Thái độ: Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.. II.[r]
(1)Chính Tả tuần
11 tiết 2 Nhớ - Viết: Vẽ quê hương
Phân biệt s/x; ươn/ương I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Nhớ - viết tả; trình bày hình thức thơ chữ
Kĩ năng: Làm tập a/b tập phương ngữ giáo viên soạn. Thái độ: Cẩn thận viết bài, yêu thích ngơn ngữ Tiếng Việt.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ.
2 Học sinh: Bảng con, đồ dùng học tập. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng số từ - Nhận xét, đánh giá chung
- Giới thiệu mới: trực tiếp 2 Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị (15 phút) * Mục tiêu: Giúp HS tự nhớ viết vào * Cách tiến hành:
- Đọc đoạn thơ cần viết Vẽ quê hương.
- Mời HS đọc thuộc lòng lại khổ thơ viết
- Hướng dẫn HS nắm nội dung cách trình bày đoạn thơ:
+ Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp? + Trong câu chữ phải viết hoa? Vì sao viết hoa?
- Cho HS tìm từ khó viết bảng - Yêu cầu HS nhớ viết vào
- Yêu cầu HS gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ viết
- Cho HS đổi bắt lỗi chéo
- Yêu cầu HS tự chữ lỗi bút chì
- HS đọc lại - Học cá nhân
- Viết bảng - Viết vào
(2)- Chấm từ 5-7 bài, nhận xét viết HS
b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập (12 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS làm tập SGK * Cách tiến hành:
Bài tập 2: (Chọn phần b) Điền vào chỗ trống ươn/ ương
- Cho HS nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS lớp làm vào - Mời HS lên bảng làm
- Nhận xét, chốt lời giải 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung học - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Tự chữa lỗi
-1 HS đọc yêu cầu đề - Cả lớp làm vào - HS lên bảng làm
vườn
tả;