Giáo án Âm nhạc lớp 3 - Tuần 1 đến tuần 35

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên  Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - Hát kết hợp gõ theo phách: GV làm mẫu câu 1 và 2 HS hát và tập gõ đệm cả bài hát GV chỉ định từng tổ [r]

Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 1 Ngày soạn: 20.08.2011 Ngày dạy: 23.08.2011 Học Hát: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu lời bài hát - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao - Có ý thức nghiêm trang chào cờ II Chuẩn bị giáo viên: - Đàn và hát thục lời bài hát Quốc ca Việt Nam III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: Hoạt động Giáo viên  Hoạt động 1: Học hát: Quốc ca Việt Nam - Giới thiệu:Bài Quốc ca Việt Nam nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944, tác giả đặt tên là Tiến quân ca Bài hát đã kêu gọi, thúc giục nhân nhân Việt Nam anh dũng đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp, Tại kỳ họp đầu tiên quốc hội khóa I, bài hát này đã Bác Hồ đề nghị chọn làm Quốc ca Việt Nam -GV hát mẫu ( mở băng) -GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu GV hỏi: Trong bài có từ “ Sa trường” em nào có thể giải thích ý từ này? GV giải thích từ này nghĩa là chiến trường - Đọc lời theo tiết tấu lời ca Tập gõ hình thiết tấu câu thứ GV gõ hình thiết tấu làm mẫu khoảng –3 lần GV định vài HS gõ lại tiêt tấu - Luyện thanh: – phút - Tập hát câu: GV hát mẫu,đàn giai điệu 2-3 lần, HS nghe và nhẩm theo GV tiếp tục đàn câu tiếp và bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát cùng với đàn Tập tương tự với các câu GV định 1-2 HS hát lại hai câu này Dạy câu tương tự trên GV nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời, tư đứng nghiêm trang - Củng cố dặn dò: - Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho lớp hát quốc ca - Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng HS bắt nhịp - GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 1-2 HS đọc lời ca HS trả lời HS theo dõi HS thực HS nghe và ghi nhớ HS thực -Luyện HS tập hát theo hướng dẫn GV HS tập hát tương tự 1-2 HS trình bày HS hát bài HS trình bày HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2 2011 – 2012 Ngày soạn: 27.08.2011 Ngày dạy: 30.08.2011 Học Hát Bài: QUỐC CA VIỆT NAM (tiếp theo) I.Yêu cầu: - Biết hát đúng giai điệu lời - Hs biết thêm lời bài Quốc ca Việt Nam - Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục hai bài Quốc ca Việt Nam - Chép lời hai lên bảng, dòng là câu hát III Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Gọi em học sinh hát lời bài hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời? Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Học hát: Quốc ca Việt Nam (tiếp) HS ghi bài - Em nào có thể giới thiệu tác giả và nội dung HS trả lời bài Quốc ca Việt Nam? - Nghe bài hát:HS nghe bài hát qua băng điã HS nghe và cảm nhận nghe GV trình bày - Trình bày lại lời một: Lớp trưởng lên điều HS thực khiển chào cờ và bắt nhịp lời bài Quốc ca Việt Nam -HS thực - Tập hát lời hai:- Học sinh đọc lời ca -HS trả lời (nếu được) - GV hỏi: Trong lời hai có từ nào các em chưa -HS theo dõi, ghi nhớ hiểu? Nếu không có, GV giải thích từ khó HS tập hát - Giáo viên dạy câu lời một, đàn gia điệu và bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát cùng với đàn Trong qua trình tập lời hai, GV định số HS trình bày, các em hát chưa đúng GV HS hát theo hướng dẫn hướng dẫn để các em hát chính xác - Hát lời hai: Hát đầy đủ lời hai, GV nhắc các em lấy GV làm mẫu cách lấy * Trình bày bài hát GV yêu cầu HS trình bày bài hát tư đứng HS hát bài nghiêm trang, nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời * Củng cố bài: HS thực - Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho lớp hát Quốc ca - Từng tổ đứng chổ trình bày bài hát, tổ HS ghi nhớ, nhà thực GV trưởng cử HS bắt nhịp - GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 3 2011 – 2012 Ngày soạn: 04.09.2011 Ngày dạy: 06.09.2011 Học Hát: BÀI CA ĐI HỌC (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) I Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo phách lời - Hs biết vận động đơn giản theo bài hát II Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài: Bài ca học III Hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ: Gọi em học sinh hát lời bài hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời? Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Học hát: Bài ca học HS ghi bài Giới thiệu: Bài ca học là bài hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng HS theo dõi sáng tác, ông là người tâm huyết và có nhiều đóng góp việc giáo dục âm nhạc trường phổ thông Bài ca học là ca khúc ngắn gọn sáng, nói lên niềm vui em bé ngày ngày tới trường khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp Nghe bài hát: - GV hát mẫu HS nghe và cảm nhận Đọc lời theo tiết tấu lời ca: HS đọc lời trên bảng 1-2 em đọc lời ca Mỗi lời gồm câu hát, hình thiết tấu chính bài hát là: HS thực HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh Luyện x x x x x x x x x x Luyện thanh: 1-2 phút HS tập hát theo hướng dẫn GV Tập hát câu: GV hát mẫu câu, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và nhẩm theo Tập tương tự với các câu Tập xong hai câu, GV cho hát nối liền hai câu với 1-2 HS trình bày GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn GV nhắc HS lấy nghỉ dấu lặng đơn HS hát bài GV định 1-2 HS hát lại hai câu này Tiến hành dạy hai câu còn lại tương tự HS trình bày Hát lời một: Hát hai lần Nửa lớp hát hai câu đầu, nửa hát hai câu sau, đổi ngược lại HS thực Trình bày bài hát - Dùng tiết tấu Country 2/4, tốc độ = 105 HS tham gia GV yêu cầu các em thể sáng và sôi bài hát Sử dụng vài cách hát tập thể:Chia lớp thành hai nửa, nửa HS ghi nhớ hát câu đối đáp Đổi lại phần trình bày, GV nhận xét Củng cố bài - Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử HS bắt nhịp - GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 4 2011 – 2012 Ngày soạn: 11.09.2011 Ngày dạy: 13.09.2011 Học Hát: BÀI CA ĐI HỌC (tiếp theo) I.Yêu cầu: -HS biết hát đúng giai điệu bài hát -Biết hát kết hát đệm và vận động phụ hoạ - GD hs niềm vui đến trường II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục Bài ca học - Tranh ảnh minh hoạ và vài động tác vận động phụ họa III Hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên  Học hát: Bài ca học (tiếp) HS nghe toàn bài hát qua băng đĩa GV trình bày Trình bày lời đã học: Theo cách hát đối đáp:GV chia lớp thành hai nửa, nửa hát câu đối đáp đến hết lời Theo cách hát nối tiếp:GV chia lớp thành tổ, tổ hát câu nối tiếp đến hết bài Tập hát lời hai - Học sinh đọc lời ca trên bảng - GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời nguyên âm “ La”, đồng thời nửa hát lời hai GV hướng dẫn vài chỗ cần thiết, sau đó đổi lại phần trình bày GV nhắc nhở HS lấy hết câu hát GV định 1-2 HS hát lời hai, GV nhận xét và hướng dẫn chỗ cần thiết Hát đầy đủ hai lời - Cả lớp hát hoà giọng hai lời, GV nhận xét - Nửa lớp hát lời một, nửa hát lời hai, đổi ngược lại Tập vài cách hát tập thể Tập hát đối đáp Chia lớp thnàh hai nửa, nửa hát câu đối đáp Đổi lại phần trình bày Gv nhận xét Tập hát nối tiếp Chia lớp thành tổ, tổ hát câu nối tiếp đến hết bài Đổi lại phần trình bày tổ, GV nhận xét Trình bày bài hát: GV yêu cầu các em thể sáng và sôi bài hát Hát kết hợp vận động - GV mời 1-2 HS học khá lên trước lớp, hát và vận động phụ họa cho bài hát - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Một vài nhóm HS lên hát và vận động phụ họa Căn dặn: GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để hai lời và hát tự nhiên, rõ lời Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS nghe HS thực HS thực 1-2 em đọc lời ca HS thực HS nghe, ghi nhớ HS thực HS thực HS thực HS trình bày HS thực HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 5 Ngày soạn: 18.09.2011 Ngày dạy: 20.09.2011 Học Hát Bài: ĐẾM SAO I.Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách bài hát - Hs yêu sống bình- ước mơ cao đẹp II Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Đếm -Chép lời lên bảng thành dòng, tương đương với câu hát III Hoạt động dạy-học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Học hát: Đếm Giới thiệu bài hát HS theo dõi Bầu trời cao vời vợi gợi cho chúng ta ước mơ bay bổng vào không gian, tới hành tinh xa tít Trong đêm hè gió mát ngắm nhìn bầu trời đầy sao, mối người có cảm xúc thật dễ HS nghe GV giới thiệu bài chịu hát Nhạc sĩ Văn Chung đã viết bài hát Đếm Bài hát có giai điệu du HS theo dõi dương, lời ca giản dị, sáng tranh vẽ nên sông HS nghe bình với ước mơ cao đẹp HS thực Nghe bài hát: HS nghe bài hát qua đĩa đọc lời theo tiết tấu lời ca: đọc lời trên bảng HS thực hện Câu 1-2-3 có âm hình tiết tấu GV gõ hình thiết tấu làm mẫu khoảng –3 lần HS định 1-2 HS thực GV định vài HS gõ lại tiết tấu HS luyện HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca HS thực hện Một ông sáng hai ông sáng HS thực hện x x x x x x x x Luyện thanh: 1-2 phút HS thực hện Tập hát câu GV hát mẫu câu, sau đó đàn giai điệu câu này vài lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo HS trình bày Tương tự với các câu GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn GV HS thực nhắc HS lấy sau chỗ ngân dài Câu khác câu 1-2-3 tiết tấu GV cần hướng dẫn các em kĩ Hát bài:Nửa lớp hát hai câu đầu, hát hai câu sau, đổi ngược lại HS trình bày Trình bày bài hát Hát bài hai lần, kết cách nhắc lại câu thêm hai lần nửa HS ghi nhớ Tập hát đối đáp-Tập hát nối tiếp: Tập hát lính xướng và hoà giọng - Cử HS hát câu và câu 3, tất hát hoà giọng câu và câu Củng cố bài:Từng tổ đứng tạo chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử HS bắt nhịp GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên rõ ràng Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 6 Ngày soạn: 25.09.2011 Ngày dạy: 27.09.2011 Ôn tập bài: ĐẾM SAO Trò chơi Âm Nhạc I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách, kết hợp vận động phụ hoạ - Biết chơi trò chơi âm nhạc II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Đếm - GV tập vài động tác minh họa cho bài hát: Vỗ tay theo nhịp và bước chân theo nhịp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Ôn tập bài hát: Đếm HS ghi bài Hát kết hợp gõ đệm HS thực - Hát kết hợp gõ theo phách; GV làm mẫu câu và câu 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng lại chỗ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp; HS trình bày GV làm mẫu câu và câu 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát HS thực GV định tổ đứng chỗ trình bày hát kết hợp vận động: - Vỗ tay theo nhịp 3: HS trình bày Hai HS ngồi đối diện, phách hai em vỗ bàn thay vào nhau, HS thực phách và em tự vỗ hai tay mình - Bước chân theo nhịp 3: - GV hướng dẫn HS vài động tác vận động đã chuẩn bị - HS trình bày bài hát và vận động - GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2-4 em cá HS trình bày nhân Biểu diễn bài hát theo vài hình thức GV nêu yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm 3-4 em theo tổ, GV chấm điểm  Trò chơi âm nhạc Đếm Nói theo tiết tấu, đếm từ đến 10 ông HS tham gia - Hát nguyên âm Dùng nguyên âm để hát thay cho lời ca Ví dụ Tổ hát câu âm A Tổ hát câu âm U HS thực Tổ hát câu âm Ư Tổ hát câu âm A GV nhắc HS: Về nhà tiếp tục tập hát cho thục  Củng cố, dặn dò : HS ghi nhớ HS nhà ôn tập và biểu diễn tốt bài hát Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 7 Ngày soạn: 01.10.2011 Ngày dạy: 04.10.2011 Học Hát Bài: GÀ GÁY I YÊU CẦU: - Biết đây là bài hát dân ca dân tộc Côống Lai Châu - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách bài hát - GD hs tình yêu thiên hiên sống bình no ấm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng.- Đàn và hát thục bài Gà gáy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên  Học hát: Gà gáy Giới thiệu bài hát: Tiếng gà gáy là âm báo hiệu bình minh lên, ngày bắt đầu Nó đem đến cho người cảm giác sống bình và no đủ -Nội dung bài hát Nghe hát :HS nghe bài hát qua băng đĩa Đọc lời ca: HS đọc lời ca trên bảng GV giải thích tiếng gà gáy nơi người dân đó miêu tả âm khác Có nơi dùng “ Cúc cu” Nơi khác là “ ò ó o” Đồng bào Cống Lai Châu lại dùng “ Le te”để miêu tả tiếng gà gáy Bài hát làm chúng ta liên tưởng đến hình ảnh buổi sáng mát lạnh miền núi, giọt sương còn động trên lá cây, mặt cỏ, sống thật phẳng lặng, yên bình Từ “Le te” gợi cho ta cảm giác đó là tiếng gáy vang lên từ phía xa chú gà trống choai dậy sớm, chào mừng ngày bắt đầu Luyện thanh: là la lá la là 1-2 phút Tập hát câu: GV hát mẫu câu 1, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo GV tiếp tục đàn câu và bắt nhịp (đếm 1-2) cho HS hát cùng với đàn Tập tương tự với các câu Khi tập xong hai câu thì GV cho hát nối liền hai câu với Tiến hành dạy hai câu theo cách tương tự Sử dụng vài cách hát tập thể: Tập hát lĩnh xướng: - Câu 1-3: Một HS hát lĩnh xướng -Câu 2-4: Cả lớp hát hoà giọng Tập hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, nửa lớp hát câu 1-3, nửa hát câu 2-4, sau đó đổi cách trình bày Trình bày hoàn chỉnh bài hát: GV dạo nhạc, lần thứ hát đối đáp, GV dạo nhạc bài, lần thứ hai hát lĩnh xướng Kết thúc bài cách hát câu cuối thêm lần Củng cố bài:- Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử HS bắt nhịp - GV dặn HS nhà tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, trôi chảy Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 1-2 em đọc lời ca HS theo dõi GV giải thích HS luyện HS tập hát HS trình bày HS tập hát lĩnh xướng và hoà giọng HS tập trình bày bài hát HS thực HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 8 Ngày soạn: 09.10.2011 Ngày dạy: 11.10.2011 Ôn Tập Bài Hát: GÀ GÁY I.YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Biết biểu diễn bài hát - GD hs tình yêu thiên hiên sống bình no ấm II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Gà gáy - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động Giáo viên  Ôn tập bài hát: GÀ GÁY Hoạt động Học sinh HS ghi bài Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ theo phách: HS thực GV làm mẫu câu và 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng lại chỗ trình bày HS trình bày HS thực cá nhân HS thực - Hát kết hợp gõ theo nhịp: GV làm mẫu câu và , HS hát và tập gõ đệm bài hát - GV định tổ đứng lại chỗ trình bày HS trình bày Hát kết hợp vận động: - Hướng dẫn hát và vận động theo phần chuẩn bị GV - Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát kết hợp vận động - GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2- cá HS tập hát và vận động HS trình bày nhân *Củng cố: HS trình bày bài hát theo hình thức tốp ca Gọi nhóm lên trình bày HS thực Dặn dò HS nhà tập biểu diễn bài hát Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 9 Ngày soạn: 16.10.2011 Ngày dạy: 18.10.2011 Ôn Tập Bài Hát: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY I YÊU CẦU: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Biết gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo nhịp bài hát - Tập biểu diễn bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục ba bài hát: bài ca học, Đếm sao, Gà gáy Ôn lại các động tác vận động phụ hoạ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Giáo viên  Ôn tập bài hát: Bài ca học Hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV định tổ đứng chỗ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp GV định tổ đứng chỗ trình bày Hát kết hợp vận động: Cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV định hai nhóm lên trình bày trước lớp, nhóm – HS  Ôn tập bài hát: Đếm Trình bày bài cách hát đối đáp: - Chia lớp thành hai nửa, bên hát câu đối đáp hai lời - GV cho hai tổ hát đối đáp với Trình bày cách hát nối tiếp - Chia lớp theo tổ, tổ hát câu Hát bài hai lần - Chia lớp theo tổ, tổ hát câu nguyên âm A – U Ư - A Hát kết hợp vận động: - Cả lớp đứng chổ trình bày bài hát, kết hợp bước chân theo nhịp Động tác uyển chuyển, nhịp nhàng, mềm dẻo - GV định hai nhóm lên trình bày trước lớp, nhóm – HS  Ôn tập bài hát: Gà gáy Hát kết hợp gõ đệm: - Hát kết hợp gõ theo phách: Cả lớp thực giáo viên định tổ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp: Cả lớp thực GV định vài HS trình bày Hát kết hợp vận động: Cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV định hai nhóm lên trình bày trước lớp, nhúm 3-4 HS GV nhắc nhở HS nhà tiếp tục tập bài hỏt cho thành thục Giáo viên:Phan minh Đức Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS thực HS trình bày HS thực HS thực HS trình bày HS thực HS tham gia HS thực HS trình bày HS hát và gõ đệm Từng tổ trình bày HS thực HS trình bày HS hát và vận động HS trình bày -HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 10 Tiết: 10 Ngày soạn: 17.10.2010 Ngày dạy: 19.10.2010 Học Hát Bài: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT (Nhạc Và Lời: Mộng Lân) I YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Lớp chúng ta đoàn kết - Chép lời ca lên bảng thành dòng, tương đương câu hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên  Học hát: Lớp chúng ta đoàn kết Giới thiệu bài hát: Nghe bài hát: HS nghe bài hát qua băng đĩa giáo viên trình bày Đọc lời ca: Bài hát có hai lời, HS đọc lời ca GV hỏi: từ “keo sơn” em nào có thể giải thích ý từ này? Nếu HS không thực được, GV giải thích Đọc lời theo tiết tấu: GV gõ hình tiết tấu mẫu khoảng 2- lần câu 1,3,5,7 GV định vài HS gõ lại tiết tấu HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca Với câu - - - 8, GV vừa gõ tiết tấu vừa hướng dẫn HS đọc lời theo Luyện thanh: 1- phút Tập hát câu: GV hát mẫu câu, sau đó đàn giai điệu câu này - lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo GV tiếp tục đàn câu và bất nhịp (đếm - 1) cho HS hát cùng với đàn Tập tương tự với các câu Khi tập xong hai câu GV cho hát nối hai câu với GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn GV nhắc HS lấy trước câu hát GV định 1- HS hát lại hai câu này Tiến hành dạy câu còn lại theo cách tương tự Hai câu - là câu hát khó GV cần đàn, hát mẫu kĩ để HS hát đúng cao độ HS hát bài hai lần Sử dụng vài cách hát tập thể: - Tập hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1- 4, lớp hát câu Trình bày hoàn chỉnh bài hát: GV dạo nhạc, lần thứ hát đối đáp, GV dạo nhạc bài, lần hai dùng cách hát lĩnh xướng Củng cố bài: - Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử HS bắt nhịp - GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên Giáo viên:Phan minh Đức 10 Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 1-2 em đọc lời ca HS trả lời HS theo dõi HS thực HS nghe và ghi nhớ HS thực HS đọc lời Luyện HS tập hát theo hướng dẫn GV - HS lắng nghe và hát cùng với đàn - 1-2 HS thực - HS trình bày theo yêu cầu HS thực HS trình bày Từng tổ trình bày HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 11 Tiết: 11 Ngày soạn: 24.10.2010 Ngày dạy: 26.10.2010 Ôn Tập Bài Hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I YÊU CẦU: -Biết hát theo gia điệu và đúng lời ca và kết hợp với vận động phụ hoạ -Tập biểu diễn - Kết hợp với các hoạt động II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Lớp chúng ta đoàn kết - Một vài động tác minh hoạ cho bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết - GV đàn giai điệu bài hát - HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Bài mới: Hoạt động Giáo viên  Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết Ôn tập GV đệm đàn, HS hát Yêu cầu HS thể sắc thái khoẻ mạnh, vui tươi, hát với sôi nhiệt tình - Ôn tập cách hát lĩnh xướng: Một HS hát từ câu 1- 4, lớp hát câu - Ôn tập cách hát nối tiếp: Chia lớp theo tổ, tổ hát câu nối tiếp đến hết bài - Ôn tập cách hát đối đáp: Chia lớp thành hai nửa, bên hát câu đối đáp đến hết bài Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm Lần thứ nhất, lớp cùng thực Lần thứ hai, Chia lớp học thành hai nửa, bên thực theo cách hát đối đáp Lần thứ ba, chia lớp thành tổ, tổ thực theo cách hát nối tiếp Trình bày bài hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp vài động tác đã chuẩn bị - GV định vài nhóm lên trình bày trước lớp GV nhắc HS: Về nhà tiếp tục hát cho thục Giáo viên:Phan minh Đức 11 Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS trình bày HS thực HS trình bày HS tập hát kết hợp gõ đệm HS thực HS trình bày theo nhóm HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 12 Tiết: 12 Ngày soạn: 31.10.2010 Ngày dạy: 02.11.2010 Học Hát Bài: CON CHIM NON (Dân ca Pháp) I YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết đây là bài hát dân ca nước Pháp - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Con chim non - Hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp 3: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên  Học hát: Con chim non giới thiệu bài hát: Bài hát Con chim non là bài dân ca Pháp có nét nhạc uyển chuyển, mềm mại Bài hát miêu tả tiếng chim hót say sưa và thiết tha buổi sáng Tiếng chim yêu đời nhắn nhủ chúng ta biết yêu quý sống, biết bảo vệ các loài vật Nghe bài hát: HS nghe bài hát nghe băng đĩa GV T/ bày Đọc lời ca: HS đọc lời ca trên bảng GV gõ hình tiết tấu làm mẫu khoảng - lần Hoạt động Học sinh HS ghi bài GV định vài HS gõ lại tiết tấu HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca HS đọc lời theo tiết tấu lời ca Luyện thanh: 1- phút Tập hát câu: GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo Tập tương tự với các câu Khi tập xong câu , cho hát nối với GV nhắc HS lấy trước hát câu GV định –2 HS hát lại bốn câu này Tiến hành dạy bốn câu còn lại theo cách tương tự Hát đầy đủ bài - Hát bài hai lần, vừa hát vừa gõ phách, sau đó tổ trình bày lần - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3: GV hướng dẫn - Hát kết hợp vận động theo nhịp 3: GV hướng dẫn Trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh 8.Tập hát lĩnh xướng: Một HS hát câu đầu, lớp hát câu Củng cố bài:- HS lên trình bày bài hát Dặn dò HS học bài HS đọc lời và gõ tiết tấu Giáo viên:Phan minh Đức 12 Lop3.net HS theo dõi HS nghe và cảm nhận em đọc lời ca HS gõ lại tiết tấu HS luyện HS tập hát HS thực HS hát, tập lấy HS trình bày HS thực HS hát và gõ đệm HS hát và vận động HS thực HS tham gia Trình bày theo tổ HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 13 Tiết: 13 Ngày soạn: 07.11.2010 Ngày dạy: 09.11.2010 Ôn Tập Bài Hát: CON CHIM NON I YÊU CẦU: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp 3/4 II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Đàn và hát thục bài: Con chim non - Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát bài Con chim non Hỏi dân ca gì? - GV đàn giai điệu bài hát - HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ôn tập bài hát: Con chim non HS ghi bài hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ theo phách: HS thực GV làm mẫu câu HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày HS trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp HS thực GV làm mẫu câu, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày HS trình bày Hát kết hợp vận động HS thực - Vỗ tay theo nhịp 3: Hai HS ngồi đối diện, phách hai em võ tay vào Phách và 3, em tự vỗ hay tai HS hát và vận động mình HS trình bày - Bước chân theo nhịp 3: HS tham gia - GV hướng dẫn HS vài động tác vận động đã chuẩn bị - HS trình bày bài hát và vận động HS thực - GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 24 em cá nhân 3.Biểu diễn bài hát theo vài hình thức: HS nêu yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo tổ HS nhắc lại tên bài hát: Con chim non, dân ca Mỗi tổ trình bày bài hát kết hợp gõ theo phách, Pháp Bài hát có tính chất nhẹ nhàng uyển chuyển theo nhịp vận động GV chấm điểm -HS ghi nhớ  Củng cố: HS nhắc lại tên bài hát, tính chất bài Dặn dò HS nhà tập biểu diễn bài hát Giáo viên:Phan minh Đức 13 Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 14 Tiết: 14 Ngày soạn: 14.11.2010 Ngày dạy: 16.11.2010 Học Hát Bài: NGÀY MÙA VUI (Dân ca Thái) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời - Biết đây là bài hát dân tộc Thái Tây Bắc - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn và hát thuân thục bài Ngày mùa vui - Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ nội dung bài hát -Chép lời lên bảng thành dòng, tương đương câu hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ GV  Học hát: Ngày mùa vui Giới thiệu: Hương lúa chín và tiếng chim hót vườn, gợi lên phong cảnh thiên nhiên bình Đó là phong cảnh vùng nông thôn, nơi có sống ấm no hạnh phúc, nơi có người chăm lao động và biết yêu quê hương Đó là nộ dung bài hát: Ngày mùa vui, dân ca Thái (Tây Bắc) Nghe bài hát HS nghe bài hát qua băng đĩa GV trình bày Đọc lời ca: HS đọc lời ca trên bảng GV hỏi: Trong bài hát có từ nào các em chưa hiểu? Nếu có, GV giải thích từ khó Ví dụ từ “ nô nức” Nếu HS không hiểu, GV giải thích từ này có ý nghĩa là đông vui, nhộn nhịp Luyện thanh: 1- phút Tập hát câu: GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này - lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo GV tiếp tục đàn câu và bắt nhịp ( đếm 1-2) cho HS hát cùng với đàn Tập tương tự với các câu Khi tập xong câu thì GV cho hát nối liền hai câu với GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn GV nhắc HS lấy trước câu hát, dấu lặng đơn GV định 1-2 HS hát lại hai câu này Tiến hành dạy câu còn lại tương tự trên Hát đẩy đủ bài - Cả lớp hát lời - Nửa lớp hát câu - 4, nửa hát từ câu - 8, đảo lại Trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh GV yêu cầu HS hát thể rộn ràng, sôi Sử dụng vài cách hát tập thể: - Tập hát nối tiếp: Mỗi tổ hát câu, nối tiếp đến hết bài - Tập hát đối đáp: Hai tổ hát đối đáp, tổ hát câu GV định cặp HS hát đối đáp * Củng cố bài - Từng tổ đứng chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử HS bắt nhịp Giáo viên:Phan minh Đức 14 Lop3.net H§ cña HS HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 1-2 em đọc lời ca HS nêu câu hỏi HS luyện HS tập hát HS thực HS tập lấy hát HS trình bày HS thực HS hát đúng sắc thái HS trình bày HS thực HS trình bày HS ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 15 Tiết: 15 Ngày soạn: 21.11.2010 Ngày dạy: 23.11.2010 Học Hát Bài: NGÀY MÙA VUI (tiếp theo) Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời và kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Tranh ảnh đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh, chuẩn bị máy nghe, băng đĩa nhạc có âm nhạc cụ này - Đàn và hát thục bài Ngày mùa vui Chuẩn bị động tác phụ hoạ cho bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh  Học hát: Ngày mùa vui HS ghi bài Nghe bài hát HS nghe HS nghe toàn bài hát qua băng đĩa GV trình bày Trình bày lời đã học GV chia lớp thành hai nửa, nửa hát câu đối đáp đến HS thực hết lời GV chia lớp thành tổ, tổ hát câu nối tiếp đến hết bài - Hát theo tổ 3- HS đọc lời trên bảng - Đọc lời ca theo tiết tấu - GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời nguyên âm - HS tập lấy sau câu “La”, đồng thời nửa hát lời hai hát - Tập hát lời hai theo cách hát đối đáp - Hát theo kiểu đối đáp GV định HS trình bày - HS trình bày theo yêu cầu Hát đầy đủ hai lời - Cả lớp hát hoà giọng hai lời, GV nhận xét HS thực - Nửa lớp hát lời , nửa hát lời hai, đổi ngược lại HS trình bày - Cả lớp hát hai lời theo cách hát đối đáp Hát kết hợp vận động - GV mời –2 HS học khá lên trước lớp, hát và vận động phụ hoạ HS hát và vận động cho bài hát - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa HS thực - Một vài nhóm HS lên hát và vận động phụ hoạ, GV nhận xét, cho điểm tượng trưng * Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc HS ghi bài * Đàn bầu:GV cho HS xem tranh và thuyết trình: Đàn bầu có HS theo dõi dây, nó còn có tên là độc huyền cầm Âm đàn bầu ngân nga, thánh thót * Đàn nguyệt:HS xem tranh, GV thuyết trình: Cây đàn này có thân đàn hình tròn, giống mặt trăng tròn nên gọi là đàn nguyệt Một số nơi còn gọi là đàn kìm Đàn nguyệt có hai dây *Đàn tranh:GV cho HS xem tranh và thuyết trình: Đàn tranh có 16 dây vì còn có tên là đàn thập lục * Củng cố – Dặn dò: HS nhắc lại ND bài học Nhắc lại nội dung vừa học Hát ôn bài hát - Dặn dò HS nhà tập hát tốt bài hát Ghi nhớ Giáo viên:Phan minh Đức 15 Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 16 Tiết: 16 Ngày soạn: 28.11.2010 Ngày dạy: 30.11.2010 Kể Chuyện Âm Nhạc: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc Qua Trò Chơi I YÊU CẦU: -Biết nội dung câu chuyện -Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Một vài tranh ảnh để giới thiệu loài cá heo - Tập nốt nhạc trên bàn tay cho thục III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên  Kể chuyện âm nhạc Cá heo với âm nhạc - Trong tiết học hôm nay, các em nghe câu chuyện Cá heo với âm nhạc Em nào có thể nói hiểu biết mình loài cá heo? - GV treo tranh ảnh cá heo và thuyết trình: Cá heo là loài cá sống biển khơi Chúng có trọng lượng khá lớn lại hiền lành và thông minh Trong các loài cá, cá heo là loài thông minh Chúng sống khá thân thiện với người, đã có nhiều câu chuyện kể các heo cứu giúp người bị nạn trên biển Con người đã nghiên cứu và nhận thấy khả đặc biệt các heo Trên giới có nhiều trung tâm huấn luyện cá heo để biểu diễn để cứu nạn trên biển Bây các em nghe câu chuyện - GV đọc câu chuyện lần, sau đó mời HS xung phong đọc lại - Điều gì đã khiến đàn cá heo bơi theo tàu biển - Em nào có thể kể lại câu chuyện vừa nghe?  Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi Giới thiệu các nốt nhạc: Trên giới có hàng triệu bài hát, hầu hết bài hát đó sử dụng nốt nhạc mà chúng ta làm quen hôm Cũng giống với các chữ cái mà từ đó người ta có thể viết nên hàng ngàn câu chuyện, nốt nhạc này có thể viết nên nhạc diễn tả niềm vui, nỗi buồn, tình cảm, suy nghĩ, tâm trạng người Chẳng lẽ nốt nhạc này lạic ó phép màu thần kỳ sao? Không phải Những nốt nhạc này không có phép thuật gì, thần kỳ chính tài nhạc sĩ, người biết cách sử dụng nốt nhạc này Bảy nốt nhạc là: Đô Rê Mi Pha Son La Si - GV cho HS tập đọc kĩ tên nốt nhạc, hướng dẫn cách phát âm chuẩn xác Yêu cầu các em tập viết vào tiến hành trò chơi “ bảy anh em” và “ Khuông nhạc bàn tay” Giáo viên:Phan minh Đức 16 Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS theo dõi HS phát biểu HS theo dõi HS nghe vµ c¶m nhËn HS tr¶ lêi HS theo dâi HS nghe HS tËp viÕt tªn nèt nh¹c vµo vë HS tham gia Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: 17 Tiết: 17 2011 – 2012 Ôn Tập Ba Bài Hát: Ngày soạn: 05.12.2010 Ngày dạy: 07.12.2010 LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT, CON CHIM NON, NGÀY MÙA VUI I YÊU CẦU: - Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động theo nhạc II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe - Đàn và hát thục ba bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, Con chim non, Ngày mùa vui - Tranh ảnh minh hoạ cho ba bài hát - Một vài động tác minh hoạ cho ba bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên  Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - Hát kết hợp gõ theo phách: GV làm mẫu câu và HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp: GV làm mẫu câu và 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định HS song ca kết hợp gõ theo nhịp  Ôn tập bài hát: Con chim non - Hát kết hợp vận động: + hát và vỗ tay theo nhịp 3: GV định tổ đứng chỗ trình bày + Hát và bước chân theo nhịp 3: GV định vài nhóm lên trình bày trước lớp + Hát và tập đánh nhịp 3: GV hướng dẫn đánh nhịp 3.động tác thực tế mềm mại và uyển chuyển so với sơ đồ GV hát và đánh nhịp làm mẫu hướng dẫn HS thực Sau đó định vài HS trình bày  Ôn tập bài hát: Ngày mùa vui: - Hát kết hợp gõ theo phách: GV làm mẫu câu và 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp và vận động: GV làm mẫu câu và 2, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV yêu cầu HS tập biễu diễn bài hát các hình thức song ca, tốp ca * Củng cố – Dặn dò: - Dặn dò HS nhà tập biểu diễn tốt các bài hát đã ôn Giáo viên:Phan minh Đức 17 Lop3.net Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS thực HS trình bày HS thực HS trình bày HS ghi bài HS thực HS tập đánh nhịp HS thực HS trình bày HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động HS trình bày - Lắng nghe, ghi nhớ Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 Tuần: 18 Tiết: 18 Ngày soạn: 12.12.2010 Ngày dạy: 14.12.2010 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT Đà HỌC I YÊU CẦU: - HS biểu diễn cách tự nhiên các bài hát đã học học kỳ I - Khuyến khích HS tự tin trình bày các bài hát Động viên các em nhiệt tình hoạt động âm nhạc và ngoài lớp học - GV đánh giá công bằng, chính xác kết học tập các em II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Sổ điểm cá nhân III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên  Biểu diễn các bài hát đã học Hoạt động Học sinh HS ghi bài - Mỗi HS trình bày hai bài hát, bài đơn ca, bài hát theo HS ghi nhớ cách trình bày tổ: HS ghi nhớ cách trình bày - Hình thức đơn ca, em tự chọn bài hát đã học và lên trình bày trước lớp Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ hoạ dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày theo tổ, tổ trưởng chọn bài hát và bắt nhịp cho các bạn cùng trình bày Khi trình bày bài hát, các em có thể vận động phụ hoạ dùng nhạc cụ tự gõ đệm theo phách, theo nhịp - GV đánh giá công bằng, chính xác kết học tập các em HS thực - Khuyến khích GV tự tin trình bày các bài hát Động viên - Lắng nghe GV nhận xét các em nhiệt tình hoạt động âm nhạc và ngoài lớp học HS trình bày bài hát * Nhận xét : Tuyên dương HS hát hay, múa đẹp Nhắc nhở HS hát chưa tốt DUYỆT KHỐI TRƯỞNG Giáo viên:Phan minh Đức DUYỆT CHUYÊN MÔN 18 Lop3.net Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: 2011 – 2012 19 19 Ngày soạn: Ngày dạy: Học Hát Bài: EM YÊU TRƯỜNG EM (Nhạc Và Lời: Hoàng Vân) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời 1, biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài: Em yêu trường em - Chép lời lên bảng (hai dòng là câu hát) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên  Học hát: Em yêu trường em 1.Giới thiệu bài hát:Mái trường thân thương giống gia đình, nơi có bạn bè và thầy cô giáo,nơi chúng ta học tập, rèn luyện để trở thành người tốt, mai sau xây dựng sống Hình ảnh mái trường với bạn bè, thầy cô,lớp học,sách vở,bút mực,bảng đen,phấn trắng mãi không phai mờ tâm trí chúng ta.Đó là nội dung bài hát Em yêu trường em mà chúng ta học tiết này Nghe bài hát: HS nghe bài hát qua băng đĩa GV trình bày 3.Đọc lời theo tiết tấu lời caGV gõ hình tiết tấu làm mẫu khoảng 2-3 lần HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca 5.Luyện thanh: 1-2 phút Tập hát câu: GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo GV tiếp tục đàn câu và bắt nhịp(1-2) cho học sinh hát cùng với đàn Tập tương tự với các câu GV hát hai câu,đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn GV nhắc học sinh lấy câu hát GV định 1-2 HS hát lại hai câu này Tiến hành dạy câu tương tự Hát đầy đủ lời một: - Cả lớp cùng hát hoà giọng Trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh: GV yêu cầu HS hát thể sôi nổi, vui tươi và nhí nhảnh Sử dụng vài cách hát tập thể: - Một HS hát từ đầu đến “muôn vàn yêu Giáo viên:Phan minh Đức Hoạt động Học sinh HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận 1-2 em đọc lời ca HS theo dõi HS đọc lời HS luyện HS tập hát HS thực HS tập lấy HS trình bày HS hát lời HS trình bày HS hát đúng sắc thái tình cảm HS thực HS thực HS trình bày 19 Lop3.net 03.01.2011 04.01.2011 Giaùo aùn AÂm Nhaïc 2011 – 2012 thương”, tất hát hoà giọng phần - Tập hát đối đáp: Chia lớp thành hai nữa,mổi HS thực bên hát câu, đối đáp đến hết bài(lời 1) - Tập hát và gõ tiết tấulời ca: chia lớp thành hai - HS ghi nhớ nửa, bên hát câu 1-3-5-7, bên gõ theo tiết tấu lời ca câu 2-4-6-8 Sau đó đổi lại cách trình bày 10 Trình bày hoàn chỉnh: GV dạo nhạc, lời dùng cách hát đối đáp GV dạo nhạc giửa bài, lần hai dùng cách hát lĩnh xướng Kết thúc bài cách hát câu cuối thêm lần 11 Củng cố bài: - Từng tổ đứng chổ trình bày bài hát, tổ trưởng cử học sinh bắt nhịp - GV dặn HS nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời cavà hát tự nhiên,rõ lời Giáo viên:Phan minh Đức 20 Lop3.net