Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 107: Ôn tập học kì II

3 27 0
Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 107: Ôn tập học kì II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hai bài tốn tìm giá trị phân số của một số cho trước và tìm một số biết giá trị một phân số của nó.bài toán thực tế - Reøn luyeän khaû naêng trình baøy baøi khoa hoïc, chính xaùc, phaùt [r]

(1)Ngày soạn: 18/4/2011 Ngaøy daïy: 20/4/2011 Giaùo AÙn Soá học § OÂN TAÄP HỌC KÌ II Tieát 107 I MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức: - Quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước và tìm số biết giá trị phân số nó 2/ Kỹ : Luyện dạng toán tìm x Hai bài tốn tìm giá trị phân số số cho trước và tìm số biết giá trị phân số nó.(bài toán thực tế) - Reøn luyeän khaû naêng trình baøy baøi khoa hoïc, chính xaùc, phaùt trieån tö cuûa hoïc sinh II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  GV: Baûng phuï ghi caùc baøi taäp  HS: -Laøm caùc caâu hoûi oân taäp vaø baøi taäp cho veà nhaø -Ôân tập quy tắc và thứ tự thực các phép tính -Baûng phuï nhoùm Phaán vieát baûng III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp, giả tình đan xen HĐ nhóm IV.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi baûng ph Hoạt động 1: KIỂM TRA BAØI CŨ Goïi HS leân kieåm tra: HS : Thực phép tính Giaûi: -HS1 Tính -HS1: Chữa bài tập 86 (b, d) trang 17 49 - 18 31 = = b) = SBT 27 12 14 84 84 b) 12 18 d) = æ4 ç5 è ö æ3 8ö ÷ ÷ ÷ ÷ ç13 13 ø øè æ8 + ö æ- ö 13 - - ÷ ÷ ç ç = ÷ ÷ ç ç ÷è ÷ 10 13 = ç 10 ø ç 13 ø è d) ç ÷.çç ç + 1÷ GV yêu cầu HS trình bày thứ tự thực phép toán biểu thức -HS2 : Aùp duïng caùc tính chaát cuûa phép nhân phân số để tính nhanh 19 M = 10 92 N= Giaûi: -HS2 : Chữa bài tâïp 91 trang 19 SBT 5 5 14 + - 11 11 11 æ 14 ö ÷ ç + ÷ ç è11 11 11 ÷ ø ç - - = = 11 11 GV yeâu caàu HS giaûi thích bieán đổi đã áp dụng tính chất gì? 20 ph Baøi : x = - 0,125 æ8 ö æ2 ö æ19 ö M= ç ÷ ç 10÷ ç ÷ ÷ ÷ ç ç ç ÷ ÷ ÷ ç ç è3 ø è5 ø ç è92 ÷ ø 19 19 = 1.4 = 92 23 N= Hoạt động : TOÁN TÌM X HS : Leân baûng giaûi baøi taäp -GV: đổi số thập phân phân số, thu goïn veá phaûi Tính x? Muoán tìm x laøm theá naøo? Baøi x= 8 x= x=1: 7 va là hai số nghịch đảo GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam - 1(T107) Lop6.net (2) Giaùo AÙn Soá học va laø hai soá coù quan heä gì? Baøi 2: x – 25%x = Vế trái biến đổi nào? Goïi HS leân baûng laøm tieáp Baøi : HS : Leân baûng giaûi baøi taäp HS : Leân baûng giaûi baøi taäp cuûa Baøi 2: Đặt x là nhân tử chung x (1 – 0,25) = 0,5 0,75 x = 0,5 x= 3 : x= æ ö - 17 çç50%x + ÷ ÷ = ÷ çè 4÷ ø GV cùng HS phân tích để tìm hướng giải: -xét phép nhân trước, muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? -sau áet tiếp tới phép cộng…Từ đó tìm x Yêu cầu lớp tự giải, gọi HS leân baûng laøm x= => x = 3 Baøi æ 1ö ÷ - = 17 ç 50% + ÷ ç ç è ø 4÷ æ 9ö 17 - ÷ ç x+ ÷ ç ÷= : ç è2 4ø æ3x ö - + 1÷ : (- 4) = ÷ ÷ ç è7 ø 28 Baøi : ç ç x+ x+ Cách tiến hành tương tự bài 2 GV yêu cầu HS hoạt động nhóm laøm baøi taäp:Tìm x bieát: 9 = = x= x= x= 17 - - 17 - 17 - - 26 - 26 : x = - 13 æ1 5ö ÷ ç - 25% - 2x = 1,6 : ÷ ç ÷ ç è3 12 ø Baøi æ ö - ç3x + 1÷ ÷ ç ÷: (- 4) = 28 ç è7 ø 3x - +1 = (- 4) 28 3x = - 7 3x = 7 x= : 7 x= - (Đây là bài tổng hợp thực hiệân pheùp tính vaø tìm x) Giaûi: æ1 ö ç1 - 25% - ÷ - 2x = ÷ ç ÷ ç è 12 ø æ4 5ö ÷- 2x = ç ÷ ç ç è3 12 ÷ ø 16 - - - 2x = 12 8 - 2x = 12 1, : 16 10 8 3 - 2x = - 2x = x = : (- 2) x= - GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam - 2(T107) Lop6.net (3) Giaùo AÙn Soá học 15 ph Hoạt động : Hai bài tốn phân số Gv đưa nội dung bài bảng phụ lên bảng - Yêu cầu HS đọc đề, Bài Một tổ công nhân cần làm xong số sản phẩm hai ngày Ngày thứ họ làm 48% số sản phẩm, ngày thứ hai họ phải làm 260 sản phẩm xong Tính số sản phẩm tổ công nhân phải làm theo kế hoạch và số sản phẩm họ phải làm ngày thứ - 260 sản phẩm chiếm bao nhiêu % tổng số sản phẩm? => Tổng số sản phẩm là bao nhiêu ? (sử dụng quy tắc nào?) Gv cho biết đáp số: 500 sản phẩm và 240 sản phẩm Gv đưa nội dung bài bảng phụ lên bảng - Yêu cầu HS đọc đề, Bài - HS : 260 sản phẩm chiếm bao nhiêu Giải: 260 sản phẩm chiếm: 52% tổng số sản phẩm -HS: Sử dụng quy tắc tìm số biết giá 100% - 48% = 52% tổng số sản phẩm trị phân số nó - Một HS trình bày Vậy tổng số sản phẩm là : 260: 52% = 260.100/52 = 500 sản phẩm Số sản phẩm làm ngày thứ là: 500 – 260 = 240 sản phẩm ĐS: 500 sản phẩm và 240 sản phẩm Bài Giải : Số HS khối 9: 980 Số HS khối 8: 245 : tổng số học sinh toàn trường Số học sinh khối số học sinh khối Số học sinh khối nhiều khối là 20 học sinh Tính số học sinh khố lớp ? Số học sinh khối ? Số HS khối ? Số HS khối và ? Hiệu số số HS khối và ? Số HS khối ? Số HS khối ph   = 245 3/5 = 147 (hs) Tổng số hs khối và là: 980 – ( 245 + 147) = 588 hs Theo đề bài , ta có: Số hs khối – số học sinh khối = 20 Vậy số học sinh khối là: (588+ 20) : = 304 hs Số học sinh khối : 588 – 304 = 284 hs ĐS: Khối 6: 304 HS Khối 7: 284 HS Khối 8: 147 HS Khối 9: 245 HS - HS trình bày Bài Một trường THCS có 980 học sinh Số học sinh khối chiếm = 245 (hs) Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Xem lại các bài tập dạng này đã học Tiết sau kiểm tra HK II GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam - 3(T107) Lop6.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan