Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG.. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe viết chính xác: trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài Quê hương.. Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu d
Trang 1
Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG
I.Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe viết chính xác: trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài Quê hương Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ
- Luyện đọc, viết các chữ có vần khó: et /oet
- Tập giải câu đố để xác định các viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ
lẫn: cổ - cỗ - co - cò - cỏ
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2
- Tanh minh hoạ giải đó ở bài tập 3
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
Hs
A.Bài cũ
(5phút)
-Gv mời 1 hs đọc cho cả lớp viết bảng con các từ: quả xoài, nước xoáy, vẻ mặt, buồn bã
-Gv nhận xét, củng cố cách viết chữ ghi tiếng có vần khó: oai / oay, thanh hỏi,
-Hs làm bài tập
Trang 2B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.Hs hs
nghe viết
(18-20
phút)
nặng, ngã
-Nhận xét bài cũ
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
-Ghi đề bài
a.HD hs chuẩn bị:
-Gv đọc thong thả 3 khổ thơ đầu của bài Quê hương
-HD hs nắm vững nội dung và cách trình bày bài viết
+Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương?
+Những chữ nào trong bài viết hoa?
-Yêu cầu hs tập viết chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn
-2 hs đọc đề bài
-Hs chú ý lắng nghe
-1,2 hs
-Chùm khế ngọt, đường đi học… -Những chữ đầu câu
-Hs tập ghi tiếng khó
Trang 3-Gv chọn 4,5 từ ngữ cho hs luyện viết như: mỗi ngày, êm đềm, diều biếc, trăng
tỏ
b.Gv đọc bài cho hs viết:
-Gv nhắc hs ghi đề bài, dặn cách trình bày đúng thể thơ 6 chữ (chữ đầu dòng thơ cách lề vở 2 ôli)
c.Chấm chữa bài
-Yêu cầu hs tự chấm chữa bài, ghi số lỗi
ra ngoài lề đỏ
-Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs
a.Bài tập 2:
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập: điền vào chỗ trống et hay oet?
Yêu cầu hs tự làm bài trên giấy nháp -Gọi 2 hs làm bài trên bảng
-Hd hs nhận xét, đánh giá kết quả
-Gọi 5-6 em đọc lại những từ đã điền hoàn chỉnh
-Luyện viết tiếng khó vào bảng con
-Hs viết bài
-Tự chấm và chữa bài
-1 hs đọc
-Tự làm bài
-Nhận xét
-5,6 hs đọc lại kết quả
Trang 43.Hd hs
làm bài
tập
(10-12
phút)
4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
-Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét
b.Bài tập 3b (lựa chọn):
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu hs đọc nhẩm câu đó, giải vào bảng con
-Gv chốt lại lời giải đúng
-Gv kết hợp củng cố cách viết phân biết thanh hỏi, ngã, nặng
-Câu b: cổ-cỗ; co-cò-cỏ
-Nhận xét tiết học
-Gv lưu ý hs sữa lỗi đã mắc phải trong bài -Về nhà xem lại bài tập 3
-Ghi nhớ chính tả, học thuộc lòng các câu
đố
-Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Tiếng hò trên sông
-1 hs đọc yêu cầu
-Đọc nhẩm câu
đó, giải vào bảng con
-2,3 hs đọc lại câu đố