Đề bài: NGHE - VIẾT : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT.. Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài.. -Hs làm bài tập theo yêu cầu của GV... -Yêu cầu hs đọc thầm lại đoạn văn, tập viết vào bảng
Trang 1Đề bài: NGHE - VIẾT : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT
I.Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài: Quê hương ruột thịt Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài
- Luyện viết tiếng có vần khó oai / oay, thanh hỏi, thanh ngã, thanh nặng
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 , bài tập 3b
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
A.Bài cũ
(5phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.HD hs
-Gv cho hs tự tìm và viết vào bảng con từ
chứa tiếng có vần uôn / uông (mỗi em viết
3 từ
-Ví dụ: mưa tuôn, buôn bán, luống rau
-Nhận xét bài cũ
-Nêu mục đích yêu cầu của bài
-Ghi đề bài
-Hs làm bài tập theo yêu cầu của
GV
-2 hs đọc đề bài
Trang 2viết chính
tả
(18 -20
phút)
a.Hd hs chuẩn bị:
-Gv đọc 1 lượt toàn bài
-Mời 1,2 hs đọc lại
-Hd hs nắm nội dung bài:
+Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình?
+Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài? Cho biết vì sao phải viết hoa các chữ ấy?
-Yêu cầu hs đọc thầm lại đoạn văn, tập viết vào bảng con các tiếng khó hoặc dễ lẫn: oa oa, da dẻ, ruột thịt, ngày xưa…
b.Gv đọc bài cho hs viết
-Hs chú ý lắng nghe (SGK) -1,2 hs đọc lại
-Vì đó là nơi chị dsã sinh ra và lớn lên, là nơi có bài hát ru con của chị
và mẹ chị
-Các chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng phải viết hoa: Quê, Chị Sứ, Chính, Và
-Đọc thầm lại đoạn văn, viết ra các tiếng khó -Hs viết bài
Trang 33.Hs hs
làm bài
tập
(10-12
phút)
c.Chấm chữa bài:
-Yêu cầu hs tự chấm chữa bài và ghi số lỗi
ra lề đỏ
-Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét cụ rhể
về nội dung, cách trình bày, chữ viết
a.Bài tập 2:
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài
-Yêu cầu các nhón thi tìm đúng, nhanh,
nhiều từ chứa tiếng có cặp vần: oai /oay
-Gv kiểm tra kết quả, mời đại diện 1 nhóm đọc cho tất cả các thành viên của nhóm viết chính tả vào bảng con 2,3 chữ do tổ mình đã nghĩ ra
-Gv cùng cả lớp nhận xét kết quả viết bảng
và rút kinh nghiệm (tiếp tục như thế với các nhóm còn lại)
-Oai: khoai lang, quê ngoại, quả xoài, loài hoa, toại nguyện
-Oay: hí hoáy, gió xoáy, ngọ ngoạy loay hoay
b.Bài tập 3b (lựa chọn):
-Tự chấm bài
-1 hs đọc yêu cầu -Làm bài tập theo nhóm
-3,4 hs đọc lại kết quả tìm đúng
Trang 44.Củng cố,
(2 phút)
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập
-Gv yêu cầu các nhóm thi đọc (theo SGK)
-Mời đại diện các nhóm cử người thi đọc với các nhóm khác
-Gv nhận xét
-Thi viết trên bảng lớp: (từng cặp 2 em nhớ và viết lại, những hs khác làm bài vào vở)
-Gv nhận xét, tuyên dương những hs thuộc câu văn, viết đúng, đẹp
-Gv kết hợp củng cố cách viết phân biệt thanh hỏi, thanh ngã, thanh nặng, vân uôi, uôn
-Gv lưu ý hs cách trình bày bài chính tả và sửa lỗi đã mắc trong bài, khuyến khích hs học thuộc câu văn trong bài tập 3
-Chuẩn bị bài sau: Nghe-viết: Quê hương
-1 hs đọc yêu cầu -Thi đọc theo nhóm
-Thi viết theo cặp
-Nhận xét