Hỏi: Dượng Hương Thư trong cảnh vượt thác được miêu tả như thế nào về ngoại hình và hành động?. Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để miêu tả dượng Hương Thư?[r]
(1)Giáo án Ngữ văn 6I Tuaàn: 22 Tieát 85: Ngày soạn: ……/… /…… Ngaøy daïy: ……/……/…… Vaên baûn VƯỢT THÁC I YEÂU CAÀU : GV giuùp HS : - Cảm nhận vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ thiên nhiên trên sông Thu Bồn và vẻ đẹp người lao động miêu tả bài - Nắm NT phối hợp miêu tả khung cảnh thiên nhiên và hoạt động người II CHUAÅN BÒ : - GV : Soạn giáo án, tham khảo tài liệu SGK, SGV, sách tự học - HS : Soạn bài nhà theo gợi ý SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động ( phút) - Ổn định lớp - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Kieåm tra baøi cuõ - Hỏi: Nêu diễn biến tâm trạng ngừơi anh qua câu chuyện “Bức tranh em gái toâi”? - GV giới thiệu bài -> Ghi tựa + Hoạt động 2: Phân tích văn baûn.(30 phuùt) - Cho HS đọc chú thích dấu Hoạt động học sinh Noäi dung - Baùo caùo sæ soá - HS trả lời cá nhân - Nghe, ghi tựa bài -HS đọc chú thích - Hướng dẫn tìm hiểu chuù thích, tìm hieåu vaên baûn Nghe + ghi - GV giới thiệu tác giả Võ Quảng, tác phẩm “ I Giới thiệu chung: Vượt thác“ Taùc giaû: - GV nhaán maïnh theâm: Voõ Quaûng laø nhaø vaên - Nghe - Voõ Quaõng sinh naêm chuyeân vieát cho thieáu nhi, ñöa ta veà thieân 1920, quê tỉnh Quãng nhiên sông nước trên sông Thu Bồn Nam miền Trung vượt thác gian nan, vất Taùc phaåm : vả người - Văn “Vượt thác” HS đọ c dieã n caû m - GV hướng dẫn cách đọc (thay đổi giọng theo trích từ chương XI phaà n coø n laï i đoạn)-> đọc mẫu đoạn -> gọi HS đọc truyeän “Queâ noäi” tieáp - Truyeän vieát veà cuoäc soáng cuûa moät laøng queâ - Đọc từ khó Lop6.net (2) Giáo án Ngữ văn 6I - Lưu ý HS số từ khó Hỏi: Bài văn chia làm đoạn? Hỏi: Cảnh dòng sông và hai bên bờ sông qua miêu tả bài đã thay đổi nào theo chặng đường thuyền? Gợi ý: Đoạn sông vùng đồng bằng, đoạn sông có nhiều thác dữ, đoạn sông phẳng lặng Hỏi: Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì việc miêu tả cảnh thiên nhiên đây? Qua đó em thấy cảnh thiên nhiên đây theá naøo? - HS trả lời: đoạn - HS trả lời cá nhân - Nghe - So sánh, nhân hoá - Caù nhaân suy nghó traû lời: Thiên nhiên phong phuù, ña daïng, huøng vó -Những chòm …….-> nhân hoá => báo đến thác - Những cây to …….-> so saùnh => taâm traïng phaán chaán vaø maïnh meõ - HS trả lời cá nhân -Caù nhaân tìm chi tieát Hỏi: Ở đoạn đầu và đoạn cuối có hai hình ảnh mieâu taû caây coå thuï Haõy chæ hai hình aûnh aáy và cho biết tác giả đã chuyển nghĩa nào trường hợp? (GV dieãn giaûng – naâng cao) - Cho HS chú ý đoạn Hỏi: Dượng Hương Thư cảnh vượt thác miêu tả nào ngoại hình và hành động? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để miêu tả dượng Hương Thư? Hỏi: Tìm chi tiết cụ thể miêu tả động - Maïnh meõ, haøo huøng tác dượng Hương Thư vượt thác? Hỏi: Qua cách miêu tả thể điều gì dượng Hương Thư? -Nghe - GV nhaän xeùt, boå sung + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực Lop6.net ven soâng Thu Boàn năm đầu cuûa cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp II Phaân tích : Khung caûnh thieân nhieân : - Những bãi dâu trải baït ngaøn - Vườn tược càng um tuøm - Những chòm cổ thụ đứng trầm ngâm, lặng nhìn xuống nước - Núi cao đột ngột hieän - Đồng ruộng lại mở -> Ngheä thuaät so saùnh, nhân hoá => Thieân nhieân phong phuù, ña daïng, huøng vó Hình ảnh dượng Höông Thö caûnh vượt thác : - Ngoại hình : Cởi trần, tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuoän, hai haøm raêng caén chaët, quai haøm baïnh ra, cặp mắt nảy lửa -> so saùnh => Gân guốc, vững chaéc - Động tác : Co người phoùng saøo, ghì chaët trên đầu sào, thả sào, ruùt saøo raäp raøng nhanh nhö caét -> so saùnh => Duõng maõnh, haøo huøng (3) Giáo án Ngữ văn 6I ghi nhớ (5 phút) - Hoûi Qua baøi vaên em coù caûm nhaän nhö theá nào thiên nhiên và người miêu tả đây? - GV nhaän xeùt, choát laïi yù cô baûn -> Rút ghi nhớ SGK - Cho HS đọc lại ghi nhớ - Thaûo luaän nhanh tìm noäi dung vaø ngheä thuaät đoạn trích - Đọc ghi nhớ SGK + Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò (5 phuùt) - Cuûng coá: - Cho HS đọc thêm - Daën doø: - Yeâu caàu HS : + Hoïc baøi + Chuaån bò : So saùnh - Đọc - Thực theo yêu cầu GV Lop6.net III.Toång keát: Ghi nhớ SGK / 41 (4)