Mục tiêu: - HS biết n/d câu chuyện Cá heo với âm nhạc.. Qua câu chuyện này không chỉ nói lên vai trò của âm nhạc trong cuộc sống mà còn cung cấp cho các em những hiểu biết về loài cá heo
Trang 1N.P Cường
Trang 2Tuần 16 - Tiết 16 Lớp 3
- Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc
- Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi
I Mục tiêu:
- HS biết n/d câu chuyện Cá heo với âm nhạc Qua câu chuyện này không chỉ nói lên vai trò của
âm nhạc trong cuộc sống mà còn cung cấp cho các em những hiểu biết về loài cá heo - đây là loài cá thông minh và thân thiện vớicon người
- HS bắt đầu làm quen với tên 7 nốt nhạc Biết vị trí các nốt nhạc trên khuôn
- GD Các em yêu quí các con vật có ích
II Chuẩn bị:
- Một vài tranh ảnh để giới thiệu về loài cá heo
- Tập chỉ nốt nhạc trên bàn tay cho thuần thục Bàn tay khuôn nhạc
- Đàn phím điện tử
III Các h/động dạy học chủ yếu:
* Hoạt động 1: (4-5’)
1 Ổn định, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2 K/tra sự c/bị chung của HS
3 Gọi 2,3 nhóm thể hiện bài hát Ngày mùa vui.
-> GV n/x sửa sai ghi điểm
* Hoạt động 2: (20’) G/t bài ghi bảng.
A, Kể chuyện Cá heo với âm nhạc
- GV đọc chậm và diễn cảm câu chuyện
- Tóm tắt n/d câu chuyện - kết hợp tranh ảnh c/bị
- GV hỏi HS để nắm n/d câu chuyện
+ Các thuỷ thủ phát hiện ra điều gì khi ở trên con
tàu
+ Điều gì khiến đàn cá heo bơi theo con tàu ra biển?
+ Các thuỷ thủ đã làm gì để giúp các heo?
=> Em nào có thể tóm tắt n/d câu chuyện vừa nghe?
* Hoạt động 3: (10’) - G/t tên nốt nhạc qua trò chơi.
- G/t về các nốt nhạc GV viết 7 nốt nhạc lên bảng:
+ Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si
- Cho HS tập đọc kĩ tên 7 nốt nhạc, hướng dẫn cách
phát âm chuẩn xác Yêu cuầ các em tập viết tên 7
nốt nhạc vào vở
- GV h/dẫn trò chơi “Bảy anh em” và “ Khuông
nhạc bàn tay”
- N/x các tổ chơi
* HĐBT: (1-2’)
- Hỏi tên câu chuyện vừa nghe?
- GV nhận xét, dặn dò
- HS ngồi ngay ngắn
- HS thực hiện
- HS chú ý nghe câu chuyện
-Nghe và trả lời các câu hỏi của GV
HS ngồi ngay ngắn và lắng nghe
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS nghe h/dẫn để tham gia tốt trò chơi
- Nghe, trả lời
- HS ghi nhớ
-HS K.G