Kiến thức - Hs nêu đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản của giun đất đại diện cha ngành giun đốt.. - Chỉ rỏ được đặc điểm tiến hóa hơn của giun đốt đối với giun tròn 2.[r]
(1)Sở GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu Trường THPT Dân Tộc Nội Trú Giáo viên: Nguyễn Hữu Thi GIÁO ÁN GIẢNG DẠY NGÀNH GIUN TRÒN Bài 15 GIUN ĐẤT (Môn sinh vật lớp 7) I Mục tiêu Kiến thức - Hs nêu đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản giun đất đại diện cha ngành giun đốt - Chỉ rỏ đặc điểm tiến hóa giun đốt giun tròn Kĩ - Kĩ quan sát hình ảnh, thu thập kiến thức - Kĩ phân tích tổng hợp, kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập và yêu thích môn - Giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống giun sán kí sinh cho người và vật nuôi vật nuôi II Tiến trình dạy và học Kiểm tra bài củ Mở đầu bài giảng Giun đất chon là đại diện cho ngành giun đốt Thông qua hoạt động, cấu tạo cảu giun đất, giúp Hs hiểu đặc điểm chính cấu tạo và lối sống ngành giun đốt Chúng ta tìm hiểu qua Bài 15 GIUN ĐẤT Giảng bài Hoạt động Tìm hiểu hình dạng ngoài và cấu tạo giun đất Hoạt động GV - Cho Hs quan sát hình 15.1, 15.2 15.4, 15.5 nghiên cứu sgk và đặt câu hỏi + Giun đốt có hình dạng ngoài nào? Hoạt động HS Nội dung - Quan sát hình, nghiên cứu Hình dạng ngoài sgk trả lời câu hỏi - Cơ thể hình trụ dài, thuôn - Yêu cầu nêu hai đầu + Hình dạng ngoài - Phân nhiều đốt, đốt có vòng tơ - Da trơn - Phần đầu có miệng Lop7.net (2) - Phần đuôi có hậu môn - Có đai sinh dục và lỗ sinh dục b Cấu tạo + So với giun tròn thì giun + Hệ quan là hệ tuần - Có khoang thể chính đốt có điểm gì khác? hoàn thức, chứa dịch + Hệ quan giun - Hệ tiêu hóa phân hóa rõ: Lỗ đốt có cấu tọa nào? miệng → hầu → thực quản - Giảng giải số vấn đề → diều, dày → ruột → + Khoang thể chình thức hậu môn - Hệ tuần hoàn gồm: mạch có chứa dịch lưng, mạch bụng, vòng hầu, + Thành thể có lớp mô bì tuần hoàn kín tiết chất nhầy + Dạ dạy có lớp dày có - Hệ thần kinh gồm: chuổi khã o bóp hạch và dây thầ kinh + Hệ thần kinh tập trung, chuổi hạch + Hệ tuần hoàn Hoạt động TÌm hiểu di chuyển giun đốt Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Cho Hs quan sát hình 15.3 nghiên cứu sgk và hoàn thành câu hỏi sgk - Từ đó cho biết giun đất di chuyển nào? - Nghiên cứu sgk, quan sát hình trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu + Xác định hướng di chuyển + Phân biệt lần thu mình phồng đầu, thu đuôi + Vai trò vòng tở đốt - Cơ thể co duỗi xen kẽ - Dùng toàn thân và vòng tơ làm chổ tựa, vươn đầu phía trước, thu mình làm phồng đầu, thu đoạn đuôi Hoạt động Tìm hiểu dinh dưỡng giun đất Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Cho Hs nghiên cứu sgk trả - Nghiên cứu sgk và hiểu biết - Dinh dưỡng: Thức ăn từ đất lời câu hỏi mình trả lời câu hỏi → lỗ miệng → hầu → diều Lop7.net (3) - Yêu cầu nêu + Quá trình tiêu hóa giun + Do co bóp dày đất diễn nào? và hoạt động các enzyme + Vì trời mưa nước + Nước ngập giun đất không ngập, giun đất phải chui lên hô hấp mặt đất? + Cuốc phải giun đất thấy có + Chât lỏng là màu có O2 chất lỏng màu đỏ chảy ra, đó là chất gì? có màu đỏ? → dày → enzim biến đổi → ruột tịt → thải bã ngoài qua hậu môn + Chất dinh dưỡng qua thành ruột vào máu - Hô hấp qua da Hoạt động Tìm hiểu sinh sản giun đất Hoạt động Gv Hoạt động HS Nội dung - Cho hs nghiên cứu sgk, quan sát hình 15.6 và đặt câu hỏi + Giun đất là sv lưỡng tính hay phân tính + Giun đất sinh sản nào? + Tại gun đất lưỡng tính sinh sản lại ghép đôi? - Quan sát hình 15.6, nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu + Miêu tả tượng ghép đôi + Tạo kén - Giun đất lưỡng tính - Sinh sản hữu tính ghép đôi trao đổi tinh dịch đai sinh dục\ - Đai sinh dục truột khỏi thể tạo kén trứng Củng cố - Đọc phần em có biết sgk - Dọc phần ghi nhớ sgk Dặn dò - Làm các bài tập sgk - Học bài củ - Chuẩn bị bài Lop7.net (4)