Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức : Hiểu nội dung: Ca ngợi vẽ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của người bạn nhỏ; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc hai khổ thơ trong[r]
(1)Bài 20:
Vẽ quê hương
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Hiểu nội dung: Ca ngợi vẽ đẹp quê hương thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ; trả lời câu hỏi sách giáo khoa; thuộc hai khổ thơ
2 Kĩ năng: Bước đầu biết đọc nhịp thơ, bộc lộ niềm vui qua giọng đọc. 3 Thái độ: u thích mơn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa. 2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ : Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi
- Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu : trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS đọc từ, ngắt nghỉ nhịp dòng, khổ thơ
* Cách tiến hành: - Đọc thơ
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Cho HS luyện đọc dòng thơ
- Cho HS chia khổ thơ (4 khổ)
- Cho HS luyện đọc khổ trước lớp - Hướng dẫn em đọc
- Gọi HS giải thích từ: sơng máng, bát ngát - Cho HS đọc khổ thơ nhóm - Cho lớp đọc đồng thơ
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (15 phút) * Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung thơ trả lời câu hỏi Sách giáo khoa
- Lắng nghe
- Đọc tiếp nối dòng thơ - HS chia khổ thơ
- Tiếp nối đọc khổ thơ - Đọc theo HD GV
- HS giải thích từ - Học nhóm đôi
(2)* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm toàn Và hỏi: + Kể cảnh vật đựơc tả thơ - Mời HS đọc lại thơ
+ Cảnh vật quê hương tả thành nhiều màu sắc? Hãy kể tên màu sắc ấy?
+ Vì quê hương tranh đẹp? Chọn câu trả lời nhất?
- Yêu cầu học sinh cho biết thơ nói điều gì? KL: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp quê hương thể hiện tình yêu quê hương thiết tha bạn nhỏ * MT: Các em thấy cảnh vật thơ thế nào?
Giáo viên giáo dục cho học sinh: Cảnh vật bài thơ thật đẹp nên thơ Chúng ta thêm yêu quê hương thôn dã thêm yêu quý đất nước, môi trường xung quanh Chúng ta phải ý thức bảo vệ môi trường
c Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ (8 phút) * Mục tiêu: Giúp HS nhớ đọc thuộc thơ * Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS học thuộc lịng cách xố dần từ dòng, khổ thơ
- Mời HS đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ
- Nhận xét nhóm thắng
- Mời em thi đua đọc thuộc lòng thơ - Nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Đọc thầm thơ - Học sinh trả lời -1 HS đọc lại thơ - Học cá nhân
- Học nhóm đơi
- HS phát biểu
- HTL theo HD GV
- HS đại diện nhóm đọc
- Nhận xét