- Mẫu tấm đan nong đôi bằng bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác màu nhau.. - Tranh quy trình đan nong đôi.[r]
(1)BÀI 15: ĐAN NONG ĐÔI (tiết1) I Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách đan nong đơi
- HS u thích sản phẩm đan nan
- HS khéo tay: Đan đan nong đơi Các nan đan khít Nẹp đan chắn, phối hợp màu sắccủa nan dọc, nan ngang đan hài hòa
II Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu đan nong đơi bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, nan dọc nan ngang khác màu
- Tranh quy trình đan nong đôi - Các nan đan mẫu màu khác
- Bìa màu giấy thủ cơng (hoặc vật liệu khác) bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán
III Các hoạt động dạy – học:
Tiết
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát nhận xét
- GV giới thiệu đan nong đôi - GV gợi ý để HS so sánh đan nong mốt với đan nong đôi
- GV nêu tác dụng cách đan nong đôi sống
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
* Bước 1: Kẻ, cắt nan – SGV tr 235
- Cắt nan dọc
* Bước 2: Đan nong đôi: HDHS làm theo sơ đồ – SGV tr.236
- Cách đan nong đôi nhấc hai nan, đè hai nan lệch nan dọc
- HS quan sát nhận xét nong đôi
- HS so sánh đan
(2)(cùng chiều) hai hàng nan ngang liền kề
Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan Hôm sau học tiếp
TUẦN 24
ĐAN NONG ĐƠI (tiết 2) I Mục đích – yêu cầu:
- Đan nong đôi theo quy trình kỹ thuật Dồn nan chưa khít Dán nẹp xung quanh tâm đan - HS yêu thích sản phẩm đan nan
- HS khéo tay: Có thể sử dụng đannong đơi để tạo thành hình đơn giản
II Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu đan nong đôi bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, nan dọc nan ngang khác màu
- Tranh quy trình đan nong đơi - Các nan đan mẫu màu khác
- Bìa màu giấy thủ cơng (hoặc vật liệu khác) bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán
III Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 3: HS thực hành đan nong đôi
- GV nhận xét lưu ý số thao tác khó Sử dụng tranh quy trình sơ đồ đan nong đơi để hệ thống lại bước đan nong đôi
- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS lúng túng
- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối miết cho phẳng
- GV đánh giá sản phẩm thực hành HS khen ngợi để khuyến khích em
- Một số HS nhắc lại quy trình đan nong đơi
- HS thực hành
(3)làm sản phẩm đẹp * Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS
