Người bà với đức tính cao cả, hy sinh thÇm lÆng, nhËn gian khæ vÒ GV: Vì sao ký ức của người cháu, m×nh nh÷ng kû niÖm vÒ bµ vµ nh÷ng n¨m Hình ảnh người bà và bếp lửa trong tháng tuổi thơ[r]
(1)Ngµy gi¶ng: 9A:………… TiÕt 56 BÕP Löa 9B………… B»ng ViÖt I/ Mục tiêu cần đạt: - Cảm nhận tình cảm, cảm xúc chân thành nhân vật trữ tình, người cháu, người bà giàu tình thương, đức hy sinh - Thấy nghệ thuật miêu tả cảm xúc thông qua hồi tưởng kết hợp với miêu tả tự sự, b×nh luËn cña t¸c gi¶ bµi th¬ - Giáo dục tình thương yêu gia đình, người thân, yêu quê hương - Rèn kỹ đọc phân tích tác phẩm thơ trữ tình II/ ChuÈn bÞ: §å dïng d¹y häc: HS: phiÕu häc tËp Phương pháp: Đọc diễn cảm, vấn đáp, phân tích, bình III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Đọc thuộc lòng bài Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá và cho biết cảnh đòn thuyền kh¬i ®îc miªu t¶ ntn? Bµi míi: Hoạt C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động Tìm hiểu chung văn b¶n Yêu cầu cần đạt I T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n T¸c gi¶, t¸c phÈm - B»ng ViÖt: tªn thËt lµ NguyÔn ViÖt GV nêu các yêu cầu, câu hỏi gợi ý để Bằng, sinh năm 1941, quê Thạch ThÊt - Hµ T©y HS tù häc -H·y nªu nh÷ng nhËn xÐt c¬ b¶n vÒ - Thuộc lớp nhà thơ trưởng thành t¸c gi¶ kh¸ng chiÕn chèng Mü - Lµ mét luËt s - Đề tài: thường viết kỷ niÖm, íc m¬ cña tuæi trÎ, gÇn gòi với người đọc trẻ tuổi, bạn đọc nhà trường Tập thơ Bếp lửa viết n¨m 1968 - Bµi thë BÕp löa ®îc viÕt n¨m - Hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬? 1963, t¸c gi¶ lµ sinh viªn ®ang häc ë Liªn X« GV hướng dẫn HS tìm hiểu chú thích Tìm hiểu chú thích SGK Bè côc GV: h·y nhËn xÐt m¹ch c¶m xóc cña - Bµi th¬ më víi h×nh ¶nh bÕp löa, Lop6.net (2) bµi th¬ từ đó gợi kỷ niệm tuổi thơ ®îc sèng bªn bµ ®îc bµ ch¨m sãc Nay cháu đã trưởng thành, suy nghĩ và thấu hiểu đời bà với lẽ sèng gi¶n dÞ vµ cao quý cña bµ Cuèi cïng nguêi ch¸u muèn göi niềm thương, nhớ mong với bà Mạch thơ từ hồi tưởng đến tại, tù kỷ niệm đến suy ngẫm Bµi th¬ chia lµm phÇn: Phần (Từ đầu đến “niềm tin dai dẳng”): hồi tưởng bà và t×nh bµ ch¸u PhÇn (cßn l¹i): Nh÷ng suy ngÉm GV yêu cầu HS nêu đại ý bài thơ vÒ bµ, vÒ bÕp löa, nçi nhí víi bµ §¹i ý - Bài thơ là lời nói người cháu n¬i xa nhí vÒ bµ vµ nh÷ng kû niÖm víi bµ, nãi lªn lßng kÝnh yªu vµ nh÷ng suy ngÉm vÒ bµ Hoạt động Tìm hiểu bài thơ GV yêu cầu HS đọc từ đầu đến “niềm II Tìm hiểu bài thơ tin dai d¼ng” vµ hái : H×nh ¶nh th¬ Khæ th¬ nµo viÕt vÒ bÕp löa? Tõ nµo lÆp l¹i, - Tªn bµi th¬ lµ BÕp löa, c©u më ®Çu cã t¸c dông g×? còng viÕt vÒ bÕp löa: kh¾c s©u h×nh ảnh bếp lửa, khẳng định nỗi nhớ dai d¼ng kh¾c s©u b¾t ®Çu sù khëi nguån cña khæ th¬ Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Mét bÕp löa Êp iu nång ®îm GV: Hai h×nh ¶nh “bÕp löa chên vên …n¾ng ma sương sớm”, “bếp lửa ấp iu nông - Sù c¶m nhËn b»ng thÞ gi¸c mét bÕp ®îm” cã g× gièng vµ kh¸c nhau? löa thùc: bËp bïng Èn hiÖn sương sớm - Bếp lửa (câu 2) đốt lên GV: Ai là người nhóm lửa? Nắng sù kiªn nhÉn, khÐo lÐo, ch¾t chiu ma gîi cho em suy nghÜ g×? người nhóm lửa gắn liền với nỗi nhớ gia đình GV: Qua khæ th¬ 1, em c¶m nhËn - Thêi gian lu©n chuyÓn, sù lËn ®Ën, điều gì? Tác giả đã tái vÊt v¶ ma n¾ng d·i dÇu, niÒm nh÷ng thêi ®iÓm nµo? thương yêu sâu sắc, nỗi nhớ cội (đọc tiếp khổ thơ) nguån khæ th¬ tiÕp - Lªn tuæi, T¸i hiÖn cuéc sèng lóc tuæi sao? - T¸m n¨m rßng, - Giặc đốt làng Lop6.net (3) Đó là thời điểm từ bé đến lớn, ký ức nỗi cay cực đói nghèo tuổi: đói mòn đói mỏi, đói dai d¼ng, kÐo dµi, kh« r¹c ngùa gÇy H×nh ¶nh khãi cay thÓ hiÖn ®iÒu g×? - Liên hệ nạn đói năm 1945 GV: Tìm câu thơ gắn liền với - tuổi mà đã quen mùi khối: tràn thời gian nhóm lửa người bà ngập tuổi thơ, thấm sâu vào xương thÞt, ký øc H×nh ¶nh khãi cay thÓ hiÖn nçi gian nan vất vả, đắm chìm khổ nghÌo - T¸m n¨m rßng: Tu hó kªu: - Nhãm löa - Bµ kÓ chuyÖn - Bµ d¹y ch¸u lµm - Bµ ch¨m ch¸u häc - ¢m cña tiÕng chim tu hó cßn T¸c gi¶ diÔn t¶ thêi gian dµi kh«ng gîi t¶ ®iÒu g× bµi th¬? phải là đốt lửa mà là nhóm lửa: khã kh¨n bÒn bØ, kiªn tr×, nhãm löa cã ©m tha thiÕt cña quª hương, dường việc làm bà có âm tiếng chim - Bà đã làm gì cho cháu? tu hó - Bµ lµm thay nh÷ng c«ng viÖc cña - Kh«ng vui n¸o nøc b¸o hiÖu mïa ai? (Bè, mÑ, thµy) hè mà kêu trên cánh đồng xa, loµi chim kh«ng lµm tæ, b¬ v¬ kªu - Những lời dặn dò người bà ngời khắc khoải tiếng vang lªn phÈm chÊt nµo? sèng ®Çy t©m tr¹ng: võa kÓ, t¶, béc lé c¶m xóc GV: Tác giả tái hình ảnh người Kể chuyện, dạy cháu làm, chăm bµ nh thÕ nµo khæ th¬ ®©u? ch¸u häc… Người bà đại diện cho hệ người bà chiến tranh, thời điểm khó khăn đất nước “ViÕt th chí kÓ nµy kÓ nä… b×nh yên” Người bà với đức tính cao cả, hy sinh thÇm lÆng, nhËn gian khæ vÒ GV: Vì ký ức người cháu, m×nh nh÷ng kû niÖm vÒ bµ vµ nh÷ng n¨m Hình ảnh người bà và bếp lửa tháng tuổi thơ luôn gắn với hình ảnh nỗi nhớ người cháu, đó là người bÕp löa? bà chịu thương chịu khó, giàu đức hy sinh “Råi sím råi chiÒu… mét ngän löa Lop6.net (4) HS đọc khổ thơ cuối GV: Nhµ th¬ nhí vÒ thãi quen nµo cña bµ? C©u kÕt víi c©u hái tu tõ më ®iÒu g×? Hoạt động Tổng kết GV hướng dẫn HS tổng kết lßng bµ lu«n ñ s½n ……………chøa niÒm tin dai d¼ng” Ngọn lửa trái tim người, tình yêu thương mà người bà truyền cho người cháu, lửa niềm tin, cña hy väng BÕp löa lµ h×nh ¶nh cña cuéc sèng thùc ®Çy vÊt v¶ nhäc nh»n cña bµ ch¸u, vµ lµ h×nh ¶nh mang ý nghÜa tượng trưng, hình ảnh bếp lửa diÖn cho t×nh bµ Êm ¸p nh chç dùa tinh thần, đùm bọc cưu mang chắt chiu người bà giành cho ch¸u Khæ th¬ cuèi - MÊy chôc n¨m… - Thãi quen dËy sím, nhãm löa Nhãm bÕp löa: Nhãm niÒm yªu thương… bùi Nhãm… nåi x«i g¹o… sÎ chung vui Nhãm… dËy c¶ nh÷ng t©m t×nh tuæi nhá - Hình ảnh bếp lửa là nuôi dưỡng, nhen nhóm tình cảm yêu thương người, thể nỗi nhớ, lòng biết ¬n, kh¬i gîi lªn cho ch¸u mét t©m hồn cao đẹp Nçi nhí vÒ céi nguån, t×nh yªu thương sâu nặng người cháu với bµ III Tæng kÕt VÒ nghÖ thuËt - S¸ng t¹o: h×nh ¶nh th¬ võa thùc, vừa mang ý nghĩa biểu tượng - BiÓu c¶m, miªu t¶ tù sù, b×nh luËn - Giäng ®iÖu phï hîp víi c¶m xóc hồi tưởng suy ngẫm VÒ néi dung Bµi th¬ nãi vÒ nh÷ng kû niÖm rÊt gi¶n dÞ g¾n bã s©u s¾c gÇn gòi đời sống, tình cảm người, nh÷ng g× th©n thiÕt nhÊt cña tuæi th¬ người có sức toả sáng, nâng đỡ người suốt hành trình dài rộng đời, tình yêu thưogn Lop6.net (5) biÕt ¬n víi bµ chÝnh lµ biÓu hiÖn cô thể tình yêu thương, gắn bó với gia đình, quê hương và đó là khởi đầu tình người, tình yêu đất nước Huy CËn KiÕn thøc: - ThÊy vµ hiÓu ®îc sù thèng nhÊt cña c¶m høng vÒ thiªn nhiªn, vò trô vµ c¶m høng vÒ lao động tác giả tạo nên hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn bài th¬ KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng c¶m thô vµ ph©n tÝch c¸c yÕu tè nghÖ thuËt (h×nh ¶nh ng«n ng÷, ©m ®iÖu) võa cæ kÝnh võa míi mÎ l·ng m¹n Thái độ: Yêu mến nhữnh người LĐ nhiệt tình, hăng say Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Cảnh đánh cá HS: đọc từ khổ thơ thứ đến khổ thơ thứ GV: Cảnh biển đêm giới miêu tả nh÷ng chi tiÕt h×nh ¶nh nµo? Em hiểu câu thơ “Đêm thở lùa nước Hạ Long” ntn? HS: - Khung c¶nh: vÇng tr¨ng, m©y cao, biÓn b»ng… C¸c lo¹i c¸: c¸c nhô, c¸ chim, c¸ dÐ… * Khung cảnh biển đêm: thoáng đãng lấp lánh, ánh sáng đẹp, vẻ đẹp lãng mạn kỳ ảo biển khơi - Nhà thơ đã tưởng tượng ngược lại: bóng lùa nước Hạ Long làm nên tiếng thở đêm, sáng tạo nghệ thuật - biển đẹp màu sắc lấp lánh: hång, tr¾ng, vµng choÐ, v¶y b¹c, ®u«i vµng loÐ r¹ng đông TÝch hîp GV: biển so sánh với hình ảnh người mẹ hiền sẵn sàng cho tất gì mình có cho người “Biển cho ta cá lòng mẹ” Vởy ta phải làm gì để b¶o vÖ biÓn c¶? HS: liên hệ kiến thức bảo vệ môi trường * H×nh ¶nh thuyÒn: GV: h×nh ¶nh thuyÒn ®îc miªu t¶ ntn? Dòng m·nh lao ®i gi÷a biÓn trêi HS: “ThuyÒn ta l¸i giã víi buåm tr¨ng mªnh m«ng, tr¸ng lÖ Lướt mây cao với biển bằng” * Con người: GV: em hình dung hoạt động đánh bắt cá trên biển Lop6.net (6) bố trí ntn? Em có nhận xét gì cách đánh cá nh vËy HS: GV: Tâm tình người LĐ trên biển miêu tả qua nh÷ng c©u th¬ nµo? HS: tr¶ lêi GV: TiÕng h¸t ë khæ th¬ thø diÔn t¶ c¶m xóc g× cña người đánh cá? HS: Âm hưởng tiếng hát là âm hưởng chủ đạo t/h tình yêu sống, yêu biển, yêu quê hương, yêu lao động GV: Kết mà người dân chài thu sau đêm LĐ miệt mài là gì? GV: NhËn xÐt bót ph¸p nghÖ thuËt cña nhµ th¬ ë khæ th¬ 3, 4, 5,6 NhÞp ®iÖu th¬ cã g× næi bËt? HS: NhÞp ®iÖu khoÎ, ®a d¹ng, c¸ch gieo vÇn biÕn ho¸, tưởng tượng phong phú, bút pháp lãng mạn HS đọc khổ thơ cuối GV: c©u h¸t kÕt thóc bµi th¬ cã g× kh¸c víi c©u h¸t më ®Çu bµi th¬ vÒ c¸ch sö dông vÇn, ©m ®iÖu? HS: - më ®Çu: sö dông tõ “cïng” mang b»ng t¹o ©m ®iÖu mªnh m«ng, dµn tr¶i - KÕt thóc: sö dông tõ “víi” mang tr¾c ph¸t ©m cao hơn, khoẻ hơn, vang hơnâm hưởng hào hùng vì kết thu sau đêm vô cùng tốt đẹp GV: Đoàn thuyền đánh cá trở khung cảnh ntn? HS: tr¶ lêi GV: Hình ảnh “Đoàn thuyền chạy đua, mặt trời đội biển, mắt cá huy hoàng…gợi cảnh tượng ntn? HS: tr¶ lêi GV: qua đó em cảm nhận gì sống LĐ trªn biÓn? HS: nhịp sống hối hả, khẩn trương, người làm chủ thiên nhiên, đạt thành LĐ to lớn Hoạt động Tổng kết GV: Bµi th¬ ®îc viÕt b»ng c¶m xóc nµo? HS: c¶m xóc m·nh liÖt, lßng tù hµo, phÊn chÊn cao độ trước vẻ đẹp sống nơi biển Hoạt động nhóm GV: nêu y/cầu: vì gọi bài thơ “Đoàn thuyền đánh Lop6.net - Hoạt động: “Ra ®Ëu dÆm xa dß bông biÓn Dàn đan trận lưới vây giăng” Hoạt động bắt cá ngư dân kì c«ng, gian khã t¸o b¹o vµ quyÕt liÖt cần đến dũng cảm, sáng tạo, hiệp đồng - T©m t×nh: L¹c quan L§, ©n t×nh víi biển cả, yêu biển, yêu lao động Kết quả: đánh nhiều cá Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở vÒ - Thời gian: đoàn thuyền đánh cá trë vÒ ¸nh ban mai rùc hång cña mét ngµy míi huy hoµng - C¶nh ®oµn thuyÒn chë nÆng ®Çy cá giương buồm lao nhanh trên biển để trở bến đỗ III Tæng kÕt Ghi nhí (sgk) (7) cá” là khúc tráng ca người LĐ biển cả? HS: th¶o luËn 5’ §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt GV: định hướng: âm điệu vang khoẻ, bay bổng tràn ®Çy c¶m høng l·ng m¹n, mµu s¾c lung linh, k× ¶o, nhà thơ đã ca ngợi LĐ và người LĐ làm chủ đất nước làm chủ đời Cñng cè: GV: hÖ thèng KT cña bµi Hướng dẫn: ChuÈn bÞ bµi: Tæng kÕt tõ vùng Ôn lại từ tượng hình, từ tượng thanh, các BPTT ……………………………………………………………………………………………… Lop6.net (8)