa sĩ Bài vẽ vật học sinh III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Giáo viên yêu cầu hs kể tên số vật quen thuộc mà em biết ( mèo, chó, trâu, bò, voi, thỏ ) Giáo viên giới thiệu hình ảnh các vật và gợi ý cho hs nhận biết: tên, các phận chính ( đầu, mình , chân ) các vật Hoạt động 2: Cách vẽ vật GV giới thiệu hình ảnh minh họa để hs nhận cách vẽ + Vẽ phận lớn trước, phận nhỏ sau + Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặt điểm vật GV vẽ phác lên bảng mọt vài hình ảnh vật cho học sinh quan sát Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên cho hs xem số bài vẽ các vật thiếu nhi tranh vẽ trâu, voi, lợn… -HS vẽ vật theo ý thích vào phần giấy mình tập vẽ -GV gợi ý HS : +Chọn vật định vẽ; + Vẽ hình vừa với giáy ; + Vẽ các phận lớn + Vẽ các phận khác chú ý đặc điểm và dáng các vật - GV gợi ý HS vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng -GV bài vẽ đẹp( hình vẽ vừa phải , rõ đặc điểm ,có thêm hình ảnh phụ…) Dặn dò :Quan sát , nhận xét các vật( hình dáng đặc điểm , màu sắc ; -Sưu tầm tranh ảnh các vật ………………………………………… Lop7.net (8) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 24 Tuần : 24 Tên bài dạy : Vẽ Tranh : ĐỀ TÀI TỰ DO Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị: Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 27/2/2007 I/ Mục tiêu : HS làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự Vẽ tranh theo ý thích Có thói quen tưởng tượng vẽ tranh II/Chuẩn bị : Sưu tầm tranh họa sĩ và thiếu nhi ( tranh vẽ phong cảnh, tranh sinh hoạt, tranh vẽ các vật) Một số tranh dân gian có nội dung khác Một số tranh phong cảnh lễ hội III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Thông qua tranh ảnh GV gợi ý cho HS đề tài và cách khai thác đề HS lựa chọn: + Cảnh đẹp đất nước ; Các di tích lịch sử, di tích cách mạng, văn hóa ; + Cảnh nông thôn, thành phố, miền núi, miền biển ; Thiếu nhi vui chơi : + Các trò chơi dân gian ; Lễ hội ; Học tập nội, ngoại khóa ; Sinh hoạt gia đình - GV yêu cầu HS chọn đề tài mà mình thích, nhằm hướng các em suy nghĩ, tưởng tượng trước vẽ Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Dựa vào tranh mẫu, GV đặt câu hỏi gợi ý HS cách vẽ: +Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ ;Vẽ các hình dáng phù hợp với hoạt động +Vẽ theo các chi tiết để tranh sinh động ;Vẽ màu theo ý thích, có đậm, nhạt + Nên vẽ màu kín tranh có thể để giấy chổ cần thiết Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem lại tranh, ảnh ĐDDH và tranh HS - Khi HS vẽ, GV đến bàn để gợi ý HS cách vẽ; + Tùy bài, có thể gợi ý cho HS tìm các hình ảnh phù hợp với nội dung; + Nhắc HS không vẽ giống nhau; + Động viên cách nghĩ, cách vẽ ngộ nghĩnh hình, cách xếp hình ảnh tranh HS - Khi HS vẽ xong hình, GV gợi ý HS vẽ màu Chú ý: + Tôn trọng ý thích HS ( không áp đặt); + Không yêu cầu HS vẽ màu đúng màu thực thiên nhiên ( ví dụ: lá cây màu xanh, mái ngói màu đỏ, trời màu xanh,…); + Khuyến khích cách vẽ màu HS ( có thể là mạnh bạo nhẹ nhàng) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số tranh đã hoàn thành gần xong và gợi ý HS nhận xét về: + Cách xếp ( có trọng tâm, rõ nội dung); + Hình vẽ ( sinh động hay lặp lại); + Màu sắc tranh ( phong phú, có đậm, có nhạt) - HS lựa chọn và xếp loại bài đẹp theo ý thích - GV nhận xét, đánh giá chung tiết học, động viên HS có bài vẽ đẹp Dặn dò - Về nhà vẽ tiếp vẽ tranh khác vào giấy khổ A4 ( có điều kiện) - Xem lại các bài tập trang trí đường diềm, hình vuông đã thực hành Lop7.net (9) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 24 Tuần : 24 Tên bài dạy : Vẽ Theo Mẫu: MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị: Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 26/2/2007 I/ Mục tiêu : HS biết quan sát so sánh và nhận xét đúng tỷ lệ ,độ đậm nhạt, đặc điểm mẫu Biết cách bố cục bài vẽ hợp lý, vẽ hình gần đúng tỷ lệ và có đặc điểm HS cảm nhận vẽ đẹp độ đậm nhạt mẫu vẽ và yêu quý vật xung quanh II/Chuẩn bị : SGK, SGV Mẫu vẽ có hai ba vật mẫu ( ấm tích,, ấm pha trà,cái bát,cái chén …) Hình gợi ý cách vẽ- Một số bài vẽ HS lớp trước III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động 1:Quan sát nhận xét GV đặt mẫu vị trí cho các em nhìn thấy Gợi ý cho các em chọn hướng nhìn đẹp vẽ và nhận xét về: -Vị trí các vật mẫu – Tỷ lệ chiều rộng và chiều cao mẫu vẽ và vật mẫu- Hình dáng màu sắc đặc điểm vật mẫu- Độ đậm nhạt các vật mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ GV cho HS xem hình gợi ý cách vẽ, vẽ trực tiếp trên bảngddeer HS quan sát nhận cách vẽ -Vẽ phác khung hình chung trên tờ giấy -Vẽ khung hình chung và khung hình vật mẫu cho cân khổ giấy -Vẽ đường trục ấm,lọ -So sánh tìm tỷ lệ phận và đánh dấu các vị trí -Vẽ phác các nét thẳng để tạo hình dáng chung mẫu Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm mẫu Vẽ đậm nhạt( xác định vị trí và vẽ các mảng đậm , đậm vừa và nhạt Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS xem tranh vẽ hai , ba vật mẫu HS lớp trước để các em nhận bố cục hình vẽ trên giấy HS nhìn mẫu và vẽ vào mình GV quan sát và gợi ý giúp HS vẽ tốt Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng HS chọn số bài tốt và chưa tốt,gợi ý nhận xét xếp loại : Bố cục Cách vẽ hình, Vẽ đậm nhạt… GV nhận xét chung tiết học khen ngợi HS vẽ bài vẽ tốt Nhắc nhỡ động viên các em chưa hoàn thành bài Dặn dò : Sưu tầm tranh ảnh câu chuyện bài hát Bác Hồ để chuẩn bị cho bài học Lop7.net (10) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 24 Tuần : 24 Tên bài dạy : VẼ TRANG TRÍ : TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ NÉT ĐỀU Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: I/ Mục tiêu : Hs làm quen với kiểu chữ nét Nhận đặt điểm và vẻ đẹp nó Hs biết sơ lượt cách kẻ chữ nét và vẽ màu vào dòng chữ có sẵn Hs quan tam đến nội dung các hiệu trường học và sống hàng ngày II/Chuẩn bị :bảng mẫu chữ nét thanh, nét đậm và chữ nét ( để so sánh ) Một bìa cứng có kẻ các ô vuông tạo tạo thành hình chữ nhật cạnh là 45ô Cắt số chữ nét thẳng, nét tròn, nét nghiêng theo tỉ lệ các ô vuông bảng III/ Hoạt động dạy và học : Giới thiệu : giới thiệu vài dòng chưc nét để hs thấy vẻ đẹp và cách sử dụng chữ nét Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Gv giới thiệu số kiểu chữ nét và chữ nét thanh, nét đậm để hs phân biệt kiểu chữ này + Chữ nét thanh, nét đậm có đặc điểm nào ?( chữ có nét to, nét nhỏ ) + chữ nét có dặc điểm nào ? ( các nét chữ nhau, tạo cho chữ cắc khỏe, rõ ràng ) Dùng chữ nét để làm gì ?( thường dùng để kẻ hiệu, dùng tròn tranh cổ động in ấn sách báo ) + chiều cao chữ dòng kẻ nào ?( ) + chiều rộng các chữ dòng kẻ nào ? ( không băng nhau: rộng phát chữ S,O,Q, M hẹp là các chữ D, H,X,V,K,N,C,T,Y…) Hình dạng bè ngoài các chữ khác Hoạt động 2:cách kẻ chữ nét đều, gv yêu càu hs quan sát hình trang 57 sgk để các em nhận cách kẻ chữ nét thẳng Giới thiệuhinhf trang 57 sgk để các em nhận cách kẻ chữ có nét cong R,S,B,P các chữ nét cong cần xác định tâm dùng compa để vẽ dườnd cong Hoạt động 3:thực hành Yêu cầu hs vẽ màu vào dòng chữ cho sẵn Chú ý ; không vẽ màu lem ngoài Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá Cho hs nhận xét bài tô đẹp , đều, màu tô không lem ngoài, tuyên dương bài tô đẹp Dặn dò : bài sau em vẽ teanh đề tài trường em Lop7.net (11)