Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS chia thành các nhóm nhỏ, kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm.. - Theo dõi, giúp đỡ các em.[r]
(1)Bài 23: Nói, viết bảo vệ môi trường (KNS + MT)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết kể lại việc tốt làm bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý sách giáo khoa
2 Kĩ năng: Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại việc làm trên. 3 Thái độ: u thích mơn học; có ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác
* MT: Giáo viên giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên (gián tiếp) * KNS:
- Rèn kĩ năng: Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận; Đảm nhận trách nhiệm; Xác định giá trị; Tư sáng tạo
- Phương pháp: Trình bày ý kiến cá nhân Trải nghiệm Đóng vai II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:Bảng phụ
2 Học sinh: Đồ dùng học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ: Gọi học sinh lên làm tập tiết trước - Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu mới: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết - em thực - Nhắc lại tên học a Hoạt động 1: Nói bảo vệ mơi trường (15
phút)
* Mục tiêu: Giúp em biết kể việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên
* Cách tiến hành:
Bài 1: Kể lại việc tốt em làm góp phần bảo vệ mơi trường
- Mời HS đọc yêu cầu
- Giới thiệu số tranh, ảnh hoạt động bảo vệ môi trường
(2)- u cầu HS:
+ Nói tên đề tài chọn kể.
+ Các em bổ sung tên việc làm khác có ý nghĩa bảo vệ môi trường.
- Yêu cầu HS chia thành nhóm nhỏ, kể cho nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ mơi trường làm
- Theo dõi, giúp đỡ em - Cho nhóm thi kể - Nhận xét, bình chọn
b Hoạt động 2: HS thực hành (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết viết đoạn văn ngắn kể lại viết làm
* Cách tiến hành:
Bài 2: Viết đoạn văn ngắn kể lại việc làm trên - Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề
- Cho HS viết vào
- Mời vài HS đứng đọc viết - Nhận xét, tuyên dương HS viết tốt 3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học
*MT: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên
- Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Trao đổi, kể cho nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ mơi trường làm
- Các nhóm thi kể viết làm
- HS đọc yêu cầu đề - Viết vào