Giáo án Tin học 7 cả năm - 3 cột

HOẠT ĐỘNG 2: Chọn các đối tượng trên trang tính  Thực hiện các thao tác chọn - Học sinh thực hiện và quan sát Bài tập 2 một ô, một hàng, một cột và theo yêu cầu của giáo viên, sau đó - [r]

Tiết: Tuần: Ngày Soạn: …./…./09 Ngày dạy : … /…./09 BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I/ MỤC TIÊU: a) Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập - Biết các chức nămg chung chương trình bàng tính - Biết nhập sữa, xoá liệu - Biết cách di chuyển trên bảng tính b) Kỉ năng: - Nhận biết các thành phần bảng màng hình trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, đỉa ô tính II/ PHƯƠNG PHÁP: - Minh hoạ, giảng giải, III/ CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính - Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu sử lý thông tin Học sinh quan sát tranh Mục tiêu: Bảng và nhu cầu xử lí thông - Biết nhu cầu sử dụng bảng - Học sinh nghe giới thiệu tin daïng baûng : tính đời sống và học - Từng cá nhân trả lời Chöông trình baûng tính (SGK) tập Cách tiến hành: - Giáo viên treo bảng tính 1.1; 1.2; - Cá nhân nhận xét câu trả lời bạn 1.3 - Giáo viên giới tiệu bảng (bảng tính giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dạng bảng, tính - Qua ví dụ bảng tính thực các phép tính toán Hãy cho biết bảng tính giúp ích gì xây dựng biểu đồ biểu diễn đới sống và học tập cách trực quan các số liệu có bảng) chúng ta? - Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên rút kết luận Hoạt động 2: Giới thiệu số chương trình bảng tính Chöông trình baûng tính : Mục tiêu: a Maøn hình laøm vieäc : (SGK) - Biết các chức nămg chung - Học sinh quan sát tranh - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận chương trình bàng tính - Học sinh quan sát tranh Cách tiến hành: - Giáo viên giới thiệu màn hình - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận làm việc bảng tính - Giáo viên giới thiệu khả - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận Lop7.net tính toán và sử dụng hàm có sẵn - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Giáo viên giới thiệu cách xếp - Cá nhân trả lời và lọc dự liệu - Cá nhân nhận xét câu trả lời - Giáo viên giới thiệu cách tạo bạn biểu đồ b Dữ liệu : - Dữ liệu số, liệu văn c Khả tính tóan và sử duïng haøm coù saün (SGK) d Sắp xếp và lọc liệu (SGK) e Tạo biểu đồ (SGK) V/ DẶN DÒ -Học bài -Làm các câu hỏi SGK RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tiết: Ngày Soạn: …./…./09 Lop7.net Tuần: BÀI 1: Ngày dạy : … /…./09 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I/ MỤC TIÊU: a) Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập - Biết các chức nămg chung chương trình bàng tính - Biết nhập sữa, xoá liệu - Biết cách di chuyển trên bảng tính b) Kỉ năng: -Nhận biết các thành phần bảng màng hình trang tính -Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, đỉa ô tính II/ PHƯƠNG PHÁP: -Minh hoạ, thuyết trình, III/ CHUẨN BỊ: -Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính -Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG Họat động : Kiểm tra bài cũ ? Chương trình bảng tính có Khả tính tóan và sử tính gì duïng haøm coù saün, saép xeáp và lọc liệu, tạo biểu đồ Hoạt động 2: Giới thiệu màn hình làm việc chương trình bảng tính Mục tiêu: Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình -Nhận biết các thành (Trang tính gồm các cột baûng tính : phần bảng màn hình các hàng là miền làm việc trang tính chính bảng tính Vùng -Hiểu rõ khái niệm giao cột và hàng hàng, cột, ô, đỉa ô tính là ô tính dùng để chứa Cách tiến hành: liệu) - Giáo viên giới thiệu các nút lệnh: cột, hàng, địa ô, khối - Cho học sinh lên bảng lại các địa chỉ: cột, hàng, địa - Thanh công thức : Hiện thị liệu ô, khối công thức ô tính - Vậy trang tính gồm có - Bảng chọn : Gồm các lệnh dùng để xử lí gì? - Trang tính : Coät, haøng , oâ tính, khoái - Cho lớp nhận xét + Ñòa chæ oâ : Teân coät vaø teân haøng - Giáo viên rút kết luận + Ñòa chæ khoái : Ñòa chæ oâ treân cuøng beân trái : địa ô cùng bên phải Hoạt động 3: Biết cách nhập, sữa, xoá, di chuyển liệu Lop7.net Mục tiêu: - Biết nhập sữa, xoá liệu - Biết cách di chuyển trên bảng tính Cách tiến hành: - Giáo viên hướng dẫn cách nhập liệu - Giáo viên hướng dẫn cách xoá liệu - Giáo viên hướng dẫn cách sữa liệu - Giáo viên hướng dẫn cách di chuyển liệu - Giáo viên hướng dẫn cách gõ tiếng việt - Yêu cầu học sinh lên nhập, xoá, sữa liệu -Cho học sinh nhận xét - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận Ba học sinh lên nhập, xoá, sữa liệu - Cá nhân nhận xét câu trả lời bạn Nhập liệu vào trang tính : a Nhập và sửa liệu : - Chọn ô và đưa liệu vào - Sửa liệu : Nhấp đúp chuột vào ô cần sửa b Di chuyeån treân trang tính : - Sử dụng phím mũi tên - Sử dụng chuột và c Gõ chữ việt trên trang tính : - Gõ chữ việt sọan thảo văn Word Họat động : Bài tập, củng cố - GV cho HS trả lời các câu hoûi 3,4,5 SGK - HS đứng chỗ trả lời Củng cố: * Tóm lại bảng tính có nhiều công dụng đời sống và -Nhóm thảo luận Một học học tập -Hãy tìm thêm hai ví dụ thông sinh đại diện trả lời Học sinh nhóm khác nhận xét tin dạng bảng? -Nhóm thảo luận Một học -Nêu tính chung sinh đại diện trả lời Học sinh nhóm khác nhận xét chương trình bảng tính? -Màn hình excel có -Nhóm thảo luận Một học công cụ gì đặt trưng cho sinh đại diện trả lời Học sinh nhóm khác nhận xét chương trình bảng tính? Caâu : Maøn hình Excell coù daïng caùc haøng, caùc coät, oâ Câu : Ấn vào hộp tên -> Đánh H50 -> Enter Câu : Ô tính kích họat có viền xung quanh đậm các ô khác -Giả sử ô A1 kích hoạt, hãy cho biết cách nhanh chọn ô H50? Ô tính kích hoạt có gì khác ô tính khác? V/ DẶN DÒ -Học bài -Làm các câu hỏi SGK RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết: Tuần: Ngày Soạn: …./…./09 Ngày dạy : … /…./09 Lop7.net Bài thực hành LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I - MỤC TIÊU a Kiến thức - Biết khởi động và khỏi Excel - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel b Kỹ Năng - Thành thạo các thao tác III PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân III CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính - Học sinh: Kiến thứII sách giáo khoa IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Các thành phần trên màn hình làm việc Excel - HS trả lời Hoạt động 2: Làm quen EXCEL Khởi động, lưu kết và thoát GV: Yêu cầu học sinh khởi HS: Khởi động máy tính cá khỏi Excel a) Khởi động động máy, mở chương trình nhân Excel - Làm theo hướng dẫn, - C1: Start -> Program -> Microsoft - Hướng dẫn học sinh các cách khởi động Excel Excel khởi động Excel - C2: Nháy đúp vào biểu tượng Excel trên màn hình HS: Ghi chép và thực hành b) Lưu kết GV: Để lưu kết trên Word trên máy tính - C1: File -> Save ta làm ntn? -> Cách lưu kết - C2: Nháy chuột vào biểu tượng trên Excel tương tự Save trên công cụ c) Thoát khỏi Excel Lop7.net - C1: Nháy chuột vào nút ô vuông (gạch chéo giữa) - C2: File -> Exit Bài tập a) Bài tập 1: Khởi động Excel - Liệt kê các điểm giống và khác màn hình Word và Excel GV: Ra bài tập yêu cầu học - Mở các bảng chọn và quan sát các sinh làm trên máy lệnh các bảng chọn đó HS: Nhận bài và thực hành - Kích hoạt ô tính và thực di chuyển trên trang tính chuột và bàn phím Quan sát thay đổi các nút tên hàng và tên cột * Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài, giáo viên vòng quanh, quan sát và hướng dẫn học sinh gặp vướng mắc V/ CỦNG CỐ - Nhận xét thực hành theo nhóm, cho điểm số nhóm RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết: Tuần: Ngày Soạn: …./…./09 Ngày dạy : … /…./09 Lop7.net Bài thực hành LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I - MỤC TIÊU a Kiến thức - Biết khởi động và khỏi Excel - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel b Kỹ Năng - Thành thạo các thao tác III CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính - Học sinh: Kiến thứII sách giáo khoa IV PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GV: Ra bài tập yêu cầu học - HS chú ý lắng nghe và b) Bài tập sinh làm trên máy làm theo đúng yêu cầu SGK trang 11 c) Bài tập SGK trang 11 * Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài, giáo viên vòng quanh, quan sát và hướng dẫn học sinh gặp vướng mắc HS: Nhận bài và thực hành IV/ CỦNG CỐ - Nhận xét thực hành theo nhóm, cho điểm số nhóm - Đọc trước chuẩn bị cho bài RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop7.net Tiết: Tuần: Ngày Soạn: …./…./09 Ngày dạy : …./…./09 Baøi : CAÙC THAØNH PHAÀN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Lop7.net I MUÏC TIEÂU a, Kiến thức: - Biết các thành phần chính trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, côngthức; - Hiểu vai trò công thức; b, Kĩ năng: - Bieát caùch choïn moät oâ, moät haøng, moät coät vaø moät khoái; - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự III PHƯƠNG PHÁP: - Thuyeát trình,Giaûng giaûi IV CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị Giáo viên: trang thiết bị phòng máy, HS/ máy - Chuẩn bị học sinh:SGK, đọc trước bài IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Gv giới thiệu: - Moät baûng tính coù theå coù nhieàu trang tính - Khi mở bảng tính mới, thường gồm ba trang tính - Các trang tính phân bieät baèng teân treân caùc nhaõn phía màn hình (hình 13 SGK) - Trang tính kích hoạt(hay mở để sẵn sàng nhận liệu) là trang tính hiển thị trên maøn hình, coù nhaõn maøu trắng,tên trang viết chữ đậm - Để kích hoạt trang tính, em caàn nhaùy chuoät vaøo nhaõn tương ứng Gv yêu cầu Hs thực trên maùy HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1:Bảng tính - Hs laéng nghe, quan saùt hình 13 NOÄI DUNG 1,Baûng tính -Moät baûng tính coù theå coù nhieàu trang tính -Để kích hoạt moat trang tính,em caàn nhaùy chuoät vaøo nhaõn trang tương ứng Các nhãn vói tên trang tính - Hs thực mở bảng tính mới, phân biệt bảng tính và trang tính, kích hoạt trang tính Hoạt động 2: Các thành phần chính trên trang tính - Em đã biết số thành - Đó là các hàng, các cột và các ô 2,Caùc thaønh phaàn chính treân phaàn cuûa trang tính Haõy neâu tính trang tính các thành phần đó? - Ngoài ra, trên trang tính còn coù moät soá thaønh phaàn khaùc (h.14 SGK): Quan saùt hình, laéng nghe Ñòa chæ oâ choïn Hoäp teân Thanh công thức Lop7.net - Hộp tên:Là ô góc trên,bên traùi trang tính,hieån thò ñòa chæ cuûa ô chọn + Hộp tên:Là ô góc trên,bên traùi trang tính,hieån thò ñòa chæ ô chọn + Khoái: Laø moät nhoùm caùc oâ lieàn keà taïo thaønh hình chữ nhật Khối có thể là oâ, moät haøng, moät coät hay moät phần hàng cột + Thanh công thức:Thanh công thức cho biết nội dung ô chọn - Khoái: Laø moät nhoùm caùc oâ lieàn kề tạo thành hình chữ nhật Khoái coù theå laø moät oâ, moät haøng, moät coät hay moät phaàn cuûa haøng cột - Thanh công thức:Thanh công thức cho biết nội dung ô chọn V/ DẶN DÒ - Hoïc baøi - Chuẩn bị phần 3,4 Ruùt kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết: Tuần: Ngaøy Soạn: …./… /09 Ngaøy dạy : … /… /09 Baøi : CAÙC THAØNH PHAÀN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MUÏC TIEÂU a, Kiến thức: - Biết các thành phần chính trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, côngthức; - Hiểu vai trò công thức; b, Kĩ năng: Lop7.net - Bieát caùch choïn moät oâ, moät haøng, moät coät vaø moät khoái; - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự II PHƯƠNG PHÁP: - Thuyeát trình,Giaûng giaûi III CHUẨN BỊ: - Giáo viên: trang thiết bị phòng máy, HS/ máy - Học sinh:SGK, đọc trước bài IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG Hoạt động 1: Các đối tượng trên trang tính - Gv cho Hs tự đọc bài theo -Hs đọc bài theo nhóm 3,Các đối tượng trên trang tính Hs thaûo luaän nhoùm,thaûo luaän vaø phaùt bieåu - Chọn ô: Đưa trỏ tới ô cách chọn đối tượng Hs phát biểu cách chọn đối tượng đó và nháy chuột - Choïn moät haøng:Nhaùy chuoät taïi Hs quan saùt hình 15 – 16 SGK vaø nuùt treân haøng - Sau đó,Gv hướng dẫn Hs lắng nghe hướng dẫn Gv - Choïn moät coät: Nhaùy chuoät taïi xem lại cách chọn đối nuùt treân coät tượng, quan sát thay đổi hình daïng cuûa troû chuoät vaø Hs phaùt bieåu thay đổi màu sắc trên hàng, tên cột và màu sắc đối tượng chọn Cột C đã chọn Ô B4 đã chọn Chuù yù Gv choát laïi: Để chọn các đối tượng trên trang tính, em thực sau : Hàng thứ đã choïn Lop7.net - Choïn moät khoái: Keùo thaû chuoät từ ô góc (ví dụ, ô góc trái trên) đến ô góc đối diện (ô góc phải dưới) Ô chọn đầu tiên là ô kích hoạt Khối C6:D9 đã chọn Choïn nhieàu khoái Gv löu yù HS: Neáu muoán choïn đồng thời nhiều khối khác nhau, em hãy chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và chọn các khối (h.19 SGK) - Gv cho nhóm Hs thao taùc treân maùy Thực theo nhóm Hoạt động 2: Dữ liệu trên trang tính - Có thể nhập các dạng liệu Lắng nghe khaùc vaøo caùc oâ cuûa trang 4, Dữ liệu trên bảng tính tính Dưới đây em làm quen với hai dạng liệu thường dùng:dữ liệu số và liệu kí tự - Giới thiệu liệu số Chuù yù a/ Dữ liệu số Dữ liệu số là các số 0, 1, 2,…, 9, daáu coäng (+) chæ soá döông, daáu trừ (-) số âm và dấu % tỉ leä phaàn traêm - Hãy cho ví dụ liệu số? Ví dụ liệu số: 120; +38; 162;15.55; 156; 320.01 - Ở chế độ ngầm định, liệu số thẳng lề phải oâ tính Thông thường, dấu phẩy(,) dùng để phân cách hàng nghìn, haøng trieäu…, daáu chaám Chuù yù laéng nghe Lop7.net (.) để phân cách phần nguyên vaø phaàn thaäp phaân - Giới thiệu liệu kí tự Chuù yù laéng nghe - Hãy cho ví dụ liệu chữ ? - Ở chế độ ngầm định, liệu kí tự thẳng lề trái oâ tính b) Dữ liệu kí tự Dữ liệu kí tự là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu Ví dụ liệu kí tự: Lớp 7A, Diem thi, Hanoi Laéng nghe V/ DẶN DÒ - Hoïc kó baøi - Trả lời các câu hỏi:1; 2; 3; 4; SGK trang 18 Ruùt kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết: Tuần: Ngaøy soạn: … /… /09 Ngaøy dạy : ……/……/09 BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MUÏC TIEÂU: a, Kiến thức:  Phân biệt bảng tính, trang tính và các thành phần trang tính  Phân biệt các kiểu liệu khác trên ô tính b, Kó naêng:  Mở và lưu bảng tính trên máy  Nhập các liệu khác vào ô tính Lop7.net II PHƯƠNG PHÁP:  Thảo luận nhóm thực hành III CHUẨN BỊ  Phòng máy( học sinh trên máy) hoạt động tốt  SGK, lưu bảng tính với tên danh Danh sách lớp em (đã làm bài thực hành 1) IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu các thành phần chính trang tính  Ta có thể mở bảng tính Học sinh mở bảng tính Choïn moät oâ : Nhaùy chuoät vaøo oâ - Học sinh trả lời Sau đó thực cần chọn theá naøo?  Neâu caùc thaønh phaàn chính treân haønh treân maùy - Choïn moät haøng: Nhaùy chuoät taïi trang tính ? Nhận biết chúng - Học sinh thực thao nút tên hàng treân trang tính tác theo trình tự mà giáo viên - Chọn cột: Nháy chuột  Nháy chuột để kích hoạt các ô yêu cầu Sau bước thực nút tên cột - Choïn moät khoái: Keùo thaû chuoät khác và quan sát thay hành, học sinh trả lời kết đổi nội dung hộp tên từ ô góc đến ô góc đối dieän  Nhập liệu tùy ý: ký tự, số vào các ô và quan sát thay Baøi taäp đổi nội dung hộp tên So - Cho học sinh thay phiên thực - Khởi động Excel Nêu các sánh liệu ô và trên hành trên máy thaønh phaàn chính treân trang tính ? Nhaän bieát chuùng treân trang tính công thức Goõ = + vaøo moät oâ tuøy yù vaø - Nháy chuột để kích hoạt các ô nhấn phím Enter Chọn lại ô đó và khác và quan sát thay so sánh nội dung liệu ô và đổi nội dung hộp tên trên công thức - Nhập liệu tùy ý: ký tự, số vào các ô và quan sát thay đổi noäi dung hoäp teân So saùnh liệu ô và trên công thức - Goõ = + vaøo moät oâ tuøy yù vaø nhấn phím Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung liệu ô và trên công thức HOẠT ĐỘNG 2: Chọn các đối tượng trên trang tính  Thực các thao tác chọn - Học sinh thực và quan sát Bài tập ô, hàng, cột và theo yêu cầu giáo viên, sau đó - Thực các thao tác chọn moät khoái treân trang tính Quan nhaän xeùt moät oâ, moät haøng, moät coät vaø sát thay đổi nội dung moät khoái treân trang tính Quan sát thay đổi nội dung hoäp teân quaù trình choïn (Lưu ý: quan sát hộp tên lúc - Đưa trỏ chuột tới cột A, nháy hộp tên quá trình choïn kéo chuột chọn khối và sau chuột và kéo đến cột C thả Lop7.net thaû chuoät ra)  Cần thực thao tác gì để choïn caû ba coät A, B vaø C? Haõy thực thao tác đó và nhận xeùt  Chọn đối tượng (một ô, hàng, cột khối) tùy ý Nhấn giữ phím Ctrl Học sinh thực hiện, quan sát và chọn đối tượng khác nhận xét Haõy nhaän xeùt veà keát quaû nhaän Với các thao tác trên, ta còn có thể dùng thao tác nào khác để chọn - Học sinh thoát khỏi Excel đối tượng hay không? Ta cùng tìm hiểu tiếp các bước thực haønh sau:  Nháy chuột hộp tên và nhập daõy B vaøo hoäp teân, cuoái cuøng nhaán phím Enter Nhaän xét kết nhận Thực tương tự với dãy: A:A, A:II 2:2, B2:D6 Quan saùt caùc kết nhận và cho nhận xeùt Sau thực xong các bước thực hành trên, giáo viên yêu cầu học sinh thoát khỏi Excel màkhông lưu lại kết nhập liệu em vừa thực HOẠT ĐỘNG 3: Mở bảng tính  Hãy mở bảng tính Học sinh mở bảng tính  Hãy mở thêm bảng tính - Nháy nút lệnh New trên khác mà không phải trở lại công cụ - Học sinh mở bảng tính có sẵn maøn hình Desktop Mở bảng tính Danh sach lop em đã lưu Bài thực hành (Löu yù: quan saùt hoäp teân luùc keùo chuoät choïn moät khoái vaø sau thaû chuoät ra) - Cần thực thao tác gì để choïn caû ba coät A, B vaø C ? Hãy thực thao tác đó và nhaän xeùt - Chọn đối tượng (một ô, hàng, cột khối) tùy ý Nhấn giữ phím Ctrl và chọn đối tượng khaùc Haõy nhaän xeùt veà keát nhận Với các thao tác trên, ta coøn coù theå duøng thao taùc naøo khác để chọn đối tượng hay không? Ta cùng tìm hiểu tiếp các bước thực hành sau: - Nháy chuột hộp tên và nhaäp daõy B vaøo hoäp teân, cuoái cuøng nhaán phím Enter Nhaän xeùt veà keát quaû nhaän Thực tương tự với daõy: A:A, A:II 2:2, B2:D6 Quan saùt caùc keát quaû nhaän và cho nhận xét Baøi taäp : - Hãy mở bảng tính - Mở bảng tính Danh sach lop em đã lưu Bài thực haønh V DẶN DÒ - Ôn lại bài - Chuẩn bị bài tập Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net Tiết: Tuần: Ngày Soạn: …./…./09 Ngày dạy : … /…./09 BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MUÏC TIEÂU: a, Kiến thức: - Biết nhập liệu vào trang tính b, Kó naêng: - Mở và lưu bảng tính trên máy - Nhập các liệu khác vào ô tính II PHƯƠNG PHÁP: - Thảo luận nhóm thực hành III CHUẨN BỊ Lop7.net - Phòng máy( học sinh trên máy) hoạt động tốt - SGK, lưu bảng tính với tên danh Danh sách lớp em (đã làm bài thực hành 1) IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỌNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Nhập liệu vào trang tính Baøi taäp 4(SGK)  reân trang tính cuûa baûng tính Danh sach lop em vừa mở hoạt động trên Sau nhập liệu xong, các em hãy lưu bảng tính với tên So theo doi the luc baèng caùch duøng leänh File  Save As  Nhập các liệu trên vào các ô tính - Hai hoïc sinh thay phieân nhaäp các liệu - Hoïc sinh löu baûng tính Câu 1: Để mở bảng tính , ta mở baèng caùch: a) Nhaùy chuoät Start  All Programs  Microsoft Office  Microsoft Excel b) Nháy biểu tượng treân maøn hình c) Tất đúng d) Tất sai Câu 2: Để chọn cột A, ta thực thao taùc: a) Nhập ký tự A vào hộp tên b) Nhập ký tự A vào hộp tên nhaán phím Enter c) Nhập ký tự A vào hộp tên nhaán phím Ctrl d) Cả câu trên đúng Câu 3: Để lưu bảng tính với teân khaùII ta duøng leänh: a) File  Save HOẠT ĐỘNG 2: Củng cố Caâu1 a Caâu b Lop7.net Cââaâu hỏi SGK b) File  Save as c) Nháy chuột vào biểu tượng Tất câu trên đúng Caâu 3b V DẶN DÒ -Ôn lại cách mở bảng tính, cách chọn các đối tượng trên trang tính -Thực hành nhập liệu vào trang tính và lưu lại với tên khác Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Tiết: Tuần: gày Soạn: …./ /09 gày dạy : … / /09 Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH I.MỤC TIÊU a, Kiến thức - Biết cách nhập công thức; - Biết chuyển từ biểu thức toán học thành công thức trên ô tính theo kí hiệu phép toán bảng tính; - Biết sử dụng địa ô tính công thức b, Kĩ năng: - Nhập đúng công thức II PHƯƠNG PHÁP: - Giảng giải III CHUẨN BỊ  Giáo viên :SGK  Học sinh: Sách giáo khoa, bút Lop7.net IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ  - HS1: Hãy nhắc lại các thành -HS trả lời phần chính trang tính là gì?  - HS2: Hãy cho biết chế độ - HS trả lời mặc định các kiẻu liệu số và kiểu liệu kí tự phân biệt băng cách nào?           Hoạt động 2: Sử dụng công thức để tính toán GV: Giới thiệu các công thức toán học  HS chú ý lắng nghe SGK GV: Công thức dùng bảng tính phải  HS quan sát có dấu = phía trước  HS xem hình GV: Chiếu Hình +: phép cộng, ví dụ: =13+5 -: phép trừ, ví dụ: = 21-7 *: phép nhân, ví dụ: =3*5 /: phép chia, ví dụ: =18/2 ^: phép lấy luỹ thừa, ví dụ: =6^2 %: phép lấy phần trăm, ví dụ: =6% (và): dùng để làm dấy gộp các phép toán, ví dụ: =(5+7)/2 Hoạt động 3: Nhập công thức chú ý lắng nghe và trả lời Công dụng chương trình bảng tính:  Ghi lại và trình bày thông tinh dạng bảng  Thực các tính toán các số liệu có bảng  Xây dựng các biểu đồ biểu diễn trực quan các số liệu Chương trình bảng Công dụng tính là gì?? chương trình bảng tính? 1,Sư dụng công thức để tính toán -Khả tính toán là điểm ưu việt chương trình bảng tính Bài Thực tính toán trên trang tính Sử dụng công thức để tính toán Phép toán Toán học Chương trình bảng tính Cộng + + Trừ - - Nhân  * Chia : / Luỹ thừa 62 6^2 Phần trăm % % Bài Thực tính toán trên trang tính   HS quan sát HS xem hình Nháy ô nhập công thức Muốn nhập công thức ta phải thực hiện: Nháy vào ô cần nhập công thức; - Gõ dấu =; - Nhập công thức; - Nhấn Enter Bài Thực tính toán trên trang tính 2, Nhập công thức -Dấu là dấu đầu tiên em cần gõ nhập công thức Mục tiêu: Biết cách nhập công thức GV: Nếu ô chọn em thấy công thức xuất đâu? GV: Chiếu cách nhập công thức NỘI DUNG Nhập công thức Chọn ô cần nhập công thức = 45000*5 Gõ dấu = Gõ phím Enter click nút này Nhập công thức = 45000*5 Nhấn Enter Bài Thực tính toán trên trang tính Nhập công thức Bảng liệu bạn Hoàng Gõ dấu = Bảng liệu bạn Lan Nhập công thức V/ DẶN DÒ Xem lại nội dung đã học Chuẩn bị phần còn lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………….………… …………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net …………………………………………………………………………………………………………………… Tiết: 10 Tuần: NgàySoạn: / /09 Ngày dạy : 12/ /09 Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH I.MỤC TIÊU a, Kiến thức - Biết sử dụng địa ô tính công thức b, Kĩ năng: - Nhập đúng công thức II PHƯƠNG PHÁP: - Giảng giải III CHUẨN BỊ  Giáo viên :SGK  Học sinh: Sách giáo khoa, bút IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Sử dụng địa công thức Mục tiêu: HS biết sử dụng địa  HS chú ý lắng nghe và trả lời công thức  HS quan sát GV: Thế nào là địa ô? Cho ví  HS thảo luận nhóm dụ?  HS xem hình Lop7.net  GV: Chiếu hình minh hoạ tính NỘI DUNG 3, Sử dụng địa công thức -Việc nhập công thức có chứa địa hoàn toàn tương tự nhập các