Đang tải... (xem toàn văn)
I – Muïc tieâu: * Kiến thức: Hs nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát biểu và [r]
(1)Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== Tuaàn2 Tieát Ngày soạn:30/08/2010 Ngaøy giaûng: /09/2010 Baøi 5: PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP NHAÂN I – Muïc tieâu: * Kiến thức: Hs nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng, phép nhân các số tự nhiên tính chất phân phối phép nhân phép cộng, biết phát biểu và vieát daïng toång quaùt caùc tính chaát * Kyõ naêng: Hs bieát vaän duïng caùc tính chaát treân vaøo caùc bt tính nhaåm, tính nhanh * Thái độ: Hs biết vận dụng hợp lý các tính chất phép cộng và phép nhân vào giải toán II- Chuaån bò: GV: + Chuaån bò baûng tính chaát cuûa pheùp coäng vaø pheùp nhaân + Bài soạn SGK, SBT, phiếu học tập ghi ?1 HS: SGK, SBT, ghi III – Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp(1’) – Bài cũ:(6’) Tính chu vi sân hình chữ nhật có chiều dài = 32 m, chiều roäng = 25m HS: (32 + 25).2 = 114 – Bài mới: Pheùp coäng vaø pheùp nhaân Hoạt động thầy và trò t Noäi dung 10’ 1/ Tổng và tích hai số tự nhiên : HĐ1: Tổng và tích số tự nhiên: Thực và đọc kết trên Gv dựa vào bài cũ để giới thiệu phép cộng và phieáu nhaân Laøm ?1 Ñieàn vaøo oâ troáng( Phaùt phieáu cho HS) a 12 21 a 12 21 b 48 15 b 48 15 a+b a+b 17 21 49 15 a.b a.b 60 48 HÑ2: Laøm ?2 a)Tích số với số thì ?2/ b) Nếu tích hai thừa số mà thì có ít a)Tích số với số thì thừa số b) Nếu tích hai thừa số mà thì có ít thừa số baèng N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 11 (2) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== HÑ2: Tính chaát pheùp coäng vaø pheùp nhaân soá tự nhiên HÑ1: Treo baûng tính chaát leân Tính chaát Coäng Nhaân Giao hoán a + b = b + a a.b = b a Kết hợp (a + b) +c= (a.b).c=a.(b.c a+(b+c) ) Cộng với số a + = 0+ a =a Nhân với số a.1 = 1.a = a Phaân phoái cuûa pheùp a ( b + c ) = ab + bc nhân pheùp coäng 18’ 2/ Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø phép nhân số tự nhiên Tính chaát cuûa caùc pheùp coäng vaø nhaân ( SGK ) GV:? Phép cộng số tự nhiên có tính chất nào ? Phát biểu tính chất đó HS :Trả lời GV? Phép nhân số tự nhiên có tính chất gì ? Phát biểu tính chất đó ? HS : Trả lời GV? Tính chất nào liên quan đến cà phép tính cộng và nhân Phát biểu tính chất đó ? HS : Trả lời Laøm ?3 HS : Thực ?3/ a) 46 + 17 + 54 = 46 + 54 + 17 = 100 + 17 = 117 b) 4.37.25 = 4.25.37 = 100.37 =3700 c) 87.36 + 87.64 = 87.(36 + 64) = 87.100 = 8700 – Củng cố(8’): Trở lại bài cũ: phép cộng và phép nhân số t/n có t/c gì giống ? (g/h vaø k/h) Làm bài tập 26,27 (26:quãng đường ô tô chính là quãng đường bộ) – Hướng dẫn nhà(2’): Bài tập 28,29,30,31 III- Ruùt kinh nghieäm: N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 12 (3) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== Tuaàn Tieát Ngày soạn:1/09/2010 Ngaøy giaûng: /09/2010 Luyeän taäp I – Muïc tieâu: *Kiến thức : Khắc sâu t/c phép cộng và phép nhân Sử dụng thành thạo máy tính bỏ tuùi *Kỹ : Rèn luyện kỹ tính toán và sử dụng t/c vào tính nhẩm, tính nhanh *Thái độ : Vận dụng các t/c phép cộng, phép nhân vào giải toán cách hợp lý II – Chuaån bò : GV : Bài soạn, SGK, SBT, Bảng phụ HS : Vở ghi, bài tập, Bảng nhóm May tính bỏ túi II – Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp(1’) – Baøi cuõ:(5’) Phát biểi t/c g/hoán Tính nhanh: 27 a,b Phát biểu t/c k/hợp Tính nhanh 27 c,d Làm bài 28 Đọc kết bài 29 – Bài mới: Luyeän taäp 1( Tieát 7) Hoạt động thầy và trò ND1: Sử dụng các t/c: ? Laøm baøi 31 ? Aùp dụng t/c nào để tính nhanh ? t Noäi dung 20’ Baøi 31 SGK trang 17 : 135 + 360 +65 +40 = (135 + 65) + (40 + 360) = 200 + 400=600 463 + 318 + 137 + 22 = ( 463 + 137) +(318 + 22 ) = 600 + 340 = 940 20 + 21+ 22 + + 29 + 30 = ( 20 + 30) + ( 21 + 29 ) + + 25 = 50 * +25 = 250+ 25 = 275 Baøi 32 trang 17 : ? Laøm baøi 32 Làm tương tự ? Tách số hạng để áp dụng tính nhẩm 996 + 45 = = 996 + (4 + 41) = 996 + +41 = 1041 N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 13 (4) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== BAØi 33 trang 17 : Mỗi số tổng hai số rước 13;21;34;55 ? Laøm baøi 33 ND2: Sử dụng máy tính bỏ túi 12’ để Có máy tính thực Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính bỏ túi để tính : ON / C Nút mở máy : OFF Nuùt taét maùy : Các nút từ đến : Nuùt daáu coäng : + Nuùt daáu ‘ = ‘ cho pheùp hieän keát quaû treân maøn hieän soá : = Nút xoá : CE Gv h/d cách sử dụng máy tính bỏ túi để cộng và ứng dụng câu c bài 34 – Cuûng coá:(5’) Phép cộng có t/c: gh, kh, có phần tử trung hòa (số 0) Phép nhân có t/c: gh, kh, có phần tử trung hòa (số 1) – Hướng dẫn nhà(2’): Đọc bài “Cậu bé giỏi tính toán” Xem trước bài phép trừ và phép chia Hs khá: BT 54, 57 (Sbt) III- Ruùt kinh nghieäm: N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 14 (5) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== Tuaàn Tieát Ngày soạn:1/09/2010 Ngaøy giaûng: /09/2010 Luyeän taäp I – Muïc tieâu: * Kiến thức :Khắc sâu t/c phép cộng và phép nhân Sử dụng thành thạo máy tính bỏ tuùi * Kỹ : Rèn luyện kỹ tính toán và sử dụng t/c vào tính nhẩm, tính nhanh * Thái độ : Vận dụng các t/c phép cộng, phép nhân vào giải toán cách hợp lý II – Chuaån bò : GV : Bài soạn, SGK, SBT, Bảng phụ HS : Vở ghi, bài tập, Bảng nhóm May tính bỏ túi III – Tiến trình lên lớp: 1- Ổn định lớp(1’) – Baøi cuõ:(5’) Phát biểi t/c g/hoán Tính nhanh: 35+25+ 65 Phát biểu t/c k/hợp Tính nhanh : 12.25+75.12 Hoạt động thầy và trò t Noäi dung ND1: Laøm baøi 35/19 20’ Gv tách thừa số để tích 15.2.6 = 5.3.12 = 15.3.4 tích cuõ 4.4.9 = 8.18 = 8.2.9 Laøm baøi 36/19 Aùp duïng t/c k/h cuûa pheùp nhaân Aùp duïng t/c p2 15.4 = 15.2.2 = 30.2 = 60 25.12 = 25.4.3 = 100.3 = 300 25.12 = 25.(10+2) = 1000.2 = 2000 Aùp duïng t/c p2 laøm baøi 37 16.19 = ? 46.99 = ? 35.98 = ? 16.(20-1) = 16.20 – 16.1 = 320 -16 = 304 46 * 99= 46 * ( 100 – ) =46 * 100 – 46 * = 4600 – 46 =4554 35*98 = 35 * ( 100 – ) = 35 * 100 – 35 * =3500 – 70 = 3430 N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 15 (6) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== ND2: Sử dụng máy tính bỏ túi 10’ Có máy tính để thực Gv h/d cách sử dụng máy tính bỏ túi để làm phép tính nhân làm bài 38/20 Cho caùc em laøm baøi 39,40 – Cuûng coá(5’) Phép cộng đóng kín tập hợp số tự nhiên Với số tự nhiên a,b, ta có: a+b N Phép nhân đóng kín tập hợp số tự nhiên Với số tự nhiên a,b, ta có: a.b N – Hướng dẫn nhà(2’): Xem trước bài phép trừ và phép chia Hs khá: BT 59, 60 (Sbt) IV- Ruùt kinh nghieäm: N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 16 (7) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== Tuaàn –Tieát Ngày soạn: Ngaøy daïy: Bài : PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA I - Muïc tieâu : - Hs hiểu nào kết của1 phép trừ là số t/n ketá phép chia là số t/n -Hs nắm qhệ các số phép trừ và phép chia hết ,chia có dư -Rèn luyện cho hs vận dụng kt phép trừ và phép chia để giải vài bài toán thực tế II.Tiến trình lên lớp : 1-Chuẩn bị : Sử dụng phấn màu dùng tia số để tìm hiệu số 2-Baøi cuõ : Xeùt xem coù soá t/n xnaøo maø 2+x = 5, 6+x = 3-Bài : PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA Hoạt động thầy và trò Noäi dung ND1 : Phép trừ số t/n HĐ1 : Gv đưa vào bài cũ gthiệu phép trừ Người ta dùng dấu ‘ – ‘ để phép trừ : + x = => x = - a b =c x=3 Số bị trừ số trừ + x = => không có x để Hieäu +x= Hd thêm cách xác định hiệu trên tia số để Qsát và thực chuẩn bị cho hs học cộng 2số nguyên chöông Chẳng hạn với 5-2 đặt bút điểm o di chuyển trên tia số đvị theo chiều mũi tên Khi di chuyển bút từ điểm Rồi di chuyển theo chiều ngược lại 2đơn vị theo chiều ngược lại mũi tên đvị ,bút vượt ngoài Khi đó bút điển số ?Còn –6 có thực không ? Khi tia di chuyển bút từ điểm theo chiều ngược lại mũi tên đvị ,bút vượt ngoài tia HÑ2 : Laøm ?1? N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 17 (8) Trường THCS Tân Sơn GV: Chu V¨n N¨m Gi¸o ¸n: Sè häc líp ==================================================================================== ?Nhắc lại qhệ các sốtrong phép trừ ?Số trừ phải ntn với các số bị trừ ? ? Vaäy soá t/n a , b Neáu co ùsoá t/n x: b +x =a thì ta có phép trừ a –b =x a) a – a = b) a – = a c) ñk a – b laø a b Số bị trừ – số trừ = hiệu Số bị trừ = số trừ + hiệu Số trừ = số bị trừ – hiệu ND2:Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Hñ1 :Xeùt xem coù soá t/n x naøo maø 3.x =12 5x = 12? Từ đó gthiiệu phép chia ? Laøm ? Hñ2 xeùt pheùp chia : 12 14 12 4 3x = 12 => x = => x=4 Gthieäu pheùp chia coù dö nhaéc laïi quan heä các số phép chia hết phép 5x = 12 =>x = 12 =>x =2 dư chia coù dö ? a) : a = (a 0) Vaäy =>Nhaän xeùt b) a : a = ( a 0) ?Qua phép trừ phép chia => Kết luận d) a : = a ? Laøm ?3 Soá bò 600 1312 15 1) thg 35 dö chia 2) thg 41 dö Soá 17 32 13 3)khg xaåy vìsoá chia=0 chia 4)khg xra vì soàdö >schia Thöôn g Soá dö 15 – Cuõng coá: Bài tập 44a,điểm Cũng cố quan hệ các số phép chia và phép trừ – Hướng dẫn : Baì: 42;43;44;b;c;e;g;45 sgk III- Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………… N¨m häc 2010 - 2011 Lop6.net 18 (9)