Trường Tiểu học Hầu Thào TUẦN 32 Ngày soạn: 18/04/2011 Ngày giảng: Thứ 2, 25/04/2011 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BA Tiết 32: Học bài hát: EM LÀ BÔNG LÚA ĐIỆN BIÊN I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “Em là bông lúa Điện Biên”. - Các thanh gõ đệm (nếu có). 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu (5’): Bắt nhòp cho cả lớp hát bài “Chò ong nâu và em bé”. a) Ôn bài cũ: Tiếng hát bạn bè mình: Gọi 1 tốp 4 – 5 em lên biểu diễn bài hát. Vài cá nhân hát kết hợp vỗ tay phụ họa. Giáo viên nhận xét, cho điểm. b) Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học bài hát Em là bông lúa Điện Biên 2. Hoạt động 1: Dạy hát bài Em là bông lúa Điện Biên (10’): • Phương pháp: Làm mẫu, thực hành a) Đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu lời ca: Yêu cầu vài học sinh đọc lời của bài hát Học sinh khác theo dõi và đọc thầm theo. Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa Cả lớp hát ổn đònh Nhận xét bạn hát. Lắng nghe. Lắng nghe. • Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp 1-3 học sinh đọc. Tập vỗ tay theo hướng dẫn của giáo Trường Tiểu học Hầu Thào TUẦN 32 đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca từng câu. Bắt nhòp cho cả lớp vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. b) Tập hát: Giáo viên dạy hát từng câu : 1. Em là lá là cành hoạ 2. Em là suối mátlà chim sơn ca 3. Bên trường mới bản Mường ta 4. Chúng em vui múa xoè hoa nhòp nhàng 5. Vang lừng tiếng trống xoè hoa tưng bừng rộn ràng Giáo viên cần lưu ý cho học sinh: bài hát Em là bông lúa Điện Biên có 3 lời với giai điệu giống nhau cho nên học sinh rất dễ nhầm lẫn khi tập hát các lời hát của bài. VD: L1. Em là lá là cành hoa L2. Em là lá là rừng hoa Học sinh cần lưu ý 3 lời hát trên chỉ giống một vài tiếng đầu, còn phần sau hát khác nhau. Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát. Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm : + Nhóm 1: hát câu 1 và 2 + Nhóm 2: hát câu 2 và 4 + Nhóm 3: hát câu 4 và 5 + Nhóm 4: hát câu 6 và 7 Giáo viên tổ chức cho học sinh hát tiếp sức 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn gõ đệm theo bài hát ( 10’ ): • Phương pháp: Trực quan, thực hành Giáo viên hướng dẫn cho học sinh viên. Cả lớp vỗ tay theo yêu cầu của giáo viên. Học sinh nghe Học sinh hát lại mỗi câu 2 lần Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. Cả lớp hát. Học sinh hát tiếp sức. • Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm Lắng nghe và làm theo hướng dẫn. Trường Tiểu học Hầu Thào TUẦN 32 vỗ tay (gõ đệm) theo phách như sau: Phách thứ 1 là phách mạnh, phách thứ 2 là phách nhẹ, Ví dụ: Em là lá là cành hoa xx x xx xx x Yêu cầu cả lớp hát và vỗ tay (gõ đệm) theo phách như hướng dẫn. Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo tiết tấu lời ca: Ví dụ: Bên trường mới bản mường ta x x x x x x Cho học sinh luyện tập theo nhóm, tổ, cá nhân, cả lớp. Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhòp 2/4 Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1: đánh nhòp + Nhóm 2: hát lời ca 4. Phần kết thúc (5’): Bắt nhòp cho cả lớp hát lại bài “Em là bông lúa Điện Biên” và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Dặn học sinh về nhà ôn lại lời 3 bài Em là bông lúa Điện Biên. - Nhận xét tiết học. Cả lớp hát Làm theo hướng dẫn của giáo viên Luyện tập theo hướng của giáo viên Cả lớp hát Học sinh lắng nghe ghi nhớ . Trường Tiểu học Hầu Thào TUẦN 32 Ngày soạn: 18/04/2011 Ngày giảng: Thứ 2, 25/04/2011 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BA Tiết 32 : Học bài hát: EM LÀ BÔNG LÚA ĐIỆN BIÊN I. MỤC TIÊU: -. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “Em là bông lúa Điện Biên”. - Các thanh gõ đệm (nếu có). 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo. đầu, còn phần sau hát khác nhau. Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát. Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm : + Nhóm 1: