Đang tải... (xem toàn văn)
A MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: ○ Thấy được đã nắm vững các kiến thức nào và những kiến thức nào chưa nắm được trong quá trình laøm baøi thi… ○ Hệ thống lại toàn bộ kiến thức ở chương I v[r]
(1)Giaùo aùn Hình hoïc Tuaàn: 18 Tieát: 36 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 08 - 01 - 2006 TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KYØ I A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: ○ Thấy đã nắm vững các kiến thức nào và kiến thức nào chưa nắm quá trình laøm baøi thi… ○ Hệ thống lại toàn kiến thức chương I và II nhắc lại các lỗi sai sót có tính hệ thống học sinh, để rút kinh nghiệm cho lần kiểm tra sau B) CHUAÅN BÒ CUÛA GV & HS: 1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: viết sẵn đề bài thi phần hình học 2) Học sinh: - Thước kẻ có chia khoảng, compa, ê ke C) CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Sửa bài thi Gv treo bảng phụ ghi sẵn bài toán Cho đường tròn (O) đường kính AB = 2R Trên mặt phẳng chứa đường tròn dựng tia tiếp tuyến Ax Từ điểm M trên tia Ax ta kẻ tiếp tuyến thứ hai MC với 8’ đường tròn , kẻ CH vuông góc với AB H, đường thẳng BC cắt Ax D a) C/m: M laø trung ñieåm cuûa AD b) C/m: MB ñi qua trung ñieåm cuûa CH A 30o dieän tích ABD c) Giả sử BAC theo R HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS HS đọc đề toán - Cả lớp cùng vẽ hình vào GHI BAÛNG Tiết 36 : SỬA BAØI THI D M C A O H B a) C/m: M laø trung ñieåm cuûa AD: Ta coù: MA = MD (tctt) AMC caân A A - Gv hướng dẫn HS vẽ hình lên bảng: MAC MCA - HS trình baøy a) Goïi HS trình baøy caâu a maø: lớp nhận xét A A A A MAC MDC MCA MCD 90o - Gv phaân tích sai laàm caùc em hay A A MDC MCA neân: maéc phaûi: MDC caân 10’ bieát MA = MC MC = MD - HS chuù yù laéng nghe MC = MD các sai sót ghi chép để M laø trung ñieåm AD Vaäy: MA = MD (cuøng = MC) Gv rõ suy luận là thiếu tránh mắc phải lần hay M laø trung ñieåm cuûa AD kieåm tra sau b) C/m: MB ñi qua trung ñieåm cuûa - Gv nêu cách chứng minh thứ hai: CH: Chứng minh OM là đường trung Goïi I laø giao ñieåm cuûa CH vaø MB bình cuûa ABD ta coù: CH // AD ( cuøng AB ) Gv nêu số lượng HS làm câu Xeùt MBD ta coù: naøy BI IC ( ñ/lyù Talet) BM MD Xeùt BAM ta coù: - HS trả lời theo câu b) Gv đàm thoại hướng dẫn HS BI IH ( ñ/lyù Talet) hoû i cuû a Gv chứng minh câu b BM MA Lop8.net (2) 15’ Gv nêu số lượng HS làm câu b A 30o ta coù theå bieát c) Bieát BAC thêm góc nào nữa? - Hãy nêu công thức tính diện tích ABD? - Cần biết thêm điều gì thì tính 10’ SABD ? Gv chæ roõ HS chöa chòu luyeän tập nhiều nên chưa có kỹ và suy nghĩ cần thiết để giải toán Cần cố gắng luyện tập nhiều hôn IC IH MD MA maø: MD = MA neân : IC = IH A c) Bieát BAC 30o dieän tích ABD theo R A A 30o neân ABC 60o Vì : BAC ABD ta coù: AD AB.tg60o 2R Vaäy: SABD AB.AD 2R.2R 2R A 60o - Bieát theâm ABC A vaø BDA 30o - SABD AB.AD - Caàn bieát theâm AD - HS tính và trả lời Gv nêu số lượng HS làm câu naøy HĐ5: HDVN - Ôn lại các kiến thức đã học - Xem lại các bài tập đã giải 2’ - Laøm baøi taäp: 87, 88 trang 141, 142 SBT - Chuẩn bị kiến thức để thi học kỳ I đạt hiệu Lop8.net (3)