Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện trong SGK tranh phóng to - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GIAÙO VIEÂN.[r]
(1)KẾ HOẠCH TUẦN 01 (Từ ngày 17/8/2009 đến ngày 21/8/2009) Thứ/Ngày HAI 17/8/2009 Moân hoïc Chào cờ Tập đọc-KC Tập đọc-KC Toán TN-XH Teân baøi daïy Caäu beù thoâng minh Caäu beù thoâng minh Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Hoạt động thở và quan hô hấp Hình sgk Hình sgk VBT Hình sgk BA 18/8/2009 Chính taû Myõ thuaät Tập đọc Toán Theå duïc (Taäp cheùp) Caäu beù thoâng minh Thường thức mĩ thuật: Xem tranh th … Hai baøn tay cuûa em Cộng trừ các số có ba chữ số … Baøi Baûng phuï TÖ 19/8/2009 NAÊM 20/8/2009 SAÙU 21/8/2009 LTVC Taäp vieát Toán Haùt nhaïc Ôân từ vật So sánh Ôân chữ hoa: A Luyeän taäp Baøi Baûng phuï Mẫu chữ VBT Chính taû Đạo đức Toán Theå duïc (Nghe vieát): Chôi thuyeàn Kính yeâu Baùc Hoà Cộng các số có ba chữ số Baøi Baûng phuï VBT VBT Saân, boùng Toán TN-XH Taäp laømvaên Thuû coâng Sinh hoạt Luyeän taäp Nên thở nào? Nói đội TNTP.Điền vào giấy tờ in … Gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi VBT Hình sgk Phieáu Maãu, … Lop1.net Đồ dùng Hình sgk VBT Saân (2) Thö hai ngaøy 17 thaùng naêm 2009 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: BAØI: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC TIEÂU: A Tập đọc 1, Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : hạ lệnh, vùng nọ, xin sữa, ñuoåi ñi, maâm coã - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giũa các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật ( cậu bé, nhà vua ) 2, Rèn kĩ đọc – hiểu - Đọc thầm nganh lớp - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đọc chú giải cuối bài - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi thông minh tài trí cậu bé) - Giáo dục HS biết bảo vệ các loại chim B Keå chuyeän Reøn kó naêng noùi - Dựa vào trí nhớ và tranh , kể lại đoạn câu chuyện - Biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt: biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2, Reøn kó naêng nghe - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn: Kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện SGK (tranh phóng to ) - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH OÅn ñònh: GV kiểm tra : sách các em GV giới thiệu chủ đề SGK tiếng Việt tập GV kết hợp giải thích nội dung chuû ñieåm Bài Lop1.net (3) a Giới thiệu bài: - Cho HS quan sát tranh minh hoạ chủ đề măng non, tranh minh hoạ truyện đọc mở đầu chủ điểm Cậu bé thong minh : Cậu bé thông minh là câu chuyện thông minh , tài trí đáng khâm phục moät baïn nhoû - GV ghi tựa bài - HS nhắc lại đầu bài b Luyện đọc - GV đọc mẫu bài - GV gợi ý cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: HS nối tiếp (hoặïc câu) - HS đầu bàn đứng lên đọc câu đoạn ( một, hai lần ) GV nối tiếp đến hết bài định HS đầu bàn đọc, Sau đó em đúng lên đọc nối tiếp đến hết bài - HS nối tiếp đọc đoạn (3 đoạn) + GV theo dõi HS đọc, NX hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai - GV hteo dõi nhắc nhở các em nghỉ đúngvà đọc đoạn văn giọng thích hợp - GV kết hợp giải nghĩa từ : TN : kinh ñoâ ? - Nơi vua và triều đình đóng quân TN : Om soøm ? - Ầm ĩ , gây náo động TN : trọng thưởng ? - Tặng cho phần thưởng lớn - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc - HS đọc đoạn nhóm ( em này đúng đọc, em khác nghe, góp ý ) - Một hS đọc đoạn - Một HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn c Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn troa đổi nội dung bài thao các câu hỏi cuối bai đọc + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Lệnh cho làng vùng phải nộp Lop1.net (4) gà trống biết đẻ trứng + Vì gà trống không đẻ trứng + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua ? + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy leänh cuûa ngaøi laø voâ lyù ? + Caäu beù noùi moät chuyeän khieán nhaø vua cho là vô lý [bố đẻ em], từ đó làm cho vua phải thừa nhận : lệnh vua là vô lí + Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xeû thòt chim + Yeâu caàu moät vieäc vua khoâng laøm noåi để khỏi phải thực lệnh nhà vua + Chúng ta không nên giết các loài chim, phaûi bieát baûo veä chuùng *HS lớp đọc thầm bài *Ca ngợi thông minh tài trí cậu bé + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu caàu ñieàu gì ? + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? Qua bài chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? * GV hướng dẫn HS đọc thầm bài *Neâu noäi dung cuûa baøi ? d, Luyện đọc lại - GV chọn đoạn làm mẫu - HS nhóm tự phân vai (người dẫn chuyeän, vua, caäu beù ) - Hai nhóm thi đọc truyện theo vai - GV cùng lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay ( đọc đúng, thể tình cảm các nhân vật ) B KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï : Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay, caùc em quan saùt tranh minh hoạ đoạn truyện và tập kể lại đoạn cau chuyện Hương dẫn kể đoạn câu chuyeän theo tranh a.HS quan sát tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, nhẩm kể chuyện b GV mời HS tiếp nối nhau, quan sát tranh và kể đoạn câu chuyện c Sau lần HS kể GV và lớp nhận xét yêu cầu : +Veà noäi dung … +Về diễn đạt … +Veà caùch theå hieän … - HS quan saùt tranh - trẻ kể đoạn Lop1.net (5) - GV cho lớp tuyên dương em có lời kể sáng tạo Cuûng coá – Daën doø - Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Vì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: Tiết BAØI: ĐỌC, VIẾT, CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - HS làm các bài tập - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CHUAÅN BÒ: - Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị HS Bài a Giới thiệu bài - Ghi tựa b.Hướng dẫn luyện tập Baøi : - HS nhaéc laïi - HS ghi chữ viết số thích hợp vào choã chaám - HS đọc kết ( lớp theo dõi sửa chữa) - HS lên bảng điền số thích hợp vào chỗ trống và dãy số : 310 ; 311; 312 ; 313 ; 314 ; 315 ; 316 ; 317 ; 318 ; 319 Các số liên tiếp từ 310 đến 319 b 400 ; 399 ; 398 ; 397 ; 396 ; 395 ; 394; 394 ; 393 ; 392 ; 391 - Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391 Baøi : Baøi : Lop1.net (6) - GV nhaéc caùc em tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức trước so sánh - HS tự điền dấu thích hợp (>,< =)vào choã chaám : 303 < 330 ; 615 > 516 ; 199 < 200 … HS tự làm vào Sau đó đổi chéo kiểm tra chữa bài a)Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162 ; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830 b)Theo thứ tự từ lớn đến bé : 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162 Baøi : Cuûng coá - Daën doø - Về làm bài tập bài tập TỰ NHIÊN Xà HỘI: BAØI : HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào thở - Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người - Giaùo duïc HS bieát baûo veä baàu khoâng khí laønh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Caùc hình SGK trang – phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh GV kiểm tra sách các em Bài a Giới thiệu bài - HS nhaéc laïi – Ghi tựa Hoạt động : Thực hành cách thở sâu *Mục tiêu: để các em nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở Bước 1: GV hướng dẫn các em thực động tác “Bịt mũi nín thở” Lop1.net (7) + GV hoûi caûm giaùc cuûa caùc em sau nín thở lâu ? Bước : - Gọi HS lên thực trước lớp động tác thở sau hình SGK - GV yêu Cầu HS lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - GV hướng dẫn HS vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực các em thực các động tác trên - Em có nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở So sánh lồng ngực hít vào , thở bình thường và thở sâu ? Kết luận : Khi ta thỡ, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động ho hấp Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngục nở to Khi thở lồng ngựïc xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài * Hoạt động - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình trang Hai bạn người hỏi người trả lời (Nhoùm ñoâi) Lop1.net + … thở gấp hơn, sâu lúc bình thường - HS lớp theo dõi - HS thực động tác thở sâu H1 + lồng ngực căng phồng lên và xẹp xuống sau thở + HS A : Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa caùc cô quan hoâ haáp HS B : Bạn hãy đường khoâng khí treân hình trang SGK + HS A : Đố bạn biết mũi dùng để laøm gì ? + HS B : Đố bạn biết khí quản , phế quản có chức gì ? + HS A : Phổi có chức gì ? HS B : chæ treân hình trang SGK (8) đường không khí ta hít vào và thở ? - GV gọi số cặp lên hỏi, đáp trước lớp và khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo - GV giuùp caùc em hieåu cô quan hoâ haáp laø gì và chức phận quan hô haáp * Keát luaän : - Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi - Mũi, khí quản, phế quản là đường dẫn khí - Hai lá phổi có chức trao đổi khí Cuûng coá – Daën doø *Muốn có bầu không khí lành để thở chuùng ta caàn phaûi laøm gì ? Thö ùba ngaøy 18 thaùng naêm 2009 CHÍNH TA:Û (Taäp cheùp) BAØI: CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng vieát chính taû - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ bài : Cậu bé thong minh - Từ đoạn chép mẫu trên bảng giáo viên, củng cố cách trìnhbày đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô, kết thúc câu đặt dấu chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Viết đúng và nhơ cáhc viết tiếng có âm, vần dễ lẫn phương ngữ: l /n, an / ang Ôn bảng chữ - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trông bảng - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn tập chép ; nội dung bài tập 2a - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 10 Lop1.net (9) A OÅn ñònh - GV nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù veà yêu cầu học chính tả, việc chuẩn bị đồ dùng cho học (vở, bút, bảng …) nhằm củng cố nề nếp học tập (đã hình thành lớp 2) cho các em B Dạy bài Giới thiệu bài: - Trong chính tả hôm thầy hướng dẫn cho các em : - Chép lại đúng đoạn bài tập đọc học - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã laãn nhö : an / ang - Ôn lại bảng chữ và học tên các chữ nhiều chữ cái ghép lại - GV ghi tựa : Hướng dẫn học sinh tập chép - GV đọc đoạn chép - Hướùng dẫn HS nhận xét ; + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài vị trí nào ? + Đoạn chép có câu ? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ cái đầu câu viết nào ? * Hướng dẫn viết từ khó : - HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn chép trên bảng + Caäu beù thoâng minh + Viết trang + Coù caâu + Daáu chaám, daáu hai chaám + Vieát hoa - HS vieát baûng caùc tö: chim seû, kim khaâu, saéc, xeû thòt, baûo, coã… - GV theo doõi uoán aén HS chép bài vào * Chaám chuõa baøi : - Chữa bài: HS tự chũa lỗi bút chì lề - GV chaâm – baøi, nhaän xeùt tuøng baøi veà các mặt: nội dung bài chép (đúng/ sai) chữ viết (đúng /sai, / bẩn đẹp / xấu)cách trình bày: đúng /sai, đẹp / xấu ) 11 Lop1.net (10) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b Ñieàn vaøo choã troáng an hay ang - HS laøm baûng ñieàn vaøo choã troáng an hay ang + đ… hoàng + ñ… oâng + s…loáng Bài : Hướng dẫn các em viết vào chữ và tên chữ còn thiếu không cần kè bảng vào - HS laøm maãu: aê – aù caùc hs khaùc laøm bảng : a- a; ă – á; – ơ; b – bờ; c – cờ; ch – xê hát; d – dờ; đ – đờ; e – e; ê – eâ HS đọc thuộc thứ tự 10 chữ va tên chữ lớp Cuûng coá – Daën doø - GV nhận xét tiết học nhắc nhở các em khắc phục thiếu sót TẬP ĐỌC: BAØI: HAI BAØN TAY EM I/ MUÏC TIEÂU: 1, Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Ñọc trôi chảy bài, chú ý đọc đúng - Các từ dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ: từ có âm đầu “l / n “ : nằm ngủ, cạnh làng ngủ, chải tóc, siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ - Biết nghĩ đúng sau dòng thơ Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết kĩ dùng các từ giải nghĩa phía sau bài đọc - Hiểu ND câu thơ và ý nghĩa bài thơ Học thuộc lòng bai thơ II / CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần HD hs luyện đọc và học thuộc lòng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 12 Lop1.net (11) GIAÙO VIEÂN A/Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs đọc bài “Cậu bé thông minh” và trả lời câu hỏi: - Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh vua? - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh ngài là vô lí ? - Trong thử lần sau cậu bé Y/c điều gì? Vì Y/c ? - GV NX – ghi điểm em B/Dạy bài : GV giới thiệu baøi Hai baøn tay em *Hoạt động 1:Rèn kĩ đọc thành tiếng - GV đọc bài thơ –tóm tắt ND “đọc bài thơ này ta thấy và hiểu bàn tay đẹp có ích và đáng yêu - GV HD luyện đọc dòng thơ, GV kết hợp nhắc nhở ngắt,nghỉ đúng, tự thiên và thể T/c qua giọng đọc - các dòng thơ nghỉ ngắn hơn, các câu thơ thể trọn vẹn ý Tay em đánh răng/ Răng trắng hoa nhài// Tay em chải tóc/ Tóc ngời ánh mai// - GV HD HS giải nghĩa từ - Ai tìm cho thaày từ trái nghĩa với từ lười biếng? - GV cho HS đặt câu với từ thủ thỉ - GV NX khen ngợi, bổ sung câu chưa đầy đủ *Đọc khổ thơ nhóm - GV theo dõi HD các em đọc đúng 13 Lop1.net HOÏC SINH - Em 1: đọc từ đầu đến lên đường, trả lời câu hỏi - Vì làm gì mà có gà trống đẻ trứng - Em 2: đọc tiếp đó đến lần - Khóc la om sòm bảo bố đẻ em bé, bắt xin sữa không xin - Em 3: đọc đoạn còn lại - Y/c rèn cái kim khâu thành dao sắc để xẻ thịt chim -Y/c để thấy điều vua ban là vô lí Chim sẻ nhỏ làm mà làm mâm cỗ - HS nhắc lại tựa bài - mở SGK theo dõi - HS đọc nối tiếp-mỗi em dòng (2 lượt ) – em đọc lại - Lớp NX sau lần bạn đọc -Siêng năng.(HS có thể dặt câu với từ siêng năng) - HS đặt câu -Từng cặp đọc (12) - Đọc đồng bài - Cả lớp đọc đồng thanh(cả bài) với giọng vừa phải *Hoạt động 2: Rèn kĩ đọc - hiểu - GV cho HS đọc thầm – Gvquan sát cách đọc thầm HS nêu câu hỏi: - Hai bàn tay bé so sánh với gì? -GV giảng : Cái so sánh đó đúng và đẹp + Hai bàn tay thân thiết với bé ntn? + Em thích khổ thơ nào vì ? -GV chốt ý toàn bài thơ-chuyển ý *Hoạt động 3:Học thuộc lòng bài thơ - GV HD HS thuộc lòng lớp khổ thơ bài thơ - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ - Xoá dần các từ,cụm từ, giũ lại các từ đầu dòng thơ (hai, như- hoa-cánh/đêm-hai-hoahoa …) sau đó là chữ đầu khổ thơ - GV và lớp NX –tuyên dương *Củng cố-Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Y/c HS nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ 14 Lop1.net - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi + Được so sánh với nụ hoa hồng,những ngón tay xinh cành hoa - Buổi tối,hai hoa ngủ cùng bé,hoa kề ben má, hoa ấp cạnh lòng + Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải tóc + Khi bé học bài,bàn tay siêng làm cho hàng chữ nở hoa trên giấy + Những mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn + Thích khổ 1,vì hai bàn tay đẹp nụ hoa khổ2: vì bàn tay lúc nào bên em khổ 3: vì h/ả đẹp trắng hoa nhài - HS đọc thầm - HS làm tiếp với khổ thơ còn lạo - HS thi học thuộc bài thơ với các hình thức nâng cao-hai tổ thi đọc tiếp sức (13) TOÁN: Tiết BAØI: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số - Củng cố giải bài toán (có lời văn) nhiều hơn, ít - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN , OÅn ñònh , Baøi cuõ - GV kiểm tra bài tập toán HS - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3, Bài mới: - GV giới thiệu bài “Cộng, trừ …” * Hướng dẫn ôn tập Baøi : Baøi : - Baøi vaø baøi cuûng coá cho ta gì ? Baøi : - Bài toán cho ta biết gì ? HOÏC SINH - HS leân baûng chuõa baøi 4/ SGK - Số lớn là số : 735 - Soá beù nhaát laø soá : 142 - HS nhaéùc laïi HS tính nhaåm : Daõy A 400 + 300 = 700 700 – 300 = 400 700 – 400 = 300 100 + 20 + =124 Daõy B 500 + 40 =540 540 – 40 = 500 540 – 500 = 40 300 + 60 + =367 Nhoùm : 352 + 416 = 768 Nhoùm : 732 – 511 = 221 Nhoùm : 418 + 201 = 619 Nhoùm : 395 – 44 = 351 - Củng cố cho ta cộng trừ các số có ba chữ số 2HS đọc đề toán - Cho bieát khoái coù 245 HS khoái coù ít hôn khoái laø 32 HS 15 Lop1.net (14) - Bài toán bát ta tìm gì ? - Tìm số HS khối lớp - HS làm vào hs làm xong trước lên baûng chuõa baøi Giaûi Soá HS cuûa khoái coù laø : 245 – 32 = 213(hoïc sinh) Đáp số 213 học sinh Bài : Với ba số 315 ; 40 ; 355 và các daáu + , - , = em haõy laäp caùc pheùp tính đúng Cuûng coá - GV thu số chấm Nhaän xeùt – daën doø: - GV nhaän xeùt chung - Về nhà các em sử dụng bài tập, laøm baøi SGK HS laøm baûng : 315 + 40 = 355 ; 355 – 315 = 40 ; 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 THEÅ DUÏC : BAØI : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN I MUÏC TIEÂU - Phổ biến số qui định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng - Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết điểm chương trình, có thái độ và tinh thần tập luyện tiùch cực - Chôi troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo troø chôi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN - Nơi thoáng mát phẳng, vệ sinh - Coøi, keû saân chôi troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Phần mở đầu - GV tập trung lớp theo hàng dọc, quay phải (hoặc trái ) phía GV, phổ biến nội dung, yeâu caàu baøi hoïc 16 Lop1.net - HS giaäm chaân taïi choã voã tay theo (15) nhip haùt - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung lớp lần ( động tác x nhòp) Phaàn cô baûn - GV phân công tổ tập luyện, chọn cán môn hoïc - Nhaéc laïi noäi qui taäp luyeän vaø phoå bieán noäi dung yeâu caâu moân hoïc - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện * Chôi troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” - GV phoå bieán caùch chôi * Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ lớp –2 Phaàn keát thuùc: - Đi thường theo nhịp – 2, – và hát theo nhòp - GV cuøng heä thoáng baøi - GV nhận xét học - GV kết thúc học hô “giải tán” - HS chọn lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng *HS chơi thử vài lần - HS chôi thaät - HS đồng hô “ khoẻ” Thứ tư ngày 19 tháng năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: BAØI: ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT - SO SÁNH I/MUÏC TIEÂU: - Ôn các từ vật - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sánh - Giaùo duïc HS tính caån thaän laøm baøi II/CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ viết sẵn khổ fhơ nêu bài tập - Bảng lớp viết sẵn các câu văn, câu thơ bài tập - Tranh ảnh minh hoạ cảnh biển xanh, vòng ngọc thạch (nếu có) - Tranh minh hoạ cánh diều giống dấu á III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN 1, Giới thiệu bài: HOÏC SINH 17 Lop1.net (16) - Ôn từ vật – so sánh 2, Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: - GV gọi hs lên bảng làm mẫu - Tìm các từ ngữ vật dòng thơ - GV gọi – em lên bảng gạch chân các từ ngữ vật khổ thơ -Cả lớp và GV nhận xét -GV chốt lại lời giải đúng -1 -2 HS đọc Y/c bài,cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp trao đổi theo cặp làm việc cá nhân vào nháp Tay em đánh Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai - Cả lớp chữa bài vào bài tập Bài tập 2: - GV gợi ý hs nhớ lại bài tập đọc và câu hỏi1: “Hai bàn tay em” so sánh với gì? - GV gọi HS lên bảng gạch vật so sánh với các câu thơ, câu văn -GV cho HS NX bài trên bảng -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - GV kết hợp nêu câu hỏi cho lớp suy nghĩ,trả lời để hiểu vì các vật nói trên so sánh với + Vì “Hai bàn tay em” so sánh với”hoa đầu cành” -“Mặt biển”: và”tấm thảm” có gì giống nhau? + Màu ngọc thạch là màu ntn? + Vì cánh diều so sánh với dấu á? - GV treo bảng minh hoạ -GV kết luận:các tác giả quan sát tài tình nên đã phát giống các vật xung quanh ta Bài tập 3: - GV khuyên HS lớp nối tiếp 18 Lop1.net - hs đọc to Y/c cầu bài.Lớp đọc thầm - 1HS lên làm: Hai bàn …với hoa… - HS trao đổi theo cặp - HS lên bảng gạch + Mặt biển sáng xanh thảm khổng lồbằng ngọc thạch + Cánh diều dấu “á” vừa tung lên +ơ, cái dấu hỏi trông ngô ngô ghê vành tai nhỏ hỏi lắng nghe - Hs suy nghĩ trả lời + Vì bàn tay bế nhỏ,xinh bông hoa -…đều phẳng và đẹp - Xanh biếc sáng - Hình cong cong, võng xuống giống hệt dấu á - Cả lớp chữa bài tập vào - hs đọc Y/c bài - Hs trả lời theo suy nghĩ mình (17) phát biểu tự do,em thích hình ảnh nào? Vì sao? - Nếu các em lúng túng GV gợi ý … 3,Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học- khen ngợi HS làm bài tốt động viên em tiếp thu bài còn chậm - Về nhà quan sát các vật xung quanh có thể so sánh chúng với gì? TAÄP VIEÁT: BAØI: ÔN CHỮ HOA: A I/MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa A (Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định) thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng (Vừ A Dính ) chữ cở nhỏ - Viết câu ứng dụng(Anh em thể tay chân//Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần) chữ nhỏ II/CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ viết hoa A - Tên riêng Vừ A D ính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết3, tập 1, bảng con, phấn III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - GV nêu Y/c tiết tập viết lớp - GV giới thiệu bài: GIAÙO VIEÂN *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bảng =>b1: Luyện viết chữ hoa - GV vieát maãu HS nhaéc laïi caùch vieát A - V - D - Chữ A có nét - GV quan sát NX sữa chữa - GV HD hs viết từ ứng dụng (tên riêng ) - Vừ A Dính là thiếu nhi dân tộc H moâng, anh duõng hi sinh khaùng chieán chống Pháp để bảo vệ cán cách mạng 19 Lop1.net HOÏC SINH - HS tìm các chữ hoa có tên riêng A V D - HS chuù yù - HS tập viết chữ trên bảng - HS đọc từ ứng dụng tên riêng Vừ A Dính - HS vieát baûng (18) - GV quan sát uốn nắn cho em viết chậm và viết chưa đúng =>b2: luyện viết câu ứng dụng - GV giảng ND câu tục ngữ: Anh em thân thiết gắn bó với chân với tay,lúc nào phải yêu thương đùm bọc -HS đọc câu ứng dụng: Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - HS tập viết trên bảng các chữ: GV quan sát NX sữa chữa *Hoạt động 2: HD viết vào tập viết + GV nêu câu y/c : viết chữ A dòng cỡ nhoû -Viết các chữ V, D dòng cỡ nhỏ -Viết tên Vừ A Dính dòng (cở nhỏ) -Viết câu tục ngữ lần - HS nghe GV HD –viết bài vào + HS viết GV quan sát nhắc nhở cách ngồi vieát - HD HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ.Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu + HS viết xong GV thu khoảng – bài chấm, sau đónêu NX để lớp rút kinh ngieäm *Cuûng coá – Daën doø: - GV NX tieát hoïc - Nhaéc HS naøo chöa vieát xong baøi treân baûng veà nhaø vieát vieát tieáp,luyeän vieát theâm phaàn BT nhà 20 Lop1.net (19) TOÁN: Tiết BAØI: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giúp HS: - Củng cố kĩ tính cộng,trừ (không nhớ) các số có chữ số - Củng cố, ôn tập bài toán “tìm x” giải toán có lời văn và xếp ghép hình - Rèn cho HS tính cẩn thận làm toán II/ CHUAÅN BÒ: - Phieáu baøi taäp III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN *Hoạt động 1:Làm việc lớp bảng - GVcùng lớp NX bài - GV lưu ý cho các em phải đặt tính Thẳng hàng đơn vị ,chục, trăm thực từ phải qua trái để thực các phép tính( +; -) có nhớ dễ làm tính Bài 2: - GV nêu Y/c đề bài - Muốn tìm số bị trừ ta làm ntn? - Cách tìm số hạng tổng - GV NX kết và cách trình bày *Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm (bài 3) Có : 285 người Trong đó có: 140 nam Số nữ : ? em - GV chuẩn bị số hình A (8 cái) cho HS đọi lên xếp thành hình cá *Củng cố-Dặn dò: - GV NS bổ sungvề cách tính kết và 21 Lop1.net HOÏC SINH - HS làm bảng con: 324 761 + 405 + 128 729 889 _645 302 343 _666 333 333 + 25 721 746 _485 72 413 - Lấy thương cộng với số trừ - Lấy tổng trừ số hạng đã biết Lớp làm bảng con: x – 125 +344 x = 344 + 125 x = 469 x + 185 +266 x = 266 – 125 X = 141 - Lớp thảo luận theo nhóm Baùo cáo trình bày kết Giải Số nữ có đội đồng diễn là: 285 – 140 = 145 (người) Đáp số: 145người - đội đội cử người lên xếp, đội nào xếp nhanh và đúng là thắng (20) trình bày - Về nhà làm bài tập trang HAÙT NHAÏC: BAØI: QUOÁC CA VIEÄT NAM(T1) I/ MUÏC TIEÂU: - HS hiểu quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ nhà nước Quốc ca Việt Nam hát cử nhạc chào cờ - HS hát đúng lời lời1 bài quốc ca Việt Nam - GD hs có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ và hát quộc ca Việt Nam II/CHUAÅN BÒ: - GV thuộc bài hát quốc ca Việt Nam,tập hát chuẩn xác với t/c hùng mạnh - Băng nhạc bài hát quốc ca Việt Nam Máy nghe - Nhạc cụ quen dùng - GV cần biết bài hát này sáng tác vào lúc nào, tên tác giả - Một số từ khó lời ca III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH *Hoạt động 1: a/Giới thiệu bài: Quốc ca Việt Nam Chép lời bài lên bảng: “Đoàn quân Việt Nam đi, chung lòng cứu quốc bước chân dồn vang trên đường gập ghềnh xa cờ in máu chiến thắng mang hồn nước súng ngoài xa chen khúc quân hành ca đường vinh quang xây xác quân thù thắng gian lao cùng lập chiến khu vì nhân dân chiến đấu không ngừng tiến mau sa trường-tiến lên!cùng tiến lên! nước non Việt Nam ta vững bền.” - GV giải thích từ khó: Dòng 1: ý nói nhân dân nước đoàn kết lòng Dòng 2: dù gian khổ vất vả mạnh mẽ,hào hùng lên đường chiến đấu *Dạy hát: - GV dạy câu nối tiếp đến hết bài + GV hát mẫu câu “Đoàn quân Việt Nam 22 Lop1.net - Theo dõi - HS đồng lời bài hát - Lắng nghe và hiểu ý nghĩa lời - HS hát câu (21)