- Củng cố biểu tượng về thời gian thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm và đọc giờ đúng trên đồng hồ.. - Bước đầu có hiện tượng biết và sử dụng thời gian tro[r]
(1)TuÇn thø 16: TiÕt 16: Thø hai, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2005 Chµo cê Tập trung toàn trường To¸n TiÕt 76: Ngµy, giê i Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên gọi các tương øng mét ngµy - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian ngày - Củng cố biểu tượng thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm và đọc đúng trên đồng hồ) - Bước đầu có tượng biết và sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngµy ii đồ dùng dạy học: - Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài - Đồng hồ để bàn iii Các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - Líp lµm vµo b¶ng x + 14 = 40 x = 40 – 14 x = 26 52 - x = 17 x = 52 – 17 x = 35 - T×m x - NhËn xÐt ch÷a bµi b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hái: B©y giê lµ ban ngµy hay ban đêm ? - Mét ngµy bao giê còng cã mét ngày và đêm Ban ngày chúng ta nhìn thấy mặt trời Ban đêm không nhìn thÊy mÆt trêi - Đưa mặt đồng hồ quay đến hái Lóc giê s¸ng em ®ang lµm g× ? - Lóc 11 giê tra em lµm g× ? - Lóc giê t«i em ®ang lµm g× ? - Quay đồng hồ đến 12 đêm và hỏi: Lúc 12 đêm em làm gì ? Lop3.net - B©y giê lµ ban ngµy - Em ®ang ngñ - Em ®ang ¨n c¬m còng c¸c b¹n - Em ®ang xem ti vi - Em ®ang ngñ (2) - Mçi ngµy ®îc chia lµm c¸c buæi kh¸c lµ: s¸ng, tra, chiÒu, tối, đêm Mét ngµy cã 24 giê TÝnh tõ 12 hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Quay đồng hồ cho HS đọc - HS đếm theo sáng, buổi Quay từ sáng đến sáng…10 sáng kho¶ng 10 giê s¸ng - VËy buæi s¸ng b¾t ®Çu lóc mÊy giê - Từ sáng đến 10 sáng vµ kÕt thóc lóc mÊy giê ? - Tương tự với các buổi còn lại - Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK - HS đọc - giê chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 14 giê - 23 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 11 đêm - Phim truyền hình thường - giê chiÒu chiÕu vµo lóc mÊy 18 giê tøc lµ lóc mÊy giê chiÒu ? Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - HS lµm SGK - GV hướng dẫn HS xem mặt đồng - HS làm bài,sau đó đọc bài hồ ghi số vào số tương ứng Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Các bạn nhỏ đến trường lúc - Lóc giê s¸ng giê ? - §ång hå nµo chØ giê s¸ng - §ång hå c - Hãy đọc câu ghi trên tranh ? - Em ch¬i th¶ diÒu lóc 17 giê - 17 giê cßn gäi lµ mÊy giê chiÒu ? - giê chiÒu - §ång hå nµo chØ giê chiÒu ? - §ång hå d - Bøc tranh vÏ g× ? - Em ngủ lúc 10 đêm - Đồng hồ nào lúc 10 đêm - §ång hå B - VËy cßn bøc tranh cuèi ? - Em đọc truyện lúc tối - §ång hå A chØ giê tèi Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau - 20 giê cßn gäi lµ giê đó cho HS đối chiếu làm bài C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhí néi dung bµi häc cha thùc hiÖn c¸ch xem giê TiÕt 61+62: Tập đọc CON CHã NHµ HµNG XãM I mục đích yêu cầu: Lop3.net (3) Rèn kỹ đọc thành tiếng - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệ giọng kể, giọng đối thoại Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Hiểu nội dung bài Nắm diễn biến câu chuyện Qua ví dụ đẹp t×nh th©n gi÷a mét b¹n nhá víi chã nhµ hµng xãm II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc III các hoạt động dạy học: TiÕt A KIÓm tra bµi cò - §äc bµi: B¸n chã - V× bè muèn b¸n bít chã ®i ? - HS đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b Đọc đoạn trước lớp - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn - HS đọc câu trên bảng phụ giäng mét sè c©u trªn b¶ng phô + Gi¶i nghÜa tõ: Tung t¨ng - Võa ®i võa nh¶y cã vÎ rÊt vui thÝch - Chỗ có xương lồi lên cổ chân - M¾t c¸ ch©n vµ bµn ch©n gäi lµ g× ? - Bã bét - Giữ chặt chỗ xương gãy khu«n bét th¹ch cao - Bất động - Không cử động c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi e Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: C©u 1: - B¹n cña BÐ ë nhµ ? - HS đọc yêu cầu - Cón B«ng chã cña b¸c hµng xãm C©u 2: - HS đọc yêu cầu - Bé và Cún thường chơi đùa với - Nhảy nhót, tung tăng, khắp vườn Lop3.net (4) nh thÕ nµo ? - Vì bé bị thương ? - BÐ m¶i ch¹y theo cón vÊp ph¶i mét khóc gç vµ ng· - Khi bé bị thương Cún đã giúp bé - Cún chạy tìm mẹ Bến đến nh thÕ nµo ? gióp C©u 3: - HS đọc yêu cầu - Nh÷ng th¨m BÐ ? - Bạn bè thay đến thăm, kể chuyÖn, tÆng quµ cho bÐ - V× BÐ vÉn buån ? - BÐ nhí Cón B«ng C©u 4: - HS đọc yêu cầu - Cún đã làm cho Bé vui nào ? - Cón ch¬i víi bÐ, mang cho BÐ th× tê b¸o hay c¸i bót ch× th× búp bê…làm cho Bé cười C©u 5: - Bác sĩ nghĩ vết thương Bé - Bác sĩ nghĩ vết thương Bé mµu lµnh lµ nhê ? mau lµnh lµ nhê Cón - em đọc lại bài - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g× ? - T×nh b¹n gi÷a BÐ vµ Cón B«ng gióp bÐ mau lµnh bÖnh - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - Ca ngîi t×nh b¹n th¾m thiÕt gi÷a bÐ vµ Cón B«ng Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn các nhóm thi đọc - HS thi đọc lại chuyện l¹i chuyÖn C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn To¸n TiÕt 76: Ngµy, giê i Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên gọi các tương øng mét ngµy - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian ngày, - Củng cố biểu tượng thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm và đọc đúng trên đồng hồ) - Bước đầu có tượng biết và sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngµy ii đồ dùng dạy học: - Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài - Đồng hồ để bàn iii Các hoạt động dạy học: Lop3.net (5) a KiÓm tra bµi cò: - Líp lµm vµo b¶ng x + 14 = 40 x = 40 – 14 x = 26 52 - x = 17 x = 52 – 17 x = 35 - T×m x - NhËn xÐt ch÷a bµi b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn và thảo luận Môc tiªu: HS nhËn biÕt ngµy thường có 24 giờ, nắm đơn vị đo thêi gian, kho¶ng thêi gian c¸c buæi sáng trưa, chiều, tối, đêm Hái: B©y giê lµ ban ngµy hay ban đêm ? - Mét ngµy bao giê còng cã mét ngày và đêm Ban ngày chúng ta nhìn thấy mặt trời Ban đêm không nhìn thÊy mÆt trêi - Đưa mặt đồng hồ quay đến hái Lóc giê s¸ng em ®ang lµm g× ? - Lóc 11 giê tra em lµm g× ? - Lóc giê t«i em ®ang lµm g× ? - B©y giê lµ ban ngµy - Em ®ang ngñ - Em ®ang ¨n c¬m còng c¸c b¹n - Em ®ang xem ti vi - Quay đồng hồ đến 12 đêm và - Em ®ang ngñ hỏi: Lúc 12 đêm em làm gì ? - Mçi ngµy ®îc chia lµm c¸c buæi kh¸c lµ: s¸ng, tra, chiÒu, tối, đêm Mét ngµy cã 24 giê TÝnh tõ 12 giê hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Quay đồng hồ cho HS đọc - HS đếm theo sáng, buổi Quay từ sáng đến sáng…10 sáng kho¶ng 10 giê s¸ng - VËy buæi s¸ng b¾t ®Çu lóc mÊy giê - Từ sáng đến 10 sáng vµ kÕt thóc lóc mÊy giê ? - Tương tự với các buổi còn lại - Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK - HS đọc - giê chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 14 giê - 23 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? - 11 đêm - Phim truyền hình thường - giê chiÒu chiÕu vµo lóc mÊy 18 giê tøc lµ lóc mÊy giê chiÒu ? Lop3.net (6) Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - GV hướng dẫn HS xem mặt đồng hồ ghi số vào số tương ứng - HS lµm SGK - HS làm bài,sau đó đọc bài Bµi 2: - Các bạn nhỏ đến trường lúc giê ? - §ång hå nµo chØ giê s¸ng - Hãy đọc câu ghi trên tranh ? - 17 giê cßn gäi lµ mÊy giê chiÒu ? - §ång hå nµo chØ giê chiÒu ? - Bøc tranh vÏ g× ? - Đồng hồ nào lúc 10 đêm - VËy cßn bøc tranh cuèi ? - HS đọc yêu cầu - Lóc giê s¸ng - §ång hå c - Em ch¬i th¶ diÒu lóc 17 giê - giê chiÒu - §ång hå d - Em ngủ lúc 10 đêm - §ång hå B - Em đọc truyện lúc tối - §ång hå A chØ giê tèi - HS đọc yêu cầu Bµi 3: - ViÕt vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu làm bài - 20 giê cßn gäi lµ giê C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhí néi dung bµi häc cha thùc hiÖn c¸ch xem giê ThÓ dôc Bµi 31: TiÕt 31: Trß ch¬i "nhanh lªn ban ¬i" vµ vßng trßn I Môc tiªu: KiÕn thøc - ¤n trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" vµ "Vßng trßn" Kü n¨ng: - Tham gia chơi tương đối chủ động Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ, kẻ sân III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng Lop3.net Phương pháp (7) A phÇn Më ®Çu: 6' NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… - Ôn các động tác bài thể dục ph¸t triÓn chung B PhÇn c¬ b¶n: - ¤n trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - C¸n sù ®iÒu khiÓn 24' 2-3 lÇn - ¤n trß ch¬i: Vßng trßn - Ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu - GV ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn c PhÇn kÕt thóc: 5' 8-10 lÇn 8-10 lÇn 1-2' 1-2' 1-2' - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - §øng l¹i vç tay h¸t - GV hÖ thèng bµi - NhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ Thø ba, ngµy th¸ng 12 n¨m 2005 KÓ chuyÖn TiÕt 16: Con Chã nhµ hµng xãm I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - KÓ tõng phÇn vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm BiÕt phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả tập dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa truyÖn SGK iII hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i: Hai anh em - HS kÓ Lop3.net (8) - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - HS nªu B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội - Tranh 1: BÐ cïng cón b«ng ch¹y dung tõng tranh ? tung t¨ng - Tranh vÏ g× ? - TruyÖn g× s¶y bÐ vµ Cón - BÐ bÞ vÊp vµo khóc gç vµ ng· rÊt B«ng ®ang ch¬i ? ®au - Lóc Êy Cón lµm g× ? - Cún chạy tìm người giúp đỡ *Tranh 3: - Khi bé bị ốm đến thăm bé ? - Các bạn đến thăm bé đông, các b¹n cßn cho bÐ nhiÒu quµ - Nhng BÐ vÉn mong muèn ®iÒu - BÐ mong muèn ®îc gÆp Cón g×? B«ng… *Tranh 4: - Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún - Cón mang cho BÐ tê b¸o, lóc đã giúp bé làm gì ? th× c¸i bót ch× Cón quanh quÈn ch¬i víi BÐ mµ kh«ng ®i ®©u *Tranh 5: - BÐ vµ Cón ®ang lµm g× ? - Khi BÐ khái bÖnh BÐ vµ cón l¹i chơi đùa với - Lóc Êy b¸c sÜ nghÜ g× ? - B¸c sÜ hiÓu r»ng chÝnh nhê Cón mµ bÐ khái bÖnh - KÓ chuyÖn nhãm - KÓ theo nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 2.3 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - đọc yêu cầu - Gäi 2, HS thi kÕt toµn bé c©u - HS thi kÓ chuyÖn - C¶ líp nhËn xÐt.0 chuyÖn - B×nh chän HS, nhãm kÓ hay nhÊt C Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - Về nhà kể lại chuyện cho người th©n nghe ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 31: Con chã nhµ hµng xãm I Mục đích - yêu cầu: Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn chuyện Hai anh em Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc Lop3.net (9) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt: S¾p xÕp, ng«i sao, sương sớm - NhËn xÐt b¶ng cña HS - HS viÕt b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - Gọi HS đọc lại - V× tõ bÐ bµi ph¶i viÕt hoa ? - Trong hai tõ "bÐ" ë c©u "bÐ" lµ mét c« bÐ yªu - ViÕt tõ khã - HS đọc đoạn chép - V× lµ tªn riªng - Tõ bÐ thø nhÊt lµ tªn riªng - HS viÕt b¶ng con: QuÊn quýt, mau lành, bị thương - §èi víi bµi chÝnh t¶ tËp chÐp - Nhẩm, đọc chính xác cụm từ muốn viết đúng các em phải làm gì ? để viết đúng - Muốn viết đẹp các em phải ngồi - Ngồi ngắn, đúng tư nh thÕ nµo ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? - Ghi tªn ®Çu bµi gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt hoa, lïi vµo « tõ lÒ vµo ChÐp bµi vµo vë: - GV theo dãi HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đổi kiểm tra chéo bài - GV nhËn xÐt ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV ph¸t b¨ng giÊy yªu cÇu HS - HS th¶o luËn nhãm - Đại diện các nhóm đọc kết trao đổi theo nhóm - T×m c¸c tiÕng cã vÇn ui/uy + Ui: Nói, mói, mïi vÞ, bïi, bói tãc + Uy: Tµu thuû, huy hiÖu, luü tre Bµi 3: (Lùa chän) - HS đọc yêu cầu - Tìm từ đồ dùng - a Ch¨n, chiÕu, châng, chæi, ch¹n, chÐn, chËu nhµ b¾t ®Çu b»ng ch ? C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết lại lỗi đã viết sai Lop3.net (10) To¸n TiÕt 77: I Môc tiªu: Thực hành xem đồng hồ Gióp häc sinh: - Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối) Làm quen với sè chØ gií lín h¬n 12 giê ( ch¼ng h¹n 17 giê, 23 giê…) - Làm quen với hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối…) II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng - ngµy cã 24 giê - giê, giê… 10 giê s¸ng - HS tr¶ lêi - Mét ngµy cã bao nhiªu giê ? - H·y kÓ tªn c¸c giê cña buæi s¸ng - Em thøc dËy lóc mÊy giê ? - NhËn xÐt B Bµi míi: Bµi 1: - GV gi¶i thÝch thªm giê tèi ( 20 giê) giê chiÒu ( 17 giê) - đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh, liªn hÖ víi giê ghi tranh, xem đồng hồ tìm nêu tên đồng hồ thời gian thích hợp với giê ghi tranh - Tranh 1: B - Tranh 2: A - Tranh 3: D - Tranh 4: C - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS - NhËn xÐt Bµi 3: - Quay kim trên mặt đồng hồ để giê ? - đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh liªn hÖ giê ghi trên đồng hồ với thời gian thực tế để trả lời câu đúng, câu sai Tranh 1: Đi học muộn là đúng Đi học đúng là sai Tranh 2: Cửa hàng đóng cửa là đúng Cöa hµng më cöa lµ sai Tranh 3: Lúc 20 là đúng Lóc giê s¸ng lµ sai C Cñng cè – dÆn dß: - Cñng cè c¸ch xem giê - Qua bài HS vận dụng học đúng - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net - HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh - giê; 18 giê; 11 giê; 23 giê; 14 giê (11) TiÕt 16: Tù nhiªn x· héi Các thành viên nhà trường I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Các thành viên nhà trường: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, c¸c nh©n viªn kh¸c vµ häc sinh - Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường học - Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên nhà trường II §å dïng – d¹y häc: - số bìa (mỗi ghi tên thành viên nhà trường (cô giáo, cô th viÖn) III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK - G¾n c¸c tÊm b×a vµo tõng h×nh - Chia nhãm (mçi nhãm tÊm cho phï hîp b×a - HS quan s¸t h×nh 34, 35 *Kết luận: Trong trường tiểu học gåm c¸c thµnh viªn ( thÇy, c« hiÖu trưởng, phó hiệu trưởng, các thầy, cô gi¸o, häc sinh vµ c¸c nh©n viªn ThÇy c«…c©y cèi *Hoạt động 2: Thảo luận các thành viên và công việc họ trường cña m×nh Bước 1: - Nhãm - Trong trường, bạn biết thành viªn nµo ? Hä lµm nh÷ng viÖc g× ? - Nói tình cảm thái độ bạn - HS tr¶ lêi các thành viên đó ? - Bước 2: Trình bày trước lớp - HS ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n tất các thành viên nhà trường mà học sinh chưa biết, đặc biệt là học sinh trường lẻ *Hoạt động 3: Trò chơi - Trß ch¬i: §ã lµ ? - HS A lên bảng đứng quay lưng phía người, lấy bìa có ghi tên thành viên nhà trường gắn ¸o HS A - VD: TÊm b×a viÕt b¸c lao c«ng - C¸c häc sinh kh¸c sÏ nãi c¸c th«ng tin thành viên đó bìa Lop3.net (12) - Đó là người làm cho trường học - NÕu HS ®a th«ng tin mµ HS lu«n s¹ch sÏ, c©y cèi xanh tèt A không đoán thì HS đó bị phạt hát bµi, c¸c häc sinh kh¸c nãi sai còng sÏ bÞ ph¹t HS1: Thường làm sân trường vườn trường - HS A: §ã lµ b¸c lao c«ng HS2: Thường dọn vệ sinh trước và sa mçi buæi häc c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Đạo đức TiÕt 16: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (T2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - V× cÇn gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Kü n¨ng: - Häc sinh biÕt gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng Thái độ: - Có thái độ tôn trọng quy định trật tự vệ sinh công cộng II hoạt động dạy học: - Đồ dùng thể hoạt động (T1) - Tranh ảnh hoạt động 1, (T1) II hoạt động dạy học: TiÕt 2: A KiÓm tra b·i cò: - Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng - Mang l¹i nhiÒu lîi Ých cho mang l¹i lîi Ých g× ? người Trường học là nơi học tập, bệnh viÖn, tr¹m y tÕ lµ n¬i ch÷a bÖnh… gióp cho công việc người thuận lợi h¬n b Bµi míi: Phương án 1: Tham gia giữ vệ sinh n¬i c«ng céng *Môc tiªu: Gióp HS thùc hiÖn ®îc hµnh vi gi÷ vÖ sinh mét sè n¬i c«ng céng b»ng chÝnh viÖc lµm cña b¶n th©n *C¸ch tiÕn hµnh: - GV ®a HS ®i dän vÖ sinh mét sè - HS thùc hiÖn c«ng viÖc Lop3.net (13) n¬i c«ng céng nh: §êng x¸, xung quanh trường… - GV hướng dẫn HS tự nhận xét, đánh giá - Các em đã làm việc gì - HS tr¶ lêi giê ®©y n¬i c«ng céng nµy nh thÕ nµo, c¸c em cã hµi lßng vÒ c«ng viÖc cña m×nh kh«ng ? V× Phương án 2: *Môc tiªu: Gióp häc sinh thÊy ®îc t×nh h×nh trËt tù, vÖ sinh ë mét sè n¬i công cộng thân quen và nêu các biện pháp cải thiện thực trạng đó *C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan s¸t t×nh h×nh trËt tù, - Lµ n¬i häc tËp vÖ sinh n¬i c«ng céng N¬i c«ng céng dùng để làm gì ? - Tèt - ë ®©y, trËt tù, vÖ sinh cã ®îc tèt kh«ng ? - Các em cần làm gì để giữ trật tự, - … phải giữ trật tự vệ sinh nơi vÖ sinh n¬i nµy ? c«ng céng *Kết luận: Mọi người phải giữ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng §ã lµ nÕp sèng v¨n minh gióp cho c«ng viÖc người thuận lợi, môi trường lành Phương án 3: HS trình bày các bµi h¸t bµi th¬ tiÓu phÈm vµ giíi thiÖu tranh ¶nh bµi b¸o su tÇm ®îc vÒ chñ đề giữ trật tự nơi công cộng *Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè l¹i sù cÇn thiÕt vµ gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng vµ nh÷ng viÖc c¸c em cÇn lµm *C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS h¸t, móa, kÓ chuyÖn - HS thùc hiÖn đọc thơ, diễn tiểu phẩm… *KÕt luËn: Khen ngîi häc sinh vµ khuyÕn khÝch häc sinh C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng cộng trường học Thø t, ngµy TiÕt 78: th¸ng 12 n¨m 2005 To¸n Ngµy, th¸ng I Môc tiªu: Lop3.net (14) Gióp HS: - §äc tªn c¸c ngµy th¸ng - Bước đầu tiên xem lịch, biết đọc, thứ ngày tháng trên tờ lịch - Làmquen với đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngµy, th¸ng 12 cã 31 ngµy - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian ngày, tuần, lễ, tiếp tục củng cố biểu tượng thời điểm khoảng thời gian biết vận dụng các biểu tượng đó II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp 1, - HS tr¶ lêi bµi 1, b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu cách đọc tên các ngµy th¸ng - Treo tê lÞch th¸ng 11 - HS quan s¸t c¸c ngµy th¸ng - LÞch th¸ng cho ta biÕt ®iÒu g× ? - C¸c ngµy th¸ng - Khoanh sè 20 nãi - Ngµy 20 th¸ng 11 - ViÕt ngµy: 22-11 - HS nh¾c l¹i - GV chØ bÊt kú ngµy nµo tháng 11 yêu cầu HS đọc - Cét ngoµi cïng ghi th¸ng dßng thø nhÊt ghi tªn c¸c ngµy tuÇn lÔ c¸c « cßn l¹i ghi sè chØ c¸c ngµy th¸ng - Ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng lµ ngµy - Ngµy nµo ? - Ngµy th¸ng 11 vµo thø mÊy ? - Thø - Yêu cầu HS tìm các ngày - HS võa chØ vµ nãi: Thø n¨m ngµy kh¸c 20 th¸ng 11 - Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy ? - Cã 30 ngµy Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - §äc vµ viÕt c¸c ngµy th¸ng - Nªu c¸ch viÕt cña ngµy th¸ng 11 - Viết chữ ngày sau đó viết số 7, viết tiÕp ch÷ th¸ng råi sè 11 - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - HS làm bài sau đó đọc bài Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Treo tê lÞch th¸ng 12 - §©y lµ tê lÞch th¸ng mÊy ? - Tê lÞch th¸ng 12 - §iÒn vµo c¸c ngµy cßn thiÕu vµo tê lÞch ? - Sau ngµy mét lµ ngµy mÊy ? - Ngµy hai - Gäi HS lªn ®iÒn mÉu - HS ®iÒn hoµn thµnh tê lÞch th¸ng 12 - HS lµm bµi b §äc c©u hái: - HS tr¶ lêi - Ngµy 22 th¸ng 12 lµ thø mÊy ? - Thø hai Lop3.net (15) - Ngµy 25 th¸ng 12 lµ thø mÊy ? - Trong th¸ng 12 cã mÊy ngµy chñ nhËt TuÇn nµy cã thø lµ ngµy 19 th¸ng 12, tuÇn sau thø s¸u lµ ngµy nµo ? - Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 lµ ngµy nµo ? - Thø n¨m - Cã ngµy chñ nhËt - Lµ ngµy 26 th¸ng 12 - Ngµy 12 th¸ng 12 C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tập đọc TiÕt 63: Thêi kho¸ biÓu I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các số - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cột các dòng - §äc chËm r·i, râ rµng, rµnh m¹ch Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu tõ thêi gian biÓu HiÓu t¸c dông cña thêi gian biÓu, c¸ch lËp thêi gian biÓu II đồ dùng – dạy học: - Bảng phụ viết câu hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Con chã nhµ hµng xãm - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ - Gi¶i nghÜa tõ: Thêi gian biÓu Lop3.net - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - Bµi chia lµm ®o¹n - §o¹n 1: S¸ng - §o¹n 2: Tra - §o¹n 3: ChiÒu - §o¹n 4: Tèi - HS đọc trên bảng phụ - HS đọc phần chú giải (16) - VÖ sinh c¸ nh©n c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV quan sát các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - §¸nh r¨ng, röa mÆt, röa ch©n tay - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi - HS đọc thâm bài T×m hiÓu bµi: C©u 1: - §©y lµ lÞch lµm viÖc cña ? - Ngô Phương Thảo HS lớp trường tiÓu häc Hoµ B×nh - Hãy kể các việc phương thảo làm - HS kÓ hµng ngµy C©u 2: - Phương Thảo ghi các việc cần làm - §Ó b¹n nhí vµ lµm c¸c viÖc mét vào thời gian biểu để làm gì ? cách thong thả tuần tự, hợp lý, đúng lóc C©u 3: - Thêi gian biÓu ngµy nghØ cña Th¶o - đến Đi học vẽ, chủ có gì khác thường ? nhật đến bà Thi tìm nhanh đọc giỏi: - Yªu cÇu c¸c nhãm thi t×m nhanh - Đại diện nhóm đọc vài thời điểm đọc giỏi thời gian biểu bạn Ngô thời gian biểu Phương Thảo C Cñng cè – dÆn dß: - Yªu cÇu HS ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tù lËp thêi gian biÓu cña m×nh - Thêi gian biÓu ta s¾p xÕp lµm viÖc hîp lÝ, cã kÓ ho¹ch, lµm cho c«ng viÖc đạt kết LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 16: Tõ chØ tÝnh chÊt C©u kiÓu: Ai thÕ nµo ? I mục đích yêu cầu: Bước đầu hiểu từ trái nghĩa Biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt câu đơn giản theo kiểu: Ai (cái gì, gì) nào ? Më réng vèn tõ vÒ vËt nu«i III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Giäi HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp 3, tiÕt LTVC tuÇn 15 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Lop3.net - HS đọc (17) Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau ? - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp - HS th¶o luËn nhãm - HS lªn b¶ng thi viÕt nhanh Tèt/xÊu, ngoan/h, nhanh/chËm, tr¾ng/®en, cao/thÊp, khoÎ/yÕu Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Chän mét cÆp tõ tr¸i nghÜa ë bµi - HS lµm vµo vë nh¸p - HS lªn b¶ng tËp - C¸i bót nµy rÊt tèt - Ch÷ cña em cßn xÊu - BÐ Nga ngoan l¾m ! - Con cón rÊt h - Hùng bước nhanh thoăn thoát - Sªn bß chËm ¬i lµ chËm ! - ChiÕc ¸o rÊt tr¾ng - Tãc b¹n Hïng ®en h¬n tãc em - C©y cao nµy cao ghª - C¸i bµn Êy qu¸ thÊp - Tay bè em rÊt khoÎ - Răng ông em yếu trước - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - ViÕt tªn c¸c vËt cã - HS quan s¸t tranh, viÕt tªn tõng tranh vËt Gµ trèng, VÞt, Ngan, Ngçng, Bå c©u, Dª, Cõu, 8.Thá, Bß, 10 Tr©u C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng TiÕt 16: GÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng (t1) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu - GÊp c¾t d¸n ®îc biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng II chuÈn bÞ: GV: - Biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo lối ngược chiều - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Lop3.net (18) Giíi thiÖu bµi: - GV ®a l¹i h×nh mÉu - HS quan s¸t - Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n - Bước 1: Gấp, cắt, biển báo - Bước 2: Dán biển báo biÓn b¶o chØ lèi ®i thuËn chiÒu - C¸c bé phËn cña biÓn b¸o cÊm xe ngược chiều giống biển báo lèi ®i thuËn chiÒu - Nhưng khác màu sắc là màu đỏ GV hướng dẫn mẫu: - Đưa quy trình và hướng dẫn - HS theo dâi Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm xe ngược chiều - Gấp hình tròn màu đỏ có canh ô - H×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng dµi « - HS theo dõi bước gấp, cắt réng « biÓn b¸o - H×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c dµi 10 « réng « Bước 2: Dán biển báo - D¸n ch©n biÓn b¸o - D¸n mÆt biÓn b¸o - D¸n h×nh ch÷ nhËt mµu tr¾ng - Mời HS lên thao tác lại các bước - HS lªn thao t¸c gÊp - HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n, biÓn Tæ chøc cho HS thùc hµnh: - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ báo cấm xe ngược chiều nh÷ng em cßn lóng tóng - Tổ chức trưng bày, đánh giá sản - HS trng bµy s¶n phÈm phÈm C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau Thø n¨m, ngµy To¸n TiÕt 79: th¸ng 12 n¨m 2005 Thùc hµnh xem lÞch I Môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kü n¨ng xem lÞch th¸ng (nhËn biÕt thø ngµy th¸ng trªn lÞch) - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian ngày, tháng, tuần, lễ - Củng cố biểu tượng thời gian II §å dïng d¹y häc: - Tê lÞch th¸ng 1, th¸ng n¨m 2004 III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (19) A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi phÇn b bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: Giíi thiÖu bµi cßn thiÕu - GV chuÈn bÞ tê lÞch th¸ng nh SGK - Chia lớp thành đội - Yêu cầu các đội dùng bút chì màu ghi tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu tê lịch Sau phút các đội mang lịch lên tr×nh bµy - Đội nào đúng, điền đủ là đội thắng cuéc - NhËn xÐt trß ch¬i - VËy ngµy ®Çu tiªn cña th¸ng lµ thø mÊy ? - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng lµ ngµy thø mÊy, ngµy mÊy ? - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy ? Bµi 2: - Yªu cÇu HS quan s¸t lÞch th¸ng trả lời đúng câu hỏi - C¸c ngµy thø s¸u th¸ng lµ c¸c ngµy nµo ? - Thø tuÇn nµy lµ ngµy 20 th¸ng 4, thø tuÇn sau lµ ngµy nµo ? - 30 th¸ng lµ ngµy thø mÊy ? - Th¸ng t cã bao nhiªu ngµy ? - HS chia làm đội - HS thùc hiÖn trß ch¬i - Thø n¨m - Thø 7, ngµy 31 - 31 ngµy - Lµ c¸c ngµy 2, 9, 16, 23, 30 - Ngµy 27 th¸ng - Ngµy thø s¸u - Th¸ng cã 30 ngµy C Cñng cè - dÆn dß - Thùc hiÖn xem thi lÞch ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt TiÕt 16: Ch÷ hoa: O I Môc tiªu, yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: + BiÕt viÕt ch÷ O hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng: "Ong bay bướm lượn" cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa O đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ: Ong bay bướm lượn Lop3.net (20) III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt ch÷ N hoa - §äc côm tõ øng dông - HS viÕt b¶ng - HS đọc: Nghĩ trước nghĩ sau - C¶ líp viÕt: NghÜ - NhËn xÐt – b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa O: 2.1 Hướng dẫn HS quan sát, chữ O: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ O có độ cao li ? - §îc cÊu t¹o bëi mÊy nÐt ? - GV vừa hướng dẫn cách viết vừa viÕt mÉu 2.2 Hướng dẫn HS tập viết trên b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - ý c©u øng dông nãi g× ? 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - HS quan s¸t - Cao li - nÐt cong kÝn - HS tËp viÕt b¶ng - HS quan s¸t - HS đọc: Ong bay bướm lượn - Tả cảnh ong bướm bay tìm hoa đẹp 3.3 Hướng dẫn viết chữ: Ong - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - o, b, l, y - Cao li - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ o - HS tËp viÕt ch÷ Ong vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë - ViÕt dßng ch÷ O cì võa - ViÕt dßng ch÷ O cì nhá - ViÕt dßng ch÷ Ong cì võa - ViÕt dßng ch÷ Ong cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: Lop3.net (21)