Giảng chiều Tiết 1: Thể dục GVBM Tiết 2: Luyện toán BẢNG NHÂN 6 MĐYC: - Củng cố kiến thức đã học cho HS, HS nắm vững kiến thức, làm đúng các bài tập trong vở BTT.. Học thuộc bảng nhân 6.[r]
(1)TUẦN Ngày soạn 26/8/2012 Ngày giảng T2 27/8/2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết :Toán LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu KT - Giúp HS Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng đã học - Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh các số kém số đơn vị) KN - Rèn luyện cho hs biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân chia bảng, giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh các số kém số đơn vị) Làm nhanh, đúng, thành thạo TĐ - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác * Học sinh làm bài tập B Đồ dùng - Phiếu bài tập, bảng C Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS I KTBC: ( 5) - Kiểm tra bài làm VBT hs - Mở VBT trên bàn II Bài Gthiệu bài:(2) - GV giới thiệu trực tiếp Luyện tập ( 35’) - Theo dõi Bài 1(T18) - Gọi hs nêu y/c bài - Hs nêu y/c BT - Y/c hs làm bài vào bảng - HS làm bảng - Gv nhận xét – sửa sai sau lần giơ a) 415 356 b) 234 652 bảng - 156 - 126 + 415 + 432 830 c) 200 162 + 370 Bài 2(T18) - Gọi hs nêu y/c bài Phạm Văn Bong 532 - Hs nêu y/c BT Lop3.net 666 728 526 - 245 483 Giáo án lớp (2) + Nêu cách tìm thừa số? Tìm số bị chia? - Y/c hs làm bài vào bảng - GV sửa sai sau lần giơ bảng Bài 3(T18) - Gọi hs nêu y/c bài - Hdẫn hs tìm giá trị biểu thức - Cho hs làm bài phiếu bài tập - Gọi hs lên bảng làm - Gọi hs nhận xét bài bạn trên bảng - Gv nhận xét, ghi điểm Bài 4(T18) - Gọi hs đọc đề bài toán - Y/c hs phân tích và nêu cách giải bài toán - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào - Gọi hs nhận xét bài bạn trên bảng - Gv nhận xét ghi điểm Bài5 ( T18) -Gọi hs nêu yêu cầu bài toán -Yêu cầu hs thực -Gọi hs lên bảng -Gv nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS thực bảng x+ = 32 x:8=4 x = 32 : x=4x8 x=8 x = 32 - Hs nêu y/c BT - Hs làm bài phiếu bài tập - hs lên bảng làm, lớp nhận xét a) x + 27 = 45 + 27 = 72 b) 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 - Hs đọc đê toán - Hs phân tích - hs lên giải, lớp làm vào Bài giải Thùng thứ hai có nhiều thùng thứ số lít dầu là: 160 – 125 = 35 ( lít dầu) Đáp số: 35 lít dầu - Hs nêu yêu cầu - Hs lên bảng - Lớp thực - Nghe, nhớ Tiết 3+4 Tập đọc - Kể chuyện NGƯỜI MẸ I Mục tiêu A- Tập đọc KT:- Đọc đúng:khẩn khoản,lối nào, nảy lộc, nở hoa, lã chã, lạnh lẽo + Hiểu nghĩa các từ mới: đêm dòng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã + Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình yêu thương vô bờ bến người mẹ dành cho Vì con, người mẹ có thể làm tất KN - Rèn cho hs kĩ đọc trôi chảy bài, đọc đúng các tiếng khó + Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyện Phạm Văn Bong Giáo án lớp Lop3.net (3) B- Kể chuyện KT - Giúp hs phân vai dựng lại câu chuyện KN - Rèn cho hs kĩ kể kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, thay đổi giọng - Nghe: Nhận xét, đánh gi, lời kể bạn TĐ - GD hs phải biết yêu thương và kính trọng mẹ * Học sinh biết đọc đúng giọng các nhân vật Học sinh kể lại toàn câu chuyện theo đúng giọng các nhân vật Đọc đúng các từ ngữ khó II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ - Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS A KTBC:(5 ) - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài: Quạt - hs đọc và trả lời câu hỏi cho bà ngủ - Nhận xét, cho điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu - Treo tranh minh hoạ giới thiệu - Quan sát, theo dõi Luyện đọc * Đọc mẫu -Lắng nghe - GV đọc mẫu toán bài - Đọc nối tiếp câu, luyện phát âm từ khó * Đọc câu -Y/c hs đọc câu nối tiếp,ghi bảng từ khó + Hướng dẫn phát âm từ khó * Đọc đoạn trước lớp - hs đọc đoạn - HD chia đoạn: đoạn - Hs tìm giọng đọc - Y/c hs đọc đoạn - Hướng dẫn tìm giọng đọc: + Giọng người dẫn chuyện: Hồi hộp, dồn dập + Giọng người mẹ: Tha thiết, dứt khoát + Giọng Thần chết: Ngạc nhiên - Luyện ngắt giọng - Treo bảng phụ hd cách ngắt giọng - Thần chết chạy nhanh gió/ và chẳng trả lại người lão đã cướp đâu.// - Tôi đường cho bà,/ bà ủ ấm tôi.// - Tôi giúp bà,/ bà phải cho tôi đôi mắt.// Hãy khóc đi,/ đôi mắt rơi xuống!// Phạm Văn Bong Lop3.net Giáo án lớp (4) - Làm có thể tìm đến tận nơi đây?// - HD hs đọc đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ * Đọc nhóm - Chia nhóm y/c hs đọc đoạn nhóm *Thi đọc - Gọi hs thi đọc đoạn 1,2 * Đọc ĐT - Cho lớp đọc đồng đoạn 3,4 TIẾT 3.Tìm hiểu bài -Gọi hs đọc đoạn -Gv đưa câu hỏi yêu cầu hs suy nghĩ trả lời Câu 1: + Hãy kể vắn tắt chuyện xảy đoạn 1? - Gv nhận xét - Gọi hs đọc đoạn gv đưa câu hỏi 2: + Người mẹ đã làm gì để bụi gai chấp nhận đường cho bà? - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 3: + Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho bà? - Gv nhận xét - Câu :Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện ? - Cho hs thảo luận cặp đôi để tìm câu trả lời - Gv kết luận : ý đúng - Gọi hs nêu nội dung câu chuyện? Phạm Văn Bong - hs đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Đọc đoạn 3, -1 HS đọc, lớp đọc thầm - hs kể + Hs trả lời Bà mẹ thức đêm ròng trông đứa ốm Mệt quá, bà thiếp Tỉnh dậy, thấy con, bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm Tối nói cho bà biết: bà đã bị Thần Chết bắt Bà cầu xin thần Đêm Tối đường cho bà đuổi theo Thần Chêt Thần Đêm Tối đường cho - Hs đọc thầm đoạn - Hs trả lời - Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi gai Bà ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó.Gai đâm vào da thịt bà, máu nhỏ xuống giọt, bụi gai đâm chồi, nảy lộc và nở hoa mùa đông buốt giá - Hs đọc thầm đoạn - Hs trả lời - Bà mẹ chấp nhận yêu cầu hồ nước Bà đã khóc, nước mắt tuôn rơi lã chã đôi mắt rơi xuống và biến thành hai hòn - Học sinh thảo luận cặp đôi - Các nhóm trả lời - Thảo luận cặp đôi - Hs nêu nội dung câu chuyện Lop3.net Giáo án lớp (5) -Cho hs đọc nọi dung câu chuyện * Người mẹ có thể làm tất vì -3 hs đọc Luyện đọc lại - Chia hs thành các nhóm y/c hs đọc bài theo vai - Thi nhóm đọc hay - GV và hs nhận xét * KỂ CHUYỆN Xác định yêu cầu - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn kể Thực hành kể chuyện - Chia nhóm y/c hs kể nhóm em đóng vai -Yêu cầu các nhóm kể chuyện trước lớp - Nhận xét tuyên dương nhóm kể tốt - GV rút ý nghĩa câu chuyện + Theo em chi tiết bụi gai đâm chồi, nảy lộc, nở hoa, mùa đông buốt giá và chi tiết đôi mắt bà mẹ biến thành hai viên ngọc có ý nghĩa gì? C- Củng cố, dặn dò - Nhận xét lớp - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Hs đọc phân vai theo nhóm - Các nhóm thi đọc - hs đọc - Các nhóm nhận xét -2 Hs nêu yêu cầu - Tập kể nhóm - 2, nhóm thi kể - Chọn nhóm kể tốt - hs nêu lại - Suy nghĩ và trả lời - Nghe, nhớ Giảng chiều Tiết 1: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG MĐYC: - Củng cố kiến thức đã học cho HS, HS nắm vững kiến thức, làm đúng các bài tập BTT - HD học sinh làm bài BT - GD HS chăm học, nắm vững kiến thức toán học, biết vận dụng sống ngày Tiết 2: Thể dục Tiết 3: Luyện tiếng việt GVBM LUYỆN ĐỌC VÀ LUYỆN VIẾT MĐYC: Phạm Văn Bong Lop3.net Giáo án lớp (6) - Củng cố kiến thức đó học cho HS, HS đọc lưu loát bài đó học, trả lời đúng cỏc câu hỏi bài - Luyện cho HS nghe viết đoạn bài, viết đúng câu, từ, không sai lỗi chính tả - GD HS chăm học để có kiến thức đọc thông, viết thạo tiếng việt Biết núi nhiều tiếng phổ thông để phục vụ giao tiếp và học tập Ngày soạn 25/8/2012 Ngày giảng T3/ 28/8/2012 Tiết Toán KIỂM TRA I Mục tiêu KT: - Kiểm tra kết ôn tập đầu năm hs thực phép cộng, phép trừ ( có nhớ lần) các số có chữ số - Nhận biết số phần đơn vị - Giải bài toán đơn ý nghĩa gộp phép tính - Tính độ dài đường gấp khúc KN: - Rèn luyện cho hs thực phép cộng, phép trừ ( có nhớ lần) các số có chữ số Giải bài toán đơn ý nghĩa gộp phép tính Tính độ dài đường gấp khúc TĐ: - GD hs tính tích cực, tự giác, cẩn thận, chính xác giải toán II Đề bài Bài 1: Đặt tính tính: 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 -456 Bài 2: Khoanh vào 1/3 số hình tròn a o o o o b o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Bài 3: Mỗi hộp cốc có cái cốc Hỏi hộp cốc có bao nhiêu cái cốc? Bài 4: a Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ): B 35cm D 25cm 40cm A C b Đường gấp khúc ABCD có độ dài mét? Phạm Văn Bong Lop3.net Giáo án lớp (7) III Đánh giá - Bài (4 điểm): Mỗi phép tính đúng điểm - Bài (1 điểm): Khoanh vào đúng câu 1/2 điểm - Bài (2.1/2 điểm): - Viết câu lời giải đúng điểm - Viết phép tính đúng điểm - viết đáp số đúng 1/2 điểm - Bài (2.1/2 điểm): - Phần a: điểm - Phần b: 1/2 điểm ( 100 cm = m) Tiết 2: Tiếng anh GVBM Tiết 3: TNXH HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN I Mục tiêu KT: - Sau bài học, hs biết thực hành nghe nhịp đập tim và đếm mạch nhịp đập + Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ KN: - Rèn luyện cho hs biết thực hành nghe nhịp đập tim và đếm mạch nhịp đập Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ TĐ: - GD hs ý thức bảo vệ sức khoẻ * Học sinh và nói đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn ,vòng tuần hoàn nhỏ II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh, đồ chơi, phiếu học tập III Hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS A.KTBC (5 ) + Kể tên các phận quan tuần hoàn? - hs kể - Gv nhận xét đánh giá B Bài (26) Gthiệu bài - GV giới thiệu trực tiếp - Theo dõi Các hoạt động HĐ1: Thực hành MT: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập * Bước 1: Làm việc lớp Phạm Văn Bong Lop3.net Giáo án lớp (8) * GV hướng dẫn: + Áp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp tim phút - Đặt ngón tay trỏ vào ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình, đếm số nhịp đập phút * Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv hướng dẫn hs làm việc * Bước 3: Làm việc lớp - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi + Các em đã nghe thấy gì áp tai vào ngực bạn? * KL: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu, thể chết HĐ2: Làm việc với SGK MT: Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ * Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS làm việc theo gợi ý + Chỉ động mạch, tĩnh mạch, mạch trên sơ đồ? + Chỉ và nói đường máu … Chức vòng tuần hoàn lớn, nhỏ? * Bước 2: Làm việc lớp - Gọi các nhóm trình bày - GV nhận xét * KL: - Tim luôn co bóp để lấy máu vào hai vòng tuần hoàn Vòng tuần hoàn lớn: Máu chứa nhiều khí ôxi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi thể, đồng thời xác nhận khí các bô níc và chất thải quan trở tim Vòng tuần hoàn nhỏ: Đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ôxi và thải khí các bô níc trở tim Phạm Văn Bong Lop3.net - HS chú ý nghe - số hs lên thực cho lớp quan sát - Từng hs thực hành đã hdẫn - 1số nhóm trình bày kq lớp nhận xét -Nghe thấy nhịp đạp tim - Nghe, nhớ - Hs thảo luận theo cặp - Đại diện các nhóm lên vào sơ đồ và trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét – bổ sung - Nghe, nhớ Giáo án lớp (9) HĐ3: Chơi trò chơi: “Ghép chữ vào hình” MT: Củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn * Bước 1: GV phát cho nhóm đồ chơi bao gồm sơ đồ vòng tuần hoàn ( sơ đồ cân) và các phiếu ghi tên các mạch máu + Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình Nhóm nào hoàn thành trước, ghép đúng, đẹp nhóm đó thắng * Bước 2: Hs chơi trò chơi - Cho hs chơi trò chơi - GV nhận xét Củng cố, dặn dò (4) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau -Học sinh nghe quan sát - Hs nhận phiếu - Hs chơi đã hướng dẫn - Các nhóm nhận xét sản phẩm - Nghe, nhớ TiÕt ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Người mẹ I Môc tiªu KT: - Giúp hs nghe viÕt lại đoạn văn tóm tắt bµi người mẹ Làm bài tập ph©n biÖt ©m ®Çu d/r/g; vần ân/ âng KN: - RÌn kÜ n¨ng nghe, viÕt bài chính xác - BiÕt ph©n biÖt ©m ®Çu vần thành thạo và đúng T Đ: - GD hs ý thức chịu khó rèn chữ, giữ * Học sinh nghe viết chính xác trình bầy bài đẹp II §å dïng d¹y häc - GiÊy t« ki chÐp bµi tËp , III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng viÕt: ngắc ngứ, ngoặc - HS lªn b¶ng viÕt kép, trung thành, chúc tụng - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: - Theo dâi 1.GiíithiÖu - GV giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi Gi¶ng bµi míi Phạm Văn Bong Lop3.net Giáo án lớp (10) a Ghi nhí néi dung - §äc mÉu đoạn viết - Hưíng dÉn t×m hiÓu + Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa con? - GV nhËn xÐt - Hs đọc lại - Hs tr¶ lêi bà vượt qua bao nhiêu khó khăn và hi sinhcả đôi mắt mình để giành lại đứa đã -Thần chết ngạc nhiên vì người mẹ có thể lµm tÊt c¶ v× + ThÇn chÕt ng¹c nhiªn v× ®iÒu g×? b.HdÉn c¸ch tr×nh bµy + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( c©u) + Ch÷ c¸i ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n viÕt nh thÕ nµo? ( ViÕt hoa) + Trong bµi cã dấu câu nào? c.ViÕt tõ khã - Cho hs viết bảng con: đường, hi sinh, giành lại d viÕt chÝnh t¶: + GV đọc cho hs viết theo đỳng y/c e.So¸t lçi - §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo g ChÊm bµi + ChÊm bµi, ch÷a bµi LuyÖn tËp + HD lµm bµi tËp Bµi - Gọi hs nêu y/c bài - Hướng dẫn làm mẫu phần a - Y/c hs tự làm bài - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt §áp án: a) ra,da.(Là hòn gạch) b) ( là viên phấn trắng viết trên bảng đen) B ài 3(a ) - Gọi hs nêu y/c bài - Chia lớp thành các nhóm y/c các nhóm tự làm bài - Gọi nhóm đọc bài làm mình Lời giải: ru, dịu dàng, giải thưởng 3:Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê học - Nh÷ng hs viÕt cha tèt vÒ nhµ luyÖn thªm Phạm Văn Bong -Hs tr¶ lêi (4c©u) -Hs tr¶ lêi (viÕt hoa) -Hs tr¶ lêi (Trong ®o¹n v¨n cã dÊu chÊm ,dÊu phÈy dÊu hai chÊm) - Hs tËp viÕt vµo b¶ng - Hs viÕt vµo vë - Hs so¸t lçi - hs nêu y/c BT - hs lªn b¶ng lµm, lớp làm vào -Hs nhËn xÐt - hs nêu y/c - Làm việc theo nhóm - nhóm đọc bài làm nhóm mình - Nghe nhí 10 Lop3.net Giáo án lớp (11) Giảng chiều Tiết 1: Đội TiÕt 2: TËp viÕt PTĐ «n ch÷ hoa c I Môc tiªu KT:- Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C Cách viết chữ hoa C, L, T, S, N th«ng qua bµi tËp øng dông KN:- Rốn cho hs kĩ viết đúng từ ứng dụng, câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ Rốn kĩ viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ TĐ: - GD hs ý thức chịu khó rèn chữ, giữ * Học sinh viết đúng và đủ các dòng tập viết trên lớp II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷: B, H, T - Tõ vµ c©u øng dông phãng to III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: - Gọi hs lên bảng viết từ: Bố Hạ - hs lên bảng viết - Nhận xét, cho điểm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu - Theo dâi - Gv giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi Gi¶ng bµi * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: -Y/c hs t×m c¸c ch÷ hoa bµi: - Hs tìm và nêu.C, L, S, N, T - Hs quan s¸t, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Y/c hs quan sát và nhắc lại quy trình viết - ViÕt lại mÉu kÕt hîp víi gi¶i thÝch c¸ch viÕt -Hs quan s¸t theo dâi - HD viết bảng - HS tËp viÕt trªn b¶ng - Nhận xét bảng * LuyÖn viÕt tõ øng dông - HS đäc -Cho hs đọc từ ứng dụng - Gi¶ng từ ứng dụng : Cửu Long -Hs nghe - Gi¶ng nghÜa tõ: Cửu Long là tên sông dài nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - Y/c hs nhận xét chiều cao và khoảng - Quan sát, nhận xét cách các chữ từ ứng dụng - Y/c hs viết bảng từ ứng dụng: Cửu - TËp viÕt trªn b¶ng Long - Nhận xét bảng * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - §äc c©u øng dông Phạm Văn Bong Giáo án lớp 11 Lop3.net (12) - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Gi¶ng tõ: Câu ca dao ý nói công cha mẹ lớn lao - Y/c hs nhận xét chiều cao các chữ câu ứng dụng - HD viÕt b¶ng từ : Công, Thái, Sơn, Nghĩa - Nhận xét bảng HD viÕt vµo vë tËp viÕt - Cho hs nªu yªu cÇu vë tËp viÕt - Cho hs nªu t thÕ ngåi viÕt - Y/c hs lÊy vë tËp viÕt viÕt bµi - Gv chÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè,dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi ë nhµ - Hs nghe - HS quan s¸t Nhận xét - Hs viÕt b¶ng - HS nªu yªu c©u - hs nªu t thÕ ngåi viÕt - Hs viÕt vµo vë tËp viÕt gièng ch÷ mÉu - Nghe, nhớ Tiết 3: Đạo đức Gi÷ lêi høa (TiÕt2) I Môc tiªu KT: Häc sinh hiÓu: + ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa + V× ph¶i gi÷ lêi høa KN: Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và người TĐ: HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người thất hứa *Nªu ®îc thÕ nµo lµ giø lêi høa, hiÓu ®îc ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa II §å dïng - PhiÕu häc tËp - Các bìa màu đỏ, màu xanh, màu trắng III Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gọi hs đọc bài học trước - hs đọc - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Theo dâi - Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi HĐ1: Thảo luận theo nhóm người MT: Hs biết đồng tình với hành vi thể - HS thảo luận theo nhóm hai người giữ đúng lời hứa, không đồng tình với ’ - Mét sè nhãm tr×nh bµy kq hµnh vi kh«ng gi÷ lêi høa ( - Hs lớp trao đổi bổ sung GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu häc sinh - Hs chó ý nghe lµm bµi tËp phiÕu Phạm Văn Bong Giáo án lớp 12 Lop3.net (13) + KÕt luËn: + C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa + C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa H§2: §ãng vai MT: HS biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai t×nh huèng: + Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó, sau đó em hiểu việc làm đó là sai ( VD: h¸i trém qu¶, ®i t¾m s«ng… ) + Em có đồng ý với cách ứng xử nhóm võa tr×nh bµy kh«ng? V× sao? + Theo em cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo kh¸c tèt h¬n kh«ng? * KL: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i H§3: Bµy tá ý kiÕn MT: Cñng cè bµi, gióp häc sinh cã nhËn thøc và thái độ đúng việc giữ lời hứa - GV nêu tưng ý kiến, quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa + KÕt luËn: - §ång t×nh víi ý kiÕn b, d, ® - Không đồng tình với ý kiến a, c, e Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nhËn nhiÖm vô - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Cả lớp trao đổi, thảo luận + HS nªu - HS bày tỏ thái độ cách giơ phiếu mµu vµ gi¶i thÝch lÝ - Nghe, nhí Ngày soạn: 27/8/2012 Ngày giảng: Thứ ngày 29 tháng năm 2012 Tiết Tập đọc «ng ngo¹i I Môc tiªu KT:- §äc đúng: gió nóng, luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng, lang thang, loang lổ + HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: loang lổ, luồng khí, lặng lẽ + HiÓu ý nghÜa: Câu chuyện kể tình cảm gắn bó sâu nặng ông và cháu Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn ông, người thầy đầu tiên cháu 2.KN: - Rốn cho hs kĩ đọc trôi chảy bài, đọc đúng các tiếng khó Bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm TĐ: - GD hs luôn yêu thương và kính trọng ông bà Phạm Văn Bong 13 Lop3.net Giáo án lớp (14) * Học sinh đọc đúng giọng các nhân vật Đọc diễn cảm toàn bài II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS A KTBC - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài: - hs đọc và trả lời câu hỏi người mẹ - Nhận xét, cho điểm B D¹y bài Giíi thiÖu - Quan sát, theo dõi - Treo tranh minh hoạ giới thiệu Luyện đọc * §äc mÉu - Nghe - GV đäc mÉu toàn bài * §äc tõng c©u -Y/c hs đọc câu nối tiếp, ghi bảng - §äc nèi tiÕp c©u, luyện phát âm từ khó từ khú hướng dẫn phát âm * §äc tõng ®o¹n trưíc líp - HD chia đoạn: đoạn - hs đọc đoạn - Y/c hs đọc đoạn - HD tìm giọng đọc: §äc toµn bµi víi -HS nghe giäng chËm r·i, nhÑ nhµng - Treo bảng phụ hd cách ngắt giọng - Luyện ngắt giọng + Trời xanh ngắt trên cao,/ xanh dòng sông trong,/ trôi lặng lẽ/ cây hè phố.// + Tiếng trống buổi sángtrong trẻo / là tiếng trống trường đầu tiên, / âm vang mãi đời học tôi.// - HD hs đọc khổ thơ lần kết hợp - hs đọc, giải nghĩa từ giải nghĩa từ * §äc nhãm - Chia nhóm y/c hs đọc khổ thơ - §äc nhãm nhóm * Thi đọc - Gọi hs thi đọc đoạn 1,2 - Đại diện nhóm thi đọc * §äc §T - Cho lớp đọc đồng - §äc đoạn 3,4 3-T×m hiÓu bµi - Gọi hs đọc đoạn vµ tr¶ lêi c©u hái - hs đọc + Thành phố vào thu có gì đẹp? Phạm Văn Bong Giáo án lớp 14 Lop3.net (15) + Hs tr¶ lêi - Trời vào thu,không khí mát dịu; trời xanh ngắt trên cao, xanh dòng sông trong, trôi lặng lẽ cây, hè - Gọi hs đọc đoạn vµ tr¶ lêi c©u hái phố - hs đọc + ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i + Hs tr¶ lêi häc nh thÕ nµo? + Gọi hs đọc đoạn - Ông ngoại dẫn bạn nhỏ mua vở, chọn và tìm hình ảnh đẹp mà em thích bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, - GV nhËn xÐt - Y/c hs đọc phần còn lại vµ tr¶ lêi c©u pha mực và dạy bạn chữ cái đầu tiên - hs đọc hái 3,4 + Hs tr¶ lêi + V× b¹n nhá l¹i gäi «ng ngo¹i lµ - Vì ông là người dạy bạn chữ cái người thầy đầu tiên? đầu tiên, người dẫn bạn đến trưòng và cho bạn gõ thử vào trống trường để nghe tiếng trống đầu tiên đời học.) + Em nghĩ gì tình cảm ông + Hs nªu suy nghÜ cháu câu chuyện này? - Tình cảm ông cháu sâu nặng Ông hÕt lòng yêu thương chăm chút cho Luyện đọc lại cháu, là người thầy đầu tiên cháu Cháu - Gọi hs đọc diễn cảm bài luôn nhớ và biết ơn ông.) - Chia lớp thành các nhóm thi đọc trước - hs đọc lớp - Đọc theo nhóm - Tuyên dương, cho điểm hs đọc bài tốt - 3, nhóm thi đọc - Gọi hs kể kỉ niệm đẹp với ông bà mình - Phát biểu cá nhân C- Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét học - Dặn hs nhà học thuộc bài thơ và - Nghe, nhớ chuẩn bị bài sau - GV nhËn xÐt TiÕt To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu KT: Gióp HS :+ Tù lËp ®îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n + Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n KN: RÌn luyÖn cho hs tù lËp vµ thuéc b¶ng nh©n Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n T§: - GD hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c gi¶i to¸n * Häc sinh tù lËp ®îc b¶ng nh©n vµ thuéc b¶ng nh©n II §å dïng d¹y häc - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn Phạm Văn Bong 15 Lop3.net Giáo án lớp (16) III Hoạt động dạy học H§ cña GV A KTBC: - Trả bài kiểm tra tiết trước cho hs - Gv nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi LËp b¶ng nh©n -GV g¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng hái : + Cã mÊy chÊm trßn? (Cã chÊm trßn) + ChÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn?( chÊm trßn ®îc lÊy lÇn) - GV :6 ®îc lÊy lÇn nªn ta lËp ®îc phÐp nh©n : x = ( ghi lªn b¶ng ) - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn vËy chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? §ã lµ phÐp tÝnh g× ? + VËy x b»ng mÊy? + V× em biÕt b»ng 12? - GV viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n x = 12 - GVhướng dẫn hs lập tiếp các phép tính tương tự trên - GV chØ vµo b¶ng vµ nãi : §©y lµ b¶ng nhân Các phép nhân bảng cã thõa sè lµ 6, thõa sè cßn l¹i lµ tõ 1->10 - Gv xoá dần bảng cho hs đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - Gv nh©n xÐt, söa sai Thùc hµnh Bµi ( T19) - Gọi hs đọc y/c bài - Y/c hs tr¶ lêi miÖng - Gv nhËn xÐt, söa sai Bµi ( T19) - Gọi hs đọc đề bài toán - Gv hướng dẫn hs tóm tắt và giải - Gäi hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë Phạm Văn Bong H§ cña Hs - Theo dâi - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi - Cã chÊm trßn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn - Hs đọc phép nhân - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn §ã lµ phÐp tÝnh x 2) -(6 x b»ng 12) ? (V× x = + mµ + = 12 -> x = 12) - Hs đọc phép tính - Hs nêu phép tính và kết các phÐp nh©n cßn l¹i b¶ng - Hs chó ý nghe - Hs đọc thuộc lòng - Hs thi đọc học thuộc lòng - Hs nªu y/c bµi - Hs trả lời miệng x =24 x = 18 x = 14 x =36 x = 30 x 10 = 60 x = 48 x = 54 0x6= 6x1=6 x = 12 6x0=0 Hs đọc đề toán - Hs ph©n tÝch bµi - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt Tãm t¾t thïng : 6lÝt thïng : lÝt dÇu ?) Bµi gi¶i 16 Lop3.net Giáo án lớp (17) N¨m thïng cã sè lÝt dÇu lµ - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng x = 30 ( lÝt dÇu) - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm §¸p sè: 30 lÝt dÇu - Hs nªu y/c bµi Bµi ( T19) - Hs lµm bµi nhãm - Gọi hs đọc y/c bài - C¸c nhãm nhËn xÐt - Cho hs làm bài nhóm và dán bài - Hs đọc xuôi, ngược lªn b¶ng - Gäi c¸c nhãm nhËn xÐt 12 18 24 30 36 42 48 54 60 - Gv nhận xét và cho hs đọc xuôi, ngược Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng - Nghe, nhí nh©n - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: Tiếng anh Tiết 4: Mĩ thuật GVBM GVBM Giảng chiều Tiết 1: Thể dục GVBM Tiết 2: Luyện toán BẢNG NHÂN MĐYC: - Củng cố kiến thức đã học cho HS, HS nắm vững kiến thức, làm đúng các bài tập BTT Học thuộc bảng nhân - HD học sinh làm bài BT - GD HS chăm học, nắm vững kiến thức toán học, biết vận dụng sống ngày Tiết 3: Học đội TPTĐ Ngày soạn 27/8/2012 Ngày giảng T5 30/8/2012 TiÕt To¸n LuyÖn TËp A Môc tiªu KT: - Gióp hs cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n + VËn dông b¶ng nh©n tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n KN: - RÌn cho hs thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n VËn dông b¶ng nh©n tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n mét c¸ch thµnh th¹o Phạm Văn Bong 17 Lop3.net Giáo án lớp (18) T§: - GD hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, ch¨m chØ häc tËp vµ yªu thÝch m«n häc * Häc sinh lµm ®îc bµi B §å dïng d¹y häc - B¶ng con, phiÕu bµi tËp C Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS I KTBC - Gọi hs đọc bảng nhân - hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Theo dâi - GV giới thiệu bài –ghi đàu bài LuyÖn tËp - Hs nªu y/c bµi - Bµi (T2O) - Hs làm nhẩm sau đó chơi trò chơi truyền điện để nêu kết - Gäi hs nªu y/c cña bµi - Gv yªu cÇu hs lµm nhÈm - nªu a) x = 30 x 10 = 60 x = 12 kÕt qu¶ x = 42 x = 48 x = 18 - Hãy nhận xét đặc cột x = 54 x = 36 x = 24 tÝnh ë phÇn b b) x = 12 x = 18 x = 30 x = 12 x = 18 x = 30 Bµi (T20) - Hs nªu y/c bµi - Gäi hs nªu y/c cña bµi - Hs nªu c¸ch lµm – lµm b¶ng - Gv yªu cÇu hs thùc hiÖn b¶ng a) x + = 54 +6 b) x + 29 = 30 + 29 - Gv nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng = 60 = 59 c) x + = 36 + = 42 Bµi (T20) - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Hs ph©n tÝch bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i - Gäi hs ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i - hs lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë - Gäi hs lªn b¶ng lµm, líp lµm - Líp nhËn xÐt vµo vë - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn Bµi gi¶i b¶ng häc sinh mua sè quyÓn vë lµ: - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm x = 24 (quyÓn vë) §¸p sè: 24 quyÓn vë Hs nªu y/c bµi Bµi (T20) - Líp lµm vµo phiÕu bµi tËp, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nªu y/c cña bµi - Cho hs lµm vµo phiÕu bµi tËp, gäi - Líp nhËn xÐt bµi b¹n hs lªn b¶ng lµm a) 12; 18; 24; 30; 36; 42 - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng b) 18; 21; 24; 27; 30; 33; 36 - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu -HS nªu yªu cÇu Phạm Văn Bong Giáo án lớp 18 Lop3.net (19) - GV hướng dấn hs thực - Cho hs thùc hiÖn trªn bµn - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 2: Thủ công Tiết 3: Luyện từ và câu -HS thùc hiÖn - Nghe, nhí GVBM TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ? I Môc tiªu: 1.KT:- Mở rộng vốn từ gia đình: Tìm các từ gộp người gia đình; xếp các câu tục ngữ, thành ngữ cho trước - Ôn tập kiểu câu: Ai ( cái gì, gì?) KN: Rèn cho hs kĩ tìm từ, đặt câu thành thạo, lưu loát 3.TĐ: GD hs ý thức chịu khó, say mê tìm hiểu vốn từ và ngôn ngữ VN Đồng thời các em luôn các tình yêu gia đình * Học sinh có khả tự làm các bài tập,và tự tìm từ đặt câu theo yêu cầu giáo viªn II - §å dïng - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A KTBC - Gọi hs lên bảng làm lại bài tập tiết - lên bảng làm trước - Nhận xét, cho điểm B Bµi míi GT bµi - Theo dõi - Trực tiếp HdÉn lµm bµi tËp Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi - Gọi hs đäc yªu cÇu bµi + Em hiểu nào là ông bà? Thế nào là chú - Hs trả lời cháu? ( Là ông và bà; chú và cháu.) - HS nối tiếp nêu từ mình, - Y/c hs suy nghĩ và tìm từ sau đó nêu từ em nêu từ em Gv viết bảng - Đọc ĐT - Gv chữa bài và cho điểm hs - Y/c lớp đọc lại các từ tìm Lời giải : bố mẹ, cô dì, chú bác, ông cha, cha chú, cô chú, cậu mợ, cô cháu, cậu cháu, mẹ con, bố Phạm Văn Bong Giáo án lớp 19 Lop3.net (20) Bµi 2: - Gọi hs đäc yªu cÇu bµi - HdÉn mẫu:+ Con hiền cháu thảo nghĩa là gì?( Con cháu ngoan ngoãn, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.) + Vậy ta xếp câu này vào cột nào? ( cột 2, cháu ông bà) - Y/c hs thảo luận nhóm nghĩa câu - Y/c hs làm bài + Con cháu ông bà, cha mẹ : a, b + Anh chị em nhau: e, g Bµi 3: - Gọi hs đäc yªu cÇu bµi tập - Gọi hs đặt câu theo mẫu Ai là gì? Nói vÒ Tuấn truyện áo len - Nhận xét sau đó cho hs tự làm bài vào - Y/c hs đọc lại bài làm mình - Gv nhận xét, cho điểm 3.Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét, đánh giá học - Y/c hs làm bài chưa đ úng nhà làm lại - hs đäc yªu cÇu bµi - HS thảo luận nhóm - Lµm vµo vë bµi tËp 1hs lên bảng làm - §äc yªu cÇu bµi - hs đặt câu trước lớp - Làm bài vào - hs đọc lại câu mình vừa đặt - Nghe, nhớ Tiết 4: HĐNG Gảng chiều TiÕt ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt) ÔNG NGOẠI I Mục tiêu KT: - Giúp hs nghe, viết lại đoạn " Trong cái vắng sau này" bài " Ông ngoại” Làm bài tập phân biệt d/ r/ gi; ân/ âng KN: - Rèn kĩ chép bài đúng, không mắc lỗi Trình bày bài thơ đúng, đẹp theo thể thơ lục bát Làm bài tập thành thạo và chính xác T Đ: - GD hs ý thức chịu khó rèn chữ, giữ * Học sinh nghe viết đúng theo mẫu chữ quy định II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép bài tập III Các hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS A KTBC - Gọi hs lên bảng viết: ruộng, dạy bảo, - HS lªn b¶ng viÕt Phạm Văn Bong 20 Lop3.net Giáo án lớp (21)