Biết cách tính tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số, quy tắc tính lũy thừa cña mét lòy - KÜ n¨ng: Cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn trong tÝnh to¸n - Thái độ: Có ý thức tự giác [r]
(1)Ngµy So¹n:4/9/2010 Gv: Ng« V¨n ChuyÓn TiÕt Ngµy d¹y:13/9/2010 lòy thõa cña mét sè h÷u tØ I/ Môc tiªu: - KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm lòy thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ Biết cách tính tích và thương hai lũy thừa cùng số, quy tắc tính lũy thừa cña mét lòy - KÜ n¨ng: Cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n - Thái độ: Có ý thức tự giác nắm vững kiến thức luỹ thừa để giải BT * Träng T©m: HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm lòy thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè h÷u tØ N¾m ®îc c¸c quy t¾c vµ cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn tÝnh to¸n II/ ChuÈn bÞ GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn mầu HS: B¶ng nhãm, bót d¹, häc bµi lµm bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động thày Hoạt động trò 7' Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? Cho a lµ mét sè tù nhiªn Lòy thõa bËc n cña a lµ g×? cho VD Viết các kết sau dạng lũy thõa 34.35; 58:52 HS: Lòy thõa bÊc n cña a lµ tÝch c¶u n thõa sè mçi thõa sè b»ng a 34.35 = 39 58:52 = 56 Hoạt động 2: Lũy thừa với số mũ tự nhiên ? Nêu định nghĩa lũy thừa bâc n (n N) 10' cña sè h÷u tØ x? CT: xn = x.x.x….x ( n thõa sè x) víi x Q, n N, n>1 x: gäi lµ c¬ sè n: gäi lµ sè mò *GV giíi thiÖu quy íc x1 = x x0 = ( x 0) ? Nếu viết số hữu tỉ x dạng a th× xn b cã thÓ viÕt nh thÕ nµo? HS lµm BT ?1 TÝnh: 3 2 HS: Lòy thõa bËc n cña mét sè h÷u tØ x lµ tÝch cña n thõa sè x n HS: xn an a = n b b *HS lµm ?1 3 3 42 16 2 2 2 53 125 3 (- 0,5)2 = 0,25 (- 0,5)3 = - 0,125 (9,7)0 = (- 0,5)2 ; (- 0,5)3; (9,7)0 Lop7.net (2) Hoạt động 3: Tích và thương hai lũy thừa cùng số Cho a N, m vµ n N, m n th× : am.an = am:an = ? Ph¸t biÓu quy t¾c thµnh lêi GV: Tương tự với x Q, m và n N 10' ta cã: xm.xn = xm+n GV gọi HS đọc lại CT và cách làm viết ngoặc đơn Tương tự hãy tính xm:xn = ? §Ó phÐp chia thùc hiÖn ®îc th× x, m, n cÇn tháa m·n §K g× GV yªu cÇu HS lµm BT ?2 HS ph¸t biÓu am.an = am+n am:an = am – n HS: xm:xn = xm-n §K: x Q, x 0, m vµ n N, m n HS nêu cách làm viết ngoặc đơn Hoạt động 4: Lũy thừa lũy thừa Cho HS lµm BT ?3 TÝnh vµ so s¸nh a/ (22)3 vµ 26 10 1 b/ vµ 8' HS lªn b¶ng lµm BT a/ 2 = 22.22.22 = 26 2 10 1 1 1 b/ = = ? VËy tÝnh tÝch lòy thõa cña mét lòy thõa ta lµm nh thÕ nµo? n CT: x m x m.n Cho HS lµm BT ?4 GV nhÊn m¹nh: am.an (am)n n thõa sè HS: Ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ nh©n hai sè mò *HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ a/ b/ Hoạt động 5: Luyện tập, củng cố 9' Bµi 27(SGK.19) TÝnh Lần lượt các HS lên bảng thực 1 1 81 4 1 1 4 9 729 1 9 4 64 43 Bµi 28(SGK.19) GV cho Hs hoạt động nhóm Bài 28 : Hs hoạt động nhóm làm bài vµ rót NX: Luü thõa víi sè mò ch¨n mang dấu dương, luỹ thừa với số mũ lẻ mang dÊu ©m 3 0,22 5,30 3 0,22 0,4 5,30 Hoạt động 6: Hướng dẫn 1' Häc thuéc bµi, lµm BT 29; 30; 31;32;33 (SGK – 19) Lop7.net (3)