Đang tải... (xem toàn văn)
Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác màu nhau. Tranh quy trình đan nong mốt[r]
(1)
BÀI 14: ĐAN NONG MỐT (tiết1) I Mục đích – yêu cầu:
- HS biết cách đan nong mốt., kẻ, cắt nan tương đối
- HS khéo tay: kẻ, cắt nan tương đối
II Đồ dùng dạy – học:
- Mẫu đan nong mốt bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, nan dọc nan ngang khác màu
- Tranh quy trình đan nong mốt - Các nan đan mẫu màu khác
- Bìa màu giấy thủ cơng (hoặc vật liệu khác) bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán
III Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát nhận xét
- GV giới thiệu đan nong mốt - GV liên hệ thực tế – SGV tr.232 Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Bước 1: Kẻ, cắt nan – SGV tr 232 - Cắt nan dọc
- Cắt nan ngang nan dùng để dán nẹp xung quanh
* Bước 2: Đan nong mốt giấy bìa – SGV tr 233
- Đan nan ngang thứ - Đan nan ngang thứ hai - Đan nan ngang thứ ba - Đan nan ngang thứ tư
chú ý: Đan xong nan ngang phải dồn
- HS quan sát nhận xét
(2)nan cho khít đan tiếp nan sau Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan – SGV tr 234 Hôm sau học tiếp
ĐAN NONG MỐT (tiết2) I Mục đích – yêu cầu:
- Đan nong mốt , dồn nan chưa khít - Dán nẹp xung quanh đan
HS khéo tay: Đan đan nong mốt Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang đan hài hồ Có thể sử dụng đân nong mốt để tạo thành hình đơn giản
II Đồ dùng dạy – học:
Mẫu đan nong mốt bìa có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, nan dọc nan ngang khác màu
Tranh quy trình đan nong mốt Các nan đan mẫu màu khác
Bìa màu giấy thủ cơng (hoặc vật liệu khác) bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 3: HS thực hành đan nong mốt - GV nhận xét hệ thống lại bước đan nong mốt – SGV tr.234
- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS lúng túng
- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối miết cho phẳng
- GV đánh giá sản phẩm thực hành HS khen ngợi để khuyến khích em làm sản phẩm đẹp
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS
- Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để
- Một số HS nhắc lại quy trình đan nong mốt
- HS thực hành
- HS trang trí, trưng bày sản phẩm
(3)