Giáo án 2 buổi Lớp 3 - Tuần 3 - Năm học 2006-2007

- Phân biệt được các loại đường bộ và biết cách đi trên các con đường đó 1 cách an toµn.. II- Tài liệu- phương tiện: - Bản đồ GTĐB Việt Nam.[r]

TuÇn S¸ng Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2006 Chµo cê ( KÕt hîp víi gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch §éi nh¾c nhë líp) To¸n TiÕt 11: ¤n tËp vÒ h×nh häc I- Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam gi¸c, tø gi¸c - Củng cố, nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài đếm hình và vẽ h×nh - Giáo dục Hs tính tự giác, độc lập làm bài II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: - ChÊm sè bµi xÕp h×nh c¸i mò - Hs thùc hµnh xÕp h×nh - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành +) Bµi 1: a) Gv cho hs quan s¸t h×nh gÊp khóc SGK - Hs quan s¸t - H×nh gÊp khóc ABCD gåm mÊy ®o¹n? Lµ nh÷ng ®o¹n - Gåm ®o¹n AB= 34 nµo? §é dµi cña chóng lµ bao nhiªu? cm - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - Céng: 34 + 12+ 40= 86cm b) H×nh tam gi¸c MNP gåm mÊy c¹nh? Lµ nh÷ng c¹nh - Gåm c¹nh nào? Độ dài các cạnh đó là bao nhiêu? - H·y tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c nµy - Hs tÝnh, ch÷a bµi +) Bài 2: Yêu cầu hs đo độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD, - Hs đo độ dài các đoạn DA cña h×nh ch÷ nhËt ABCD SGK trang 11 th¼ng AB, BC, CD, DA - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt nµy - Hs tÝnh, ch÷a bµi +) Bµi 3: Gv treo b¶ng phô h×nh vÏ - Hãy đếm xem hình vẽ có bao nhiêu hình vuông? - Hs đếm hình vuông, hình Bao nhiªu h×nh tam gi¸c? tam gi¸c +) Bµi 4: Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - Hãy vẽ thêm đoạn thẳng vào hình a để có hình tam gi¸c - Hs vÏ h×nh - Hãy kẻ thêm đoạn thẳng vào hình b để có hình tứ Lop3.net gi¸c * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nêu đặc điểm hình tam giác, hình tứ giác - Hs nªu Dặn hs vận dụng cách vẽ hình, đếm hình làm toán MÜ thuËt VÏ theo mÉu: vÏ qu¶ ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y ) TËp viÕt TiÕt 3: «n ch÷ hoa :B I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa B th«ng qua bµi tËp øng dông: Bè H¹ ” b»ng cì ch÷ nhá + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ: Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét giµn + ViÕt tªn riªng: " - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Gäi hs lªn b¶ng viÕt: A¢ Võ A DÝnh - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - Treo ch÷ mÉu - Ch cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy nÐt? - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ ÷B B, H, T - GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông: - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xÐt - GV giíi thiÖu vÒ: Bè H¹ Lop3.net - HS lên bảng viết từ HS líp viÕt vµo b¶ng - HS t×m: B, H, T - Cao 2,5 «; réng «; gåm nÐt - HS lên bảng viết, HS lớp viÕt vµo b¶ng con: B, H, T - HS đọc từ viết Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Yªu cÇu hs viÕt: - Hs theo dâi - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng Bè H¹ c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét giµn - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông - Nªu c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ nµy Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt - HS đọc, lớp đọc đồng c©u øng dông - Dßng trªn viÕt lïi vµo « - Hs viÕt b¶ng con: BÇu, Tuy - Häc sinh viÕt vë: +1 dßng ch÷: B H +1 dßng ch÷: +2 dßng tõ øng dông +2 lÇn c©u øng dông ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi trªn líp C- Cñng cè - dÆn dß: - Hs theo dâi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs rÌn VSC§ ChiÒu Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 5: BÖnh lao phæi I- Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: - Nªu nguyªn nh©n, ®­êng l©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi - Nêu việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh Biết nói với bố mẹ, người thân mình có dấu hiệu bị mắc bệnh - GD ý thức phòng bệnh và đã mắc bệnh thì cần khám chữa kịp thời II- §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK III- Hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa +) Môc tiªu: Nªu nguyªn nh©n, ®­êng g©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi +) C¸ch tiÕn hµnh: + Gv yªu cÇu hs quan s¸t theo nhãm c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, SGK - Hs quan s¸t, tr¶ lêi + Gọi nhóm em lên đóng vai bác sĩ, bệnh - Từng cặp Hs đóng vai theo lời nh©n theo lêi héi tho¹i tranh tho¹i s¸ch + Gv cho hs th¶o luËn - Hs th¶o luËn, tr×nh bµy - Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g×? -… vi khuÈn lao g©y ra, nh÷ng Lop3.net - Biểu người mắc bệnh? - BÖnh lao phæi cã l©y truyÒn kh«ng? NÕu l©y th× l©y truyÒn qua ®­êng nµo? - Nªu t¸c h¹i cña bÖnh người ăn uống thiếu thốn, lao động qu¸ søc -… ăn không ngon, người gầy, sốt nhÑ vÒ chiÒu, nÆng th× ho m¸u - Cã l©y vµ l©y qua ®­êng h« hÊp: Từ người bệnh sang người lành - SK bÞ gi¶m sót, tèn tiÒn cña… * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp +) Môc tiªu: - Hs nêu việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh lao phổi +) C¸ch tiÕn hµnh: + Gv cho hs thảo luận theo nhóm đôi: em hỏi, em trả lời - Trong các tranh đó tranh nào nên làm, tranh nào không nên làm? Vì sao? - Gọi đại diện các nhóm trả lời - Gv theo dâi, nhËn xÐt - Em đã làm gì để đề phòng bệnh đường hô hấp? +) KL: Lao phổi là bệnh truyền nhiễm vi khuẩn lao gây ngày đã có thuốc ch÷a… * Hoạt động 3: Đóng vai +) Môc tiªu: - BiÕt nãi víi bè mÑ b¶n th©n cã biÓu hiÖn cña bÖnh - BiÕt tu©n theo nh÷ng chØ dÉn cña B¸c sÜ +) C¸ch tiÕn hµnh: - Chia lớp làm nhóm, nêu nhiệm vụ, yêu cầu nhóm chuẩn bị đóng vai tình huèng + T×nh huèng 1: Em bÞ c¸c bÖnh ®­êng h« hÊp em sÏ nãi g× víi bè mÑ + T×nh huèng 2: §Õn gÆp b¸c sÜ em sÏ nãi g× víi b¸c sÜ? - Hs thảo luận, đóng vai - Tõng nhãm em lªn s¾m vai - Gv, hs nhận xét, bình chọn bạn đóng đạt =>KL: Khi bị sốt, thấy người có biểu mệt mỏi,…cần nói với người thân để người thân dẫn khám bác sĩ để điều trị kịp thời * Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò: - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lao phổi - Dặn hs thường xuyên chú ý đề phòng bệnh lao phổi ThÓ dôc Lop3.net ( Gv chuyªn d¹y ) _ TiÕng ViÖt ( T ) TiÕt 4: LuyÖn viÕt ch÷ hoa B I- Môc tiªu: - Cñng cè l¹i c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa B th«ng qua bµi tËp øng dông: Bè H¹ ” b»ng cì ch÷ nhá + Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ: Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nh­ng chung mét giµn + ViÕt tªn riªng: " - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt 2- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: a- LuyÖn viÕt b¶ng con: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a b- LuyÖn viÕt vë: - Gv yªu cÇu hs viÕt vë phÇn cßn l¹i: Hs kh¸, giái viÕt nghiªng, hs trung b×nh, kh¸ viết chữ đều, thẳng - Gv theo dõi, giúp đỡ hs c- ChÊm, ch÷a bµi: - Gv chÊm 6- bµi, nhËn xÐt chung 3- Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn hs luyện viết chữ đẹp B B B _ S¸ng Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 12: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n " NhiÒu h¬n, Ýt h¬n " Giíi thiÖu bæ sung vÒ bµi to¸n " h¬n kÐm số đơn vị " ( Tìm phần "nhiều hơn" " ít hơn" - Hs biÕt vËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n thµnh th¹o - GD häc sinh ý thøc tù gi¸c lµm bµi Lop3.net II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, b¶ng III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành +) Bµi 1: GV gäi hs nªu yªu cÇu - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Hs nªu yªu cÇu - §éi trång 230 c©y, §éi trång nhiÒu h¬n §éi lµ 90 c©y Hái §éi trång ®­îc bao nhiªu c©y? - Muốn biết đội trồng bao nhiêu cây ta - làm tính cộng lµm nh­ thÕ nµo? - Hs th¶o luËn cÆp, ch÷a bµi §s: 320 c©y - Gv ch÷a bµi +) Bài 2: Gv nêu đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Buæi s¸ng b¸n: 635 lÝt x¨ng, buæi chiÒu b¸n Ýt h¬n s¸ng: 128 lÝt x¨ng Hái buæi chiÒu b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt x¨ng? - Muèn biÕt buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt x¨ng ta lµm nh­ thÕ nµo? - tÝnh trõ - Yªu cÇu hs lµm b¶ng - HS lµm vë, ch÷a bµi §s: 507 lÝt x¨ng - Gv nhËn xÐt +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Hs nªu - Hµng trªn cã bao nhiªu qu¶? - cã qu¶ - Hàng có bao nhiêu quả? - cã qu¶ - Hàng trên nhiều hàng quả? - qu¶ - Muèn biÕt sè cam ë hµng trªn nhiÒu h¬n - lÊy 7- = ( qu¶ ) hàng ta làm nào? - Gv chèt +) Bµi 4: - Gv gäi hs nªu yªu cÇu - Hs nªu yªu cÇu - BT cho biÕt g×? Hái g×? - Bao g¹o c©n nÆng 50 kg, bao ng« nÆng 35 kg Hái bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o bao nhiªu kg? - Yªu cÇu Hs gi¶i vµo vë - Hs tãm t¾t, gi¶i to¸n §s: 15 kg - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc - Hs nªu - NhËn xÐt giê häc _ Lop3.net Tập đọc – Kể chuyện TiÕt 9, 10: ChiÕc ¸o len I- Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng từ ngữ dễ lẫn: lạnh buốt, lất phất, 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu c¸c tõ: bèi rèi, phông phÞu - GD hs phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm lẫn anh em ruột thịt B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt, phèi hợp điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - C« gi¸o tÝ hon - Gọi em đọc đoạn bài: Cô giáo tí hon - học sinh lên bảng mµ em thÝch vµ nãi râ lÝ V× em thÝch? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: - Häc sinh theo dâi a) GV đọc toàn bài - Hs quan s¸t tranh - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: - Hs đọc nối tiếp câu -> hết bài (+) Đọc câu:- GV chú ý phát âm từ khó, dễ (2 lượt) lÉn (+) Đọc đoạn trước lớp: - ®o¹n - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? - Hs đọc nối tiếp đoạn -> hết + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, GV bài ( lượt) nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu + GV kết hợp giải nghĩa từ: bối rối, phụng phịu - 1em đọc đoạn 1+ 2, em đọc tiếp (+) Đọc đoạn nhóm: - GV yêu cầu hs đoạn 3+ sau đó đổi lại cặp thi đọc theo cặp đọc Lop3.net - Cho hs thi đọc các nhóm - Hs đọc thầm, trả lời 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - ¸o mµu vµng, cã d©y kÐo ë gi÷a - Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi thÕ nµo? - V× mÑ kh«ng thÓ mua ®­îc - V× Lan dçi mÑ? - MÑ h·y dµnh tiÒn mua cho em ®i - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? - Vì thấy mình đã làm mẹ buồn - V× Lan thÊy ©n hËn? - Hs đặt tên - Em hãy đặt tên khác cho chuyện - Hs thùc hiÖn 4) Luyện đọc lại:- GV hướng dẫn hs đọc phân - Hs luyện đọc theo nhóm vai ®o¹n 3, - nhóm thi đọc - Tổ chức cho hs thi đọc các nhóm * KÓ chuyÖn: 1- GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c©u hái gîi ý SGK, kÓ l¹i t]ngf ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi Lan 2- Hướng dẫn hs kể đoạn: - Gv ghi c©u hái - Gv kÓ mÉu ®o¹n theo lêi cña Lan - Hs theo dâi - Yªu cÇu Hs tËp kÓ tõng ®o¹n theo lêi nh©n - Hs tËp kÓ, kÓ theo nhãm vËt - Gäi hs nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn ( Hs trung b×nh, yÕu luyÖn kÓ theo lời người dẫn chuyện ) - Hs thi kÓ - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 5) Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×? - Hs nªu - Đối với anh em nhà cần có thái độ nh­ thÕ nµo? đạo đức Bµi 2: Gi÷ lêi høa( tiÕt 1) I- Môc tiªu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? V× ph¶i gi÷ lêi høa? - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Tôn trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa Biết vận dụng hành vi đạo đức này vào sống II- Tài liệu- phương tiện: - Tranh, ¶nh sgk III- Các hoạt động dạy- học: Lop3.net * Hoạt động1: Thảo luận lớp truyện “ Chiếc vòng bạc” +) Mục tiêu: - Hs tự đánh giá việc thực hiên điều Bác Hồ dạy +) C¸ch tiÕn hµnh:- GV kÓ chuyÖn - Cho quan s¸t tranh minh ho¹ - Gọi hs đọc lại truyện - Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm xa? ( Lấy vòng bạc đưa cho em) - Em bé và người cảm thấy nào trước việc làm Bác? ( cảm động ) - Việc làm Bác thể điều gì? ( Luôn quan tâm đến thiếu nhi và giữ đúng lời høa) - Qua câu chuyện trên, em rút điều gì? ( cần phải giữ đúng lời hứa) - Thế nào là giữ lời hứa? ( là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa với người kh¸c) * Hoạt động 2: Xử lý tình +) Môc tiªu: - Hs biÕt ®­îc: V× ph¶i gi÷ lêi høa? Vµ cÇn lµm g× nÕu kh«ng thÓ gi÷ lêi høa víi người khác +) C¸ch tiÕn hµnh:- Gäi tõng em nªu t×nh huèng SGK - Gv chia líp lµm nhãm + nhãm xö lý t×nh huèng + nhãm xö lý t×nh huèng - Hs th¶o luËn vµ ®­a c¸ch xö lý - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gv, hs nhËn xÐt - Gv chốt lại cách xử lí đúng * Hoạt động 3: Tự liên hệ +) Môc tiªu:- Cñng cè bµi häc +) C¸ch tiÕn hµnh: - Trong thêi gian qua, em cã høa víi ®iÒu g× kh«ng? - Em có thực điều hứa đó chưa? - Em cảm thấy nào mình đã thực điều đã hứa? * Hoạt động nối tiếp: - Nhắc hs phải giữ lời hứa - ChuÈn bÞ bµi sau _ To¸n( T ) ChiÒu TiÕt 3: «n tËp vÒ h×nh häc, gi¶i to¸n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi, gi¶i to¸n - HS thực đúng qui tắc tính, vận dụng vào giải toán thành thạo - HS tù gi¸c lµm bµi II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: KTBC: - Nêu cách tính chu vi h×nh tam gi¸c, cho vÝ dô cô thÓ - Hs nªu, líp nhËn xÐt Lop3.net - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: - Hs thực hành - Yªu cÇu HSTB - Y lµm bµi tËp 1, 2, +) Bµi 1: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC cã c¹nh: AB = 13 cm, BC = 25 cm, CD = + BT1: KÕt qu¶ lµ: 73 cm 35 cm +) Bµi 2: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD + BT2: KÕt qu¶: 82 m cã c¹nh: AB = CD = 15 cm, BC = DA = 26 m - HS đọc BT3 +) Bµi 3: H×nh vu«ng ABC cã c¹nh b»ng - Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi 200 dm Tính chu vi hình vuông đó gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi + Gäi HS ch÷a bµi, GV nhËn xÐt §¸p sè: 800 dm + Yªu cÇu HS kh¸, giái lµm BT1, 2, nh­ HS trung b×nh, yÕu vµ lµm BT3 b»ng c¸ch - BT 3: Hs gi¶i bµi to¸n theo c¸ch C¸ch + Gäi HS ch÷a bµi 1:200+200 +200 +200= 800 ( dm ) +GV chốt lại lời giải đúng C¸ch 2: 200 x = 800 ( dm ) *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - Dặn HS ghi nhớ để vận dụng vào làm bài tËp _ Hoạt động ngoài lên lớp TiÕt 3: Häc an toµn giao th«ng: Bµi 1: Giao th«ng ®­êng bé I- Môc tiªu: - Hs nhận biết hệ thống đường bộ, tên gọi các loại đường Hs biết điều kiện, đặc ®iÓm cña c¸c lo¹i ®­êng bé vÒ mÆt an toµn vµ ch­a an toµn - Phân biệt các loại đường và biết cách trên các đường đó cách an toµn - Hs cã ý thøc thùc hiÖn vÒ an toµn giao th«ng ®­êng bé II- Tài liệu- phương tiện: - Bản đồ GTĐB Việt Nam - Tranh, ¶nh ®­êng phè, ®­êng cao tèc, ®­êng quèc lé, ®­êng tØnh lé III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Giới thiệu các loại đường +) Môc tiªu: Hs biÕt ®­îc hÖ thèng ®­êng bé, ph©n biÖt cÊc lo¹i ®­êng +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv cho hs quan s¸t bøc tranh - Nêu nhận xét đặc điểm, lượng xe trên đường quốc lộ và đường huyện, xã ( Đường quốc lộ có nhiều phương tiện giao thông qua lại, ) - Gv chèt néi dung * Hoạt động 2: Điều kiện an toàn và chưa an toàn quốc lộ +) Môc tiªu: Hs ph©n biÖt ®­îc sù an toµn vµ ch­a an toµn cña quèc lé +) C¸ch tiÕn hµnh: Lop3.net - Theo em điều kiện nào đảm bảo an toàn giao thông trên đường huyện, x·? - Tại đường quốc lộ có đủ điều kiện nói trên lại hay xảy tai nạn? - Gv chèt néi dung * Hoạt động 3: Qui định trên đường quốc lộ, tỉnh lộ +) Mục tiêu: Hs biết qui định trên đường quốc lộ, tỉnh lộ +) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv đặt tình SGK, yêu cầu hs giải tình đó - Gv chốt cách giải đúng * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn Hs thực tốt qui định ATGT đường Ngo¹i ng÷ ( Gv chuyªn d¹y ) S¸ng Thø t­ ngµy 20 th¸ng n¨m 2006 To¸n Tiết 13: Xem đồng hồ I- Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 Củng cố biểu tượng thêi gian ( chñ yÕu lµ thêi ®iÓm ) - Hs xem đồng hồ chính xác đến phút - Gd cho Hs cã ý thøc lµm viÖc theo thêi gian biÓu II- §å dïng d¹y- häc: - Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn III- Các hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: KTBC: - Gv xoay kim đồng hồ theo các đúng, gọi hs nêu số - Hs nêu: giờ, giờ, giê giê - Gv nhËn xÐt * Hoạt động2: Hướng dẫn cách xem đồng hồ - Em hãy kể tên các loại đồng hồ mà em biết - Hs nªu - Trong nhà em có loại đồng hồ nào? Em có biết xem kh«ng? - Trên mặt đồng hồ có đặc điểm gì? - Cã sè tõ -> 12, + Gv treo mặt đồng hồ minh hoạ - Một ngày có bao nhiêu giờ? Bắt đầu từ đến bao - có 24 giê? + Yêu cầu hs thực hành quay số đúng: 12 đêm, - Hs thực hành giê s¸ng, - Từ số đến số em thấy chia làm vạch? - v¹ch Lop3.net - Kim ng¾n chØ g×? - Kim dµi chØ g×? - vạch nhỏ tương ứng với phút? - Kim dài từ số này đến số là bao nhiêu thời gian? - giê cã bao nhiªu phót? - Gv treo các mô hình 1, 2, hướng dẫn hs tập xem * Hoạt động3: Thực hành +) Bài 1: Yêu cầu hs quan sát phần mẫu SGK để hiểu yªu cÇu cña bµi - Nªu vÞ trÝ kim ng¾n, kim dµi - Nêu số giờ, phút tương ứng - Cho hs lµm c¸c phÇn cßn l¹i - chØ giê - chØ phót - phót - phót - 60 phót - Hs quan s¸t - Hs nªu - giê phót - HS thùc hµnh theo cÆp - §¹i diÖn cÆp lªn tr×nh bµy +) Bµi 2:- Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu hs lấy mô hình đồng hồ để thực hành theo nhóm em: xoay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: a- phút b- rưỡi c- 11 50 phút - Gọi hs thực hành trước lớp - Hs thùc hµnh - Gv nhËn xÐt +) Bài 3: Yêu cầu hs đọc số trên đồng hồ - Đây là loại đồng hồ gì? - §ång hå ®iÖn tö - Gv nhËn xÐt - Hs đọc số trên đồng +) Bµi 4: Tæ chøc trß ch¬i hå - Yêu cầu lớp cử đội ( em/ đội ) lên thi nối đồng hồ chØ cïng thêi gian - Hs nèi: A- B, C- G, D - E - Gv nhËn xÐt *Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: - Đồng hồ dùng để làm gì? - để theo dõi giấc - Nh¾c Hs cÇn häc tËp, lµm viÖc khoa häc theo thêi gian - Hs ghi nhí biÓu ThÓ dôc Ôn ĐHĐN Trò chơi: Tìm người huy ( Gv huyªn d¹y) ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) Bµi viÕt: ChiÕc ¸o len I- Môc tiªu: Lop3.net - Nghe - viÕt ®o¹n bµi“ ChiÕc ¸o len” Lµm c¸c bµi tËp vÒ ©m dÔ lÉn tr/ ch - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ Thuộc lòng chữ cái đó - Hs viết đúng chính tả, trình bày đẹp, làm đúng các bài tập - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô BT3 III- Các hoạt động dạy- học: A-KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng số từ: trâm - HS viết bảng lớp bÇu, rÝu rÝt, chèng hai tay - Líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài mới: 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cầu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết: a) Chuẩn bị: + GV đọc bài chính tả - Hs đọc lại, lớp theo dõi SGK - V× Lan l¹i ©n hËn? - V× Lan lµm mÑ ph¶i lo buån - T×m tªn riªng bµi vµ nªu c¸ch viÕt - Lan ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn - T×m bµi, nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt? - Häc sinh t×m - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó đó - Yªu cÇu hs tËp viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2: §iÒn vµo chç trèng ch hay tr - Gv treo b¶ng phô - HS ®iÒn vµo VBT, hs lªn ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt, chèt l¹i +) BT3: Treo b¶ng phô - Gv c«ng bè trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: đội đội cử em lên thi điền nhanh, điền đúng( em ®­îc ®iÒn ch÷ hoÆc tªn ch÷.) cïng thêi - Hs theo dâi, ch¬i trß ch¬i gian đội nào điền đúng và xong trước thì đội đó th¾ng - GV nhËn xÐt - Cho hs đọc thuộc bảng đó lớp - HS đọc thuộc lòng chữ cái đó 4- Cñng cè- DÆn dß: Lop3.net - GV nhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - Dặn Hs rèn luyện viết đúng, đẹp thñ c«ng TiÕt 3: GÊp Õch ( T1) I- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp ếch đúng qui trình kĩ thuật - Hs yêu thích các sản phẩm thủ công, rèn luyện đôi tay khéo léo II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu gÊp Õch - Tranh qui tr×nh gÊp Õch - Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, giấy nháp III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : * HĐ1: Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - GV yªu cÇu Hs quan s¸t, nhËn xÐt mÉu gÊp: - Nêu đặc điểm, hình dáng ếch ( có chi, mắt ) - Trªn thùc tÕ, Õch cã t¸c dông g×? ( nã b¾t s©u bä,…) + Gv më dÇn mÉu gÊp, trë vÒ tõ giÊy h×nh vu«ng ban ®Çu * HĐ2: Hướng dẫn hs gấp ếch: - Gv thùc hiÖn vµ m« t¶ b»ng tranh qui tr×nh - Gäi mét sè häc sinh nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp Õch - Gv nhận xét và hệ thống lại các bước gấp ếch: +Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông +Bước 2:Gấp tạo thân trước ếch(Như gấp máy bay đuôi rời:phần đầu và c¸nh) +Bước 3: Gấp tạo thân sau và chân ếch - GV gäi HS thùc hµnh c¸c thao t¸c gÊp Õch - GV tæ chøc cho hs tËp gÊp Õch - Gv theo dõi giúp đỡ học sinh yếu *H§3: Cñng cè- dÆn dß: - Nhắc lại các bước gấp ếch - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò Hs chuẩn bị cho sau : kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì ChiÒu nghØ, gi¸o viªn chuyªn d¹y S¸ng ChiÒu Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2006 ( NghØ ®Çu viÖc ) TiÕngviÖt( T ) Tiết 5: Luyện đọc: Chiếc áo len, Quạt cho bà ngủ - Môc tiªu: Lop3.net - Củng cố cách đọc và kể câu chuyện: Chiếc áo len, luyện đọc: Quạt cho bà ngủ - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khágiỏi) - Gi¸o dôc tÝnh ®oµn kÕt häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài:" Quạt cho bà ngủ" mà em thích và nói rõ lí do: Vì em thÝch? + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: 1) GTB: - GV nêu MĐ, YC học đối tượng Hs 2) Luyện đọc: - Gv chia líp lµm §T: Giái - Kh¸; TB -YÕu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi bài: TB -Y: luyện đọc đúng, K- G: luyện đọc diễn cảm + §o¹n 1: Giäng thÓ hiÖn sù thÌm kh¸t + §o¹n 2: Giäng thÓ hiÖn sù bùc tøc, hËm hùc + Đoạn 3: Giọng lắng xuống, xúc động + §o¹n 4: Giäng l¾ng xuèng thÓ hiÖn sù hèi hËn … - Gọi Hs đọc bài Lớp, Gv theo dõi nhận xét - Gv lựa chọn đoạn 4, YC học sinh thi đọc diễn cảm Lớp bình chọn bạn đọc hay - Gọi Hs đọc diễn cảm toàn bài 3) Luyện kể: - Gv nêu YC kể chuyện nhóm đối tượng - HS luyÖn kÓ theo cÆp - Gọi số cặp lên thi kể trước lớp - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt C- Cñng cè- dÆn dß: - Em rót ®iÒu g× qua bµi: ChiÕc ¸o len vµ qu¹t cho bµ ngñ tù häc TiÕt 4: Hoµn thµnh bµi tËp ngµy - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp ngµy cña m×nh - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc - NhËn xÐt giê häc _ Lop3.net Hoạt động ngoài lên lớp TiÕt 4: Gi¸o dôc vÖ sinh r¨ng miÖng I- Môc tiªu: - Gi¸o dôc cho hs vÒ vÖ sinh r¨ng miÖng - Hs biết cách đánh - Gd ý thức độc lập, tự giác biết bảo vệ thân II- §å dïng d¹y- häc: - Bàn chải, kem đánh răng, mô hình hàm II- Các hoạt động dạy- học: 1- ổn định tổ chức: 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Gi¶ng bµi: - Hàng ngày, em thường đánh - Hs nªu nµo? - Khi đánh xong, em có cảm giác - thÊy tho¶i m¸i, miÖng th¬m tho nh­ thÕ nµo? - §¸nh r¨ng cã t¸c dông g×? - Bảo vệ cho luôn đẹp, chắn - Hàng ngày, em đánh nào? => Gv hướng dẫn hs cách đánh đúng - Hs theo dõi, em thực hành trên mô th«ng qua m« h×nh h×nh 3- Cñng cè- dÆn dß: - Hs nªu - Nªu néi dung bµi häc - Dặn hs thường xuyên đánh S¸ng Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2006 To¸n TiÕt 15: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cách xem giờ( chính xác đến phút )và các thành phần đơn vị ( qua hình ảnh cụ thể ) ôn tập, củng cố phép nhân bảng; so sánh giá trị biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn - Hs cã kÜ n¨ng xem giê h¬n, kÐm; t×m phÇn b»ng vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o - Gd Hs ý thøc tù gi¸c häc tËp I- §å dïng d¹y- häc: - Mô hình đồng hồ, bảng phụ, bảng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC - Gọi Hs thực hành trên mặt đồng hồ: Quay kim để - Hs thực hành, lớp nhận cã: giê 30 phót; giê kÐm 25 phót; 11 giê kÐm 25 xÐt phót - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Lop3.net * Hoạt động 2: Thực hành +) Bài 1:- GV dùng mô hình đồng hồ, quay kim giờ, phút theo các số sau: 15 phút; rưỡi; giê kÐm phót; giê - Gv nhËn xÐt, söa cho hs +) Bài 2:- Gv gọi hs đọc tóm tắt - Gv ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Muốn biết có tất bao nhiêu người ngồi trên thuyÒn ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo vë, ch÷a bµi - Gv chÊm ®iÓm, nhËn xÐt +) Bµi 3: Treo b¶ng phô - §· khoanh 1/ sè cam h×nh nµo? V× sao? - §· khoanh 1/ sè b«ng hoa h×nh nµo? - Gv chốt lại cách xác định +) Bµi 4: - Muèn ®iÒn ®­îc dÊu >, <, = ta cÇn lµm g×? - HS quan s¸t, nªu sè giê - em đọc - Ta lấy x = 20 ( người ) - Hs lµm bµi vµo vë - Hs quan s¸t h×nh vÏ - h×nh V× cã tÊt c¶ 12 qu¶ chia phÇn b»ng và đã khoanh vào - h×nh 3, V× cã b«ng hoa, khoanh vµo mét nöa sè hoa đã có - TÝnh kÕt qu¶ tõng vÕ råi so s¸nh - ®­îc, ta ®i so s¸nh c¸c thõa sè víi - Cã thÓ kh«ng cÇn tÝnh kÕt qu¶ mµ cã thÓ biÕt ®­îc sè lín, sè bÐ ®­îc kh«ng? - Tương tự phần còn lại hs làm và giải thích * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - HÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi - Hs theo dâi - NhËn xÐt giê häc ¢m nh¹c ( Gv chuyªn d¹y ) ChÝnh t¶( TËp chÐp ) Bµi viÕt: ChÞ em I- Môc tiªu: - Hs chÐp bµi chÝnh t¶: ChÞ em ( 56 tiÕng, ch÷ ) Lµm bµi tËp ph©n biÖt ©m, vÇn dÔ lÉn: ch/ tr - Rèn kĩ viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Hs phân biệt chính x¸c ch/ tr - Gd Hs tr×nh bµy VSC§ Lop3.net II- §å dïng d¹y- häc:- B¶ng phô, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC:- GV gäi Hs viÕt b¶ng líp - HS viÕt b¶ng con: ChiÕc ¸o len, ch¨n b«ng, xin lçi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi: - HS theo dâi - GTB: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiÕt häc 2- Hướng dẫn HS nghe - viết: - HS theo dâi a) Chuẩn bị:- GV đọc đoạn văn - Người chị bài thơ làm việc g×? - em đọc lại - Trong bµi cã ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - tr¶i chiÕu, bu«ng mµn, ru em, quÐt - T×m bµi, nh÷ng ch÷ em cho lµ khã thÒm… viÕt - Gv hướng dẫn viết chữ khó: trải chiếu, - Hs t×m chung lêi, lim dim - Hs theo dâi - Gv yªu cÇu Hs viÕt b¶ng ch÷ khã… - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? Nªu c¸ch - Hs viÕt b¶ng con: tr¶i chiÕu, chung lêi, tr×nh bµy thÓ th¬ nµy? lim dim - thuéc thÓ th¬ lôc b¸t b) Gv yªu cÇu hs nh×n s¸ch gi¸o khoa - Dßng trªn cã ch÷, viÕt c¸ch lÒ «, chÐp vµo vë dòng chữ, viết cách lề ô - Nh¾c nhë hs c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót c) ChÊm, ch÷a bµi: - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi - GV chÊm - bµi, nhËn xÐt chung 3- Hướng dẫn làm bài tập: - Hs theo dâi +) BT2: - Gv nªu yªu cÇu - Yªu cÇu hs ®iÒn vµo VBT - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: ng¾c ngø, ngo¾c tay - Hs lµm vµo vë bµi tËp em lªn ch÷a +) BT3: - Gv nªu yªu cÇu bµi - Gv gäi hs ch÷a bµi vµ chèt lêi gi¶i đúng: chung, trèo, chậu - Hs t×m vµ ghi nh¸p tõ theo yªu cÇu 4- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nhắc nhở Hs rèn chữ đẹp - ChuÈn bÞ cho giê sau - Hs theo dâi Lop3.net TËp lµm v¨n Tiết 3: Kể gia đình- Điền vào giấy tờ in sẵn I- Môc tiªu: - Biết kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen Biết viết lá đơn xin nghØ häc theo mÉu - Hs kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen Trình bày lá đơn xin nghỉ học theo mẫu - GD hs yêu gia đình mình, có ý thức chấp hành nội qui học tập II- §å dïng d¹y- häc: - Mẫu đơn xin nghỉ học III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Gọi hs đọc đơn xin vào Đội TNTP HCM + Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi: 1) GTB: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dõi 2) Hướng dẫn làm bài tập: a- Bµi tËp 1: - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập SGK - Hs đọc yc bài, lớp theo dõi - GV gióp hs n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - Gia đình em có ai? Làm việc gì? Tính - Hs kể t×nh cña hä sao? - Hs th¶o luËn theo cÆp: b¹n nµy kÓ - Gäi sè cÆp lªn tr×nh bµy cho bạn nghe và đổi lại - Gv nhận xét, bình chọn bạn kể đúng yêu cÇu, l­u lo¸t, ch©n thËt b- BT2: - Gv nªu yªu cÇu - Cho hs quan sát mẫu đơn xin nghỉ học - Hs quan sát mẫu đơn - Lá đơn này giống mẫu lá đơn nào đã học? - Đơn xin cấp thẻ đọc sách - Lá đơn gồm phần nào? - HS nªu - PhÇn ®Çu ghi g×? C¸ch tr×nh bµy? - ghi quốc hiệu và tiêu ngữ, địa chỉ, ngày tháng viết đơn, tên đơn viết tê giÊy - Người nhận đơn là ai? Người viết đơn là ai? - Cô giáo chủ nhiệm, - Lý viết đơn là gì? - xin nghØ häc - LÝ nghØ häc? - bÞ èm, nhµ cã viÖc quan träng - PhÇn cuèi viÕt g×? - ghi lêi høa, ch÷ kÝ - Yªu cÇu hs viÕt vµo VBT - Hs ®iÒn vµo VBT - Gv gäi sè hs tr×nh bµy - Hs tr×nh bµy, líp nhËn xÐt Lop3.net - Gv, líp nhËn xÐt bæ sung 3) Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hs theo dâi - Nhắc Hs nghỉ học phải viết đơn theo đúng mÉu _ ChiÒu TiÕng viÖt ( T ) Tiết 6: Luyện so sánh Kể gia đình I- Môc tiªu: - Củng cố luyện từ và câu: Biện pháp so sánh và tập làm văn: Kể gia đình - Hs biết tìm hình ảnh so sánh, kể gia đình lưu loát - Gd ý thøc sö dông biÖn ph¸p so s¸nh viÕt v¨n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Giờ TLV trước học bài gì? - Gọi hs kể lại gia đình + Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi: 1) GTB: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dõi 2) Hướng dẫn làm bài tập: A- LuyÖn tËp vÒ so s¸nh: +) Bµi 1: T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh - Hs tìm và gạch chân hình câu văn, câu thơ đây: ¶nh so s¸nh: a- Lóc ë nhµ mÑ còng lµ c« gi¸o Khi đến trường cô giáo mẹ hiền a- mÑ lµ c« gi¸o b- §ªm hÌ, hoa në cïng b- Tàu dừa- lược chải vào mây xanh Tàu dừa- lược chải vào mây xanh + Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, gv nhËn xÐt +) Bµi 2: Nªu c¸c tõ chØ sù so s¸nh hay dÊu hiÖu chØ sù so s¸nh c¸c c©u cña BT1 - Gv yªu cÇu Hs nªu miÖng - Hs nªu - Gv nhËn xÐt B- Luyện kể gia đình: - Gv cho hs th¶o luËn theo cÆp - Hs th¶o luËn theo cÆp - Gọi vài nhóm lên thi giới thiệu gia đình - Đại diện số cặp lên thi giới thiệu m×nh cho c¶ líp nghe gia đình mình - Gv cïng líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n giíi - Hs nhËn xÐt, b×nh chän thiÖu hay nhÊt Lop3.net